广东省云浮市实验小学2024-2025学年六年级上学期11月期中语文试题

六 年 级第一学期学习评价(2) 语文 题号 二 三 四 成鑽 得分 、积累与运用。(36分) 1.抄写下面的名言，做到工整、规范、美观。(2分) 读书好比串门儿一—隐身的串门儿。 2.读语段，完成练习。(11分) 跟随着语文课本，我们欣赏了老舍笔下的大草原，线条是那样um( )月 领略了宗璞眼中zhul man( )枝头的丁香花，细雨中的丁香是那样动人。我们致 敬狼牙山五壮士，面对kou( )毫不退缩：佩服老支书，面对p0xido( )的洪水沉稳果决。我们一起做wdi色ng tIn In( 的竹节人，体会游 戏的快乐；重温开国大典，pai shan d6ohi( )般的攀声仿佛还在耳畔：更 惊叹字宙的shen mi( )、地球的珍贵，以后定要好好保护它。 (1)根据拼音写词语。(7分) (2)写出两个与画“—”词语结构相同的词语： (2分) (3)学习了狼牙山五壮士的故事，我们可以用曹植的名言“ ”来赞美他们。(2分) 3.选择题。(12分)》 (1)下列词语中，加点字读音全部正确的一项是( A.谊染(Xudn)蜷缩(qudn)摇曳(ye) B.崎岖(q)干涸(he) 围歼(jidn) C.风靡(ml) 叉腿(chd) 盔甲(hui) D.轮廓(kud) 收敛(idn) 犷笑((ning) (2)下列词语中，书写全对的一项是( )。 A.马蹄模胡粉身碎骨 B.爆发 山润 全神惯注 C.斑点沮丧技高一筹 D.遭糕考察 暴露无遗 (3)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( A宽广无垠的草原一碧千里，牛羊成群，自然风光美不胜收。 B.杭州奥体中心体育场馆的设计别出心栽，它的外形酷似一朵莲花。 C妈妈的拥抱使我心惊肉跳的心情平静下来。 D,洪水越来越凶猛，人们都慌忙地往外逃，他却跌跌撞撞地往回冲。 (4)下列句子中，分号的使用不正确的一项是( )。 A我是大地的女儿，冬天把我孕育；春天把我降生；夏天把我抚养；秋天催我人睡。 B.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 C.潮水涨来时，我拥抱着他；潮水退去时，我扑倒在他脚下。 D.微笑，是一缕温吸的阳光；微笑，是寒冬中的炉火；微笑，是艳阳下的清风。 (5)下列说法错误的一项是( A我们阅读文章时，可以联系自己的生活经验进行思考。 B.“金沙水拍云崖曖”中的“云雀”写出了金沙江畔的山崖山势高而险的情形。 C.关注小说中的环境描写，有利于我们深人地理解人物形象。 D.《三国演义)中许多精彩的情节冲淡了人物形象给读者留下的印象。 (6)以下是同学们写的（童年）的读后感，拟题不恰当的一项是( 。 A.(不幸与幸) B.《苦难中不灭的希望) C.《我和阿廖沙比童年》 D.《快乐童年，创造未来) 4.右图是乐乐观看了太空授课后写的日记片段，老 “天宫课堂”开讲了，王亚平老师将过 师给这段话提了两点建议，请你根据老师的建议 饱和乙酸钠溶液慢慢挤出，一个液体球就 帮他修政。(4分) 悬浮于空中。接着地用一根沾有晶体粉未 (1)通过动作、神态等描写，把同学们“人迷”的样 的小棍轻轻一碰，生，液体球醉间结晶，如 同一个晶莹别透的小雪球。同学们看得入 子写得具体、生动一些。(2分) 了迷。淘询说：“这真是太神奇了！”楠椅 说：“液体球为什么会变成小雪球呢？ (2)联系语境，用不同的说法来表示“说”的意思，让表达更丰富。(2分) ①淘淘 :“这真是太神奇了！” ②椭楠 :“液体球为什么会变成小雪球呢？” 5.根据积累填空。(7分) (1)一切景语皆情语。“野矿天低树 ”衬托出诗人孤寂的心情；“ 听取蛙声一片”写出了作者内心的宁静、喜悦：” ,青山郭外斜”饱含了诗人对田园风光的喜爱。 (2)朱是我国历史上著名的理学家。他的（春日》中的诗句“ ”用形象的语言具体描绘了光景之新，抒写了寻芳所得。 (3)(回乡偶书》一诗中最能体现诗人感概世事沧桑、物是人非的诗句是： 二、口语交际。(4分) 秋天来了，天高气爽，同学们很想利用这个周末去郊外爬山，举办一次有趣的集体活动。可 是老师不同意，说爬山太危险，这么多同学，没有家长陪同可不行。你作为一名班干部，会如何 说服老师同意你们组织一次这样的集体活动呢？ 三、阅读。(30分) (一)穷人<节选>(10分) ①桑娜用头中裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。地的心跳得很厉害，自己也不知道为什么 要这样做，但是觉得非这样做不可。地把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在 一起，又连忙把帐子拉好。 ②桑娜脸色苍白，神情激动。地忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的 五个孩子已经够他受的了…是他来啦？…不，还没来！…为什么把他们抱过来啊？… 他会揍我的！那也活该，我自作自受…嗯，接我一领也好1” 1.读第①自然段，桑娜“觉得非这样做不可”，“这样做”指的是 从中可以体会到桑娜 的品质。(2分) 2.读第②自然段，体会桑娜的内心，完成练习。 (1)这段话对桑娜的 和心理进行了描写，语段中最能概括桑娜心情的词语是 ”。(2分) (2)结合段落内容，将桑娜的心理变化图补充完整。(3分) 自责 -2-2--02 3.“嗯，揍我一顿也好！”对这句话的理解不正确的一项是( )。(1分) A.这句话表明只要丈夫同意收养西蒙的两个孩子，桑娜甘愿挨打。 B.这句话表明在桑娜心中，丈夫是一个不近人情的人，她很害怕自己的丈夫。 C.这句话体现了桑娜宁愿自己受苦，也要收养西蒙的两个孩子的决心。 4.请你仿照第②自然段，写一写自己忐忑不安或犹豫不决时的心理活动。(2分) 0046125 (二)雾(13分) 任务一：向别人介绍大雾形成的原因。 任务二：向别人介绍大雾天气对人们产生的影响。 任务三：弄清楚消除大雾的方法。 ①雾是一种常见的天气现象。当低层大气中的水汽达到他和状态时，低层大气中出现的水 汽凝结物悬浮在空中，并使能见度的水平距离小于1千米，气象学上把这种天气现象称为雾。 ②雾是怎样形成的呢？原来，空气中能容纳一定量的水汽，气温越高，空气中所能客纳的水 汽越多，反之越少。白天的温度一般比校高，空气中可客纳较多的水汽；到了夜晚，地面热量的散 失，使地面温度下降，同时影响接近地面的空气层，使空气的温度也降低，当温度低到空气不能容 纳原先所有水汽时，过剩的水汽便凝站成小水滴或小冰晶，浮游在近地面的大气中，雾就形成了。 ③大雾天气对交通影响很大。在大雾天气，飞机不能起飞和着陆，汽车、船舶等也因能见度 低而容易发生交通事故。雾对农业生产也有一定的危害。如果连续数天大雾，将使农作物缺乏 光照，进而形响生长，诱发病害。如果小麦抽秘时遇上连失三天以上的大雾，就容易引起赤雾病。 雾对人体使康也有一定的危害。据测定，雾滴中合有的对人体有害的酿、盐、胺、酚、尘埃、病原微 生物等物质的比例，比通常的大气水滴高几十倍。人们如果在雾中活动，就会吸入雾中的这些有 害物质，从而可能诱发或加重气管炎、图喉炎、结膜炎等诸多疾病。 ④既然大雾会给人们的生活带来不利的影响，那么怎么才能消除它呢？ ⑤叶对雾形成的过程，我们可以进行人工消雾。就是指用人工影响的方式消除局部区域内 的雾滴以提高能见度的方法。一般采用三种方法：一是加热法，对小范国雾区采取一定的措范， 加热空气使雾滴燕发而消失：二是吸湿法，福搬盐、尿素等吸湿物质颗粒作为催化剂，产生大量 凝结核，使雾滴在凝结核上凝结成大水滴形成降雨或降雪，从而达到消除的目的：三是人工搅动 混合法，用直升机在雾区顶邮缓授飞行，把雾区上方的干燥空气照赶下来与雾中的空气混合，促 使雾滴燕发消失。陕西就曾通过福揪液态二氧化碳来改变雾的存在形式，使其变成雪后降落。 经过现场勒查，在第一次作业20分钟后，距离作业下风方12千米处开始降雪，降雪时间持续约 3小时。降雪后有效区城内能见度由原来的不足20米增加到了300米。 1[根据阅读目的选择阅读方法]要想完成任务一，应该重点阅读第 自然段，对于其他 内容应该 。从文中可以概括出雾是这样形成的： 。(3分) 2.抓住关键信息进行阅读]要想完成任务二，应该重点阅读第 自然段，并将下面的表 格补充完整。(4分)】 影响的方面 交通 农业生产 人体健康 造成的后果 3.抓住关键语句进行阅读]要想完成任务三，应该重点阅读第 自然段，这段话的关 键句是 -。(2分) 4.第③自然段中加点的“可能”能否去掉？为什么？(2分) 5.下列关于雾的说法正确的一项是( )。(2分) A雾只在秋冬季节出现，在春夏不会形成雾。 B.当悬浮在低层大气中的水汽凝结物使能见度的垂直距离小于1千米时，称之为雾。 C.小麦的赤霉病，人们的气管炎和咽喉炎都是大雾天气造成的。 D.播撒液态二氧化碳消除雾的方法效果显著。 (三)韩生料秦王(7分) 昔者秦王好猎而扰民，下令猎于北郊。前日，民皆徙“避之。有韩生者止之曰：“王之爱子病 三日矣，王心忧之，必不出。”已而果然。或问之日：“吾宿卫“王宫，且不知王之爱子病也，于何以 知之？”韩生曰：“吾闻王之爱子好纸鸢”，吾登丘而望王宫之上，三日不见纸鸢矣，是以知之。” 【注释①徙：迁移，移动。②宿卫：在宫禁中值宿警卫。③纸鸢：风筝。 1.“之”在短文中多次出现，请解释下列句中“之”的意思。(3分) (1)民皆徙避之： (2)子何以知之： (3)且不知王之爱子病也： 2.下列断句正确的一项是( )。(1分) A.且/不知1王之爱子1病也 B.且/不知/王之/爱子病也，C.且不知1王之/爱子病也 3.本文情节曲折，依次写了秦王将猎→ →韩生劝止→ →韩生释疑。（填序 号)(2分) A.官卫问故 B.百姓避之 4.根据短文我们可以知道文中的韩生是个 的人。(1分) 四、习作。(30分) 花苗向往芬芳的世界，小鸟向往广阔的天空，鱼儿向往蓝色的大海，而我们向往美好的生活。 你有没有想过，什么让你的生活更美好？是美食、旅行，还是阅读、运动，亦或是诚信、坚持… 把你记忆中的美好分享给大家吧！写的时候注意把原因写具体。题目自拟，450字左右。