山东省烟台市经济技术开发区2021-2022学年（五四学制）七年级下学期期末道德与法治试卷

2021一2022学年度第二学期期末七年级道德与法治监测题 4,七年级(2)班成立后，在第一次班会上，间学们相互介绍白己：圳副米白工人家息。小学时是 温器提示： 症里的学习委员，性格括或：乐乐来白农村，第一次来到坡市，性格沉稳：使性米白数师家政， 1.本试卷共4页，共1的分：考试时向的分韩。考试结束后请将本试卷与答藏卡一并较回， 从小就暮爱读书，性格随和。这说明() 2答题前，务必用Q5毫来黑色签字笔将白己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 A每个人的个性特点不司。报龙交鞋 玉意择题意出答案后，用阳轴笔想答藏卡上对应藏目的答案标号涂鼎：如属放动，用操皮壤干净 且集体中每个人都有不同的特点。这不利于集热的团结 后，再菇涂其触答案标号。 4非选择凰必领用Q5豪来黑色签字第作答，答案必须写在答颜卡指定区雄内相应位里：如需政放 C角体中的人多种多样。在一起就像一盘散沙 动，先划弹原来的答案，然后再写上新的答案：不魏使用涂改液、胶带照、修正带。 D在集体中，每个人来自不同的家庭，。有不同的生活经历和性格特点 5在试卷上和答程卡指定区候外的答案无鼓： 5,右侧慢街中的学生应该《) ①理解学校要求的合理性 一、单项选择题（每题只有一个进项是符合题意的，每小题2分，共40分） ②幽着将平机带入校固 1”一个人的努力是如法，一个团认的务力是衰法。”这句速语道合的道理是《) @期极湛守和雌护桌体规则 L集体力量数决于成是数量的多少，成是数量鼓多力量燃大 ④我行我素。只管个人意厘 民焦体的力量来置于成员共民的目标物团结协作 A.G①D8 且②@c.①④ D.②④ C集体的力量路定会改交一一个人的一生 6小刚是枚学生会干部，同时也是症里的学习委员，还在校簧球队担任主力。这说明( 几个人的力量是影小的。降#成事 ①哦们可以属于多个不可的集体 2由北京缘奥会的“顶液”古祥物“冰卷增”主演的首部电影《我们的冬类)已经和大众见面并 ②在推解角色冲突带来的烦恼时。我们只能考虑更关注爆个集体 喜衰大众赞誉。参与全片作的制作人共有10人之多。各个的作团飘聚在一起共创这银电影。 @在不同的集体中。我粉滴不同的角色 (我的冬奥》几平成了中圆励画人集体接力的“国漫总动员”。这说明(。) ©角色不月，但我们承塑的责任都是相得的 人果体就是成员的简单相加 A.ODCO B①③@ C20 1,④ 五个人赛从集体，案体可似带给我们归属感和骨值感 1.在我们的集体生活中存在着一些小群体，它们的作用各有不同，下列属于小群体作用的有() C我门棒个人军有过事体生活的情赐誉求 ①在小屏体中，我门可以破此接钠。相互欣赏 。集体索餐是集体成员共同奋年的结果 ②在小群体中，我们可以体验到归属够和安金感 3径话说：“无封不如地利，地利不如人和。”以下俗语中与之相种的有(） @在小罪体中，我们与同伴更客易相互理解。沟通 ①众人拾柴火焰高 ②多一事不知少一事 ④小群体会帮我们解决一切困避 ③三个臭度匠顶个诸葛亮 ④海饶人处且饶人 A①3④ B②D④ C①2@ D.①②④ 九①8 且.① C.②④ D.③④ 2021一2022学年度第二学两用末七年级锋与法治监周幅第1页共4页 &七年保某惠有一个出了名的“小细深”。大刚为“大哥”，其估几个人都听大刚的指挥，他们 五“设有娱矩，不限方温。”一法株和道感棉是人们生活中的行为规在，共同约限人幻的行为 “里义气”，不爱学习，不叠守班最纪帅，对进干部香不佩原。最老用对若干，甚至藏着利学给 〔“回无丝面不治。尼天注面不立，”一告议青少年线制定科学克各的法伸 怡门罗花钱，，，下列关于对“小帮紧”的认词臭量法正镜的有〔》 D.·一切法非之中顾且要的法辣，既不是斜在大理石上，卷不是射在偶表上，薄是铭剂在公民 ①准们的友谊法染上了红盟文气，轮为小团体柱义 的内心县。”一要从内以可注神 @我们要“心怀一纪尺”，明润是北，坚持正确的行为 13下图议明() ⊙的们量令人旋基的小群体.是症集体的一每分 表成年人保秒法普 娇幅漆。旁动法蓬者年人权通保扩法学+ ⊙成们要整特集体主文。反对小团体主义 少年 青年 老平 A①28 且①②0 c000 D.28 A法神解决一切明 B.法绅相作一生 9在北京李典会知道速滑男子10的米决赛中，民大靖在体力不支的 C法排是池理国家韵重器 D.法律约束我们的一生 餐况下。为任子感卡住了位限，助力他夺得了冠军。赛后现大埔在接 14222年收有工作机霍出，拖进法治政有是设和治湿创新，保禁壮会和茶枪定。这是因为建没 受采访时树任子成说：“只要你赢。我欧不算啦：”这就是中国队的 法治政府《》 团脑。这就是集体的力量！上述材料表明() ①可以此推中田梦的实碳 ②市利于株证国家治理体系和治理能力现代化 人美好钓集体能够社人圣定生活信念 且共问的愿景能引领成员团结一敢 ③能够根除减府工作人员的负窝现象 ④有利于实现国率长治久安 C我们在美好的集体中能够竖受到美量 血团结的集体里面没有竞争，只有合作 A028k020 c.08aD.@30 收依据受园义务教育法规定，年满大域岁的话龄儿意少年应入学接受文务教育：道洛上的行人、 1压.北京冬奥会吉样物“冰题爱”大受床速，当时网上“一墩难求”，任某趁机制售盗版“冰敬数 车钩都必须速守交通法规：贴博、走私等违法犯事行为会受到法神喇铁。这说明〔) 玩算，：因此黄法列处有同使形1年，并处罚金四万元：该事例告诉我们《) L我门的生活与法棒息息相关 取学龄前儿意的生活与法弹是无关的 ①进律复直、再整人们龄行为 ②法神对全体社会成员具有普增约束力 C法律只对违法定罪的人有约束力 ®法律只规定我们要履行的义务 ③法律是由社会其论保正实施的 ④任何违法行为都要乐担相屑的法神责在 1L小围回顾了初中基体生活中的一些操事作，问学作了微点评，其中点评正确的是( A.①2 100 c.@8 D.00 序号 微亭件 徽点评 1(以“雪室薄版”“本杀”为代表的沉漫此损乐活动在近年来做颗面出，瑕引了众多青少年， 米到慎初中学习后，寄宿生活大大提高丁我生话自观能力。 共同愿景是动力 成为新的文？凝象，为了更好炮保护未成年人的合法权益，全国人大代表张液琴量议建立沉浸式 学枚敏一穿枚银。可是校很的额色、款式我实在是不喜款。 感受集体的进暖 级乐行业青少年积兰深护工作委量会、制定沉浸式娱乐行业未成年人保宁规范与标准等。波提议 班经要求就0米长跑人人必领合格，经司纸我最锋包达标 个性张扬须有度 D 同学间友领互助、共同虚步，班缓多次枝评为校优秀窝体 我与集体共成长 ①体现了对未成年人的#殊尿护与关爱 ②修保证象成年人不再参缸沉授式娱乐括动 12名言古语中包吉看丰富的智理，对似下名言的解读有误的一顶是( ③有利肝促进未成年人的健豪成长 ④严重铜害了相关商家的利益 人“奉法者器则国强，率法者露则国霜。”一我国要坚特全面依法治国的基本方略 L08k①03 C②④ R80 2血一2022季年皮第二学期期末七年级道德与法浙德别题第1真共4页 17,侵护未成年人，是国意机关、壮会组织以及成年人等的共同责任。下列行为中与保护未成年人 二.非流拆m(0分) 夏求相违霄的是《】 21,【生活在线】莆对下列情境中两位同学的言行做出判斯并缆明理由 人症主在李毫狮知通小明学习有因难，主动给他补潭且有关执法机关依法打由汤卖儿豪行为 《1)在一次道德与法治课的分享活动中，小军锡。“我以前性格内向，常常陆来对性。当我如入 C小光的父海似家底生活国难为由，让他极学打工口，某营业性网吧不灌来成年人入内 新韵班集体后，变得受交流、有担当。是集体生活咸变了翼”， 18如2年1月1日《中承人民共和国家意教有程滤法》施行。小明一家人结合其中的法排条文藏 判新(》(2分) 一线现象进行了一系列付论。下列说注正确的是() 理由 (6分) (中华人凡异和四京危米有便遗法》（高录】 1.草重未成年人人格军严，暴扩米成年人路私板和个人信息，保摩表成年人合机随： (2)在集体生活中，“致”和“际”可能有着不闻的诉术，有时座免发生业擦，产生子面或许突。 2父平五者其地阻护人应当树业家魔是第一个课堂、家长是氟一任老师的青任意议，承担 这缘是我们共同生括中的小插由。小国认为，为了让和声更美。我们必领袋放弃个人利益，摊护 对来成年人实花家城米有的主陈者任，用正确思趣方法和什为教育未成年人兼成鼠好恶想、 品行知羽橙， 集体判兰。 3同生老的具者宪企氏事行为使办的并他家藏成员应者协时和配合木成平人的父导或者其他 判断()(2分) 胜梦人头礼家隐兼有。 理由： (6分) ①弟第：可学小明与高异的妈妈生活在一起。他爸爸对其没有实临教有的义务 ②姐组：灵都9岁了，可以对蛛城进行家遮敏有，帮助始少走肯路 22.【美好集体有我在】 ③爸爸：为丁解小芳的见想等状况，家长查着地的Q、常博等不算侵和隐起权 美好集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长有你、有我、有地，有我门共同的务力， @州妈：家长息于对钱子实蓝家建教南受承担相应的法维资任 无论我们对所在集体是否调意，心中都充滑对美好集体的向住。为此，某校七年级一班召开了“共 人①9且①@ C②®01.80 建类好堡体主题班会，请侨参与并用所学知识回答下列问圆： 9.国家新闻出：暑近日发出《关于防止未成年人沉迷网络襟戏的通知》，从实行网络游戏实名转、 (1)请你给同学门描给一下你心中的美好集体。(4分) 严格控利未成年人使用网路瓣龙时吸时校、规葱向未成年人提供村款凰务等方面为酶止来成年人 伍迷游欢微白具体拔完。该通知的实蓝() 为实现大家心中的美好集体，班委会向全燕同学发出以下留议： ①液明生语高不开法神的煜范和保障 ②体现见和国家重视对未成年人的僻殊保护 得收爷 ®体哦丁社会监管比个人自律更能筋止网悠沉迷④些根稔未成年人沉迷网络游戏这一社会问图 同学们： L①阅 且0 ￥c@④ A.④ 我们鼻天的大部分时同每在集体中度过。加象成家、雍袁表耻。桑体的发展离 不开我们每个成员的警力。让我们一同努力。相至支势、核此粗动，田城一心，众 2法排信仰的树立不是南从。不是邃信，法棒信抑是童含在条文之内的精神内核、法律信例的养 态成。为建镜谐面美好的地集依加治吧！ 成要耳有合理的找刺和有效的反思。这吸话议明。树立法律信仰液要() 七年复一电庭委会 ①发自内心施草崇法掉、信根法神 2022年5月16日 ②增%守法的意识和自觉性 ③时刻鹅记法神条文 ①选守法律和挥卫法韩 (2)你打算如何响应倡议。在美好集体建设中尽白己的力量？(10分) 人020 且的0④ C①②④ D.①②@ 2血1一2022学年度第二平期期沫七年级道物与法治监测题第3真共4页 23.【注银看牡绘】 阅读上述再则材料，区答下列月恩， 02年3月18日，烟台市墙精公安局对违反防技规定，擅白高开封，管理区域的闻某某女案 (1)上述荷则材料中的琴搭其网体观了对来成年人哪个方面的保护1《3分)列举护航索成年人 使查。以沙缘“结患传染病陈治罪”对其采攻利事强制描施。冯某某的工作区绿属于封阔管理区 健康成长的两廊注辣。(2骨) 线。其在射闭工作期同，无视工作纪绅和箭疫规定，违规外出，后技确诊为新斌静炎无庄状感染 者，增加了传板新冠纳鸯的危验。其行为触犯了《中华人民共和蛋刑法)第三百三十条第五款， “拒绝执行县盛以上人民戒府、疾携预齿控刺机构依阻传染寓防治法提出的代防、控树播熊的处 (2)为月要关爱驴族未战年人健度成长？(6分) 三年以下有期徒或者找投：后果特严重的。处三年以上七年以下有期被用”。 请用所学的《法樟在我们身边】的相关知识说说上述村料带给你的启示。《9分) (3)中国正在迈肉法希时代，青少年悦如何积极透应法治时代的要求像到与法同行？《10分》 24【关爱护航成长】 材料一221年7月24日，中共中央办公厅、黑务院办公厅 印发（关于进一步诚缘义务敢有阶没学生作业负担和校外培调负 塑的意见》，简称“夏减”，要求各地区各都门姑合实标认真贯 物落夹。 材料二山东省委数有工作领导小姐竖研究决定在全省 教有系统开展师生及家长“共上一堂防增本深”活动。 爱生命 分阶段组织专家开展系列防溜水教育直量活动，内容分 多个专愿，在2022年5月28日开始至8月底结来， 颗药强水 20一2022学年度第二季期期来七年级道德与法治监测题第4页共4夏 山东省烟台市经济技术开发区2021-2022学年（五四学制） 七年级下学期期末道德与法治试卷参考答案 一、单项选择题 1. B 2. D 3. B 4. D 5. A 6. B 7. C 8. B 9. C 10. A 11. D 12. C 13. B 14. B 15. A 16. B 17. C 18. C 19. A 20. C 二、非选择题 21. （1）判断：正确。 理由：①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。③集体生活有助于我们完善个性，使自己的个性不断丰富。 （2）判断：错误。 理由：①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。③坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 22. （1）①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀与友爱的。③美好集体是善于合作的。④美好集体是充满活力的。 （2）①在共建中尽责：集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理；共同确定愿景和目标；共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者；共同创造良好的集体氛围。②在担当中成长：为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护；在集体生活中学会承担责任，勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里；在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。 23. ①法律与我们的生活息息相关。法律就在我们身边，我们的生活需要法律来调整，法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面，法律与我们每个人如影随形，相伴一生。②法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。④我们要依法办事，遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 24. （1）社会保护。《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。 （2）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 （3）①树立法治意识。发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律，自觉维护法律的权威。②提高道德水平。增强尊法守法的意识和自觉性，促进法治生活方式的形成。③学会依法办事。遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。④依法行使权利，自觉履行义务。正确行使自己的权利，同时尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。⑤积极参与法治宣传。弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。⑥敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。在面对违法犯罪时，要在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 学科网（北京）股份有限公司 $$