话题复习school（教学设计）-2023-2024学年外研版英语九年级下册

初三下话题复习school 教学设计 【学习目标】 1. 知识与技能： 学生能掌握教材中与school话题相关的功能句，学会根据写作任务，分类和选择素材，创造性的模仿和迁移书中好句，并能正确运用到写作任务中。 学生通过具体例子(school hours)了解段落结构的组成部分,分清topic sentence和supporting sentences,完成段落写作，描述自己的学校生活和憧憬未来的生活。 2. 学习策略： 对教材中的文本素材深度挖掘，分类。采用模仿、迁移的方法润色作文，创造性地使用好课文中的好词好句。 3. 情感态度：热爱自己的学校，珍视身边的友情，客观、积极的态度面对问题。 【重点与难点】 重点 掌握段落的构成要素，能够为段落选择合适的topic sentence,并为之写出合理的supporting sentences. 难点 创造性的使用好教材的功能句，合理的迁移并学会使用介词短语和添加形容词等写作策略，润色文章。 【学情分析】 学生在初中阶段学过的和本模块话题相关的内容有： 七上：M3 My School M7 My school day 七下：M4 Life in the future 八下：M7 Summer in LA 九下：M2 Education 学生已经有一定得话题输入量，对于school life 这类话题很感兴趣，有话可说。但是面对如此多的写作素材，很多学生无从下手。他们头脑中背了大量的课文句子和有用短语，但在面对写作任务的时候，还是不知道用哪个，何时用。因此，本节课的任务就是教会学生如何进行素材分类，选择，进而创造性的使用教材。 【 教学过程 】 I Pre-writng:Brain-storming: 1. What do you like best about school?/ What do you like least? 2. If you have a chance to design your future school,what will it be like? 设计意图：让学生尽可能多的说出与学校有关的词汇，激活学生已有的背景知识，启发学生思考话题，从而为话题写作做好铺垫。 II While-writng: 1.审题： ( 1. 作者身份： 2. 读者： 3. 体裁： 4. 主题： 5. 内容： 6. 时态： 7. 素材： )大连市二模：请以”My school life today and in the future”为题，写篇短文。 School life today In the future School hours     School activities     …     2.框架分析： · Beginning 引出主题，阐明观点。 different(differences); change · Body 选择一项，详细说明 eg. School hours today; School hours in the future · Ending 总结上文，表达愿望。 That’s all about...; hope ; 3. ( Topic sentence: The school day keeps quite busy. Detailed sentences: Lessons begin at 8 o’clock.There are 4 forty-minute morning lessons,with a ten-minute break in between,and then lunch for an hour.In the afternoon, we have 4 more lessons before school finishes. )段落构成 ： 4.段落写作：仿写school hours in the future Topic sentences: However,things will be changed a lot in the future. Detailed sentences: I’m looking forward to getting my education at home in the future. Homework can be sent to teachers by e-mail. Students can talk to each other on the Internet. 设计意图：帮助学生梳理写作框架，搭好脚手架，为后期完成自己的写作任务做好铺垫。 III Post-writng: 大连市近年来school话题下的书面表达出题角度分析： 大连市中考 初中的学生生活即将结束，三年来，在与同学们的交往中，有让你感动的瞬间吗？有哪些事让你记忆犹新？本期学校的英语角为即将毕业的同学们开辟了“say you, say me”专栏，现在请你根据下面的内容提示自拟提纲，用英语写一篇短文。 内容提示： （1）Who is he or she ? （2）What did he or she do? （3）What did you learn from what he or she did? 大连市中考书面表达：初中毕业在即，相信同学们在英语学习的过程中都会有不同的精力和感受。用英语学习报“特别关注”栏目本期开设的话题是It is…to learn English”..请用英语写一篇短文，向该栏目投稿。 大连市一模为了改善英语课堂教学，老师很想了解同学们对目前英语课的看法。请你根据内容提示一下自己的观点。内容提示 Do you like to have English lessons?Why or why not? 北京中考书面表达：上学期间，学校的某些场所一定给你留下了美好的记忆，如教室，阅览室，操场等。某英文报纸正以”My favourite place at school”为题征文，请你投稿。 设计意图：为学生展示近几年大连市的中考书面表达，帮助学生分析试题出题的不同视角，让学生学会迁移，举一反三，灵活运用所学的知识。 14 学科网（北京）股份有限公司 $$