3.2 细胞分化形成组织 学案-2024-2025学年北师大版生物七年级上册

第3章 第2节细胞分化形成组织（第1课时） 七年级 班 姓名 ____________ 【学习目标】 1.描述细胞的分化。 2.识别人体的四种基本组织。 【教学重难点】 1.描述细胞的分化。 2.识别人体的四种基本组织。 【学法指导】自主学习和小组讨论完成本节内容。 【学习过程】 一、自主学习（阅读课本58-59） 1．许多生物的生长发育的起点是从一个 开始，它是由　 和_________融合而成的一个细胞。这个细胞不断________形成许多______、结构、功能类似的新细胞。 在生物体生长发育过程中，其中大多数细胞发生了______，形成了多种多样的细胞，这一过程就是细胞_______。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多______相似，结构、____相同的细胞联合在一起形成的。组织就是由一种或多种______组合而成的______。 2．人和动物有四种组织：　 组织、　 　组织、　 组织、　 组织。 3.(1)上皮组织：由______细胞组成，覆盖在身体_____和_________的内表面,____身体免受伤害或感染，如皮肤中的上皮组织起______作用。有些上皮组织还有_______功能，如小肠内表面某些上皮细胞能分泌肠液。 (2)结缔组织：种类很多，细胞排列_______，具有____、______、____、_____等功能。骨组织、血液、皮下脂肪、肌腱等都属于_____组织。 (3)肌肉组织:主要由_______构成，具有_____、_____等功能，如附着在骨骼上的肌肉、心脏壁上的肌肉、消化道壁上的肌肉等。肌肉组织在动物______中发挥作用。 (4)神经组织：构成一个通信网络，主要由_________构成，能够接受________，产生并传导________。 二、合作探究 讨论：完成课本59页表3-2。 【课堂小结】 1.细胞分化形成__________。 2.人和动物有四种组织：　 组织、　 　组织、　 组织、　 组织。 【当堂检测】 一、基础过关 1.动物和人体的生长发育都是从( )开始的。 A．卵细胞 B．受精卵 C．精子和卵细胞 D．胚胎 2.组织的形成是由于( ) A．细胞的分裂 B．细胞的分化 C．细胞的生长 D．细胞的分裂和生长 3.下列四组中，都属于结缔组织的是( ) A．血液、骨组织、肌腱、韧带 B．腱、鼻黏膜 C．胃腺、肠腺 D．软骨组织、皮脂腺 4.上皮组织的结构特点是( ) A．细胞排列紧密，细胞间质少 B．细胞间隙较大．细胞间质较少 C．细胞排列紧密，细胞间质多 D．细胞间隙较大，细胞间质较多 5.具有连接、保护、支持、营养等作用的组织是( ) A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织 6.神经组织的主要功能是( ) A．分泌 B．支持和营养 C．收缩和舒张 D．接受刺激，产生和传导兴奋 二、能力提升 1.人体分布最广泛的组织是( ) A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织 2.心脏和血管的内表面主要由什么组织构成的( ) A．神经组织 B．上皮组织 C．肌肉组织 D．结缔组织 【课后反思】这节课你学到了什么学习方法？获得了哪些新知和感悟? 学科网（北京）股份有限公司 $$