河南省许昌市襄城县2024-2025学年八年级上学期11月期中语文试题

2024一2025学年第一学期期中教学质量检测 4.在“阅读科技”环背。辱备姐策财了下面活动，请你参与。〔4分) 4+ (们)下面是本次主题活动的总体设计思路，情根据设计思路在“巴路E柴图”序号 八年级语文 处补充出相应的内容。(2分) 本次“星河如延，科技闪耀”的主题沿功分为“活墙”和“讲足”两大戴块。在此 (总分：120分时间：120分钟) 和同，会有手抄摄制作清动、以中丹系列模型制作和机露人端摆为主竹社田治动，投园室 题号 三 国 五 总分 传和成果须乐活附，可时，息会开暴航天科被、天文世界，人二智能方面的清应 分微 23 27 15 5 50 120 作 神舟养列模作】 得分 一、积罪与词用（共23分】 ■传口 格大天和雪 学校程开“多样阅读，别样精卷”语文实融活动，以下是筹备组准备的部分材料， 从枣及示 请你有助完善。 航天无技，天文世界人工程能雪 1.下面是开场白。其中有些字河主持人章不准，请帮他解决。（片4分】 思感相架国 阅瑞证我幻了解利样人生。《“飞天”凌实》中，我国跳衣姑嫌吕伟引焊规场入千易 ① 呢众一年翘首而望：《幕野先生》中，春迅用“海先可《)”林登极了” (2)在“手抄报制作”活动中，班长从显纸上擅集到了一则关于航空放天的新闻。 等河北清国留学生不恶进取的置态期禹将深满尽戴：（留忆我的母章》里，泉德用质补平 请你拟写一个标题。(2分】 黄的语言让我幻看到？一仕不银势动、任劳任恐的佛大母◆形章：《美丽的能色》中，不 024年4月12日，鹤龄二号中城星哉动完成在托对候测识，为表国探月工程网期和 论是的0(》然的夏无，还无尸素的冬天，居里夫人始停追子看“焰”的身卧。 国内外月球探测任务疑供中雕通体履务史种。千百年来。中国人对种秘的字省一直怀地看 多料阅谏，打开视野，未润心莫。 无限的逗总与强恩的妮食意她。观加今，航天得枝的远保发领位右人笔下的种龄封忽瓶避 (1)语段中知点字流该怎么读？请写出正确的拼奢。(2分) 了现共，“垮城”奔月、“就融°探火，一代又一代教天人啸处后继。以格费数知的特神 短首( 书可新时代的大堂传青。 《2》根那语境，在括号中写出耕音所对应的汉字。（分】 5.在“抒写感悟环节，主持人想用许藏的语句酸结束语，请你仿照面线句。帮他仿写 2在“阅读古具诗文”环节，主持人雀备下面肉容，请你完善诗句。(8分) 两句。《4分) 读经典神文，赏美景知热。李白《爱利门递到》中，“① 闪确是一种宁轿的辉旗，打开书，最先晓入限帘的是议字婚曳在肤上的美感。纯向 ”为我门摇龄了山地过波到平原的乔网茶象；白居易（钱塘陶春 的姚是最温厚的土地，逢《的物护透区秀事称的持花， 行》中”角 ”为我们刻岛了杂花 ,书是两客、阳光卡好空气，一显上它，称会为那无与 和袋、绿苹萌发的智泰美景：王地《使互多上》中·」 轮比的军放所风限。问李门，止我们开扇多样两流、确上传的人生！ 露 ”尽星沙溪苍凉、黄河皓长的江远之境；王缭（野塑》中 二、襄代文阅滨（共27分】 “D ”星现夕阳下解山尽地秋意的萧 (一）同读下文，完成6-9题，(16分》 守着花一样的芬芳 品之景。 ①我在一个所天走近它。墙角处，它红得★纯。干净而文套静。小小的，绝满的头屑 3活动中，主持人号石可学门热爱贸读，膏你帮祛选操最贴切的词语。()(3分) 那扬在篇裤的草茎上，风一吹，站着的雨水极轻活落。花香桑乘韧地驱动风，下。它的好 国块与不网读。中间是一道浅为，两边是完全不一杯的气象。一面 一1素花低 看。不是撑鸿一警，也不是富青斗艳，它的好冷是说浅的，不求人看到，即如大地的需 锌，一而必定是一望无际的、个人室息的荒凉和 一。讲书地人的改贵不是立平见影 范、乡村的放烟，原欢地、角然地，抑又生命力非凡地在那丹凡使界里喜开， 的。而是 的。凡有将那些如识金都贮存整来， 一：才会特佛的世界观、人生 ②这花儿，创让我想起那个會来表们小区收成岛的人：地谦小、度崩，五十多岁的样 观、耸镇现敏速得更加宽善。让处的思想具正独立起泉。 寺，声香闲很误亮。常附着三轮车朵我幻小区特悠唱喝。那天，我把年库夏堆对的水果 0花枝相展 ②草长露飞 ③农窖 ①喧髯 箱、牛好前之美杂物一鞋融儿往外初，地就六毛钱一所，友说降微去吧，我的本意是你拿 走好了，地却很加心地把航菊都断了斯叠好，找泉一春尼无规阳角摔住，杆梓帕于拉配这 ⑤潜移默化 6清溢暗长 ②水滴石要 8日积月常 叠纸越。女人巴是起购路得粮高了，驰的手骨将命地往上规，非子限着吊起来，伸看头去 A.①8) B.⑧ C2338 D.①④6西 看像是很递站的“轩花”，等整个考于想住丁，1手看到地为了平衡得了一会气，本来不 八年级还文试卷第1页（共多真） 人年藏语文试港剪2兵（共8页） 大的眼晴啡得更妇了。很快，光响亮地说出”七先入”，景楼看，地义说：“给你入夹钱 滨展以古面王间两个最重委的境壮一三里堆逢址，金沙道姓出土的典型文物为载体，包 吧！”我付度了一下，被计钱是一定委蜂我的，疯便礼那裁七无吧：她迅表地补丁一的： 括青相头缘、青朝面具、全药饰物、名夹玉五君、肉器等，一步步满希古雨文明的神秘奔 “每已整是七块入了”，很乎觉得把八毛技省套了渠不好意思，又一速抚“你人真好”，一 妙。从古先民的物质生活，列澳通天地的“重”母祭花，弄到神检多样的“神”，减景 边从三轮车的底座下取出钱朵，我操过钱的一制那，定然有一种异样的燃味从心头生起， ?籍中国西命地区孩要精色竹古蜀质史文化的发展面貌，展现古蜀文明瑰国青韵、种秘泳 是温暖，是感动，是疫莺，杆成是生清的朴废？于拿上，横角垫诞的三元版币和三个且态 漫的宗表礼队及文免艺术成就。北外，古可先民孝张且大如的审美思潮、充满窝言性隙的 的现历静解着，比时传通着我的手温，我三得氧抽极了。不如道被安减何处。 种语传说，以及古蜀国由示是转向象亡的传专放事，也持伴随着一件件文物文入我门的 团我送疑的片则，地又与发聊起表场。我妈七十多岁丁，品三盆五委泉是边的一片菜 视野。 硅工稀种，电不知是什么时候。地们就料上了，很熟络的样子，有时，我在书房里，就待 展增共展出犬物1秒件（姐），养中一就文椅65件（短）。向序月、三个内家单元， 来两个女人客家切可、家长里短的整年，一个是吴总老媚，一个瓷河南妇人，婚言的交流 以厦尾厅构或。走地序月，一件高6厘米的青朝土人像通主于版馆入口，它的神秘与点 上海一点没有沟參。我突然想起“醉里吴香相畅好”的诗均，感觉辟么温攀，那么视嫁。 严，好银金在唤着观众一起探常古面文明。第一单元“人间物漏一古蜀先民的的质生 她们完竟斯丁令，我授听清，但表听得出。身一次与我蜗聊，克率很真期开心。在利处的 活”，从古司人的生存环境，介第地们的物质生活，探时古蜀文明产生的奉料。第二单元 域有、陌生的人再里，太人知道，隆了三轮车上自巴的吹嘴声，地大事数时网是寂宾的， “算亚之舞一古蜀先氏的条机大典”，个超古面社会中最为重要的取务“正”，帮助现众 只是一个人宰行在城市的小区，在别家的灯大中念想着角的家人，命息着幸抽国聚的母 了屏“垂”的人要种成，并个绍古爵国餐花活动漫用的多种器物。第三单元“神国万象 于。所以，女人见（妈的身都爱有在菜国里是动，地扰然记起我操来了。地说成蚂身子骨 一一方要先民的信郸之障”。人们在三星雄，金分道址发现了大量与太阳，具，成、姓。 晚丽，很善发，人好。在地眼里，我鼻是地恩人低的，地说这神时，满心的喜忧写在脸 地等自然景发生椅有关的容象。枯合中国古代神话传礼。木竿无向观众介棉古可人的原 上，分佛有一牌又一降的幸始越过来，我其名被眼愉这样一个直吐子女人感染，酵眼又警 始信饰和廿养见 见那朵墙角的无多花，灿灿然，润避。光涛，红拳在矫小的花牌上易爆着，那么逢亮。 减展利州“人一丑—神”的故事线将古面文明里于古代文明的说两中境行解读， ④液色新青笔革过米，女人已经起一天的收被都高司地单向三抢华，地习惯地乐最一 场过文物及其督后的敛章，帝领人们一少少辆开古蜀议国。止古写文明哈观众笛下的印泉 下“营地”，鳄下身，拾检起草址和石障月的斯气、纸隋和成整科鹿，甚至不是地物的一 不只走“神秘”，证有对历吏的微是之心，让观众多受到包青古雨史明在内的中华文明的 个娴泰·目暮苍山下，一个平已鯊所颜淹爱的女人渐行新这 宽容与将大精深， ⊙我想，我们每个人起会有梦。大多数人都在为自已的梦场尽全力。尽管有时候并不 (节选自《笺术报》) 都人注意，位坚申着花一林的芬芳和情燥，不遥失不低落，自有生动格曳之美。 【文本二】 (摘自《人展日报》) 这个展僧笑然火了！ 6结合全文。，简要餐括文中收废品女人今“我”感动的两件率。(4分》 中我鼠期第一天。新红省将物馆荒山馆区的西谢美术馆的“人与神一神轮的古面 文明”展克或引了大量观展牌客 有等客在科音上什T晟馆外拍凝的视频，在视糖中，展馆外等待的游客不少。券任省 7请简要分析第段是如何表现收废品女人精神品质的？(4分) 牌鳞馆相关工作人黄表际：“开展后参现人数比校多，我们也在和合作方海退中。 19用晚，新江者博物馆发布关于“人与神一神杨的右到文明”展最新观展公告 针对中秋气期第一天“人与神一种秘的去蜀丈明“展规吴人数校多以及解分观众 8,域角的小花让·我”想起收宽品的女人，二者之间的相似之处有厚些？(4分】 的建权。者江渭博物馆对预竹、购票，长观等风务效如下调整： 中食、国焦很期照长开故时问，增加观质人数。为更好地服务见众，中秋和国庆其期 期间，新江香湖美术馆“人与种一种杂的古菊文明”展的同馆时间从]7时是长至晚上 9.本文以“守着龙一样的芬芳”为题，有可用意？〔4分) 2的时，景缆条天预的人数从2000人增却至3500人其中9：00一13：00时网段可预约人数 1300人，13：0-700时同段可预奶人教500人，晚上17：00一20：00时间发可预的人 数700人 二)阅孩下面两个文本，完成10-2慧(11分》 作停网上借票，采取机上丽竹、呢场肉票的模式，战上预的仪支持预的些天观展时 【文本一】 间。观众预的成劝后，凭酒的码境场期票，预的通道：瘦素慢花公众号“新江省博物 “人与神一神秘的古蜀文明”在坑展出 馆”，点去第苹担“参观预的”一“新江香湖美术馆”（此为本次妆膏展唯一预的平 表报流9月？日起，”人与种一村秘的古看文明”在浙江善期是术馆展出，时三 台》。针对之前没有购票的观众，清先线上别的，后王现师购要。针对之第已领购要的道 星堆感兴规的观众可至现塘，一储文物真客： 众，请进入南江考博特馆官才藏信会众号预剑清江西湖美术馆观展， 振介婚，本次展笔由新江素博物常主办，三星推坪物馆，成都全沙遭址博物馆协办。 (节选自《线江晚报》) 八年级语文以卷第3页《共8页) 人年级语文试卷第4页〔其8页) 10.下列对两个文本内容的理解，正确的一项是()(3分)】 4.把甲文中面横线的句子短译成规代汉语，(2分) A,《“人与神—神秘的古置文明”在杭撼出》这则新闻属于消息，采用“金字塔箔 念无与为乐者，连至承天年早张怀民 构”。导语放在首段。简洁交代“三罩堆”在枕展出的主要事实，后文是对屡览 更具体详细的介绍。 B.我们可以在欣赏文物的过程中，领略古蜀先民理性严谨的市美思潮。充裤寓言性 【5,下面是甲文中面液很线语句的另一种标点方式，请解说其合理性。（2分) 质的神话传说。以及古蜀国由衰转座的传奇故事。， 庭下如积水立明。水中篇、行文横，盖竹柚彩电 C同学们造操周末（幸中秋、国庆积期）前往观看“人与神一神秘的古蜀文明 展览，可选在馋上？：0到达场馆，此时还未间馆。 【6.甲乙两文均是作者欧黄月货时所写的，两文表达的“情有句不同？(4分) D,该要通过一件件文特及其故事，揭开了古蜀文明神秘的篷图，让观众对历史心# 败畏之心，感受到中华文明的宽容与博大精深。 L有同学觉得文本一的标题不能吸引读者的阅读兴想，重新拟写了下面两个题目。你觉 得耳个更好？为什么？(4分) (二)间德下面古诗，完成1-18题。(4分) A.神稳“三里婚°亮相西子湖畔 B.三星堆文物来杭州，烈众直甲大开眼界 黄树楼 控颗 12.在确性是新阅语言的第一特点，请结合下国句子分析这一特点。《4分》 香人已来资料去，此地空食骨鹤格 (1)展馆共展出文物19件（姐）。其中一妮文物6码禁（组》。 食将一会不复逗，白云千我空然然。 晴川质历这和树，芳草姜蒸鹦将斜。 (2)中款和国庆俄将期闻。新红西南美术馆“人与神一神秘约古面文明”展的阔 母幕多美阿处是？树减江上使人枯。 馆时间从17时廷长亚晚上20时。 17.从用词角度，赏析额联中叠词“悠悠”的表达效果。(2分) 三、古诗文阅该（共15分） 18.请简要分析诗人在尾联中是如间表达思乡之情的。(2分) (一)阅读下面两个语段，完成13-16题，(11分) 【甲】元本六年十月十二日夜，解我批晴，月色入户，欣然起行。念无与为乐者：遥王花 天土子张怀民。怀民赤未度，刺与步于中是，息下款积水空明水中菌持李地盖竹抽 四、竖本书阙读（共5分】 琴些。何我无月？作处无竹柏？但少闭人如普利人者平 19.任这一零作答，(3分) (选自苏轼《记承天字夜游)》 《)有人说，读《红是明罐中国》会发残，原来我们崇拜的伟人和英雄，部有着可家 【乙】壬龙秋，八月跳望。予王杭。阳两期之上，有宝石山甚胜，将以新乡就月其上 夕阳妮授，明月在杆。山套水色，侵易而变。共梦愈里，于情套恶。飞觞病饮，这需忘 可爱的、生活化的一面。情从指荐人物中选择一位，错合相关情节说说他的可亲可爱之处。 麻。置不知夜之几何，忧若置身广案清直之府，乐可言也 毛泽求周悬来：衡龙 (节选自都穆（月夜等室石山记）) (2)向斯话学习写故事。就纪实作品如向做到“用事实说话”这一点，你从斯诺的 【生释】①王发：明孝崇鼠治十五年1s2年》。受低望：农原每月十大日 写作过程中得到怎样的启示？结合你的阅读体会，加以闲述。 13,极据语魂，参考方法提示，解释下列加点同函的意思，(3分》 文言语句 方法规示 解石 (1)怀风本未寝 词语性斯法：人云亦云 查阅司典法：①听说，得知： (2》闻西潮之上 ②见师，知识：名声，名 (填序号) 五、作文{共0分】 增：④闻名，传扬 20.任违，题作文(50分) (3》盖不知夜之几何 课内迁移法：蓝竹柏馨也 “小城放事多，充满在和乐。若是你到小城来，救载特别多。看似一棉后，所绿一常 八年领语文试卷第5页（共8页） 八年级语文试卷第6页《共8页) 秋。人生晚界县善美，这卫已包格。淡的镇就的说，小装故事兵不婚…”一两《小城 城事》，会让我们发现家乡。发观身边那如属低民的“东香美”。 (1)请以“小城之（春/夏/我/冬）”为恩。写一算作文，再现小城 的如“风景。 要求：①从备选词语中选出一个拟写标愿： ②抓住季节的特点进行植写； 2600字左右： ④文中不要出理真实的人名、地名、校名。 (2)以“小就故事为话题，白叔题目，白选隧材，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容A体充发。 使600字左右： ③文章中不要出现直实的人名、地名、枚名。 题目 八年缘语文试卷第7页（共8页） 人年级语文试卷第8页《共8页)２０２４—２０２５ 学年第一学期期中教学质量检测 八年级语文答案 一、 积累与运用 （共 ２３ 分） １． （共 ４ 分） （１） ｑｉáｏ　 ｃｈｕò （２ 分） （２） 鉴 燥 （２ 分） ２． （共 ８ 分。 每空 １ 分， 错字、 少字、 多字均不得分） ①山随平野尽 　 　 ②江入大荒流　 　 ③乱花渐欲迷人眼　 　 ④浅草才能没马蹄 ⑤大漠孤烟直 ⑥长河落日圆 ⑦树树皆秋色 ⑧山山唯落晖 ３． （３ 分） Ｃ ４． （共 ４ 分） （１） （２ 分） ①讲座 ②社团活动 （２） （２ 分） 鹊桥二号中继星成功完成在轨对接测试 ５． （共 ４ 分） 示例： ①飘逸的撇捺是舒卷自如的兰草 ②灵动的点画是上下翻飞的蜂蝶 二、 现代文阅读 （共 ２７ 分） （一） （１６ 分） ６． （４ 分） ①她收 “我” 家的废品， 我本来不想要钱， 她却多给了两毛钱； ②她惦记着 “我” 母亲并说母亲善良， 把母亲当恩人一样感激。 （每点 ２ 分， 意思对即可） ７． （４ 分） ①运用动作描写和语言描写， 通过 “踮” “提” “吊” “伸” 等动作和 “ “都已经 是七块八了” “你人真好” 等语言描写， 写出个子矮小的收废品女人做事认真、 朴质善良的品 质。 ②运用侧面描写， 通过写 “我” 收到钱后内心生起的别样滋味， 衬托收废品女人的真诚率 直的品质； ③运用象征， 通过写钱币 “坚挺” “锃亮”， 暗示收废品女人做事有板有眼、 认真、 仔细， 表现了她做人讲原则， 正直硬气。 （写出任意两个方面， 意思对即可。 如有其他答案， 言 之有理也可给分） ８． （４ 分） ①身份地位： 渺小、 平凡， 在广大的世界里， 无人问津， 无人在意； ②内在品格： 虽不引人关注， 但仍努力追求梦想， 而且任何时候都能坚守自己固有的美好品质或 “坚守自我 的芬芳”。 （每点 ２ 分， 意思对即可） ９． （４ 分） ①以 “守着花一样的芬芳” 为题， 概括了本文的主要内容： 即收废品的女人能够 在物质的诱惑中 “不迷失”， 在孤寂的生活里 “不低落”， 依然执着地坚守着花儿一样芬芳的美 八年级语文答案　 第 １ 页　 （共 ３ 页） 好品德。 ②从无名小花芬芳的盛开联想到收废品的女人善良淳朴的美好情操， 表达对她的热情赞 美和由衷敬意。 ③以此为题， 呼吁我们在追逐梦想的过程中， 要守住像花儿一样芬芳的美好情 操。 ④富有文采， 激发读者阅读的兴趣。 （答出任意两点， 结合文意阐释具体即可） （二） （１１ 分） １０． （３ 分） Ｄ １１． （４ 分） Ａ 标题好。 该标题准确概括了新闻的主要内容， “三星堆” “西子湖畔” 是该新 闻最有价值的要素， 能引起读者的关注 （２ 分）。 同时该标题采用拟人的手法， “亮相” 写出了 三星堆像人一样展现自己的魅力， 生动形象， 能吸引读者的阅读兴趣 （２ 分）。 而 Ｂ 标题与内容 不相符， 新闻内容并没有提到观众的反应。 （能从内容和形式两方面回答， 意思对即可， 每点 ２ 分。 答 Ｂ 标题好， 不给分） １２． （４ 分） （１） 句中量词准确严谨， 用 “件或组” 同时来修饰文物的数量， 有些文物是单件统计数量 的， 有些文物是多件组合一体的， 简洁又准确。 （２） 句 “中秋和国庆假期期间” 限定了闭馆延长时间的时间段只在中秋和国庆假期， 不包 含其他日期， 用词准确严谨。 （每题 ２ 分， 阐述具体， 意思对即可） 三、 古诗文阅读 （共 １５ 分） （一） （１１ 分） １３． （共 ３ 分） （１） 也 （２） ① （３） 大概是 （每空 １ 分） １４． （２ 分） 想到没有人与我共同游乐， 于是来到承天寺找张怀民。 １５． （２ 分） 这样标点， 层次分明。 第一句总写、 正面写月光如水的特点， 后两句写竹柏之影 如同水中藻、 荇， 从侧面进一步突出了月光的澄澈明净。 １６． （４ 分） ①甲文表达了作者赏月的欣喜， 同时也表达了壮志难酬的苦闷及自我排遣， 表现 了他旷达乐观的人生态度； ②乙文抒发的是作者赏月时陶醉愉悦的心情。 （意思对即可， 每点 ２ 分， 共 ４ 分。 如有其他答案， 言之成理亦可） （二） （４ 分） １７． （２ 分） “悠悠” 是飘飘荡荡的样子， 抒发了诗人岁月难再、 世事茫然的空幻感， 也为下 文写乡关难归的无限愁思铺垫。 １８． （２ 分） 尾联用 “日暮” 渲染愁绪， 用烟波浩渺的长江烘托愁思之悠长难尽。 将思乡之 情与 “日暮” “烟波” 之景相交融， 由景生情， 融情于景， 表达了诗人萦回无尽、 百感茫茫的忧 思之情。 四、 整本书阅读 （共 ５ 分） 八年级语文答案　 第 ２ 页　 （共 ３ 页） １９． （共 ５ 分） （１） 示例 １： 我选毛泽东。 ①他关心士兵： 有一次， 他把自己的上衣脱下来给一位在前线受 伤的战士穿； 当红军战士没有鞋穿的时候， 他也不愿意穿鞋。 ②他不拘小节： 有一天在和斯诺谈 话的时候， 他心不在焉地松下了裤带， 搜寻着什么寄生物； 有一次斯诺访问林彪的时候， 小窑洞 里非常热， 他把身子向床上一躺， 脱下了裤子， 对着墙壁上的军用地图， 仔细研究了二十分钟。 这就是他的可亲可爱之处。 示例 ２： 我选周恩来。 当周恩来陪同斯诺走在百家坪的路上时， 他就 和走在他身边的 “红小鬼” 一样， 显得轻松愉快； 他还把胳膊爱护地搭在 “红小鬼” 的肩上。 我们看出他平易近人， 充满了对生命的热爱， 这就是他的可亲可爱之处。 示例 ３： 我选贺龙。 他 在长征路上背过许多受伤的部下行军； 即使他还在当国民党的将领时， 他的生活也跟他的部下一 样简单。 他不计较个人财物， 但喜欢马， 有一次他非常喜欢的一匹马被敌军俘获了， 贺龙又去打 仗将马夺了回来。 这就是他的可亲可爱之处。 （概括 ２ 分， 举例阐述 ３ 分。） （２） 示例： 斯诺深入一线搜集资料的方式和客观的写作态度值得我们借鉴。 （２ 分） 斯诺通 过采访红军将领、 深入红军生活、 对话农民、 拍摄照片等方式， 搜集掌握了许多关于红色中国的 真实材料， 融入真切的感受和体验， 客观地撰写了 《红星照耀中国》 这部纪实作品。 （３ 分） 五、 作文 （共 ５０ 分） ２０． 参考评分标准 八年级语文答案　 第 ３ 页　 （共 ３ 页）