浙江省义乌市丹溪中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考科学试题

2024-2025学年浙江省金华市义乌市丹溪中学七年级（上）第一次月考科学试卷 一、单选题（每小题2分，20小题，共40分） 1．（2分）为了研究人的脚印长度与身高的关系，小海先用刻度尺分别测量了班内同学脚的长度和身高，然后分析测量的数据并得出结论。其中“用刻度尺分别测量了班内同学脚的长度和身高”这一环节（　　） A．提出问题 B．建立假设 C．收集证据 D．得出结论 2．（2分）科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作规范的是（　　） A．滴加液体 B．熄灭酒精灯 C．给液体加热 D．液体药品的取用 3．（2分）研究人员用凝胶材料制成了一朵“鲜花”（如图）．这朵几厘米大的“花蕾”共用了约2个小时完全舒展开自己的花瓣，展示着变形能力．以下对凝胶花的看法正确的是（　　） A．是生物，因为它有鲜艳的颜色 B．是生物，因为它会开放 C．是非生物，因为它不能快速运动 D．是非生物，因为它不会呼吸，不会繁殖 4．（2分）下列观察仪器的选择与观测范围相匹配的是（　　） A．天文望远镜适于观察甲区间的物体 B．光学显微镜适于观察乙区间的物体 C．电子显微镜适于观察丙区间的物体 D．放大镜适于观察丁区间的物体 5．（2分）对以下科学量的估测最接近实际的是（　　） A．科学课本宽度约为18cm B．大拇指指甲的面积约为1dm2 C．教室内空气的体积约为20m3 D．洗澡时的水温度接近70℃ 6．（2分）关于细胞学说，下列说法错误的是（　　） A．德国科学家施莱登和施旺共同提出的 B．新细胞可以从老细胞中产生 C．动物和植物都是由相同的基本单位﹣﹣﹣细胞构成的 D．一切生物都是由细胞构成的 7．（2分）下列单位换算过程中正确的是（　　） A．7.2米＝7.2米×100厘米＝720厘米 B．1.8纳米＝1.8纳米×10﹣6＝1.8×10﹣6毫米 C．12米3＝12×1000厘米3＝12000厘米3 D．0.556升＝0.556×1000毫升＝556毫升 8．（2分）桃花水母是一种在淡水中生活的小型水母，因其形似桃花，且多在桃花季节出现而得名。与桃花花瓣细胞相比（　　） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁 9．（2分）如图所示的四种测量方法中，正确的是（　　） A． B． C． D． 10．（2分）樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在樱桃细胞的（　　） A．细胞壁 B．细胞质 C．液泡 D．叶绿体 11．（2分）在制作临时装片时，一般步骤应该是（　　） ①盖上盖玻片 ②撕取实验材料 ③擦拭玻片 ④在载玻片中央滴清水 ⑤染色 ⑥将实验材料置于水滴中展开 A．①②③④⑤⑥ B．③④②⑥①⑤ C．③④②⑥⑤① D．④②①③⑤⑥ 12．（2分）有一支用过后未甩的体温计，其示数为39℃．用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（　　） A．38℃，39℃ B．39℃，40℃ C．38℃，40℃ D．39℃，39℃ 13．（2分）如图：甲为显微镜结构，乙为高倍镜下口腔上皮细胞物像，丙为E（代表细胞），丁为显微镜下某细菌的运动轨迹。下列相关说法正确的（　　） A．甲：使用时应先使镜筒上升，眼睛注视Q，再使镜筒下降，眼睛注视P B．乙：装片内有气泡，原因是细胞没有涂抹均匀 C．丙：转动转换器为高倍镜后，视野亮度偏暗，可使用大光圈或改用凹面镜 D．丁：细菌实际运动方向为顺时针方向 14．（2分）用密绕法测同一根细铜丝直径，如图所示，一种是密绕在锥形圆珠笔上，两种方法测量结果相比较（　　） A．甲偏大 B．甲偏小 C．甲、乙一样 D．都有可能 15．（2分）关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法不正确（　　） A．都是利用液体热胀冷缩的性质制成的 B．体温计示数的准确程度比实验室温度计要高 C．玻璃管内径都有一弯曲处特别细，所以都可离开被测物体读数 D．体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩 16．（2分）小丽同学为测量小石块体积，先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2﹣V1。实验后跟同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致小丽同学测量结果偏小的是（　　） A．注入一定量水后仰视读数，其余读数正确 B．待小石块浸没后俯视读数，其余读数正确 C．在浸入小石块时有水滴溅出，读数均正确 D．捆绑小石块的绳太粗，操作和读数均正确 17．（2分）小东和小明分别购买了两种橡胶球。小东说：“我的橡胶球弹性比你好。”小明回答说：“我希望你能证实你的说法。”请你帮助小东选择下列哪个方案来解决这个问题（　　） A．把两球向墙掷去，测量它们反弹时离墙的距离 B．用手触摸两球，看哪一个球较硬 C．把两球向地面掷下，测量它们反弹的高度 D．让两球从离地等高处静止释放，测量哪一个反弹得高 18．（2分）用显微镜观察时，如果在载玻片上写一个字如图甲所示，怎样使显微镜下的图像变成图乙（　　） A．将载玻片向左上角移动 B．将载玻片向右下角移动 C．将载玻片顺时针转动90° D．将载玻片逆时针转动90° 19．（2分）在标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行插入冰水混合物中，经过适当时间，将其插入沸水时，水银面与252mm的刻度线对准，水银面对准的刻度线是（　　） A．177mm B．175mm C．179mm D．181mm （多选）20．（2分）用材料甲制成的刻度尺去测量用材料乙制成的物体的长度。在15℃时测得的长度为11，在30℃时测得的长度为l2。如果两次的测量方法都正确且l1大于l2。（提示：膨胀多的物体收缩的也比较多）则下列说法中正确的是（　　） A．甲、乙两种材料膨胀程度不同，且材料甲的膨胀程度大 B．如果在15℃时取甲、乙两种材料的长度均是1m，则在降低相同温度后，甲的长度大于乙的长度 C．如果在15℃时取甲、乙两种材料的长度均是1m，则在升高相同温度后，甲的长度大于乙的长度 D．以上三种说法都不对 二、填空题（每空1分，11小题，共30分） 21．（4分）在下列空格内填上适当的单位或数字。 （1）一枚一元硬币的厚度约为2 　 　。 （2）一瓶牛奶的容积约为250 　 　。 （3）0.07米3＝ 　 　毫升。 （4）560纳米＝ 　 　米。 22．（3分）将下列生物特征的序号填入对应现象后的空格中： ①生物能呼吸 ②生物能生长和繁殖 ③生物需要营养物质 ④生物能排出体内废物 ⑤生物能对外界刺激作出一定的反应 （1）饥不择食 　 　。 （2）朵朵葵花向太阳 　 　。 （3）离离原上草，一岁一枯荣 　 　。 23．（3分）如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的字母按要求填空： 可用来被直接加热的玻璃仪器是 　 　；可用作液体反应的仪器是 　 　；量取一定量液体时要用到 　 　。 24．（1分）如图所示，小丹用刻度尺测得该木条的长度是 　 　。为减小误差，她又重新测量了几次，其测量结果分别为4.77cm、4.96cm、4.74cm　 　。 25．（2分）使用量筒量取液体时，若量筒内的液面是凹形的，读数时视线要与 　 　保持水平。如图中量筒内液体的体积为 　 　。 26．（4分）根据植物细胞和动物细胞的结构示意图，回答问题： （1）属于动物细胞的是图 　 　。 （2）能决定四季柚果大汁多味甜等特点的主要结构是[　 　]　 　。 （3）图中结构②的功能是 　 　。 27．（2分）小科用体温计测量自己的体温，如图甲，此时小科的体温为 　 　℃。由于一时疏忽，忘记甩一下就直接测量小军的体温，结果如图乙所示 　 　（填“准确”或“不准确”）。 28．（4分）小红在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请回答下列问题： （1）小红想要在视野中观察到最多的细胞，应该选用正确的组合为 　 　。 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．①③⑥ （2）小红在显微镜的高倍镜下观察洋葱表皮细胞的临时装片时，有一部分细胞看得非常清晰，另一部分却很模糊　 　。 （3）若一个载玻片上印有“9＞6”的图样，则小红在显微镜下看到的物像是 　 　。 （4）图为显微镜观察到的两个视野，其中细胞A为主要观察对象，如要由视野甲变为视野乙　 　。 a.转动粗准焦螺旋 b.转动细准焦螺旋 c.调节光圈 d.转动转换器 e.向左下方移动玻片 f.向右上方移动玻片 29．（2分）今年暑假新建的校园景观——“丹溪园”，园中亭子顶部木制构件连接采用中国特有榫卯结构。榫卯是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式，凸出部分叫榫，榫和卯咬合，起到连接作用。如图，则榫的宽度要 　 　（选填“小于”、“大于”或“等于”）卯的宽度约1 　 　（选填“mm”或“cm”或“dm”）。 30．（2分）小科用一把刻度均匀的米尺量得一块玻璃的宽度为0.736m，则此米尺的最小刻度是 　 　，将这把米尺与标准尺校准时，发现此米尺的实际长度为1.005m，如果他的测量方法完全正确　 　m。 31．（3分）以下为某校学生进行“温度计发展史”的项目化学习的部分片段，通过查阅资料整理了温度计发展史，请完成下列问题： （1）气体温度计：如图甲，一根一端带玻璃泡的细玻璃管，另一端竖直插在水中，密封一定质量的空气。根据管中水柱高度的变化可测出环境相应的温度。当环境温度升高时管中水柱液面将 　 　（选填“上升”或者“下降”）。 （2）液体温度计：如图乙是小科制作的一个简易液体温度计。使用中发现该温度计管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条改进建议：　 　。 （3）固体温度计：一般物体都有热胀冷缩的性质。在相同的受热条件下，铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大。将两个形状、厚度相同的铜片和铁片铆在一起就可制成双金属片温度计，如图丙。当气温升高时　 　（选填“A”或“B”）侧。 三、实验探究题（每空2分，5小题，共30分） 32．（6分）肺活量是身体机能的重要指标之一，是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体体积，单位是毫升（mL），设计一款简易肺活量测量装置。 （1）测量气体的体积也可以利用排水法。小科利用大号矿泉水瓶设计了如图所示的abc三个简易肺活量测量装置，三个瓶中均装满水。其中合理的测量装置是 　 　。 （2）如果矿泉水瓶未装满水就进行集气，最终在量杯中测得液体体积为120mL，那么实际收集的呼出气体体积 　 　120mL（填“大于”、“等于”或者“小于”）。 （3）选择合适的装置进行肺活量测量的过程中，假设吹气排水速度均匀，则下列能够反映量杯内液面高度随时间变化规律的图像是 　 　。 A. B. C. 33．（6分）在“观察细胞质在细胞中的流动”活动中，小明观察到细胞质中叶绿体沿着液泡外缘流动缓慢。结合所学知识，他猜想：叶细胞中细胞质流动的快慢受温度的影响。于是小明开展了探究。 ①取4支装满水的大试管，编号1—4，各放入一株生长健壮、长势相近的新鲜黑藻。 ②将4支大试管分别放入水温恒为15℃、20℃、25℃和30℃的水浴中，给予强度相同的均匀光照，持续0.5h。 ③取各组植株相同部位的幼叶制作临时装片，选择大小、形状基本一致的细胞进行观察。 ④记录叶绿体绕液泡外缘运动一周的时间，多次测量求平均值，分别记录结果 编号 1 2 3 4 温度/℃ 15 20 25 30 平均时间/秒 182 133 116 118 【实验分析】 （1）本实验过程中除了计时器，还需要的测量仪器是 　 　。 （2）细胞质的流动通常不易直接观察，本实验通过观察 　 　来实现。 （3）根据表中实验数据，初步可得出的实验结论是：　 　。 34．（6分）小余和实验小组的同学们为验证酵母菌的发酵作用及其影响因素，设计了如下表中的实验方案，在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于相应的温度下（提示：酵母菌在合适的条件下会发酵产生二氧化碳气体） 装置 物质 温度 现象 ① 水+葡萄糖+酵母菌 25℃ 有气泡产生，气球膨胀 ② 水+葡萄糖 25℃ ？ ③ 水+酵母菌 25℃ 没有气泡产生，气球不膨胀 ④ 水+葡萄糖+酵母菌 0℃ 没有气泡产生，气球不膨胀 （1）表中装置②现象“？”应填 　 　。 （2）表中可作为验证酵母菌是否有发酵作用的一组对照实验是 　 　（填装置序号）。 （3）请根据上述实验推断出酵母菌生存需要的条件是 　 　和营养物质。 35．（6分）小楷打开一罐椰汁发现里面的椰汁并没有装满，于是他怀疑里面的椰汁体积比包装上标注的245mL要少，他将椰汁全部倒入量筒后测得体积为242mL，小英观察后发现罐内还有残留的椰汁，导致测量不准确，步骤如下（如图甲乙丙丁，部分未画出）： （1）重新打开一罐椰汁，还是没有装满。 （2）　 　。 （3）倒出椰汁，擦干，确保罐内无残留。 （4）用量筒准备体积为V2的椰汁，倒入空罐直至加满，量筒内剩余的椰汁体积为V3。 （5）计算椰汁的实际体积为V＝　 　。 （6）得出结论。 实验反思：仅通过该次实验测得数据所得出的结论存在的问题是 　 　。 36．（6分）目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”。调查发现，我国儿童血铅水平较发达国家儿童高；②家居装饰用品污染；③玩具和学习用品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅。 血铅含量对人究竟有什么影响呢？有人做了这样一组实验，将质量为2.0～2.5千克的20只家兔分为两组：A组：用含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，每隔10天测一次血红蛋白；B组：用含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液，10毫克/千克剂量，每隔10天测一次血红蛋白。 实验结果见表： 组别 A组 B组 注射溶液类别 含1.83%的醋酸铅的5%的葡萄糖溶液 含3.66%的醋酸铅的5%的葡萄糖溶液 剂量 10mg/kg 10mg/kg 血红蛋白含量 初始测量 60 61 第一次（g/L） 53 50 第二次（g/L） 47 40 第三次（g/L） 35 29 （1）本实验探究的问题是血铅含量对家兔的 　 　含量有何影响？ （2）上述实验设计中的不足之处是 　 　。 （3）请结合题中所给信息，提一条防止儿童铅污染的合理建议：　 　。 2024-2025学年浙江省金华市义乌市丹溪中学七年级（上）第一次月考科学试卷 参考答案与试题解析 一、单选题（每小题2分，20小题，共40分） 1．（2分）为了研究人的脚印长度与身高的关系，小海先用刻度尺分别测量了班内同学脚的长度和身高，然后分析测量的数据并得出结论。其中“用刻度尺分别测量了班内同学脚的长度和身高”这一环节（　　） A．提出问题 B．建立假设 C．收集证据 D．得出结论 【答案】C 【解答】解：科学探究的基本环节：提出问题、猜想与假设、进行实验与搜集证据、评估，“用刻度尺分别测量了班内同学脚的长度和身高”这一环节。 故选：C。 2．（2分）科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作规范的是（　　） A．滴加液体 B．熄灭酒精灯 C．给液体加热 D．液体药品的取用 【答案】B 【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体时，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，故选项实验操作错误。 B、使用酒精灯时要注意“两查、一不可”，不能用嘴吹灭酒精灯，故选项实验操作正确。 C、给试管中的液体加热时，且液体体积不能超过试管容积的三分之一、大拇指放在了短柄上。 D、向试管中倾倒液体试剂时，标签要向着手心；图中试管没有倾斜，故选项实验操作错误。 故选：B。 3．（2分）研究人员用凝胶材料制成了一朵“鲜花”（如图）．这朵几厘米大的“花蕾”共用了约2个小时完全舒展开自己的花瓣，展示着变形能力．以下对凝胶花的看法正确的是（　　） A．是生物，因为它有鲜艳的颜色 B．是生物，因为它会开放 C．是非生物，因为它不能快速运动 D．是非生物，因为它不会呼吸，不会繁殖 【答案】D 【解答】解：凝胶材料制成的花是非生物，因为它不能呼吸，也不能对刺激作出反应。 故选：D。 4．（2分）下列观察仪器的选择与观测范围相匹配的是（　　） A．天文望远镜适于观察甲区间的物体 B．光学显微镜适于观察乙区间的物体 C．电子显微镜适于观察丙区间的物体 D．放大镜适于观察丁区间的物体 【答案】B 【解答】解：A、苯分子﹣10～10﹣8m之间，必须用电子显微镜才能看见； B、酵母菌和衣藻等物质的直径在10﹣6m～10﹣5m之间，需要用光学显微镜； C、蜗牛和花等物质的长度在10﹣2m～101m之间，需要用放大镜观察； D、月球4m～1022m之间，需要用天文望远镜观察。 故选：B。 5．（2分）对以下科学量的估测最接近实际的是（　　） A．科学课本宽度约为18cm B．大拇指指甲的面积约为1dm2 C．教室内空气的体积约为20m3 D．洗澡时的水温度接近70℃ 【答案】A 【解答】解：A、科学课本宽度约为18cm； B、大拇指指甲的面积约为1cm2，故B错误； C、一间教室的长、宽、2m和3m3，故C错误； D、洗澡时的水温度接近40℃。 故选：A。 6．（2分）关于细胞学说，下列说法错误的是（　　） A．德国科学家施莱登和施旺共同提出的 B．新细胞可以从老细胞中产生 C．动物和植物都是由相同的基本单位﹣﹣﹣细胞构成的 D．一切生物都是由细胞构成的 【答案】D 【解答】解：A、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出； B、细胞学说提出，B正确； C、细胞学说的提出，C正确； D、细胞学说提出，并没有提出所有生物都是由细胞构成的，D错误。 故选：D。 7．（2分）下列单位换算过程中正确的是（　　） A．7.2米＝7.2米×100厘米＝720厘米 B．1.8纳米＝1.8纳米×10﹣6＝1.8×10﹣6毫米 C．12米3＝12×1000厘米3＝12000厘米3 D．0.556升＝0.556×1000毫升＝556毫升 【答案】D 【解答】解：A、正确的换算过程为：7.2米＝5.2×100厘米＝720厘米； B、正确的换算过程为：1.4纳米＝1.8×10﹣4毫米，故B错误； C、正确的换算过程为：12米3＝12×1000000厘米3＝12000000厘米2，故C错误； D、正确的换算过程为：0.556升＝0.556×1000毫升＝556毫升。 故选：D。 8．（2分）桃花水母是一种在淡水中生活的小型水母，因其形似桃花，且多在桃花季节出现而得名。与桃花花瓣细胞相比（　　） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁 【答案】D 【解答】解：桃花花瓣细胞属于植物细胞，桃花水母的细胞属于动物细胞、细胞质和细胞核是动植物细胞共有的结构，桃花水母的细胞中缺少细胞壁。 故选：D。 9．（2分）如图所示的四种测量方法中，正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解答】解：A、量筒读数时视线要与凹液面的底部相平； B、温度计的玻璃泡不能碰容器底和容器壁； C、铅笔左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐； D、因为是测量圆的直径，放到刻度尺上测出它的直径，即可得出圆的直径。 故选：D。 10．（2分）樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在樱桃细胞的（　　） A．细胞壁 B．细胞质 C．液泡 D．叶绿体 【答案】C 【解答】解：A、细胞壁具有保护和支持作用。 B、细胞质具有流动性，不符合题意。 C、液泡中含有细胞液，如樱桃等水果的果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，符合题意。 D、叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，不符合题意。 故选：C。 11．（2分）在制作临时装片时，一般步骤应该是（　　） ①盖上盖玻片 ②撕取实验材料 ③擦拭玻片 ④在载玻片中央滴清水 ⑤染色 ⑥将实验材料置于水滴中展开 A．①②③④⑤⑥ B．③④②⑥①⑤ C．③④②⑥⑤① D．④②①③⑤⑥ 【答案】B 【解答】解：“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，把载玻片放在实验台上； “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断； “展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中； “盖“，用镊子夹起盖玻片，然后缓缓放平； “吸”，在盖玻片的一侧滴加碘液， “染”，重复“吸”动作2～3次。 可见，③擦拭玻片→④在载玻片中央滴一滴清水→②撕取实验材料→⑥将实验材料在水滴中展平→①盖上盖玻片→⑤染色的顺序是正确。 故选：B。 12．（2分）有一支用过后未甩的体温计，其示数为39℃．用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（　　） A．38℃，39℃ B．39℃，40℃ C．38℃，40℃ D．39℃，39℃ 【答案】B 【解答】解：用示数为39℃的体温计测体温38℃的病人时，水银不能回到液泡中，示数仍为39℃，液泡内的水银膨胀，达到40℃。 故选：B。 13．（2分）如图：甲为显微镜结构，乙为高倍镜下口腔上皮细胞物像，丙为E（代表细胞），丁为显微镜下某细菌的运动轨迹。下列相关说法正确的（　　） A．甲：使用时应先使镜筒上升，眼睛注视Q，再使镜筒下降，眼睛注视P B．乙：装片内有气泡，原因是细胞没有涂抹均匀 C．丙：转动转换器为高倍镜后，视野亮度偏暗，可使用大光圈或改用凹面镜 D．丁：细菌实际运动方向为顺时针方向 【答案】C 【解答】解：A、转动粗准焦螺旋，直到Q物镜接近玻片标本为止，眼睛一定要从侧面看着Q物镜；一只眼向P目镜内看（另一只眼要睁开，同时转动粗准焦螺旋，直到看清物像为止，使物像更加清晰。 B、乙装片内有气泡。正确的操作方法是：用镊子夹起盖玻片，然后缓缓放平。 C、转动转换器为高倍镜后，可使用大光圈或改用凹面镜。 D、我们在显微镜下看到的物像是上下。所以，旋转180度后还是顺时针方向，实际运动方向也为逆时针。 故选：C。 14．（2分）用密绕法测同一根细铜丝直径，如图所示，一种是密绕在锥形圆珠笔上，两种方法测量结果相比较（　　） A．甲偏大 B．甲偏小 C．甲、乙一样 D．都有可能 【答案】C 【解答】解： 缠绕匝数长度相同目的是控制累积误差。 当铜丝分别密绕在柱体和锥体上相同匝数时，两种间隙是相同的。 故选：C。 15．（2分）关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法不正确（　　） A．都是利用液体热胀冷缩的性质制成的 B．体温计示数的准确程度比实验室温度计要高 C．玻璃管内径都有一弯曲处特别细，所以都可离开被测物体读数 D．体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩 【答案】C 【解答】解：A、体温计和实验室温度计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的，不符合题意； B、体温计的分度值为0.1℃，所以体温计示数的准确程度比实验室温度计要高，不符合题意； C、结构上，实验室温度计没有缩口，故C错误； D、使用前，实验室用温度计不能用力甩，不符合题意。 故选：C。 16．（2分）小丽同学为测量小石块体积，先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2﹣V1。实验后跟同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致小丽同学测量结果偏小的是（　　） A．注入一定量水后仰视读数，其余读数正确 B．待小石块浸没后俯视读数，其余读数正确 C．在浸入小石块时有水滴溅出，读数均正确 D．捆绑小石块的绳太粗，操作和读数均正确 【答案】C 【解答】解：A、注入一定量水后仰视读数，仰视读数是偏小的1，所以测量的结果石块的体积为V2﹣V2其实是偏大的；故A错误； B、待小石块浸没后俯视读数，俯视读数会导致读数偏大2是偏小的，所以用该数据测量的结果石块的体积为V2﹣V8也是偏大的，故B错误； C、在浸入小石块时有水滴溅出，所以读数V2是比真实值偏小的，所以V2﹣V6的读数叶偏小，测量结果偏小； D、捆绑小石块的绳太粗，会导致V2偏大，所以计算石块的体积为V2﹣V4的数值也会偏大，故D错误； 故答案为：C。 17．（2分）小东和小明分别购买了两种橡胶球。小东说：“我的橡胶球弹性比你好。”小明回答说：“我希望你能证实你的说法。”请你帮助小东选择下列哪个方案来解决这个问题（　　） A．把两球向墙掷去，测量它们反弹时离墙的距离 B．用手触摸两球，看哪一个球较硬 C．把两球向地面掷下，测量它们反弹的高度 D．让两球从离地等高处静止释放，测量哪一个反弹得高 【答案】D 【解答】解：A、两球向墙掷去，不能根据反弹时离墙的距离区分它们弹性的大小； B、球的硬度不能决定弹性的大小； C、把两球向地面掷下，故C不合理； D、两球从离地等高处由静止下落，不受其它作用力。故D合理。 故选：D。 18．（2分）用显微镜观察时，如果在载玻片上写一个字如图甲所示，怎样使显微镜下的图像变成图乙（　　） A．将载玻片向左上角移动 B．将载玻片向右下角移动 C．将载玻片顺时针转动90° D．将载玻片逆时针转动90° 【答案】C 【解答】解：显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反。所以载玻片上的物体和看到的像是左右颠倒。在载玻片上写好“丹””。显微镜下将“”顺时针转动90°变成“”，实际上载玻片的旋转方向也是顺时针，使图像变成图乙。故选：C。 19．（2分）在标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行插入冰水混合物中，经过适当时间，将其插入沸水时，水银面与252mm的刻度线对准，水银面对准的刻度线是（　　） A．177mm B．175mm C．179mm D．181mm 【答案】A 【解答】解：根据题意可知，该温度计1mm表示的温度为，则70℃对准额度刻度线为。 故选：A。 （多选）20．（2分）用材料甲制成的刻度尺去测量用材料乙制成的物体的长度。在15℃时测得的长度为11，在30℃时测得的长度为l2。如果两次的测量方法都正确且l1大于l2。（提示：膨胀多的物体收缩的也比较多）则下列说法中正确的是（　　） A．甲、乙两种材料膨胀程度不同，且材料甲的膨胀程度大 B．如果在15℃时取甲、乙两种材料的长度均是1m，则在降低相同温度后，甲的长度大于乙的长度 C．如果在15℃时取甲、乙两种材料的长度均是1m，则在升高相同温度后，甲的长度大于乙的长度 D．以上三种说法都不对 【答案】AC 【解答】解：由题意可知，在15℃时测得的长度为l1，在30℃时测得的长度为l2，且l2＞l2； 如果在15℃时取甲、乙两种材料的长度均为1m，只有材料甲的膨胀程度大于材料乙的膨胀程度，故A正确； 同理，如果在15℃时取甲，材料甲的收缩程度大于材料乙的收缩程度，则甲的长度小于乙的长度； 故选：AC。 二、填空题（每空1分，11小题，共30分） 21．（4分）在下列空格内填上适当的单位或数字。 （1）一枚一元硬币的厚度约为2 　mm　。 （2）一瓶牛奶的容积约为250 　mL　。 （3）0.07米3＝ 　7×104　毫升。 （4）560纳米＝ 　5.6×10﹣7　米。 【答案】mm；mL；7×104；5.6×10﹣7。 【解答】解：（1）一枚一元硬币的厚度约为2mm。 （2）一瓶牛奶的容积约为250mL。 （3）0.07米5＝0.07×106厘米6＝7×104厘米8＝7×104毫升。 （4）560纳米＝560×10﹣4米＝5.6×10﹣2米。 故答案为：mm；mL4；5.3×10﹣7。 22．（3分）将下列生物特征的序号填入对应现象后的空格中： ①生物能呼吸 ②生物能生长和繁殖 ③生物需要营养物质 ④生物能排出体内废物 ⑤生物能对外界刺激作出一定的反应 （1）饥不择食 　③　。 （2）朵朵葵花向太阳 　⑤　。 （3）离离原上草，一岁一枯荣 　②　。 【答案】（1）③。 （2）⑤。 （3）②。 【解答】解：（1）饥不择食，说明生物的生活需要营养； （2）朵朵葵花向太阳，葵花有向光性，⑤符合题意； （3）离离原上草，一岁一枯荣、发育和繁殖。 故答案为： （1）③。 （2）⑤。 （3）②。 23．（3分）如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的字母按要求填空： 可用来被直接加热的玻璃仪器是 　A　；可用作液体反应的仪器是 　AB　；量取一定量液体时要用到 　EG　。 【答案】A；AB；EG。 【解答】解：可用来被直接加热的玻璃仪器是试管；可用作液体反应的仪器是试管；量取一定量液体时要用到量筒和晶体管等。 故答案为：A；AB。 24．（1分）如图所示，小丹用刻度尺测得该木条的长度是 　4.75cm　。为减小误差，她又重新测量了几次，其测量结果分别为4.77cm、4.96cm、4.74cm　4.75cm　。 【答案】4.75cm；4.75cm。 【解答】解：图中，刻度尺上1cm之间有10个小格，即此刻度尺的分度值为1mm，右侧与2.95cm对齐； 从题中数据可知，4.96cm与其它数据相差较大，应去掉，通常采用的方法是取多次测量的平均值≈4.75cm。 故答案为：4.75cm；4.75cm。 25．（2分）使用量筒量取液体时，若量筒内的液面是凹形的，读数时视线要与 　凹液面的最低处　保持水平。如图中量筒内液体的体积为 　44mL　。 【答案】凹液面的最低处；44mL。 【解答】解：使用量筒量取液体时，若量筒内的液面是凹形的，流体的分度值为1mL。 故答案为：凹液面的最低处；44mL。 26．（4分）根据植物细胞和动物细胞的结构示意图，回答问题： （1）属于动物细胞的是图 　乙　。 （2）能决定四季柚果大汁多味甜等特点的主要结构是[　⑤　]　液泡　。 （3）图中结构②的功能是 　控制物质进出　。 【答案】（1）乙； （2）⑤液泡； （3）控制物质进出。 【解答】解：（1）乙图无细胞壁、液泡和叶绿体。 （2）液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，能决定四季柚果大汁多味甜等特点的主要结构是⑤液泡。 （3）图中②是细胞膜，有控制物质进出的作用。 故答案为：（1）乙； （2）⑤液泡； （3）控制物质进出。 27．（2分）小科用体温计测量自己的体温，如图甲，此时小科的体温为 　37.8　℃。由于一时疏忽，忘记甩一下就直接测量小军的体温，结果如图乙所示 　准确　（填“准确”或“不准确”）。 【答案】（1）37.8；（2）准确。 【解答】解：（1）体温计分度值是0.1℃，读数为37.7℃； （2）使用体温计前一定要把水银柱甩回玻璃泡，因为水银柱不会自动流回玻璃泡，所以该次测得的结果准确。 故答案为：（1）37.8；（2）准确。 28．（4分）小红在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请回答下列问题： （1）小红想要在视野中观察到最多的细胞，应该选用正确的组合为 　A　。 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．①③⑥ （2）小红在显微镜的高倍镜下观察洋葱表皮细胞的临时装片时，有一部分细胞看得非常清晰，另一部分却很模糊　切片厚薄不均　。 （3）若一个载玻片上印有“9＞6”的图样，则小红在显微镜下看到的物像是 　9＜6　。 （4）图为显微镜观察到的两个视野，其中细胞A为主要观察对象，如要由视野甲变为视野乙　edcb　。 a.转动粗准焦螺旋 b.转动细准焦螺旋 c.调节光圈 d.转动转换器 e.向左下方移动玻片 f.向右上方移动玻片 【答案】（1）A。 （2）切片厚薄不均。 （3）9＜6。 （4）edcb。 【解答】解：（1）图中③④表示物镜，物镜越长；而①②表示目镜，目镜越短；⑤⑥表示物镜与载玻片的距离，低倍镜与载玻片距离长，因此应选用低倍组合①③⑤。 故选：A。 （2）观察洋葱表皮细胞的临时装片时时，有一部分细胞看得清晰，而另一部分细胞较模糊，使得焦距不在一个平面上。 （3）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反。即上下相反。若一个载玻片上印有“9＞6”的图样。 （4）比较图甲与图乙可知，图甲中的A在视野的左下方，因此将玻片向左下方移动使A移至视野中央，把低倍物镜换成高倍物镜，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，直到观察的物像清晰并调节细准焦螺旋至物像清晰。 故答案为：（1）A。 （2）切片厚薄不均。 （3）3＜6。 （4）edcb。 29．（2分）今年暑假新建的校园景观——“丹溪园”，园中亭子顶部木制构件连接采用中国特有榫卯结构。榫卯是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式，凸出部分叫榫，榫和卯咬合，起到连接作用。如图，则榫的宽度要 　小于　（选填“小于”、“大于”或“等于”）卯的宽度约1 　mm　（选填“mm”或“cm”或“dm”）。 【答案】小于；mm。 【解答】解：要将榫插入卯中，榫的边长要略小于卯的边长，为保证两者结合紧密，间隙要很小。 故答案为：小于；mm。 30．（2分）小科用一把刻度均匀的米尺量得一块玻璃的宽度为0.736m，则此米尺的最小刻度是 　1cm　，将这把米尺与标准尺校准时，发现此米尺的实际长度为1.005m，如果他的测量方法完全正确　0.740　m。 【答案】1cm；0.740。 【解答】解：（1）由测量结果的数值0.736m，可知该刻度尺的分度值是1cm，此米尺的实际长度为6.005m； （2）读数是0.736m，相当于73.6个5.005cm。 故答案为：1cm；0.740。 31．（3分）以下为某校学生进行“温度计发展史”的项目化学习的部分片段，通过查阅资料整理了温度计发展史，请完成下列问题： （1）气体温度计：如图甲，一根一端带玻璃泡的细玻璃管，另一端竖直插在水中，密封一定质量的空气。根据管中水柱高度的变化可测出环境相应的温度。当环境温度升高时管中水柱液面将 　下降　（选填“上升”或者“下降”）。 （2）液体温度计：如图乙是小科制作的一个简易液体温度计。使用中发现该温度计管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条改进建议：　换用更细的玻璃管　。 （3）固体温度计：一般物体都有热胀冷缩的性质。在相同的受热条件下，铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大。将两个形状、厚度相同的铜片和铁片铆在一起就可制成双金属片温度计，如图丙。当气温升高时　B　（选填“A”或“B”）侧。 【答案】（1）下降； （2）换用更细的玻璃管； （3）B。 【解答】解：（1）气体温度计是利用气体的热胀冷缩性质制成，若环境温度升高，使玻璃管内的页面下降； （2）小科设计的液体温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的，要使液柱移动明显，当温度变化比较小时； （3）固体温度计：一般物体都有热胀冷缩的性质。在相同的受热条件下。将两个形状，如图丙，铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大。 故答案为：（1）下降； （2）换用更细的玻璃管； （3）B。 三、实验探究题（每空2分，5小题，共30分） 32．（6分）肺活量是身体机能的重要指标之一，是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体体积，单位是毫升（mL），设计一款简易肺活量测量装置。 （1）测量气体的体积也可以利用排水法。小科利用大号矿泉水瓶设计了如图所示的abc三个简易肺活量测量装置，三个瓶中均装满水。其中合理的测量装置是 　a　。 （2）如果矿泉水瓶未装满水就进行集气，最终在量杯中测得液体体积为120mL，那么实际收集的呼出气体体积 　大于　120mL（填“大于”、“等于”或者“小于”）。 （3）选择合适的装置进行肺活量测量的过程中，假设吹气排水速度均匀，则下列能够反映量杯内液面高度随时间变化规律的图像是 　A　。 A. B. C. 【答案】（1）a； （2）大于； （3）A。 【解答】解：（1）吹气时，bc的装置中广口瓶中的低于右侧管口的水不会进入量筒中，a装置中广口瓶中的水会进入量筒中，故选：c； （2）量杯中测得的液体体积为120ml。这个体积代表的是被呼出气体排出的水的体积，由于矿泉水瓶内原本就有空气存在，应该大于这120ml，还有一部分呼出的气体与矿泉水瓶内的空气混合了。 （3）量杯上大下小，液面高度随时间变化规律是先快后慢，故选：C。 故答案为：（1）a； （2）大于； （3）A。 33．（6分）在“观察细胞质在细胞中的流动”活动中，小明观察到细胞质中叶绿体沿着液泡外缘流动缓慢。结合所学知识，他猜想：叶细胞中细胞质流动的快慢受温度的影响。于是小明开展了探究。 ①取4支装满水的大试管，编号1—4，各放入一株生长健壮、长势相近的新鲜黑藻。 ②将4支大试管分别放入水温恒为15℃、20℃、25℃和30℃的水浴中，给予强度相同的均匀光照，持续0.5h。 ③取各组植株相同部位的幼叶制作临时装片，选择大小、形状基本一致的细胞进行观察。 ④记录叶绿体绕液泡外缘运动一周的时间，多次测量求平均值，分别记录结果 编号 1 2 3 4 温度/℃ 15 20 25 30 平均时间/秒 182 133 116 118 【实验分析】 （1）本实验过程中除了计时器，还需要的测量仪器是 　温度计　。 （2）细胞质的流动通常不易直接观察，本实验通过观察 　叶绿体　来实现。 （3）根据表中实验数据，初步可得出的实验结论是：　相同条件下，温度越高，叶细胞中细胞质流动越快　。 【答案】（1）温度计 （2）叶绿体 （3）相同条件下，温度越高，叶细胞中细胞质流动越快 【解答】解：（1）此实验的变量是温度，故除了计时器。 （2）在观察细胞质流动时，细胞质流动缓慢，选择绿色的叶绿体作参照。 （3）根据表中的实验数据可知，随着温度的升高。所以，温度越高。 故答案为： （1）温度计 （2）叶绿体 （3）相同条件下，温度越高 34．（6分）小余和实验小组的同学们为验证酵母菌的发酵作用及其影响因素，设计了如下表中的实验方案，在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于相应的温度下（提示：酵母菌在合适的条件下会发酵产生二氧化碳气体） 装置 物质 温度 现象 ① 水+葡萄糖+酵母菌 25℃ 有气泡产生，气球膨胀 ② 水+葡萄糖 25℃ ？ ③ 水+酵母菌 25℃ 没有气泡产生，气球不膨胀 ④ 水+葡萄糖+酵母菌 0℃ 没有气泡产生，气球不膨胀 （1）表中装置②现象“？”应填 　没有气泡产生，气球不膨胀　。 （2）表中可作为验证酵母菌是否有发酵作用的一组对照实验是 　①②　（填装置序号）。 （3）请根据上述实验推断出酵母菌生存需要的条件是 　适宜的温度　和营养物质。 【答案】（ 1 ）没有气泡产生，气球不膨胀 （2）①② （3）适宜的温度 【解答】解：（1）①和②作为一组对照实验，变量是酵母菌。在装置①中、葡萄糖和酵母菌，酵母菌可以进行发酵作用，导致气泡产生和气球膨胀，只有水和葡萄糖。没有酵母菌就无法进行发酵作用。所以，气球不膨胀。 （2）①和②作为一组对照实验，变量是酵母菌，因此探究的是酵母菌的作用，产生二氧化碳气体。①、③唯一不同的变量是葡萄糖，③没有葡萄糖。①和④的温度不同、繁殖）需要适宜的温度。 （3）根据上述实验推断出酵母菌生存需要的条件是适宜的温度和营养物质。 故答案为：（ 1 ）没有气泡产生，气球不膨胀 （2）①② （3）适宜的温度 35．（6分）小楷打开一罐椰汁发现里面的椰汁并没有装满，于是他怀疑里面的椰汁体积比包装上标注的245mL要少，他将椰汁全部倒入量筒后测得体积为242mL，小英观察后发现罐内还有残留的椰汁，导致测量不准确，步骤如下（如图甲乙丙丁，部分未画出）： （1）重新打开一罐椰汁，还是没有装满。 （2）　将椰汁倒入量筒中，读出量筒的示数为V0；向罐内添加椰汁，直至加满，读出此时量筒的示数为V1；添加的椰汁的体积为：V＝V0﹣V1　。 （3）倒出椰汁，擦干，确保罐内无残留。 （4）用量筒准备体积为V2的椰汁，倒入空罐直至加满，量筒内剩余的椰汁体积为V3。 （5）计算椰汁的实际体积为V＝　V2﹣V3﹣（V0﹣V1）　。 （6）得出结论。 实验反思：仅通过该次实验测得数据所得出的结论存在的问题是 　仅做了一次实验，存在偶然性　。 【答案】（2）将椰汁倒入量筒中，读出量筒的示数为V0；向罐内添加椰汁，直至加满，读出此时量筒的示数为V1；添加的椰汁的体积为：V＝V0﹣V1；（5）V2﹣V3﹣（V0﹣V1）；（6）仅做了一次实验，存在偶然性。 【解答】解：（1）重新打开一罐椰汁，还是没有装满。 （2）将椰汁倒入量筒中，读出量筒的示数为V0；向罐内添加椰汁，直至加满1；添加的椰汁的体积为：V＝V7﹣V1； （3）倒出椰汁，擦干。 （4）用量筒准备体积为V2的椰汁，倒入空罐直至加满5。 （5）计算椰汁的实际体积为V'＝V2﹣V3﹣（V4﹣V1）。 （6）得出结论。 实验反思：仅通过该次实验测得数据所得出的结论存在的问题是：仅做了一次实验，存在偶然性。 故答案为：（2）将椰汁倒入量筒中，读出量筒的示数为V0；向罐内添加椰汁，直至加满8；添加的椰汁的体积为：V＝V0﹣V1；（5）V2﹣V3﹣（V0﹣V2）；（6）仅做了一次实验。 36．（6分）目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”。调查发现，我国儿童血铅水平较发达国家儿童高；②家居装饰用品污染；③玩具和学习用品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅。 血铅含量对人究竟有什么影响呢？有人做了这样一组实验，将质量为2.0～2.5千克的20只家兔分为两组：A组：用含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，每隔10天测一次血红蛋白；B组：用含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液，10毫克/千克剂量，每隔10天测一次血红蛋白。 实验结果见表： 组别 A组 B组 注射溶液类别 含1.83%的醋酸铅的5%的葡萄糖溶液 含3.66%的醋酸铅的5%的葡萄糖溶液 剂量 10mg/kg 10mg/kg 血红蛋白含量 初始测量 60 61 第一次（g/L） 53 50 第二次（g/L） 47 40 第三次（g/L） 35 29 （1）本实验探究的问题是血铅含量对家兔的 　血红蛋白含量　含量有何影响？ （2）上述实验设计中的不足之处是 　缺少对照组　。 （3）请结合题中所给信息，提一条防止儿童铅污染的合理建议：　推广环保型交通工具、使用环保装修材料、不吃少吃含铅食品、加大对环境污染企业的监管力度等　。 【答案】（1）血红蛋白含量 （2）缺少对照组 （3）推广环保型交通工具、使用环保装修材料、不吃少吃含铅食品、加大对环境污染企业的监管力度等 【解答】解：（1）从题干中的实验设计来看，本实验探究的问题是血铅含量对家兔的血红蛋白含量有何影响？ （2）探究“血铅含量对家兔的血红蛋白含量有何影响？”实验中唯一不同的变量是血铅含量，其它条件都相同，因此。 （3）资料告诉我们：铅污染有四大来源：①汽车尾气污染； ②家居装饰用品污染；④食品污染、松花蛋等都含有铅、使用环保装修材料、加大对环境污染企业的监管力度等。 故答案为： （1）血红蛋白含量 （2）缺少对照组 （3）推广环保型交通工具、使用环保装修材料、加大对环境污染企业的监管力度等 学科网（北京）股份有限公司 $$