精品解析：河南省周口市郸城县2024-2025学年九年级10月月考语文试题

2024—2025学年第一学期月考试卷（二） 九年级语文 一、积累与运用（共22分） 1. 阅读下面语段，回答问题。 在阴晦的天气里，“我”回到了阔别二十多年的故乡。站在船上远远望去，苍黄的天底下，横着几个萧索的荒村，没有一丝活气。在故乡，“我”见到了杨二嫂和闰土，大家都变了模样，“我”不禁有些惘然。杨二嫂来到“我”家没说几句话就原形（ ）（毕 必）露，走时还顺走了母亲的一（ ）（幅 副）手套；闰土饱经风霜，生活十分困窘，连“我”家里的草灰也要用船装载回去做肥料，早已不是当年的“小英雄”。 （1）语段中三个加点字怎么读？请你作出选择。（ ） A. mó jiǒng zǎi B. mó jǒng zài C. mú jǒng zǎi D. mú jiǒng zài （2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写 2. 请补写下面的古诗文名句。 风景是诗意的，人生也是诗意的，你用什么心态行走于尘世，尘世就会馈赠你一个什么样的人生。欧阳修被贬滁州，《醉翁亭记》中“_____________，___________”的醉态，尽显太守与民同乐，励精图治的酣畅与满足；李白遭遇谗毁，《行路难（其一）》中“_____________，_____________”满含他对理想的执着，失意中仍心存希望；刘禹锡改革失败，《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“_____________，____________”体现他通晓新旧交替，展望未来风光的乐观；苏轼兄弟分离，《水调歌头》中“___________，______________”仍借月抒怀，表达美好祝愿，尽显豁达胸襟。不管何时何地，用一颗清明的心行走于尘世，那么你的人生，也会月朗风清。 3. 下面是一则有关“读书内容搜索”的材料，请结合材料，将下面语句空缺处补充完整，注意语言的准确与连贯，每空不超过10个字。 百度搜索大数据显示，日均超2000万人次搜索书籍相关内容，其中_________________________两类内容是最受用户关注的，用户从阅读中获取精神激励和理财知识。如果说时代的变化使人们的生活方式发生改变，对人们的思想和心理产生影响，那么阅读则为人们__________________________________，让人们获得更多的知识和技能。 4. 你的好朋友小蒙沉溺于玄幻小说不能自拔，你该如何劝告他远离“问题读物”？请结合下面的材料，将你要说的话写下来。 小蒙已用手机看了一百多本玄幻小说。在同学们眼中，他“像是被小说控制了，分不清现实与虚幻”。他喜欢玄幻小说中那些“智商极高、性情极淡漠的反派角色”，以致在平时与人交往时，遇到点小摩擦，就要动手打人。 5. 习近平总书记在党的二十大开幕式上指出：“青年强，则国家强。”而有同学说：“我家已经播我准备好了一切，我‘躺平’就好，不需要自强不息的精神。”请你从不同角度写两条理由反驳他。 二、现代文阅读（共28分） （一）（共16分） 阅读下文，完成下列小题。 老玉米 ①围着村子的，是一眼望不到头的玉米地。 ②父亲正忙着给玉米施肥除草。麦前套种的玉米，眼下已长到了齐腰深。看到家栋，父亲有些意外：家栋是个大忙人，是单位的顶梁柱，在工作上要强得很，从不甘于人后。这么多年，他节假日都没怎么休息过。父亲问他：“这不逢年不过节的，咋就回来啦？” ③“回来看您啊。” ④回到家，父亲去村头的小酒店买了几样菜，开了一瓶酒，对家栋说：“来，陪爹喝点儿。”家栋平时不怎么喝酒，总担心喝酒会误事。完美、一流，是他给自己定的工作标准。 ⑤几杯酒下肚，父亲说：“孩儿，你有心事，瞒不过爹的眼。”家栋猛地饮下一杯酒，脸上立马就泛起了红晕。 ⑥他想告诉父亲，这次单位要补缺一名副局长，按学历、资历、能力，或是按工作政绩、岗位需要、群众基础，他都有竞争优势。他很想努力去竞争一把，甚至有了一些以往从未有过的、不太好的念头，这让一向光明磊落的他矛盾而痛苦。于是，他想到了回乡下，听听父亲的意见。父亲已经80岁了，早已不再为“一箪食，一瓢饮”忧心，却依然像一头老黄牛劳作于田间。 ⑦看着家栋欲言又止，父亲没再继续追问下去，对他说：“吃罢饭回屋歇一会儿，然后咱爷儿俩一块儿去玉米地薅草追肥。” ⑧这一觉睡得好沉好香。等到日头已经偏西，家栋才醒来，脑瓜子好像也清醒了许多。父亲说：“洗把脸，咱俩下地去，这会儿没了毒日头，趁着凉快，能干俩钟头的活儿。” ⑨玉米地，远看绿油油一片。走近，却又看到下面长着各样杂草。 ⑩锄完一趟，父亲和家栋并肩坐在锄把子上小憩。父亲说：“这原本是一块撂荒地，杂草和野棵子有一人多深，看着叫人心疼。那年，我实在看不下去了，就用了一个冬天的时间，开了这片荒地。当年，你爷爷对我说过，怎样才能不让地里长草呀？种上庄稼。只要地里有了庄稼，就不会容许杂草生长了，杂草一露头，就会被锄倒薅掉。等庄稼铺满了田间，就没了杂草的生存之地。” ⑪这晚临睡前，父亲从矮柜里捧出一个深红色的木匣子，对他说：“有件事你可能还不知道，我也是刚刚搞明白。你爷爷，你那个种了一辈子庄稼的爷爷，是个了不起的大英雄、大功臣啊。解放战争的时候，你爷爷立过一个特等功，两个一等功。战争结束后，你爷爷转业到市里的化肥厂工作。后来上级动员职工离城返乡，你爷爷就回到了村里，当了一辈子农民。要不是前不久上面开展军人普查登记，谁都不知道他这辈子还当过兵、打过仗、立过功。” ⑫木匣子里，军功章泛着深沉的徽光，整齐折叠着的退伍证和立功证书也已发黄。家栋看着，鬓角处不知不觉凝出了汗，顺着脸颊慢慢向下流。 ⑬躺在床上，家栋又想起爷爷说过的关于杂草和庄稼的道理。他觉得，这些日子，他心里为的那块儿地生了杂草，具横生逞威，若任其野蛮生长，他立志“种好庄稼”的使命和初心，就一定会化为乌有。 ⑭第二天，天刚麻麻亮，家栋就起来了。他告诉父亲，他想早点儿赶回单位上班，手头还有一大堆活儿要干呢。 ⑮路过父亲的玉米地，家栋停下了脚步。他听父亲说过，这个时节，正是玉米的快速生长期，若是没有杂草，地肥水足，蹲到地头，就能听见玉米吱吱的拔节声。 ⑯家栋轻轻地蹲下来，侧耳细听，隐隐地，他似乎真的听到了。 （选自《小小说选刊》2024年第8期，有删改） 6. 通读全文，你认为家栋是一个怎样的人？ 7. 按要求赏析下列句子 （1）（父亲）却依然像一头老黄牛劳作于田间。（从修辞角度赏析） （2）这晚临睡前，父亲从矮柜里捧出一个深红色的木匣子，对他说……（从加点词语表达效果角度赏析） 8. 请结合全文内容解释下面句子中加点词的含义。 他觉得，这些日子，他心里头的那块儿地生了杂草，且横生逞威，若任其野蛮生长，他立志“种好庄稼”的使命和初心，就一定会化为乌有。 （1）杂草：_______________________________ （2）庄稼：_______________________________ 9. 文章后半部分为什么要介绍爷爷光荣事迹？请谈谈你的看法。 （二）（共12分） 阅读下面材料，完成下列小题 【材料一】 ①家风的“家”，是家庭的“家”。家风是一个家族代代相传沿袭而来的价值准则，是包含了精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。在中国传统文化中，处处有着家风的影子。所谓修身、齐家、治国、平天下，“齐家”被列在“治国”“平天下”之前，突出的就是齐家的重要性。齐家，当先正家风。父母身体力行，言传身教，家风才能成为一种精神力量和道德约束，在家庭内部接力传承。 ②家风的“家”，更是国家的“家”。在任何一个社会，家庭的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，千家万户好，国家才能好，民族才能好。家风既是家族的精神内核，也是一个社会的价值缩影。 （选自《家风关系家事与国事》，有删改） 【材料二】 ①在中华民族绵延赓续的优良家风传统中，形成了非常突出的家风特质。 ②中国人自古就认识到，“家事”“国事”“天下事”紧密相关，“齐家”是“治国”“平天下”的起点。被称为“天下第一家族”的孔氏，传至第64代孙孔尚贤，在颁布族规《孔氏祖训箴规》时，把“践行忠孝，家国同构”归结为孔氏家风的终极追求，成为孔氏家族绵延赓续两千余年的精神支柱，体现出一种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀。 ③优良家风，涉及立身、治家、为人处世、言行举止等方方面面，崇德向善、见贤思齐成为家风内容的价值取向，如孝顺父母、尊老爱幼，崇仁尚义、诚实守信，尊师重教、重礼谦逊，等等。正可谓“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”。 ④优良家风，不是物质财富的载体，而是一个家庭的精神信仰和性格特征，是众多家庭成员的精神寄托。优良家风对家庭成员的影响，当然有一种刚性的规范、制约作用，但更为主要的是一种柔性的调适与引导，是一种通过家庭成员的情感沟通、身体力行，潜移默化、润物无声的过程，《魏书》所云“渐溃家风”便是对这一过程的形象阐释。 （选自《传承中华民族优良家风》，有删改） 【材料三】 ①“积善之家，必有余庆。”家风好，就能家道兴盛、和顺美满。纪录片《守望家风》讲述了这样一则故事：宁夏回族自治区中卫市沙坡头区南长滩村的拓氏家族，互帮互助，兴教育才，诗书传家，从20世纪90年代以来，整个家族出了200多名大学生，更有劳动模范、三八红旗手等。在广袤的神州大地上，类似的例子不胜枚举。事实证明，良好的家教、家风使人向上向善，是家业兴旺的重要基石。 ②“正家而天下定矣。”家庭文明是社会文明高塔的“累土”，千千万万个家庭的家风好，社会风气才有好的基础。事实上，家庭、家教、家风三者有机统一、紧密关联。家庭和睦，社会才能和谐；家教良好，未来才有希望；家风纯正，社风才会充满正能量。“将教天下，必定其家，必正其身。”奋进新征程，秉持家国情怀的赤子之心，踔厉奋发、笃行不怠，每个家庭前进的脚步，终将汇聚成国家的进步。 （选自《良好的家教家风使人向上向善》，有删改） 10. 下列对以上材料的理解和判断中，不正确的一项是（ ） A. 在任何一个社会，家庭的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。 B. “践行忠孝，家国同构”是孔氏家风的终极追求，成为孔氏家族绵延赓续的精神支柱。 C. 优良家风对家庭成员的影响，更为主要的是一种柔性的调适与引导。 D. 社会风气好是家风好的基础。家风纯正，社风才会充满正能量。 11. 材料三中画线的句子运用了什么论证方法？有何作用？ 12. 优良家风具有哪些突出的特质？请结合材料二的相关内容简要概括。 三、古诗文阅读（共15分） （一）（共11分） 阅读下面两个文段，完成下列小题。 【甲】 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商祳不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （选自范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】 广汉张侯敬夫守荆州，常病①其学门之外即阻高墉，及凿门逼道，以临白河且为楼观以表甚上。敬夫一日与客往而登焉，则大江重湖，萦纡渺弥；而西陵诸山，空濛崦②霭，皆隐见出没于云空烟水之外。敬夫于是顾而叹曰：“此亦由江公③所谓江陵郡城南楼者邪？昔公去相而守于此，其平居暇日，登临赋咏，盖皆翛然④有出尘之想。至其伤时感事，则其心未尝一日不在于朝廷，而汲汲然⑤惟恐其道之终不行也。悲夫！”乃书其匾曰“曲江之楼”，而以书来属予记之。 （选自《江陵府曲江楼记》，有删改） 【注】①病：担心，忧虑。②略（àn）：日光昏暗。③曲江公：张九龄，唐玄宗开元年间任宰相，后被李林甫诬陷，贬为荆州刺史，曾作《登郡城南楼记》。④翛然：自在超脱的样子。⑤汲汲然：急切的样子。 13. 解释下列加点词在文中的意思。 （1）连月不开：______________________（2）至若春和景明：_______________________ （3）敬夫于是顾而叹曰：___________________ 14. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（断两处） 以临白河且为楼观以表其上 15. 请把下面的句子翻译为现代汉语。 满目萧然，感极而悲者矣。 16. 请分析【甲】【乙】两文写景的作用及表达的情感。 （二）（共4分） 阅读古诗，完成各题。 商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 17. 发挥联想和想象，用自己的话描述“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”这两句诗所展现的画面。 18. 这首诗抒发了作者怎样的情感？ 四、名著阅读（共5分） 19. 杨匡汉在《艾青评传》中说：“对于艾青来说，太阳、火把、诗和他同在！”结合《艾青诗选》，谈谈你对这句话的理解。 五、作文（50分） 阅读下面材料，任选一题作文。（50分） 20. 请以“感受___________美好”为题目，写一篇文章。 要求：①如可以填“一朵花”“一句话”“一瞬间”……把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、地名、校名。 21. 阅读下面材料，按要求写篇文章。 尖毛草是非洲草原上的草王。在最初的半年里，它几乎是最矮的草。雨水到来之时，三五天的时间，它便长到大约两米高，成为草原上最高的草之一。科学研究表明，那半年里，尖毛草其实都在生长，但它不是在长身体，而是在长根——根部长得超过了28米。 读了上面材料，你有什么联想和感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右；②文中不得出现真实的人名、地名、校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期月考试卷（二） 九年级语文 一、积累与运用（共22分） 1. 阅读下面语段，回答问题。 在阴晦的天气里，“我”回到了阔别二十多年的故乡。站在船上远远望去，苍黄的天底下，横着几个萧索的荒村，没有一丝活气。在故乡，“我”见到了杨二嫂和闰土，大家都变了模样，“我”不禁有些惘然。杨二嫂来到“我”家没说几句话就原形（ ）（毕 必）露，走时还顺走了母亲的一（ ）（幅 副）手套；闰土饱经风霜，生活十分困窘，连“我”家里的草灰也要用船装载回去做肥料，早已不是当年的“小英雄”。 （1）语段中三个加点字怎么读？请你作出选择。（ ） A. mó jiǒng zǎi B. mó jǒng zài C. mú jǒng zǎi D. mú jiǒng zài （2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写 【答案】（1）D （2）①毕 ②副 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音。 模样：mú yàng，人的面容或装束打扮的样子；表示时间或年岁的大略情况。 困窘：kùn jiǒng，意思是为难；贫困窘迫。 装载：zhuāng zài，用运输工具装（人或物）。 故选D。 【小问2详解】 本题考查字形。 原形毕露：yuán xíng bì lù，意为本来面目完全暴露，泛指伪装被彻底揭开。 一副手套：yī fù shǒu tào，“一副”是一个数量词，用于成对或成套的器物等，这里表示手套是成双成对的。 2. 请补写下面的古诗文名句。 风景是诗意的，人生也是诗意的，你用什么心态行走于尘世，尘世就会馈赠你一个什么样的人生。欧阳修被贬滁州，《醉翁亭记》中“_____________，___________”的醉态，尽显太守与民同乐，励精图治的酣畅与满足；李白遭遇谗毁，《行路难（其一）》中“_____________，_____________”满含他对理想的执着，失意中仍心存希望；刘禹锡改革失败，《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“_____________，____________”体现他通晓新旧交替，展望未来风光的乐观；苏轼兄弟分离，《水调歌头》中“___________，______________”仍借月抒怀，表达美好祝愿，尽显豁达胸襟。不管何时何地，用一颗清明的心行走于尘世，那么你的人生，也会月朗风清。 【答案】 ①. 苍颜白发 ②. 颓然乎其间（者） ③. 长风破浪会有时 ④. 直挂云帆济沧海 ⑤. 沉舟侧畔千帆过 ⑥. 病树前头万木春 ⑦. 但愿人长久 ⑧. 千里共婵娟 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“颜、颓、济、沧、畔、婵娟”等字词容易写错。 3. 下面是一则有关“读书内容搜索”的材料，请结合材料，将下面语句空缺处补充完整，注意语言的准确与连贯，每空不超过10个字。 百度搜索大数据显示，日均超2000万人次搜索书籍相关内容，其中_________________________两类内容是最受用户关注的，用户从阅读中获取精神激励和理财知识。如果说时代的变化使人们的生活方式发生改变，对人们的思想和心理产生影响，那么阅读则为人们__________________________________，让人们获得更多的知识和技能。 【答案】 ①. 励志成功和投资理财 ②. 带来了精神世界的滋养 【解析】 【详解】本题考查图文转换。 近一年，用户对技术书籍相关内容有不同的阅读偏好，包括励志成功、投资理财、少儿、人文社科、科技、文学、网文小说、报纸杂志、教辅、艺术摄影等类别。数据来源为百度大数据。黑色横线越长代表搜索书籍相关的用户更多，搜索励志成功、投资理财类书籍的用户比较多，搜索教辅、艺术摄影类相对较少。 第一空：仔细观察图表内容，由“两类内容是最受用户关注的内容”可知，指的是励志成功类和投资理财类； 第二空：考虑到“时代的变化使人们的生活方式发生改变，对人们的思想和心理产生影响”这一前提，以及“阅读让人们获得更多的知识和技能”这一结果，从材料整体来看，时代变化影响人们的生活方式、思想和心理，而阅读在其中起到积极作用，能够让人们获得知识和技能，这意味着阅读丰富了人们的精神世界。据此可概括为：充实精神世界或增添知识技能。 4. 你的好朋友小蒙沉溺于玄幻小说不能自拔，你该如何劝告他远离“问题读物”？请结合下面的材料，将你要说的话写下来。 小蒙已用手机看了一百多本玄幻小说。在同学们眼中，他“像是被小说控制了，分不清现实与虚幻”。他喜欢玄幻小说中那些“智商极高、性情极淡漠的反派角色”，以致在平时与人交往时，遇到点小摩擦，就要动手打人。 【答案】示例：小蒙，你喜欢读书是好事，但应该读一些健康的好书。如果每天沉迷于玄幻小说，不与人交流，不仅会深陷虚幻世界不能自拔，还容易受书本中不良价值观的影响，影响你的人际交往。让我们一起读经典名著等适合青少年成长的读物吧，这些书会让我们有积极向上的生活态度，使我们更热爱生活。你觉得呢？ 【解析】 【详解】本题考查语言表达。 明确问题的关键在于小蒙沉溺玄幻小说，且该行为带来了分不清现实与虚幻以及影响人际交往等不良后果，需要劝告其远离“问题读物”。首先以朋友的身份，真诚地指出他目前的状态存在问题。然后可从对现实生活的认知以及人际交往两个方面，详细说明沉溺玄幻小说带来的具体危害。接着提出建议，给出具体可行的办法，帮助小蒙远离“问题读物”，例如参加其他有益的活动，转移注意力，回归现实生活。最后表达关心和期望，强调自己的劝告是出于对他的关心，希望他能积极改变，同时对他的未来充满期待。本题为开放性试题，言之有理即可，答案不唯一。 示例：小蒙，玄幻小说虽然精彩，但你已经沉迷其中了。你看你现在因为看这些小说，都分不清现实和虚幻了，这多危险呀。而且因为受小说中人物的影响，遇到小摩擦就动手打人，这样会让你失去很多朋友的。我们应该把时间花在更有意义的书籍上，比如那些充满正能量的励志书籍，它们能激励我们努力奋斗，让我们学会正确面对生活中的困难。或者读一些科普读物，能增长我们的知识，开阔我们的视野。咱们一起远离这些玄幻小说，去探索更美好的阅读世界吧。 5. 习近平总书记在党的二十大开幕式上指出：“青年强，则国家强。”而有同学说：“我家已经播我准备好了一切，我‘躺平’就好，不需要自强不息的精神。”请你从不同角度写两条理由反驳他。 【答案】任何事都不太可能存在“躺赢”。“躺平”不可取，“躺赢”不可能，说的就是这个道理。从个人发展来看，踔厉奋发，自强不息才会激发人的内在动力，促进个人全面发展；从社会、国家角度来看，敢拼敢闯，自强不息是实现中华民族伟大复兴的力量源泉，所以，“躺平”这种思想对个人发展、社会进步、民族繁荣都是有百害而无一利的。 【解析】 【详解】本题考查语言表达能力。首先要明确自己的观点，即“躺平”不可取。题目要求从不同角度写理由进行反驳。可以从个人、社会或国家角度，围绕主题，阐释自强不息精神的重要性。 示例：从个人发展来讲，自强是一个人活出尊严，活出个性，实现理想目标的必备品质，是进取的动力，也是我们健康成长，努力学习，将来成就事业的强大动力，通向成功的阶梯。从社会、国家角度来讲，自强不息是我们几千年来熔铸成的，正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更加豪迈的自立于世界民族之林，是实现中华民族自强不息的力量源泉。所以，我们不能“躺平”，个人的发展、社会的进步、国家的富强都不能允许我们“躺平”。 二、现代文阅读（共28分） （一）（共16分） 阅读下文，完成下列小题。 老玉米 ①围着村子的，是一眼望不到头的玉米地。 ②父亲正忙着给玉米施肥除草。麦前套种的玉米，眼下已长到了齐腰深。看到家栋，父亲有些意外：家栋是个大忙人，是单位的顶梁柱，在工作上要强得很，从不甘于人后。这么多年，他节假日都没怎么休息过。父亲问他：“这不逢年不过节的，咋就回来啦？” ③“回来看您啊。” ④回到家，父亲去村头的小酒店买了几样菜，开了一瓶酒，对家栋说：“来，陪爹喝点儿。”家栋平时不怎么喝酒，总担心喝酒会误事。完美、一流，是他给自己定的工作标准。 ⑤几杯酒下肚，父亲说：“孩儿，你有心事，瞒不过爹的眼。”家栋猛地饮下一杯酒，脸上立马就泛起了红晕。 ⑥他想告诉父亲，这次单位要补缺一名副局长，按学历、资历、能力，或是按工作政绩、岗位需要、群众基础，他都有竞争优势。他很想努力去竞争一把，甚至有了一些以往从未有过的、不太好的念头，这让一向光明磊落的他矛盾而痛苦。于是，他想到了回乡下，听听父亲的意见。父亲已经80岁了，早已不再为“一箪食，一瓢饮”忧心，却依然像一头老黄牛劳作于田间。 ⑦看着家栋欲言又止，父亲没再继续追问下去，对他说：“吃罢饭回屋歇一会儿，然后咱爷儿俩一块儿去玉米地薅草追肥。” ⑧这一觉睡得好沉好香。等到日头已经偏西，家栋才醒来，脑瓜子好像也清醒了许多。父亲说：“洗把脸，咱俩下地去，这会儿没了毒日头，趁着凉快，能干俩钟头的活儿。” ⑨玉米地，远看绿油油一片。走近，却又看到下面长着各样杂草。 ⑩锄完一趟，父亲和家栋并肩坐在锄把子上小憩。父亲说：“这原本是一块撂荒地，杂草和野棵子有一人多深，看着叫人心疼。那年，我实在看不下去了，就用了一个冬天的时间，开了这片荒地。当年，你爷爷对我说过，怎样才能不让地里长草呀？种上庄稼。只要地里有了庄稼，就不会容许杂草生长了，杂草一露头，就会被锄倒薅掉。等庄稼铺满了田间，就没了杂草的生存之地。” ⑪这晚临睡前，父亲从矮柜里捧出一个深红色的木匣子，对他说：“有件事你可能还不知道，我也是刚刚搞明白。你爷爷，你那个种了一辈子庄稼的爷爷，是个了不起的大英雄、大功臣啊。解放战争的时候，你爷爷立过一个特等功，两个一等功。战争结束后，你爷爷转业到市里的化肥厂工作。后来上级动员职工离城返乡，你爷爷就回到了村里，当了一辈子农民。要不是前不久上面开展军人普查登记，谁都不知道他这辈子还当过兵、打过仗、立过功。” ⑫木匣子里，军功章泛着深沉的徽光，整齐折叠着的退伍证和立功证书也已发黄。家栋看着，鬓角处不知不觉凝出了汗，顺着脸颊慢慢向下流。 ⑬躺在床上，家栋又想起爷爷说过的关于杂草和庄稼的道理。他觉得，这些日子，他心里为的那块儿地生了杂草，具横生逞威，若任其野蛮生长，他立志“种好庄稼”的使命和初心，就一定会化为乌有。 ⑭第二天，天刚麻麻亮，家栋就起来了。他告诉父亲，他想早点儿赶回单位上班，手头还有一大堆活儿要干呢。 ⑮路过父亲的玉米地，家栋停下了脚步。他听父亲说过，这个时节，正是玉米的快速生长期，若是没有杂草，地肥水足，蹲到地头，就能听见玉米吱吱的拔节声。 ⑯家栋轻轻地蹲下来，侧耳细听，隐隐地，他似乎真的听到了。 （选自《小小说选刊》2024年第8期，有删改） 6. 通读全文，你认为家栋是一个怎样的人？ 7. 按要求赏析下列句子。 （1）（父亲）却依然像一头老黄牛劳作于田间。（从修辞角度赏析） （2）这晚临睡前，父亲从矮柜里捧出一个深红色的木匣子，对他说……（从加点词语表达效果角度赏析） 8. 请结合全文内容解释下面句子中加点词的含义。 他觉得，这些日子，他心里头的那块儿地生了杂草，且横生逞威，若任其野蛮生长，他立志“种好庄稼”的使命和初心，就一定会化为乌有。 （1）杂草：_______________________________ （2）庄稼：_______________________________ 9. 文章后半部分为什么要介绍爷爷的光荣事迹？请谈谈你的看法。 【答案】6. ①踏实认真，上进心强，对工作严格要求。②知错能改，能坚守初心。（意对即可） 7. （1）运用比喻的修辞手法，将父亲比作老黄牛，生动形象地写出了父亲勤劳朴实的品质。 （2）“捧”这个动词，体现了父亲对木匣子的珍惜和重视，对爷爷的敬重和钦佩。 8. ①. 指家栋因想当副局长而产生的“不太好的念头”（私心杂念）。（意近即可） ②. 本职工作。 9. ①表现了爷爷默默奉献、不求名利的精神，这种精神所形成的良好家风是家栋健康成长的基础，促使他勤奋努力工作。②为下文家栋起早赶回单位的情节（做出了正确选择）做了铺垫。（意对即可） 【解析】 【导语】这篇文章通过家栋回乡与父亲交流的故事，展现了传统价值观和生活哲理对个人成长的深刻影响。作者借助玉米地的形象，对比了杂草和庄稼，隐喻心灵的耕耘与杂念的抑制，体现了坚守初心和正确选择的重要性。父亲质朴的智慧和祖辈的光辉事迹，激励家栋重新审视自我，最终找回职场竞争中的道德准则。文章以细腻的描写和丰富的象征，层次分明地引导读者思考人生的意义。 【6题详解】 本题考查内容理解与概括。 从第②段父亲的描写“父亲有些意外：家栋是个大忙人，是单位的顶梁柱，在工作上要强得很，从不甘于人后。这么多年，他节假日都没怎么休息过”和第④段“家栋平时不怎么喝酒，总担心喝酒会误事。完美、一流，是他给自己定的工作标准”可知，家栋是单位的顶梁柱，平时节假日都怎么休息过，而且工作期间从不喝酒，怕喝酒会误事，这可以看出家栋是一个上进心强，踏实认真，工作严格要求的人。 从第⑥段“他很想努力去竞争一把，甚至有了一些以往从未有过的、不太好的念头，这让一向光明磊落的他矛盾而痛苦”和第⑬段“他觉得，这些日子，他心里为的那块儿地生了杂草，具横生逞威，若任其野蛮生长，他立志‘种好庄稼’的使命和初心，就一定会化为乌有”可知，家栋从一开始很想竞争副局长以至于产生了不好的念头，但后来意识到不能任不好的念头野蛮生长，要做好自己的本职工作，要坚持使命、坚持初心。通过对家栋这一想法转变的描写，可以看出家栋知错能改，能坚守初心。 【7题详解】 本题考查语句理解与赏析。 （1）“老黄牛”比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人，具有勤劳，朴实能干的优秀品质，题干中作者将“父亲”比作老黄牛，运用比喻的修辞手法；联系画线句“劳作于田间”可知，老父亲坚持在田间劳作，更加生动形象的写出了父亲勤劳朴实的品质。 （2）题干中的“捧”为动词，用双手托的意思。动词可以起到使人物形象更加真实生动、描写事物更加准确等作用。该句中，用“捧”作动词可以使父亲的动作行为更加生动，也体现出了父亲对木匣子的珍惜和重视。和通过第⑪段父亲说的话“有件事你可能还不知道，我也是刚刚搞明白。你爷爷，你那个种了一辈子庄稼的爷爷，是个了不起的大英雄、大功臣啊。解放战争的时候，你爷爷立过一个特等功，两个一等功。战争结束后，你爷爷转业到市里的化肥厂工作。后来上级动员职工离城返乡，你爷爷就回到了村里，当了一辈子农民。要不是前不久上面开展军人普查登记，谁都不知道他这辈子还当过兵、打过仗、立过功”可知，爷爷一个有军功的人，但是爷爷没有居功自傲也没有大肆宣扬，而是回村当了农民，表现出了父亲对爷爷“藏起功与名”的敬重和钦佩。 【8题详解】 本题考查词句理解。 （1）根据第⑬段“他觉得，这些日子，他心里为的那块儿地生了杂草”，联系第⑥段“他想告诉父亲，这次单位要补缺一名副局长，按学历、资历、能力，或是按工作政绩、岗位需要、群众基础，他都有竞争优势。他很想努力去竞争一把，甚至有了一些以往从未有过的、不太好的念头，这让一向光明磊落的他矛盾而痛苦”可知，将“杂念”比作“杂草”，写让自身具有竞争优势的家栋，因想当副局长而产生的“歪心思”。 （2）“种好庄稼”是农民的事情，联系第⑬段“他立志‘种好庄稼’的使命和初心”可知，家栋本身是公职人员，是有为人民服务的使命和初心的，那“种好庄稼”则喻指家栋的本职工作。 【9题详解】 本题考查对文章的理解和看法。 第⑪段“这晚临睡前，父亲从矮柜里捧出一个深红色的木匣子，对他说：有件事你可能还不知道，我也是刚刚搞明白。你爷爷，你那个种了一辈子庄稼的爷爷，是个了不起的大英雄、大功臣啊。解放战争的时候，你爷爷立过一个特等功，两个一等功。战争结束后，你爷爷转业到市里的化肥厂工作。后来上级动员职工离城返乡，你爷爷就回到了村里，当了一辈子农民。要不是前不久上面开展军人普查登记，谁都不知道他这辈子还当过兵、打过仗、立过功”，通过对爷爷军功和爷爷战争之后职工离城返乡的做法，表现了爷爷默默奉献、不求名利的精神，正是这种精神形成的良好家风是家栋健康成长的基础，促使他勤奋努力工作； 联系第⑬段“躺在床上，家栋又想起爷爷说过的关于杂草和庄稼的道理……，他立志‘种好庄稼’的使命和初心，就一定会化为乌有”，第⑭段“第二天，天刚麻麻亮，家栋就起来了。他告诉父亲，他想早点儿赶回单位上班，手头还有一大堆活儿要干呢”可知，也正是爷爷的事迹让家栋能够以爷爷为榜样，不再迷茫，做出正确的选择，为下文起早赶回单位上班做铺垫。 （二）（共12分） 阅读下面材料，完成下列小题。 【材料一】 ①家风的“家”，是家庭的“家”。家风是一个家族代代相传沿袭而来的价值准则，是包含了精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。在中国传统文化中，处处有着家风的影子。所谓修身、齐家、治国、平天下，“齐家”被列在“治国”“平天下”之前，突出的就是齐家的重要性。齐家，当先正家风。父母身体力行，言传身教，家风才能成为一种精神力量和道德约束，在家庭内部接力传承。 ②家风的“家”，更是国家的“家”。在任何一个社会，家庭的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，千家万户好，国家才能好，民族才能好。家风既是家族的精神内核，也是一个社会的价值缩影。 （选自《家风关系家事与国事》，有删改） 【材料二】 ①在中华民族绵延赓续的优良家风传统中，形成了非常突出的家风特质。 ②中国人自古就认识到，“家事”“国事”“天下事”紧密相关，“齐家”是“治国”“平天下”的起点。被称为“天下第一家族”的孔氏，传至第64代孙孔尚贤，在颁布族规《孔氏祖训箴规》时，把“践行忠孝，家国同构”归结为孔氏家风的终极追求，成为孔氏家族绵延赓续两千余年的精神支柱，体现出一种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀。 ③优良家风，涉及立身、治家、为人处世、言行举止等方方面面，崇德向善、见贤思齐成为家风内容的价值取向，如孝顺父母、尊老爱幼，崇仁尚义、诚实守信，尊师重教、重礼谦逊，等等。正可谓“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”。 ④优良家风，不是物质财富的载体，而是一个家庭的精神信仰和性格特征，是众多家庭成员的精神寄托。优良家风对家庭成员的影响，当然有一种刚性的规范、制约作用，但更为主要的是一种柔性的调适与引导，是一种通过家庭成员的情感沟通、身体力行，潜移默化、润物无声的过程，《魏书》所云“渐溃家风”便是对这一过程的形象阐释。 （选自《传承中华民族优良家风》，有删改） 【材料三】 ①“积善之家，必有余庆。”家风好，就能家道兴盛、和顺美满。纪录片《守望家风》讲述了这样一则故事：宁夏回族自治区中卫市沙坡头区南长滩村的拓氏家族，互帮互助，兴教育才，诗书传家，从20世纪90年代以来，整个家族出了200多名大学生，更有劳动模范、三八红旗手等。在广袤的神州大地上，类似的例子不胜枚举。事实证明，良好的家教、家风使人向上向善，是家业兴旺的重要基石。 ②“正家而天下定矣。”家庭文明是社会文明高塔的“累土”，千千万万个家庭的家风好，社会风气才有好的基础。事实上，家庭、家教、家风三者有机统一、紧密关联。家庭和睦，社会才能和谐；家教良好，未来才有希望；家风纯正，社风才会充满正能量。“将教天下，必定其家，必正其身。”奋进新征程，秉持家国情怀的赤子之心，踔厉奋发、笃行不怠，每个家庭前进的脚步，终将汇聚成国家的进步。 （选自《良好的家教家风使人向上向善》，有删改） 10. 下列对以上材料的理解和判断中，不正确的一项是（ ） A. 在任何一个社会，家庭的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。 B. “践行忠孝，家国同构”是孔氏家风的终极追求，成为孔氏家族绵延赓续的精神支柱。 C. 优良家风对家庭成员的影响，更为主要的是一种柔性的调适与引导。 D. 社会风气好是家风好的基础。家风纯正，社风才会充满正能量。 11. 材料三中画线的句子运用了什么论证方法？有何作用？ 12. 优良家风具有哪些突出的特质？请结合材料二的相关内容简要概括。 【答案】10. D 11. 举例论证。列举纪录片《守望家风》中拓氏家族的故事，具体有力地证明了“良好的家教、家风使人向上向善，是家业兴旺的重要基石”（或“家风好，就能家道兴盛、和顺美满”）的观点，增强了说服力。 12. 家国一体的宗旨；崇德向善的取向；家人精神的寄托（心灵的归宿）。 【解析】 【导语】这篇文章通过多个材料篇章深入探讨家风在家庭、社会和国家中的重要性。材料一概述家风的重要性，从家庭传承到社会价值体现，强调其在齐家治国中的基本作用。材料二详细描述优良家风的特质与意义，强调其对家国的影响和约束引导作用。材料三通过实例论证家风对个体和整体社会繁荣的贡献。整体来看，文章层次分明，主旨明确，强调了家风对社会文明进步不可或缺的影响。 【10题详解】 本题考查理解辨析选文内容。 D.“社会风气好是家风好的基础”表述有误。依据材料三②段“千千万万个家庭的家风好，社会风气才有好的基础”“家风纯正，社风才会充满正能量”可知，这一表述错误是因为因果关系颠倒。正确的因果关系应是家风好的家庭数量积累到一定程度之后，才能为社会风气奠定良好的基础。也就是说，良好的家风是社会风气好的前提，而不是结果。 故选D。 【11题详解】 本题考查分析论证方法及其作用。 依据材料三①段中“纪录片《守望家风》讲述了这样一则故事：宁夏回族自治区中卫市沙坡头区南长滩村的拓氏家族，互帮互助，兴教育才，诗书传家，从20世纪90年代以来，整个家族出了200多名大学生，更有劳动模范、三八红旗手等”可知，这是运用了举例论证的方法，作者列举了纪录片《守望家风》中拓氏家族的故事，过拓氏家族众多成功人士出现的实例来证明“良好的家教、家风使人向上向善，是家业兴旺的重要基石”这一观点，说明良好的家风对培养优秀子女和促进家族兴旺的重要性，使得文章的观点不再空泛，既增强文章的说服力，也使观点更加明确和易于理解。 【12题详解】 本题考查内容分析概括。 依据材料一①段“家风的‘家’，更是国家的‘家’”，②段“家风既是家族的精神内核，也是一个社会的价值缩影”，材料二②段中“‘家事’‘国事’‘天下事’紧密相关，‘齐家’是‘治国’‘平天下’的起点”和“‘践行忠孝，家国同构’归结为孔氏家风的终极追求”，材料三②段中“‘正家而天下定矣’”，“‘将教天下，必定其家，必正其身’”可知，这些语句突出强调了家风与国家之间的紧密联系，阐述了优良家风在个人修身、齐家、治国、平天下的过程中不可或缺的重要性，反映出家国一体、家国同构的思想理念。 依据材料一①段中“父母身体力行，言传身教，家风才能成为一种精神力量和道德约束”可知，这强调父母通过示范对孩子进行德行的传递，突出家风的精神和道德力量；依据材料二③段中“崇德向善、见贤思齐成为家风内容的价值取向，如孝顺父母、尊老爱幼，崇仁尚义、诚实守信，尊师重教、重礼谦逊”可知，作者列举多种美德，如尊老爱幼、诚实守信，明确指出崇德向善是家风的核心内容；依据材料三②段中“良好的家教、家风使人向上向善，是家业兴旺的重要基石”可知，说明家风能促进人向上向善，是家业发展的基础。这些语句都旨在说明优秀的家风通过教育和示范，能够引导人们向善，形成良好的道德风尚。 依据材料二④段的“优良家风，不是物质财富的载体，而是一个家庭的精神信仰和性格特征，是众多家庭成员的精神寄托”可知，这表现出优良家风具有家人精神的寄托这一特点，说明家风不仅是行为规范，更是一种内心的信仰，与家庭成员的精神世界密切相连。 三、古诗文阅读（共15分） （一）（共11分） 阅读下面两个文段，完成下列小题。 【甲】 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商祳不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （选自范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】 广汉张侯敬夫守荆州，常病①其学门之外即阻高墉，及凿门逼道，以临白河且为楼观以表甚上。敬夫一日与客往而登焉，则大江重湖，萦纡渺弥；而西陵诸山，空濛崦②霭，皆隐见出没于云空烟水之外。敬夫于是顾而叹曰：“此亦由江公③所谓江陵郡城南楼者邪？昔公去相而守于此，其平居暇日，登临赋咏，盖皆翛然④有出尘之想。至其伤时感事，则其心未尝一日不在于朝廷，而汲汲然⑤惟恐其道之终不行也。悲夫！”乃书其匾曰“曲江之楼”，而以书来属予记之。 （选自《江陵府曲江楼记》，有删改） 【注】①病：担心，忧虑。②略（àn）：日光昏暗。③曲江公：张九龄，唐玄宗开元年间任宰相，后被李林甫诬陷，贬为荆州刺史，曾作《登郡城南楼记》。④翛然：自在超脱的样子。⑤汲汲然：急切的样子。 13. 解释下列加点词在文中的意思。 （1）连月不开：______________________（2）至若春和景明：_______________________ （3）敬夫于是顾而叹曰：___________________ 14. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（断两处） 以临白河且为楼观以表其上 15. 请把下面的句子翻译为现代汉语。 满目萧然，感极而悲者矣。 16. 请分析【甲】【乙】两文写景的作用及表达的情感。 【答案】13. ①. 指天气放晴 ②. 日光 ③. 观看 14. 以临白河/且为楼观/以表其上 15. （他们）满眼都是悲凄景象，真是感伤到了极点就悲伤了。 16. 甲文写景表现“迁客骚人”的“览物之情”，为下文写“古仁人之心”做铺垫（形成对比），抒发了范仲淹“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。乙文写景是为了张敬夫的感叹抒情（触景生情）做铺垫，抒发了贤人志士抱负难以实现的惆怅之情。 【解析】 【导语】这两篇文章皆以描写登楼所见自然景观为基础，揭示深刻的政治抒怀和个人人生观。甲文《岳阳楼记》通过对阴雨与晴朗景象的描绘，反映作者在不同环境下的心境变化，提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想；乙文《江陵府曲江楼记》通过对荆州景色的描绘，引出对张九龄忧国忧民的精神的赞叹。两者皆体现出古代仁人志士对国家命运的关注和个人的责任感。 【13题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。 （1）句意：接连几个月天气不放晴。开，指天气放晴； （2）句意：至于春风和煦、阳光明媚的时候。景，日光； （3）句意：张敬夫于是环顾四周感叹道。顾，观看。 14题详解】 本题考查文言文断句。 句意：（修了道路）来靠近白河，并且修建了楼台来彰显它的高大。 “以临白河”表示目的；“且为楼观”意思是并且修建了楼台，独立完整表达句意；“以表其上”是修建楼台的目的。 故断为：以临白河/且为楼观/以表其上。 【15题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：萧然，悲凄的景象；感，感慨；极，到极点。 【16题详解】 本题考查文言文内容的理解。 在甲文中，“若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商祳不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”，这段阴雨天的景物描写，营造出一种凄凉、悲伤的氛围。此时登上岳阳楼的“迁客骚人”，因看到这样的景象而产生了悲伤之情。而“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣”，晴天的景物描写则展现出一幅明媚、欢快的画面，“迁客骚人”又因之而喜悦。这两种不同的“览物之情”，是为了与后文“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心形成对比，突出古仁人的高尚品德。通过这些景物描写，为引出作者自己的政治抱负“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”做了铺垫。作者范仲淹借此抒发了自己博大的胸襟和以天下为己任的政治抱负。 乙文中，“敬夫一日与客往而登焉，则大江重湖，萦纡渺弥；而西陵诸山，空濛崦霭，皆隐见出没于云空烟水之外”，这段景物描写展现出一幅宏大、空灵的自然画卷。张敬夫看到这样的景色后，触景生情，发出感叹：“此亦由江公所谓江陵郡城南楼者邪？昔公去相而守于此，其平居暇日，登临赋咏，盖皆翛然有出尘之想。至其伤时感事，则其心未尝一日不在于朝廷，而汲汲然惟恐其道之终不行也。悲夫！”这里的景物描写为张敬夫的感叹抒情做了铺垫。张敬夫感慨张九龄被贬后虽有超脱尘世之想，但内心始终牵挂朝廷，而自己也如同张九龄一般，为贤人志士抱负难以实现而感到惆怅。 【点睛】参考译文： 【甲】像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼。这时登上这座楼啊，就会产生离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责的心情，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而十分悲伤。 至于春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声一唱一和，这样的乐趣哪有穷尽！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是喜气洋洋啊。 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；处在僻远的地方做官则为君主担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐”吧！唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？ 【乙】广汉人张敬夫任江陵知府，常常担心学校门外就是高高的城墙阻碍，等到开了城门，修了道路，直达白河，并在上面修建了一座楼台来彰显它的高大。有一天，张敬夫和客人前去登上这座楼台，只见大江和众多湖泊，迂回曲折，旷远深满；而西陵的群山，在云雾和昏暗的日光中，都隐隐约约地出现在云空和烟水之外。张敬夫于是环顾四周感叹道：“这里不就是曲江公所说的江陵郡城南楼吗？过去曲江公离开宰相之位而在这里任太守，在平时闲暇的日子里，登高吟诗，大概都是飘飘然有超脱尘世的想法。至于他感伤时事，那他的心未曾有一天不在朝廷，急切地只担心自己的主张最终不能实行。可悲啊！”于是在匾上题写“曲江之楼”几个字，并且写信来嘱托我为曲江楼作记。 （二）（共4分） 阅读古诗，完成各题。 商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 17. 发挥联想和想象，用自己的话描述“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”这两句诗所展现的画面。 18. 这首诗抒发了作者怎样的情感？ 【答案】17. 鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余辉；足迹凌乱，木板桥覆盖着早春的寒霜。 18. 抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意。 【解析】 【17题详解】 此题主要考查诗歌画面题，抓住景物及描写景物的特点词即可分析。 茅店：乡村小客舍，同“茅舍”。用茅草盖成的旅舍。“月”这里是指清晨月亮的余晖。板桥：木板架设的桥。故大致画面是：鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余晖；板桥弥漫清霜，先行客人足迹行行。据此分析即可。 【18题详解】 此题主要考查诗歌的情感主旨。 “槲叶落山路，枳花明驿墙”两句，写的是刚上路的景色。枳树、槲树很多，槲树的叶片很大，冬天虽干枯，却存留枝上；直到第二年早春树枝将发嫩芽的时候，才纷纷脱落。而这时候，枳树的白花已在开放。因为天还没有大亮，驿墙旁边的白色枳花，就比较显眼，所以用了个“明”字。可以看出，诗人始终没有忘记“早行”二字。旅途早行的景色，使诗人想起了昨夜在梦中出现的故乡景色：“凫雁满回塘。”春天来了，故乡杜陵，回塘水暖，凫雁自得其乐；而自己，却离家日远，在茅店里歇脚，在山路上奔波。“杜陵梦”，补出了夜间在茅店里思家的心情，与“客行悲故乡”首尾照应；而梦中的故乡景色与旅途上的景色又形成鲜明的对照。眼里看的是“槲叶落山路”，心里想的是“凫雁满回塘”。“早行”之景与情，体现了诗人的思乡和游子的孤寂之情。。 四、名著阅读（共5分） 19. 杨匡汉在《艾青评传》中说：“对于艾青来说，太阳、火把、诗和他同在！”结合《艾青诗选》，谈谈你对这句话的理解。 【答案】①艾青的很多诗比如《火把》《向太阳》等都以太阳、光、火等一系列物象作为诗歌意象。②艾青的作品感情充沛，激人奋进，像太阳一样有着永恒的魅力，像火把一样给人温暖，照亮人们前进的道路。如《火把》一诗中跳跃着像火把一样燃烧的热情，不仅鼓舞人们寻找方向，而且也照亮了作者自己的革命道路。《向太阳》“以最高的热度赞美着光明，赞美着民主”，它充满了热情、乐观和希望。 【解析】 【详解】本题考查名著内容的理解。《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集，该诗歌集创作于1979年，收录了诗人自三十年代到七十年代末期的主要作品。 从诗歌内容来看，《艾青诗选》中诗歌《火把》以火把为意象，《向太阳》以太阳为意象，用这些意象表达了诗人对光明的追求。从情感主旨来看，根据《火把》中诗句“让我们的火把/叫出所有的人/叫他们到街上来”可知，诗人呼吁人们拿着“火把”向前走去，“火把”唤醒了麻木的人们；根据“跟着队伍到那边去/到那火把出来的地方去/到那喷出火光的地方去”可知，“火把”为我们指明了前进的方向和奋斗的目标；根据“让火光照亮我们的脸/照亮我们的昨天是愁苦着/今天却狂喜着的脸”可知，“火把”给黑暗的社会带来了光明和希望。根据《向太阳》中的诗句“太阳吻着我昨夜流过泪的脸颊/吻着我被人世间的丑恶厌倦了的眼睛/吻着我为正义喊哑了声音的嘴唇”可知，“太阳”可以给人们带来温暖和美好的未来；根据“抢回我们的田地/回到我们的家乡/消灭我们的敌人”可知，太阳是革命的象征，指明了革命的方向，呼吁民众投身革命，饱含了诗人在战争年代对民族复兴的强烈渴望。 五、作文（50分） 阅读下面材料，任选一题作文。（50分） 20. 请以“感受___________的美好”为题目，写一篇文章。 要求：①如可以填“一朵花”“一句话”“一瞬间”……把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、地名、校名。 【答案】例文： 感受那缕阳光的美好 阳光，是大自然最慷慨的馈赠。它无私地洒向大地，照亮每一个角落，给世界带来生机与温暖。而我，在那个寒冷的冬日，深深地感受到了那缕阳光的美好。 那是一个阴霾笼罩的冬天，寒风凛冽，像刀子一样刮过我的脸庞。我刚刚经历了一次考试的失利，心情如同这寒冷的天气一般灰暗。走在回家的路上，我觉得周围的一切都那么压抑，路边的树木光秃秃的，在风中瑟瑟发抖，似乎也在为我叹息。 我拖着沉重的脚步，不知不觉来到了小区的花园。平日里热闹的花园此时空无一人，我找了个长椅坐下，陷入了深深的沮丧之中。就在这时，我突然感觉到了一丝温暖，我抬起头，原来是阳光穿透了云层，洒在了我的身上。 那缕阳光并不强烈，但却无比温暖。它轻轻地抚摸着我的头发、我的脸颊，仿佛在安慰我。我闭上眼睛，尽情地享受着这难得的温暖。在阳光的照耀下，我心中的阴霾似乎开始渐渐散去。我想起了曾经读过的那些励志故事，那些主人公在面对困难时不也是像我现在这样吗？但他们没有放弃，而是努力地寻找希望，就像这缕阳光穿透云层一样。 我睁开眼睛，仔细地观察着周围。在阳光的映照下，花园里的一切都变得不一样了。枯萎的花草在阳光中似乎也有了一丝生机，它们的影子投射在地上，形成了一幅独特的画卷。原本灰暗的小径也被阳光铺上了一层金色，仿佛是通往希望的道路。 那缕阳光就像是一位慈祥的长者，它用温暖和力量告诉我：失败只是暂时的，只要心中有希望，就一定能重新站起来。在那一刻，我感受到了阳光的美好，它不仅仅是一种自然现象，更是一种力量，一种能驱散黑暗、带来希望的力量。 从那以后，每当我遇到困难和挫折时，我都会想起那个冬日里的那缕阳光。它让我明白，无论生活多么艰难，总会有阳光穿透云层，照亮我们前行的道路，而我们要做的，就是在黑暗中寻找那缕阳光，感受它的美好，并带着这份美好勇敢地走下去。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文写作。 1.审题立意。这是一个半命题作文，关键在于补充题目，“感受”是核心动词，提示我们要通过自身的体验、感知来完成写作，所填内容决定了文章的范围和方向。所谓“美好”，应不只是外在的美好，而应更多的侧重于内在品质的美好，或对自己成长的积极促进作用。立意方面：通过对所填事物美好的感受，传达出积极向上的情感、生活态度或人生哲理。比如填写 “大自然”，可以立意于表达对自然之美、人与自然和谐相处的赞美；填写 “微笑”，可以立意于展现人性的温暖和善良对人的影响。 2.选材构思。如感受“一本书”的美好：可以选择一本对自己影响深刻的书籍，如《钢铁是怎样炼成的》。描述初次拿到这本书时的好奇，阅读过程中被保尔・柯察金的坚韧所打动，他在面对战争、伤病等困境时展现出的顽强生命力，让自己感受到一种精神上的力量，这种力量就是这本书带来的美好。再如感受“一次帮助”的美好：写自己在一次旅行中迷路且身无分文，陷入困境时，一位陌生人热情地帮助了自己，不仅给自己指明方向，还慷慨解囊。通过对陌生人的外貌、语言、动作的描写，突出这次帮助给自己带来的温暖和感动，这种人与人之间的善意就是美好所在。开头：直接点出所填内容，并用简洁的语言引出对其美好的感受，如“一本书，如同一座灯塔，照亮了我成长的道路，让我感受到无尽的美好”；中间详细描述与所填内容相关的经历，注重细节描写，如在写“一本书” 时，对书中精彩情节、段落的描写；写“一次帮助”时，对当时环境和自己心情的描写；结尾总结全文，再次强调所填内容的美好对自己的影响，如“那一次的帮助，像一束光照进我的心房，让我明白世界处处有美好，也让我更愿意向他人传递这份美好”。 21. 阅读下面材料，按要求写篇文章。 尖毛草是非洲草原上的草王。在最初的半年里，它几乎是最矮的草。雨水到来之时，三五天的时间，它便长到大约两米高，成为草原上最高的草之一。科学研究表明，那半年里，尖毛草其实都在生长，但它不是在长身体，而是在长根——根部长得超过了28米。 读了上面材料，你有什么联想和感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右；②文中不得出现真实人名、地名、校名。 【答案】例文： 厚积薄发，铸就辉煌 非洲草原上的尖毛草，在半年的时光里默默扎根，根部长达28米，最终在雨水降临时，一飞冲天，成为草王。尖毛草的生长历程，如同一盏明灯，照亮了我们前行的道路，让我们懂得了厚积薄发的力量。 厚积薄发是一种智慧，是一种在沉默中积聚力量的坚韧。古往今来，无数仁人志士用他们的一生诠释着这一真理。越王勾践，战败后忍辱负重，卧薪尝胆，在默默中积聚复国的力量。他礼贤下士，发展生产，训练军队，看似无所作为，实则每一步都在为成功做铺垫。最终，他如尖毛草般迎来了属于自己的“雨季”，三千越甲可吞吴，成就了一番霸业。 厚积薄发是一种耐心，是一种在困境中坚守信念的执着。科学家屠呦呦，为了研制青蒿素，历经无数次的实验和失败。她在简陋的条件下，翻阅古籍，研究药方，在实验室里度过了一个又一个日夜。那些看似枯燥乏味的研究过程，正是她扎根的过程。她在知识的土壤里深深扎根，不断探索，最终成功提取青蒿素，为全球疟疾防治做出了卓越贡献，获得了诺贝尔生理学或医学奖。她就像尖毛草一样，在默默中积聚力量，一朝绽放，惊艳世界。 在我们的学习生活中，又何尝不需要厚积薄发呢？我们常常羡慕那些成绩优异、才艺出众的同学，却不知他们在背后付出了多少努力。每一次课堂上的认真听讲，每一次课后的刻苦钻研，每一次练习中的点滴积累，都是在扎根。当知识的根基足够稳固，我们也能在考场上、舞台上展现出自己的风采。 尖毛草用它的生长告诉我们：不要急于求成，不要被暂时的平凡所困扰。在成长的道路上，我们要像尖毛草一样，耐得住寂寞，努力扎根，不断积累。因为，只有厚积薄发，才能铸就辉煌，让我们在属于自己的“雨季”里，茁壮成长，绽放光芒。 【解析】 【详解】本题考查材料作文写作。 1.审题立意。材料讲述了非洲草原的尖毛草在最初半年几乎是最矮的草，但在雨水到来时迅速长高成为草王，原因是之前它在长根，根部长达28米。这里的“尖毛草”是主体，“长根”与 “长高”是关键信息。立意方面，我们可以从厚积薄发的角度立意，尖毛草前期默默扎根是积累，后期快速成长是爆发，启示我们在学习、生活等方面要重视积累，为成功奠定坚实基础；也可以从基础的重要性入手，强调打好根基才能更好地发展；还可以从成长的过程来思考，懂得默默努力、耐得住寂寞，等待时机展现自我。 2.选材构思。如学习方面：比如自己学习某种乐器，一开始进步缓慢，在长时间枯燥的基本功练习（识谱、指法等）后，突然有了质的飞跃，能熟练演奏高难度曲目。这些基本功练习就如同尖毛草扎根；或描述运动员训练：如一位游泳运动员，在多年的训练中，每天都进行大量基础体能训练、呼吸技巧训练等，在无数次默默坚持后，终于在重要比赛中打破纪录。这些基础训练是其成功的根基，类似尖毛草长根的过程。开头以尖毛草的神奇生长现象引入，提出中心论点，如“尖毛草的生长告诉我们，厚积薄发是成功的关键”；中间选取上述选材内容进行详细阐述，运用对比手法，如将前期的艰难积累与后期的成功对比，突出积累的重要性。同时，可以穿插一些心理描写，如自己在学习乐器基本功时的烦躁到坚持后的感悟；结尾再次点明尖毛草生长给我们的启示，升华主题，如“让我们像尖毛草一样，扎实根基，等待厚积薄发的那一刻”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$