上册第4单元 和谐与梦想单元复习-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册道德与法治高效课堂(统编版)

宝典训练道德与法治·九年级·全册() 单元复习 ● 单元表养目标 本单元第七课“中华一家亲”围绕民族团结、祖国统一等内容，通过列举有关维护民族团结、实现 祖国统一的事例等，探究维护民族团结的意义、实现祖国完全统一的必要性，侧重培养学生的政治认 同素养。引导学生认同我国是统一的多民族国家，维护民族团结、祖国统一，是每个公民义不容辞的 责任，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识。 本单元第八课“中国人中国梦”通过结合重大社会热点讲述中国梦，表明我国致力于实现中华 民族伟大复兴的中国梦，侧重培养学生的政治认同素养。引导学生将个人梦想融入中国梦中，努力为 实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 核心素养 素养解读 责任意识是指具备承担责任的认知、态度和情感，并能转化为实际行动。责任意 识主要表现为： (1)主人翁意识。对自已负责，关心集体，关心社会，关心国家，维护祖国统一和 国家安全，具备国家利益高于一切的观念。 (2)担当精神。具有为人民服务的奉献精神，积极参与志愿者活动、社区服务活 责任意识 动，热爱自然，践行绿色生活方式。 (3)有序参与。具有民主与法治意识，守规矩，重程序，能够依规依法参与公共事 务，根据规则参与校园生活的民主实践。 培育学生的责任意识，有助于他们提升对自己、家庭、集体、社会、国家和人类的 责任感，增强担当精神和参与能力。 单元知识框架 促进民族团结 中华一家亲 反对分裂 维护祖国统 “一国两制” 和谐与梦想 中国梦的内涵 实现中华民族的伟大复兴 中国梦的本质 实现国家富强，民族振兴、人民幸福 我们的梦想 原因美好夙愿、发展走向、整体利益 中国特色杜会主义新时代 新的历史方位，意义、指导思想、两个阶段 中国人 中国梦 党的领导、总体布局，战略布局、新发展理念 回梦大舞台 走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量 共圆中国梦 自信的原因 自信中国人 表现 对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心 做法 心态、精神，四个自信 ●>1024● 第四单元和谐与梦想 单元绵合练司 一、单项选择题（请在题目上保留做题的思路痕迹，让你的思维可视化，以便温故知新）】 (2024·河北唐山二模)实现民族复兴的路上，一个民族都不能少。完成下面1一2小题。 1.2023年11月1日，我国西北沿边地区首个自由贸易试验区一中国（新疆）自由贸易试验区揭牌仪 式，在乌鲁木齐市举行，标志着新疆自贸试验区建设全面启动。此举措有利于 ( ①促进城乡融合发展，消除发展差距 ②全面深化改革，提高对外开放水平 ③确立基本经济制度，彰显制度优势 ④推动少数民族地区经济高质量发展 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 2.近年来，新疆以“民族团结一家亲”活动为抓手，深人开展民族团结工作，广大干部职工通过结对子、 认亲戚等方式，用实实在在的行动让各民族人民交往、交流、交融更加密切，让心和心贴得更近、情 和情交得更深，真正成为一家人。这有助于 ( ①凝聚各族人民共识，消除民族文化差异 ②我国各族人民同呼吸、共命运、心连心 ③形成平等团结共同繁荣的社会主义民族关系 ④增强民族凝聚力，不断铸牢中华民族共同体意识 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ (2024·河北邢台三模)同顶一片天，同建大家园。各民族共同团结进步、共同繁荣发展，是中华 民族的生命所在、力量所在，希望所在。各族人民共谋发展、共创未来、共享荣光，将有力巩固中华民 族共同体意识。完成下面3~4小题。 3.近年来，广西壮族自治区创新宣传教育方式和文化传播方式，打造了一个以歌会友、以舞传情、以文 化促交往、以交流促交融，构筑共有精神家园，引导各族群众自觉铸牢中华民族共同体意识的文旅 品牌，打造这一文旅品牌需要 ( A.讲清楚中国特色解决国家统一问题所具有的独特优势 B.说明各民族在中华民族大家庭中具有同等的社会地位 C.宜传党的民族区域自治制度，阐述民族高度自治政策 D.立足本民族的历史文化传统，讲好中华民族共同体故事 4.广西南宁市良庆区蟠龙社区常住人口约2.7万人，共有10多个民族的群众在此安居乐业，少数民 族人口约占三成，社区被划分为192个专属网格，配备专兼职“网格员”，还与辖区36家机关企事业 单位党组织开展联建共建。同时，根据居民年龄层次和家庭结构，社区不定期开展家庭共读、民族 歌舞、育儿课堂等互动式、沉浸式活动。这些举措 ( ①促进了各族群众往来交流、共建共享 ②保证民族地区少数民族人民行使自治权 ③营造了各族人民一家亲的浓厚氛围 ④实现了民族平等和民族繁荣，消除民族差异 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ ●》103 宝典训练道德与法治·九年级·全册() 5.(2024·四川达州二模)2023年以来，尽管美国政要频繁表达与中国沟通、交流的意向，但其各项行 动仍未出现实质性改变，依然我行我素。要么制裁中国高科技企业：要么国会议员集体窜访台湾， 公然为“台独”站台：要么向台湾出售武器，派遣200名美国士兵前往台湾进行军事指导与武装培 训：要么煽动国际社会反对中国，声称“不允许中国单方面改变台海现状，我们必须维护秩序”。对 此，下列认识错误的是 () ①美国是世界霸主，解决台湾问题要得到美国的同意 ②中美间只存在矛盾，没有友谊 ③推动两岸关系和平发展寄希望于国际社会帮助 ④解决台湾问题，绝不承诺放弃使用武力 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 6.(2024·河南商丘一模)下边三组对比图片，展示了三件大事的发展进程：从东方红一号到太空授 课，从亚洲雄风到杭州亚运，从泥泞不堪到千村示范。最能反映三组图片主旨的是 ( 1970 1990 2006 2023 A.创新是推动人类社会向前发展的重要力量 B.亚运会的成功举办不断提升我国的综合国力 C.我国坚持城乡融合发展，促进社会公平正义 D.我国坚持以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 7.(2024·河南焦作一模)华北地区遭遇洪涝灾害之时，在滞留的K396次列车上，乘务员、乘客，救援 人员团结一心、共护平安：强寒潮天气来袭，干部群众迎难而上，用行动驱散寒意：积石山县6.2级地 震发生后，人民子弟兵、应急救援人员、志愿者从四面八方驰援而来…这背后的精神支柱是() A.社会主义核心价值观 B.中华优秀传统文化 C.伟大的中华民族精神 D.中华民族伟大复兴梦 8.(2024·陕西商洛一模)2023年11月28日，《逐梦苍穹探索深海一中国航天航海科技荟澳》系列 活动之科普讲座成功举办，7位科普专家走进澳门2所大学及6所中小学，与近3000名学生面对 面交流，为学生们讲述中国航天航海发展的生动故事。通过这样的活动能 ①增强同学们的民族自信 ②增强同学们的国家认同 ③激发同学们的爱国热情 ④改变同学们的人生志向 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ ●>104 第四单元和谐与梦想 9.(2024·山西吕梁一模)所学知识能够经常得到运用，就可以转化为我们的能力。下列是小刘对所 学知识的运用，其中正确的是 ( A.党领导全国各族人民经过长期的艰苦奋斗，使今天祖国的面貌发生了翻天覆地的变化。这里的 “长期”指的是1954年颁布“五四宪法”至今 B.“不忘初心，牢记使命”，这里的“初心”和“使命”是指为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 C.安徽省凤阳县小岗村之所以被称为“中国农村改革第一村”，是因为实行了乡村振兴战略 D.十一届三中全会以来，中国找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路。这条“道路”是指社会 主义道路 10.(2024·安徽模拟)严肃整治损害党的形象、群众反映强烈的享乐主义、奢靡之风，对顶风违纪行 为露头就打、从严查处，坚决防反弹回潮、防隐形变异、防疲劳厌战。紧盯反复性顽固性、改头换 面、隐蔽隐性问题，加大查处问责力度，坚决破除特权思想和特权行为。这段材料的主题可以确 定为 () A.加强政府监督B.良法保障善治 C.全面从严治党 D.全面依法治国 1山1，近日，某校举办以“学习贯彻习近平法治思想，提升学生法治素养”为主题的专题讲座。老师从 习近平法治思想的形成、重大意义和丰富内涵等多维度，对习近平法治思想进行了深刻解读。下 列是部分九年级学生对“习近平法治思想”的理解与体会，你认同的是 () A.它是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分 B.这一思想的提出，意味着科学社会主义焕发强大生机活力 C.正是这一思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 D.我国在这一思想的指引下，全面擘画特色社会主义事业 12.2023年，广州“新时代好少年”宣讲的特色品牌项目的“广州新时代少年说”分别进行了主题为“传 承红色基因·弘扬传统文化”“践行雷锋精神·服务奉献社会”“文明新风进校园·崇德向善我先 行”“弘扬科学精神·点亮创新梦想”的宣讲。新时代广州青少年应该 ①做自信少年，对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心 ②传承中华文化，讲好中国故事，阐发中国精神 ③提高品德修养，行己有耻，止于至善 ④落实创新驱动发展战略，弘扬创新精神 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.在道德与法治课堂上，李老师采用“议题式教学”的方式进行教学，同学们发言非常踊跃。 小林：“协商民主画最大同心圆。” 小刚：“中国高铁引领行业标准。” 晓蕾：“传统制茶技艺及其习俗入选世界非遗名录。” 从同学们的发言中，我们可以猜出这节课的总议题最有可能是 A.生活在新型民主国家 B.创新驱动国家发展 C.做自信的中国人 D.延续中华文化血脉 …>1054 宝典训练道德与法治·九年级·全册() 14.2023年12月17日晚，“2023北京榜样”颁奖典礼举行。孟二梅、董丽娜等10人当选年榜人物， 2023北京抗灾群体获年度特别奖。他们身上闪耀着中华民族千年传承的浩然之气，让我们倍增前 进信心。这体现了实现中国梦必须 A.弘扬中国精神 B.走中国道路 C.坚持中国共产党的领导 D.凝聚中国力量 15.少年强则国强，少年进步则国进步，少年有志则国有望。习近平总书记多次嘱附青少年：“我国社 会主义现代化、中华民族伟大复兴的中国梦，将来要在你们手中实现。"”这启示我们实现中国梦，青 少年应该 A坚持“五位一体”总体布局，坚定“四个自信” B.为实现全面建成小康社会的百年目标接力奋斗 C.主动肩负历史使命，放弃学业，投身国家建设 D.将个人命运同国家民族的命运紧紧联系在一起 二、非选择题（可以在题目圈划哦，养成良好的做题习惯，训练自己的解题技巧）】 16.(2024·湖北襄阳二模)【学习两会精神发展新质生产力】阅读材料，回答问题。(14分) 2024年3月，两会召开，万众瞩目，全国热议。某校九年级学生开展“学习两会精神发展新质 生产力”主题活动。下面是同学们收集的资料： 材料一：李强总理代表国务院在十四届全国人大二次会议上作《政府工作报告》，报告第一部分回 顾了2023年我国所取得的耀眼成绩。 传统产业转型升级，战略性新 2023年国内生产总值超过 兴产业篷勃发展，未来产业有 126万亿元，增长5.2%.居 序布局，先进制造业和现代服 民人均可支配收入增长6.1% 务业深度融合。 城镇新增就业1244万人 深入推进吴丽中国建设，持续 出台建设全国统一大市场 打好蓝天。碧水、净土保卫战 总体工作方策，清理一批 国家“成绩单” 主要污染物排放量然续下降。 妨碍公平竞争的政策规定 2023年中国新能源乘用车占全 推动外贸稳规模、优结构， 6 球新能源销量比重超过60%： 电动汽车、锂电池、光伏 产品“新三样“出口增长 近30%0 (1)回望过去、展望未来，请你描绘出祖国发展的美好画卷。(8分) ●》106φ 第四单元和谐与梦想 材料二：两会热议推进乡村振兴战略，下面是部分人大代表的议案和政协委员的提案讨论内容： 苏建华：改善农村生活环境、居住环境、农田质量，保护农村生态系统。 连玉明：强化数字技术支撑，蹴能乡村振兴战略，畅通人才服务农村架道。 赵东：探索可持续乡村振兴模式，让高附加值农产品走向世界。 欧阳华：点亮乡村“三夜”（夜文化、夜经济、夜生活），促进高质量发展。 陈连义：加强农村精神文明建设，提高村民道德修养和文化水平。 石文先：建立“荣誉村民”机制，引进懂农业、爱农村、爱农民的人才作为荣誉村民进村，扎根乡 村，开创事业。 (2)请你为建设宜居、宜业、和美乡村拟写一份建设方案。(6分) ●》107(高效课堂宝典调练》·地德与法治（九年级全开）/R 从站起来、富起来到强起来 社会主义理论体系社会主义制度社会主义文化 举起了中国特色社会主义伟大旗帜 成就国家富强民族振兴对国家有认同 贡献了中国智慧和中国方案指导思想 对文化有底气对发展有信心梦想家实干家 【随堂练习】 胸怀理想求真务实满怀激情锲而不舍 1-5 BCDDD 6-10 BDDDB 道路自信，理论自信、制度自信、文化自信 11.(1)生成式人工智能：①科技创新能力已经成为综 坚持党的领导经济方面政治方面文化方面 合国力竞争的决定性因素。②目前，我国基础研究 社会方面生态方面理想精神素质使命 和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突 【随堂练习】 破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国 1-5 ABAAD 6-10 BDDBD 家行列。③我国大力实施科教兴国战略和人才强 11.(1)创新、协调、绿色、共享的新发展理念。（需要运 国战略、创新驱动发展战略。④科技是第一生产力， 用新发展理念的知识，从体现类习题的角度作答， 人才是第一资源，创新是第一动力。⑤我国坚持自 正确才能得分) 主创新，坚定不移地走中国特色自主创新道路： (2)创新：创新是推动人类社会向前发履的重要力 全国生态日：①走绿色发展道路，建设生态文明，实 量：创新已经成为世界主要国家发展战路的重心， 现可持续发展，已成为当代中国的发展共识。②绿 在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯 水青山就是金山银山。保护生态环境就是保护生 创新者胜：创新驱动是国家命运所系。实施创新驱 产力，改善生态环境就是发展生产力。)建设生态 动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新， 文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和 让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我 保护环境的基本国策。④贯彻创新、协调、绿色，开 国经济发展新常态的现实需要：我国改革开放事业 放、共享的新发展理念 进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时 消费提振年：①转变发展方式，优化经济结构，转换 代精神。共享：党和政府坚持以人民为中心的发展 增长动力，建设现代化经济体系。②以经济建设为 思想：人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标： 中心，推进经济增长，增加经济活力。③坚持公有 发展的根本目的就是增进民生福祉等。（至少从 制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为 “新发展理念”中任选两个方面分析其对我国发展 主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。 新质生产力的重要性，每个方面至少回答两点，每 ④政府实施宏观调控政策（稳定经济增长，稳定就 点2分，共8分) 业)。⑤政府推出积极的鼓励消费政策。（结合优 (3)我们要树立远大理想，努力学习科学文化知识： 惠政策推广新消费方式)营造良好的消费环境。 勇于创新，勤于实践：积极承担社会责任，参加社会 (需要调用创新，绿色、高质量发展等有关知识，从 公益活动等。（从中学生如何激励自己为民族复兴 体现类问题的角度分析作答。必须选择一个新词， 伟业努力成才，本题属于开放性试题，言之有理且 解读符合题意每点得2分，共8分) 答出两点得4分) (2)①学生将能够享受优质教育资源：学生的个性 单元复习 能够得到充分影显：在“双减”政策之下，课业负担 1-5 DCDCA 6-10 DCABC 11-15 AACAD 减轻，快乐学习：以更好的方式感知和认知学习：可 16.(1)①经济总量和城乡居民人均收人将再迈上新的 以通过数字注释或通过VR操作的电子阅读器和 大台阶，关键核心技术实现重大突破，进人创新型 平板设备。②农民能够将现代科技应用于农业，提 国家前列。②人民生活更加美好，人的全面发展、 高生产效率：城乡融合发展，与城市的差距进一步 全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展：社 缩小：农民会感到无比幸福，乡村全面振兴，农业 会主义基本经济制度更加完善：对外开放水平提 强、农村美、农民富全面实现。（对2050年的畅想， 高，构建国内大循环和国内国际双循环相互促进的 本题属于开放性试题，言之有理即可。从学生与农 新发展格局。③形成对外开放新格局，参与国际经 民的角度回答，每角度至少两点以上，每点2分，共 济合作和竞争新优势明显增强。①转变发展方式， 6分) 建成现代化经济体系。，⑤广泛形成绿色生产生活 第2课时共圆中国梦 方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转， 【课前预习】 美丽中国建设目标基本实现，（需要运用我国的奋 坚持中国共产党领导经济建设，政治建设、文化建 斗目标的有关知识，从认知类习题的角度作答。每 设、社会建设、生态文明建设总体布局全面建设社 点2分，共8分) 会主义现代化国家全面深化改革全面依法治国 (2)①增强环保意识，积极宣传垃圾分类的政策，培 全面从严治党战略布局创新，协调、绿色、开放、共享 养村民垃圾分类的自觉性：增强节约意识，不浪费 新发展理念中国道路中国精神民族精神 资源。②坚持科教兴国战略、人才强国战略，实施 时代精神中国力量中国共产党领导 创新驱动发展战略。③发展特色产业，提高产品质 九年级全册 参考答案 量。④传承、弘扬中华优秀传统文化，践行传统美 第二课构建人类命运共同体 德。⑤转变经济发展方式，寻找新的经济增长点 第1课时推动和平与发展 ⑥完善基层群众自治制度，加强农村基层基础工作 【课前预习】 (需要运用生态文明建设、弘扬民族精神的有关知 和平与发展成为时代的主题珍惜和平 识，从建议类习题的角度作答。每点2分，共6分) 表达爱好和平 承担维护世界和平 九年级下册 【随堂练习】 1-5 BBBCC 6-10 CBABA 第一单元我们共同的世界 11.(1)两个国礼体现了和平的时代主题。体现了中国 是礼仪之邦，中国文化博大精深，源远流长。（运用 第一课 同住地球村 中华文化特点、世界主题等知识，从体现类习题的 第1课时开放互动的世界 角度作答。每点2分，共4分) 【课前预习】 (2)①有利于向世界展示中华优秀传统文化，提高 开放发展紧密联系顺应历史潮流积极、开放 中华文化的国际影响力。②有利于向世界传播中 主动国家经济安全基本特征重要动力 国爱好和平的理念，让世界更多地了解中华文化， 前提和基础独特价值尊重尊重平等交流 增强文化自信。③有利于维护世界和平与发展，号 理解和包容 开放和包容学习和借鉴 和而不同 召全世界人民热爱和平、珍惜和平，维护和平。（运 兼收并蓄 用中华文化交流、文化自信，世界主题等知识，从意 【随堂练习】 义类习题的角度作答。每点2分，共6分) 1-5 DCBDA 6-10 BADAA 第2课时谋求互利共赢 11.(1)经济全球化，各国经济相互联系、相互依赖的程 【课前预习】 度不断加深。（回答经济全球化得2分） 相互联系，相互依存构建人类命运共同体 (2)面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持 必然选择新型国际关系构建人类命运共同体 积极，开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危， 弘扬全人类共同价值引领人类进步潮流 增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困 谋求开放创新，包容互惠坚持对话协商持久和平 难和挑战做好充分准备。（考查如何面对经济全球 共建共享普途安全合作共赢共同繁荣 化，结合教材知识组织答案。每点2分，共8分) 交流互鉴开放包容 绿色低碳清洁美丽 第2课时复杂多变的关系 放眼全球 心系祖国 【课前预习】 【随堂练习】 多极化百年未有之大变局和平与发展时代主题 1-5 ADBCB 6-10 DACCC 既相互依存又相互制约经济全球化与世界多极化 11.(1)面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一 合作竞争国际竞争的实质 个持久和平的世界：坚持共建共享，建设一个普遍 经济和科技实力为基础综合国力 安全的世界：坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的 和平、发展、合作、共赢 世界：坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界：坚 相互尊重、公平正义，合作共赢 持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。（考查世 【随堂练习】 界各国构建人类命运共同体的目标，可结合教材知 1-5 ABACD 6-10 BDCAC 识作答。每点2分，共4分) 11.(1)①经济全球化、世界多极化，是当今世界的发展 (2)①关怀生命、尊重生命的价值。我们不仅要善 趋势。②各国之间的交往越来越频繁。③和平与 待自己，而且要把关切的日光投向世界，关注他人 发展是当今时代的主题。④实行对外开放是我国 的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人的 的一项基本国策。⑤善于合作是时代的要求，有助 痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与 于事业的成功。（运用中国在世界多极化局势下保 合作。②我们要把构建人类命运共同体的理念同 持的态度的知识作答。每点2分，共6分) 实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发 (2)①我国经济迅速增长，综合国力不断增强，已成 展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦 为具有全球影响力的地区性大国。②我国是推动 的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈 世界经济持续发展的重要动力。③我国国际地位 奋斗中书写人生华章。（需要运用构建人类命运共 不断提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用， 同体的有关知识，从措施类习题的角度作答。每点 已成为维护世界和平与稳定的重要力量，在当今世 3分，共6分》 界树立起负责任大国的形象。（运用中国在世界的 单元复习 地位的知识，从说明体现类角度作答。每点2分， 1-5 DCBDC 6-10 BDCBB 11-15 CCBCD 共4分) 16.(1)有利于弘扬源远流长、博大精深的中华文化：有