精品解析：天津市河北区2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

天津市河北区2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页,第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。 答卷前，请务必将自己的姓名、考号填写在“答题纸”上。考试结束后，将本试卷和“答题纸”一并交回。 祝你考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 1.本卷共24题,每题2分,共48分。 2.在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1. 下面是小华的初中生活剪影，由此得出的以下结论中最合适的是（ ） A. 初中对我们的成长提出了新的要求 B. 初中为我们的发展提供了新的机会 C. 初中生活能够成就我们的一切梦想 D. 初中生活是规划未来之路的重要时期 2. 实现目标，需要将“努力”落实在具体行动中，“努力”也有方法。对下列名言警句蕴含道理解读正确的是（ ） A. 学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进，知行合一 B. 不积跬步，无以至千里——早立志，立大志，常立志 C. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——夜以继日，从不休息 D. 凡事预则立，不预而废--制订切实可行的行动方案，就一定成功 3. 我们已经开启了初中生活。在初中生活中，我们应该（ ） ①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ②让父母给自己规划好未来的人生道路 ③树立正确的世界观、人生观、价值观 ④确定个人发展目标，做好初中生活规划 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. “人有过失，己必知之；己有过失，岂不自知。”启示我们（ ） A. 要对未来充满期许 B. 要对自己满怀期待 C. 要学会正确认识自己 D. 不要在意他人的评价 5. 道德与法治课上，老师让同学们分别从“身材、相貌、体能、性别等生理状况”、“性格、气质、能力等心理特征”、“自己在家庭或班级的角色等社会关系”的不同角度，制作一张“我的画像卡”。此举旨在让同学们（ ） A. 正确认识自己，进而做更好的自己 B. 要通过整理他人的评价来认识自己 C. 通过对自己的全面分析来认识自己 D. 要善于利用自身的优点，展示才华 6. “英雄航天员”桂海潮，面对体能素质和航天技能训练的巨大挑战，不畏艰难，历经重重考核，成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家。这启示我们要（ ） ①激发潜能，超越自我 ②战胜困难，自强不息 ③勇敢尝试，避免挫折 ④无视挑战，顺其自然 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，这是一个不断学习发展的过程。这主要告诉我们（ ） A. 生活中的点点滴滴都是学习 B. 学习是成就梦想重要途径 C. 学习是立身做人的永恒主题 D. 学习是我们现阶段的基本任务 8. “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ） A. 学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B. 家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C. 梦想不断激发对生命的热情和勇气，让生活更有色彩 D. 志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 9. 2024年4月23日是第29个世界读书日。为推进全民阅读、建设书香社会，全国各地开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书（ ） ①可以拓展知识，开阔视野 ②是促进人全面发展的根本途径 ③可以启智增慧，提升个人修养 ④启示我们要树立终身学习的观念，养成主动学习的习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 漫画《都想拯救世界却没有人帮妈妈洗碗》，告诫我们应做到（ ） ①既有亲情关怀，又有家庭分工 ②既能享受生活，又能创造未来 ③既有远大理想，又能脚踏实地 ④既有担当意识，又从点滴做起 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. “餐桌上可口的菜肴热气腾腾，温馨的厨房里有家人忙碌的身影”，这是宁宁放学回家时看到的情景。让家更美好，宁宁应该（ ） ①主动分担家务劳动②完全听从长辈的意见 ③增强家庭责任意识④与家庭成员和睦相处 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 以下古训印证了（ ） 孝悌也者，其为仁之本与!——《论语·学而篇》 夫孝，天之经也、地之义也、民之行也。——《孝经》 ①中华“孝”文化源远流长 ②孝亲敬长是中华传统美德 ③尽孝就要采纳父母全部意见 ④孝亲敬长是公民的法定义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 早晨起晚了，我来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨，听起来有点儿烦，但心里是暖的，因为（ ） A. 家长的权威与经验不容挑战 B. 唠叨中蕴含着亲情之爱 C. 家庭成员的交流方式在变化 D. 子女要完全听父母的话 14. 从孔子到陶行知，从蔡元培到张桂梅，教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。对此，下列理解正确的是（ ） A. 教师是人类文明的传承者 B. 教师是履行教学职责的专业人员 C. 没有教师，我们就没有途径去学习 D. 教师自古以来就需要接受专门培训 15. 在第40个教师节来临之际，中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模，他们既是全国教师的榜样，也是万千好教师的缩影。评选教书育人楷模有助于（ ） ①教师发展为一种专门职业 ②形成尊师重教的良好社会风尚 ③教师形成相同的教学风格 ④建设社会主义现代化教育强国 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 以下说法恰当体现下图情境所蕴含的道理的是（ ） A. 追求真理，亦师亦友 B. 不思则罔，不学则殆 C. 自愧而勉，教学相长 D. 坦诚相待，平等沟通 17. 新学期开始，小强发现自己很喜欢的英语老师休病假了，为此他很苦恼，成绩也下降了。请你为他提出解决路径（ ） ①乐于发现新任老师的优点 ②尊重并适应老师之间的差异 ③主动与新任老师交流研讨 ④积极适应新任老师的风格，提高成绩 A. ②—①—③—④ B. ④—②—③—① C. ④—①—②—③ D. ①-③-②---④ 18. 下列对同学们在交友中的“微行为”进行的“微点评”正确的是（ ） 微行为 微点评 和朋友在大赛中同场竞技 ①朋友间一旦存在竞争，友谊就不会存在了 朋友间发生冲突时，可以通过相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式 ②交友需要学会处理朋友之间矛盾和冲突 给朋友积极合理的建议，但不替朋友做决定 ③交友需要学会关心和尊重对方 对网上陌生人的邀请，不轻易接受 ④提高自我保护意识，慎重结交网友 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 有了朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。能够经得住时间考验和风雨洗礼的友谊应该是（ ） A. 平等双向、志趣相投的 B. 亲密无间、不讲原则的 C. 信任忠诚、等级森严的 D. 坦诚相待、毫无保留的 20. 下列古语或诗句能体现友谊特质的是（ ） A. 投我以桃，报之以李 B. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C. 功崇惟志，业广惟勤 D. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 21. “友谊的天空，承载着我们，几多欢乐，几多幸福……”呵护友谊需要智慧，下列做法可取的是（ ） A. 班会上好友质疑我的研学方案，很生气！不听她解释 B. 好哥们买了限量版的球鞋，不由分说，我先来试试新 C. 竞选优秀班委，我从来不要求好友为我投票，尊重他的选择 D. 好友紧锁眉头，我很着急，一定要问个明白，帮他解决困难 22. 赛龙舟是我国端午节的习俗之一。在龙舟竞技中，每个队员需根据指挥员的鼓点密切配合，保持一致的划桨力度和频率，齐喊口号挥桨劈浪，奋勇争先冲向终点。从中我们可以感受到（ ） A. 集体成员为了共同目标而团结协作 B. 集体利益和个人利益之间存在矛盾 C. 集体生活能培养责任感和发展个性 D. 美好集体是互相礼让与充满活力的 23. 我们在集体中生活，也在集体中成长。下列值得点赞的做法有（ ） ①小新上学迟到，为维护班集体荣誉，故意报错自己班级 ②杨毅擅长书法，主动承担了班级黑板报的版面设计和编辑 ③同学们把自己喜欢的书放在班级图书角，与大家分享阅读 ④小华生病休息了，同学放学后送来学习笔记帮助他辅导功课 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. 中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”，几代航天人用了整整三十年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见（ ） A. 集体充满着关爱和温暖 B. 集体需要制定共同的规则 C. 集体的成功需要凝聚共同愿景 D. 集体力量取决于成员的数量 第Ⅱ卷 25. “5·25我爱我”心理健康节，小爱同学参加了学校举办的“拥抱自己”体验活动。以下是小爱同学在体验活动中的表白。 结合小爱的表白，请为小爱如何做更好的自己开一张“心理处方”? 26. 电影《长安三万里》中，诗仙李白在长安有强大的朋友圈。他们相聚在一起时，都曾举杯畅饮，互诉衷肠，有过一段非常难忘的时光，然而结局未必完美—— 李白与高适：际遇不一，最终分道扬镳 李白与贺知章：兴趣相投，情谊深厚，忘年之交 李白与孟浩然：付出不对等，没有走到最后 解读李白在长安强大的朋友圈，你从中悟出哪些道理？ 27. 10月20日，2024天津马拉松正式鸣枪起跑。一支由5500名青年组成的志愿服务队伍全力保障赛事运行。他们以饱满的热情、温暖的微笑、周到的服务成为本次马拉松赛事一道亮丽的风景线。 从“集体生活成就我”的角度，谈谈参加志愿者活动对个人成长的积极影响。 28. 我们正在共同度过一段美好的人生时光，学习交友、学会过集体生活是我们青春成长的必经之路。阅读材料，回答下面小题。 【结伴同行】 七年级开学后，一次聊天中，我们发现彼此有相似的经历。后来，我们经常在一起写作业、分享美食，偶尔有争吵，但事后都能和解。在我不开心的时候，你默默陪伴我；我做错事，你一边批评我一边帮助我…… （1）运用所学知识，说说怎样让友谊之树常青。 【和声更美】 学校要举行运动会，九年2班的男子1500米跑步项目无人报名。为了不让班级比赛项目有空白，小力决定报名参赛。为此，他制定了训练计划，每天提前半小时到校进行体能和速度训练，最终获得了第四名的成绩。 （2）有同学说：“九年级正是学习最紧张的时候，小力花这么多时间训练，也没有拿到奖牌，真不值！”运用所学知识，对该同学的观点进行微点评。 29. 某校七年1班围绕“我的青春我作主”召开主题班会。依据材料，作答下面小题。 【少年有梦】 2024年3月18日，习近平来到湖南省长沙市考察。在参观毛泽东主题展览馆时，鼓励青年大学生要扎根社会一线，深入调查研究，了解社情民意，把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，奋力书写好“青春答卷”。 （1）从习近平的讲话中，你感悟到了哪些道理? 【学习筑梦】 1913年，毛泽东以优异的成绩考入湖南省立第一师范学校求学。在这里，他遇到了许多志同道合的同学和一批知识渊博、治学严谨、思想开明的老师，完成了他由青年学生到职业革命家，由激进的民主主义者到坚定的马克思主义者的转变。 （2）毛泽东求学经历启示我们学习的重要性是什么? 【圆梦计划】 一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的奋斗。百余年前，是一批批有志青年以舍生忘死的呐喊，推动暮霭沉沉的中国步入“觉醒时代”；今天，新时代青年满怀“可以平视这个世界”的自信，与时代共同成长…… （3）青春的你要与时代共同成长，抵达梦想的彼岸。请完成你的未来职业规划书。 我的职业规划书 理想职业： 具体行动： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 天津市河北区2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页,第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。 答卷前，请务必将自己的姓名、考号填写在“答题纸”上。考试结束后，将本试卷和“答题纸”一并交回。 祝你考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 1.本卷共24题,每题2分,共48分。 2.在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1. 下面是小华的初中生活剪影，由此得出的以下结论中最合适的是（ ） A. 初中对我们的成长提出了新的要求 B. 初中为我们的发展提供了新的机会 C. 初中生活能够成就我们的一切梦想 D. 初中生活是规划未来之路的重要时期 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的新变化、初中阶段的独特价值。 B：依据教材结合题文，丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣爱好的平台，多彩的课程，引领我们探索新的知识领域，研学活动为我们打开认识社会的大门，这些都体现出初中阶段为我们的发展提供了新的机会，故B符合题意； A：初中对我们的成长提出了新的要求与题文主旨不符，故A不符合题意； C：初中生活成就我们的一切梦想说法过于绝对，夸大了初中生活的重要性，故C说法错误； D：初中生活是规划未来之路的重要时期与题文主旨不符，故D不符合题意； 故本题选B。 2. 实现目标，需要将“努力”落实在具体行动中，“努力”也有方法。对下列名言警句蕴含道理解读正确的是（ ） A. 学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进，知行合一 B. 不积跬步，无以至千里——早立志，立大志，常立志 C. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——夜以继日，从不休息 D. 凡事预则立，不预而废--制订切实可行的行动方案，就一定成功 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对努力的方法的正确认识。 A：“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是学习而不思考就会感到迷茫，思考而不学习就会精神疲倦而无所得，启示我们要学思并进，知行合一，故A说法正确； B：“不积跬步，无以至千里”的意思是如果没有一小步一小步的积累，就无法到达千里远的地方，告诉我们要每天进步一点点，且我们要立长志，故B说法错误； C：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”比喻时间十分宝贵，告诉我们要珍惜时间，“从不休息”做法错误，要劳逸结合，故C说法错误； D：“一定成功”说法太绝对，夸大了行动方案的作用，故D说法错误； 故本题选A。 3. 我们已经开启了初中生活。在初中生活中，我们应该（ ） ①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ②让父母给自己规划好未来人生道路 ③树立正确的世界观、人生观、价值观 ④确定个人发展目标，做好初中生活规划 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活的相关知识。 ①：我们既要努力学习，也要积极参加社会实践，故①说法错误； ②：我们要规划自己未来的人生道路，故②说法错误； ③④：依据教材知识，我们已经开启了初中学习生活，在未来的人生旅途中，我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，要确定个人发展目标，做好初中生活规划，并将努力落实到具体行动中，故③④说法正确； 故本题选D。 4. “人有过失，己必知之；己有过失，岂不自知。”启示我们（ ） A. 要对未来充满期许 B. 要对自己满怀期待 C. 要学会正确认识自己 D. 不要在意他人的评价 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 AB：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故AB不符合题意； C：题文中的观点强调了自己正确认识自己的意义，启示我们要学会正确认识自己，故C说法正确； D：我们要正确对待他人的评价，故D说法错误； 故本题选C 5. 道德与法治课上，老师让同学们分别从“身材、相貌、体能、性别等生理状况”、“性格、气质、能力等心理特征”、“自己在家庭或班级的角色等社会关系”的不同角度，制作一张“我的画像卡”。此举旨在让同学们（ ） A. 正确认识自己，进而做更好的自己 B. 要通过整理他人的评价来认识自己 C. 通过对自己的全面分析来认识自己 D. 要善于利用自身的优点，展示才华 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查认识自己的相关知识。 A：题干从生理状况、心理特征、社会关系等正确认识自己，这是有利于做更好的自己，故A说法正确； B：题干与他人评价无关，故B不符合题意； C：选项属于认识自己的方法，不是目的，故C不符合题意； D：题干与善于利用自身的优点，展示才华无关，故D不符合题意； 故本题选A。 6. “英雄航天员”桂海潮，面对体能素质和航天技能训练的巨大挑战，不畏艰难，历经重重考核，成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家。这启示我们要（ ） ①激发潜能，超越自我 ②战胜困难，自强不息 ③勇敢尝试，避免挫折 ④无视挑战，顺其自然 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己、自强精神。 ①②：分析题文，桂海潮面对巨大挑战不畏艰难，启示我们要激发自身潜能，不断超越自我；他历经重重考核，体现了战胜困难、自强不息的精神，故①②正确； ③：“避免挫折”说法错误，挫折是不可避免的，我们应正确面对挫折；故③错误； ④：“无视挑战，顺其自然”是消极的态度，故④错误； 故本题选A。 7. 人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，这是一个不断学习发展的过程。这主要告诉我们（ ） A. 生活中的点点滴滴都是学习 B. 学习是成就梦想的重要途径 C. 学习是立身做人的永恒主题 D. 学习是我们现阶段的基本任务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。 C：“人有学习的天性”、“人的成长是不断学习发展的过程”告诉我们学习伴随着我们成长，学习是立身做人的永恒主题，故C符合题意； ABD：材料主要告诉我们学习是立身做人的永恒主题，并未体现“学习是我们现阶段的基本任务”、“生活中的点点滴滴都是学习”、“学习是成就梦想的重要途径”，故ABD不符合题意； 故本题选C。 8. “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ） A. 学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B. 家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C. 梦想不断激发对生命的热情和勇气，让生活更有色彩 D. 志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查少年梦想的特点。 D：分析题文，毛泽东年少时的这首诗表达了他立志外出求学、成就功名的决心，展现了远大的志向；这首诗蕴含的道理最吻合的是志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合，体现了毛泽东心怀远大抱负，将个人追求与国家命运联系在一起；故D符合题意； A：选项强调的是学习的态度，与诗的主旨不符；故A不符合题意； B：选项说的是与父母沟通的方式，与诗的主题不相关；故B不符合题意； C：选项提到的梦想的意义在诗中未体现；故C不符合题意； 故本题选D。 9. 2024年4月23日是第29个世界读书日。为推进全民阅读、建设书香社会，全国各地开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书（ ） ①可以拓展知识，开阔视野 ②是促进人全面发展的根本途径 ③可以启智增慧，提升个人修养 ④启示我们要树立终身学习的观念，养成主动学习的习惯 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的意义、树立终身学习的理念、教育的重要性。 ①③④：大力倡导读书，可以拓展知识开阔视野，可以启智增慧，提升个人修养。全国各地开展形式多样的阅读活动，启示我们要树立终身学习的观念，养成主动学习的习惯。故①③④符合题意； ②：教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径，故②说法错误； 故本题选C。 10. 漫画《都想拯救世界却没有人帮妈妈洗碗》，告诫我们应做到（ ） ①既有亲情关怀，又有家庭分工 ②既能享受生活，又能创造未来 ③既有远大理想，又能脚踏实地 ④既有担当意识，又从点滴做起 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设美好家庭。 ①③④：分析漫画，漫画强调人们都想着去做伟大的事拯救世界，却忽略了身边帮妈妈洗碗这样的小事，告诫我们既有亲情关怀，又有家庭分工，要学会承担家庭责任；既有远大理想，又能脚踏实地，既有担当意识，又从点滴做起，故①③④说法正确； ②：漫画没有体现既能享受生活，又能创造未来，故②不符合题意； 故本题选C。 11. “餐桌上可口的菜肴热气腾腾，温馨的厨房里有家人忙碌的身影”，这是宁宁放学回家时看到的情景。让家更美好，宁宁应该（ ） ①主动分担家务劳动②完全听从长辈的意见 ③增强家庭责任意识④与家庭成员和睦相处 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。 ①③④：结合教材知识可知，让家更美好，宁宁应该主动分担家务劳动、增强家庭责任意识、与家庭成员和睦相处；故①③④符合题意； ②：这种做法是不合理的；虽然长辈的经验和意见值得参考，但每个人都有自己的思考和判断，应该在尊重长辈的基础上，进行理性的分析和选择；故②错误； 故本题选C。 12. 以下古训印证了（ ） 孝悌也者，其为仁之本与!——《论语·学而篇》 夫孝，天之经也、地之义也、民之行也。——《孝经》 ①中华“孝”文化源远流长 ②孝亲敬长是中华传统美德 ③尽孝就要采纳父母全部意见 ④孝亲敬长是公民的法定义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长的内涵和要求。 ①②：“孝悌也者，其为仁之本欤”的意思是对父母孝敬，对兄弟友爱，是仁的根本；“夫孝者，天之经、地之义、民之行也”的意思是：孝道犹如天上日月星辰的运行、地上万物的自然生长，天经地义，是人民本有的自然的行为。两句古训共同印证了中华“孝”文化源远流长，孝亲敬长是中华民族的传统美德，故①②符合题意； ③：父母也是普通人，难免也会犯错误，因此尽孝不一定采纳父母的全部意见，故③说法错误； ④：观点正确，但题文中的古训体现的是孝亲敬长是传统美德，未体现孝亲敬长是公民的法定义务，故④不符合题意； 故本题选A。 13. 早晨起晚了，我来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨，听起来有点儿烦，但心里是暖的，因为（ ） A. 家长的权威与经验不容挑战 B. 唠叨中蕴含着亲情之爱 C. 家庭成员的交流方式在变化 D. 子女要完全听父母的话 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲情的表现形式。 B：分析题文，妈妈没完没了的唠叨听起来有点儿烦，但心里是暖的，这是因为妈妈的唠叨背后蕴含着对孩子的关心和爱，是亲情之爱的体现；故B符合题意； A：“家长的权威与经验不容挑战”说法错误，家长的权威和经验可以在尊重和沟通的基础上进行探讨和交流；故A错误； C：“家庭成员的交流方式在变化”在材料中未明显体现；故C不符合题意； D：“子女要完全听父母的话”过于绝对，子女要有自己的判断和思考，父母的话不一定都是完全正确的，应该在相互尊重和理解的基础上进行沟通；故D错误； 故本题选B。 14. 从孔子到陶行知，从蔡元培到张桂梅，教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。对此，下列理解正确的是（ ） A. 教师是人类文明的传承者 B. 教师是履行教学职责的专业人员 C 没有教师，我们就没有途径去学习 D. 教师自古以来就需要接受专门培训 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师的职业意义与要求。 A：“教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用”，说明教师是人类文明的主要传承者之一，是人类文明的发展者，故A说法正确； B：题干主要说明教师对传承人类文明的重要作用 ，并未直接体现“履行教学职责”，故B不符合题意； C：“就没有途径去学习”说法过于绝对，教师教学是我们获得知识的主要途径，但不是唯一途径，故C说法错误； D：在现代社会，教师已经发展成为专门职业，要接受专门培训，并不是“自古以来”，故D说法错误； 故本题选A。 15. 在第40个教师节来临之际，中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模，他们既是全国教师的榜样，也是万千好教师的缩影。评选教书育人楷模有助于（ ） ①教师发展为一种专门职业 ②形成尊师重教的良好社会风尚 ③教师形成相同的教学风格 ④建设社会主义现代化教育强国 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教师的职业意义与要求。 ②④：结合题文，全国教书育人楷模，他们既是全国教师的榜样，也是万千好教师的缩影，评选教书育人楷模有助于形成尊师重教的良好社会风尚；有利于建设社会主义现代化教育强国，故②④符合题意； ①：教师早已是一种专门职业，评选楷模并非是让教师发展为专门职业，故①说法错误； ③：每个教师都有自己的教学风格和方式，评选楷模不会让教师形成相同的教学方式，故③说法错误； 故本题选D。 16. 以下说法恰当体现下图情境所蕴含的道理的是（ ） A. 追求真理，亦师亦友 B. 不思则罔，不学则殆 C. 自愧而勉，教学相长 D. 坦诚相待，平等沟通 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教学相长。 ABD：图里面的情境未体现，追求真理，亦师亦友 ；不思则罔；不学则殆 ； 坦诚相待，平等沟通，故ABD不合题意； C：根据图中文字描述，学生知道不足而努力学习，教师在教的过程中遇到困惑继续学习研究，体现了教学相长，教与学是互相推动互相促进的，故C符合题意； 故本题选C。 17. 新学期开始，小强发现自己很喜欢的英语老师休病假了，为此他很苦恼，成绩也下降了。请你为他提出解决路径（ ） ①乐于发现新任老师的优点 ②尊重并适应老师之间的差异 ③主动与新任老师交流研讨 ④积极适应新任老师的风格，提高成绩 A. ②—①—③—④ B. ④—②—③—① C. ④—①—②—③ D. ①-③-②---④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查接纳不同风格的老师。 ABCD：题干中小强的苦恼，是因为没有接纳风格不同的老师导致的结果。所以他应该首先承认并接受老师之间的差异；乐于发现新任老师的优点；主动与新任老师交流探讨；积极适应新风格，提高成绩。正确的顺序应是②①③④，A说法正确，BCD说法错误； 故本题选A。 18. 下列对同学们在交友中的“微行为”进行的“微点评”正确的是（ ） 微行为 微点评 和朋友在大赛中同场竞技 ①朋友间一旦存在竞争，友谊就不会存在了 朋友间发生冲突时，可以通过相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式 ②交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 给朋友积极合理的建议，但不替朋友做决定 ③交友需要学会关心和尊重对方 对网上陌生人的邀请，不轻易接受 ④提高自我保护意识，慎重结交网友 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会关心和尊重朋友、正确认识朋友间的矛盾和冲突。 ②：朋友间发生冲突时，通过协商解决是处理矛盾的有效方式，体现了交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突，故②符合题意； ③：给朋友建议但不替朋友做决定，体现了对朋友的关心和尊重，尊重朋友的独立性和选择权，故③符合题意； ④：对网上陌生人的邀请保持谨慎，体现了提高自我保护意识，慎重结交网友，符合安全交友的原则，故④符合题意； ①：朋友间存在竞争并不意味着友谊就不会存在。竞争可以是积极的，能够促进双方共同进步。友谊和竞争可以共存，故①错误； 故本题选D。 19. 有了朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。能够经得住时间考验和风雨洗礼的友谊应该是（ ） A. 平等双向、志趣相投的 B. 亲密无间、不讲原则的 C. 信任忠诚、等级森严的 D. 坦诚相待、毫无保留的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识。 A：依据教材知识，友谊是平等的双向的，志趣相投的友谊能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，故A说法正确； B：朋友之间也有隐私，不是亲密无间，需要讲究原则，故B说法错误； C：朋友之间没有等级，是平等的，故C说法错误； D：朋友之间需要尊重彼此的隐私，不是毫无保留，故D说法错误； 故本题选A。 20. 下列古语或诗句能体现友谊特质的是（ ） A. 投我以桃，报之以李 B. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C. 功崇惟志，业广惟勤 D. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质的相关知识。 A：投我以桃，报之以李，比喻彼此善来善往，以礼相待，体现了友谊是平等、双向的，故A符合题意； B：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还，体现了爱国主义精神，故B不符合题意； C：选项意为取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作，故C不符合题意； D：选项意为意思是两颗心只要永远相爱不变，又何必一定要每一天厮陪相伴，描述了爱情的真谛，故D不符合题意； 故本题选A。 21. “友谊的天空，承载着我们，几多欢乐，几多幸福……”呵护友谊需要智慧，下列做法可取的是（ ） A. 班会上好友质疑我的研学方案，很生气！不听她解释 B. 好哥们买了限量版的球鞋，不由分说，我先来试试新 C. 竞选优秀班委，我从来不要求好友为我投票，尊重他的选择 D. 好友紧锁眉头，我很着急，一定要问个明白，帮他解决困难 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 C：竞选优秀班委，我从来不要求好友为我投票，尊重他的选择，体现了呵护友谊需要学会尊重对方，故C说法正确； A：没有正确对待他人评价，故A说法错误； BD：没有做到尊重对方，故BD说法错误； 故本题选C。 22. 赛龙舟是我国端午节的习俗之一。在龙舟竞技中，每个队员需根据指挥员的鼓点密切配合，保持一致的划桨力度和频率，齐喊口号挥桨劈浪，奋勇争先冲向终点。从中我们可以感受到（ ） A. 集体成员为了共同目标而团结协作 B. 集体利益和个人利益之间存在矛盾 C. 集体生活能培养责任感和发展个性 D. 美好集体是互相礼让与充满活力的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体的力量。 A：分析题文，在龙舟竞技中，队员们根据指挥员的鼓点密切配合，保持一致的划桨力度和频率，齐喊口号挥桨劈浪，奋勇争先冲向终点，这充分展示了集体成员为了共同赢得比赛的目标而紧密配合、团结协作，从中我们可以感受到集体成员为了共同目标而团结协作；故A符合题意； B：材料中并未体现集体利益和个人利益之间存在矛盾；故B不符合题意； C：此材料主要强调的是集体成员在当下活动中的团结协作，对于培养责任感和发展个性体现不明显；故C不符合题意； D：材料重点突出的是团结协作，并没有体现美好集体是相互礼让的；故D不符合题意； 故本题选A。 23. 我们在集体中生活，也在集体中成长。下列值得点赞的做法有（ ） ①小新上学迟到，为维护班集体荣誉，故意报错自己班级 ②杨毅擅长书法，主动承担了班级黑板报的版面设计和编辑 ③同学们把自己喜欢的书放在班级图书角，与大家分享阅读 ④小华生病休息了，同学放学后送来学习笔记帮助他辅导功课 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查在集体中成长。 ②③④：杨毅主动承担绘制班级黑板报工作，培养了她负责任的能力和态度；同学们相互共享自己喜欢的书，说明集体是我们共同生活、学习的家园，引领我们成长；同学帮助生病的小华，让小华在集体中感受到了关爱和温暖；故②③④符合题意； ①：小新上学迟到，机灵地报错自己班级，这种行为不是维护集体荣誉，而是损害集体利益的表现，故①说法错误； 故本题选D。 24. 中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”，几代航天人用了整整三十年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见（ ） A. 集体充满着关爱和温暖 B. 集体需要制定共同的规则 C. 集体的成功需要凝聚共同愿景 D. 集体的力量取决于成员的数量 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查美好集体的愿景。 C：中国载人航天的重大突破是通过“大兵团作战”实现的，这意味着需要众多航天人共同努力，历经三十年完成战略任务，这体现了集体的成功需要凝聚共同愿景，故C符合题意； AB：题文未体现集体充满着关爱和温暖，集体需要制定共同的规则，故AB不符合题意； D：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，而不是取决于成员数量的多少，故D说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷 25. “5·25我爱我”心理健康节，小爱同学参加了学校举办的“拥抱自己”体验活动。以下是小爱同学在体验活动中的表白。 结合小爱的表白，请为小爱如何做更好的自己开一张“心理处方”? 【答案】①学会欣赏自己。 ②学会接纳自己。 ③不断完善自己。 ④不断发掘自己的潜能。 ⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【解析】 【分析】考点考查：做更好自己的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用做更好自己的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：总觉得自己很土气；有时我会学着别人的样子讲话、做事→可联系学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己作答。 第三步：整合信息，组织答案。 26. 电影《长安三万里》中，诗仙李白在长安有强大的朋友圈。他们相聚在一起时，都曾举杯畅饮，互诉衷肠，有过一段非常难忘的时光，然而结局未必完美—— 李白与高适：际遇不一，最终分道扬镳 李白与贺知章：兴趣相投，情谊深厚，忘年之交 李白与孟浩然：付出不对等，没有走到最后 解读李白在长安强大的朋友圈，你从中悟出哪些道理？ 【答案】①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。④友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 【解析】 【分析】考点考查：友谊的特质、友谊的澄清。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用友谊的特质、友谊的澄清的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：际遇不一，最终分道扬镳→可链接友谊是一种心灵的相遇。 关键词②：兴趣相投，情谊深厚，忘年之交→可链接友谊是一种亲密的关系。 关键词③：付出不对等，没有走到最后→可链接友谊是平等的、双向的；友谊不是一成不变的。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 10月20日，2024天津马拉松正式鸣枪起跑。一支由5500名青年组成的志愿服务队伍全力保障赛事运行。他们以饱满的热情、温暖的微笑、周到的服务成为本次马拉松赛事一道亮丽的风景线。 从“集体生活成就我”的角度，谈谈参加志愿者活动对个人成长的积极影响。 【答案】①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖。③集体生活有助于我们学会与人交往。④集体生活有助于培养我们的责任感。⑤集体生活有助于我们发展个性。⑥在集体生活中，我们展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。 【解析】 【分析】考点考查：集体生活成就我。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用集体生活成就我的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：志愿服务队伍以饱满的热情、温暖的微笑、周到的服务成为本次马拉松赛事一道亮丽的风景线→可链接在集体中涵养品格、在集体中发展个性。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 我们正在共同度过一段美好的人生时光，学习交友、学会过集体生活是我们青春成长的必经之路。阅读材料，回答下面小题。 【结伴同行】 七年级开学后，一次聊天中，我们发现彼此有相似的经历。后来，我们经常在一起写作业、分享美食，偶尔有争吵，但事后都能和解。在我不开心的时候，你默默陪伴我；我做错事，你一边批评我一边帮助我…… （1）运用所学知识，说说怎样让友谊之树常青。 【和声更美】 学校要举行运动会，九年2班的男子1500米跑步项目无人报名。为了不让班级比赛项目有空白，小力决定报名参赛。为此，他制定了训练计划，每天提前半小时到校进行体能和速度训练，最终获得了第四名的成绩。 （2）有同学说：“九年级正是学习最紧张的时候，小力花这么多时间训练，也没有拿到奖牌，真不值！”运用所学知识，对该同学的观点进行微点评。 【答案】（1）①让友谊之树常青，需要真诚和热情。②让友谊之树常青，需要学会关心和尊重对方。③让友谊之树常青，需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤让友谊之树常青，需要讲原则。 （2）该同学的观点错误。①集体主义是新时代我国公民道德建设的原则。②在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。③只有坚持集体主义原则，把国家利益和集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会和谐发展。④当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上；小力的做法是坚持集体主义的表现。 【解析】 【分析】考点考查：交友的智慧、坚持集体主义。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 本题考查交友的智慧，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：九年级正是学习最紧张的时候，小力花这么多时间训练，也没有拿到奖牌，真不值！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：坚持集体主义的原因。 论据②：坚持集体主义的要求+小力的做法是坚持集体主义的表现。 第三步：整合信息，组织答案。 29. 某校七年1班围绕“我的青春我作主”召开主题班会。依据材料，作答下面小题。 【少年有梦】 2024年3月18日，习近平来到湖南省长沙市考察。在参观毛泽东主题展览馆时，鼓励青年大学生要扎根社会一线，深入调查研究，了解社情民意，把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，奋力书写好“青春答卷”。 （1）从习近平的讲话中，你感悟到了哪些道理? 【学习筑梦】 1913年，毛泽东以优异的成绩考入湖南省立第一师范学校求学。在这里，他遇到了许多志同道合的同学和一批知识渊博、治学严谨、思想开明的老师，完成了他由青年学生到职业革命家，由激进的民主主义者到坚定的马克思主义者的转变。 （2）毛泽东的求学经历启示我们学习的重要性是什么? 【圆梦计划】 一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的奋斗。百余年前，是一批批有志青年以舍生忘死的呐喊，推动暮霭沉沉的中国步入“觉醒时代”；今天，新时代青年满怀“可以平视这个世界”的自信，与时代共同成长…… （3）青春的你要与时代共同成长，抵达梦想的彼岸。请完成你的未来职业规划书。 我的职业规划书 理想职业： 具体行动： 【答案】（1）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （2）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （3）【答题空1】医生。 【答题空2】努力提升教育背景，掌握医学基础知识和临床技能；积极参加实习和社会服务活动，积累实践经验；持续关注医学领域的最新研究成果和技术，保持学习的热情。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的含义及重要性、少年的梦想的特点、学习的重要性。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用少年的梦想的特点的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，奋力书写好“青春答卷”→可联系做有梦想的少年，应当树立远大志向，应当紧扣时代脉搏作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用学习的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：完成了他由青年学生到职业革命家，由激进民主主义者到坚定的马克思主义者的转变→可联系学习的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查理想职业及具体行动，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$