内容正文:
宪法是国家的根本法
年 级:五年级
学 科:小学道德与法治(学生读本)
《中华人民共和国宪法》
现行宪法历经五次修改
1988年第七届全国人民代表大会
第一次修订
1993年第八届全国人民代表大会
第二次修订
1999年第九届全国人民代表大会
第三次修订
2004年第十届全国人民代表大会
第四次修订
2018年第十三届全国人民代表大会
第五次修订
你知道我国还有哪些法律呢?
生活中的法律无处不在,大到国家政治生活,小到个人的家庭生活,时时都有法律的踪迹,处处都有法律的身影。
……
思考:宪法和其他法律是什么关系呢?
《中华人民共和国刑法》
第一条 为了惩罚犯罪,保护人民,
根据宪法,结合我国同犯罪作斗争
的具体经验及实际情况,制定本法。
《中华人民共和国物权法》
《中华人民共和国未成年人保护法》
第一条 为了维护国家基本经济制度,维护社会主义市场经济秩序,明确物的归属,发挥物的效用,保护权利人的物权,根据宪法,制定本法。
第一条 为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。
宪法是国家的总章程,宪法是国家的根本法,规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题,在法律体系中有着至高无上的地位。
阅读《宪法》,完成学习单三
宪法条文 生活中的事例
“我们每一个适龄儿童都必须上学,没有人可以
剥夺这个权利,我们也要履行上学的义务。”
“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”
他们在进行什么仪式?
观察与思考
你感受到了怎样的氛围?
宪法宣誓仪式
庄重、严肃
他们为什么要举行宪法宣誓仪式?
彰显宪法权威 弘扬宪法精神
宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。
维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。
我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。
要尊重宪法,就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!
你对这些观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法的权威呢?
思考,完成学习单四
我们知道的宪法知识太少了。
《宪法》阅读情况统计
销售额
全部读过 完全没读过 读后未读完 0.01 0.95 0.04
2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日为12月4日。
国 家 宪 法 日
进行宪法宣誓
开展主题班会
开展宪法共读活动
走进法治教育基地
宣传宪法,弘扬宪法
2024年的宪法日将在下半年的12月4日如期而至,假如你是活动的策划者,你会在这一天策划哪些活动,让宪法深入人心?
……
思考,完成学习单五
作 业
3.登录宪法相关网站,学习更多宪法知识。
2.为2024年的宪法日策划一次活动。
1.完成作业纸上的练习题。
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