第7单元长方形和正方形能力提升卷(单元测试)-2024-2025学年三年级上册数学人教版

2024-11-10
| 12页
| 113人阅读
| 4人下载

内容正文:

第7单元长方形和正方形能力提升卷-数学三年级上册人教版 学校:___________姓名:___________班级:___________ 一、选择题 1.下面图形中,(    )的周长最短。 A.A B.B C.C 2.用一根彩带如图一样捆,刚好捆一周,接头处忽略不计,需多长的彩带?解决这个问题,算式正确的是(    )。 A.(8+4)×2 B.4×4 C.(8+4)×2+4×4 3.用一根长14厘米的铁丝围成一个边长为整厘米的长方形,有(    )种围法。 A.3 B.4 C.5 4.将一个长方形剪成两个小长方形,原长方形周长(    )剪成的两个长方形周长之和。 A.大于 B.等于 C.小于 5.用28米长的绳子围成个长方形,长方形的长和宽可能是(    )。 A.20米和8米 B.7米和4米 C.10米和4米 6.一个长方形铁丝框,长11米,宽7米,现把它围成一个正方形,这个正方形的边长是(    )米。 A.8 B.9 C.10 二、填空题 7.长方形和正方形的四个角都是直角,它们的不同点在于:长方形( )边相等,正方形( )边相等。 8.正方形边长是2厘米,它的周长是( )厘米。用2个这样的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )厘米。 9.长方形的宽是5厘米,长是10厘米,它的周长是( )厘米。 10.有3组小棒,如果要搭一个长方形,我可以选( )号,搭成的长方形周长是( )厘米。    11.一个边长8厘米的正方形,周长是( )厘米,一个长方形与这个正方形的周长相等,如果长方形的长是9厘米,那么长方形的宽是( )厘米。 12.一张纸如图折起一个三角形。原来长方形的长是( )cm,宽是( )cm。 三、判断题 13.“田”中有4个正方形。( ) 14.用长6厘米、宽4厘米的长方形纸折一个正方形,折出最大的正方形的边长是4厘米。( ) 15.计算长方形的周长时,可以用长+宽×2来计算。( ) 16.一个正方形的边长增加3分米,周长就增加6分米。( ) 17.把一个长方形沿中间剪开(如图),拼成另一个长方形。周长比原来的长方形长了。( ) 四、计算题 18.计算下面图形的周长(单位:厘米)。 五、解答题 19.一个长方形花坛,长50分米,宽25分米。在花坛的四周围一圈围栏,请计算围栏的长度。 20.强身健体,快乐成长。运动健儿小强每天早晨沿足球场(如图)跑10圈,他每天共跑多少米?合多少千米? 21.李伯伯要用24米长的篱笆围一个长方形养鸡场,养鸡场的一面靠墙(如图)。请你帮李伯伯算一算,养鸡场的长要围多少米? 22.如图,一个正方形被分成了五个长方形,每个长方形的周长都是60厘米,求这个正方形的周长。 23.在下面的方格图中分别画出周长是16厘米的长方形和正方形各一个,并写出周长的计算过程。(每个小格的边长都是1厘米) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A A A C C B 1.A 【分析】图A的周长与边长为4的正方形的周长相等;图B的周长与长为6、宽为4的长方形的周长相等;图C的周长与长为6、宽为5的长方形的周长相等,根据长方形、正方形的周长公式计算出各个图形的周长即可解答。 【详解】A.4×4=16 B.(6+4)×2 =10×2 =20 C.(6+5)×2 =11×2 =22 16<20<22,图A的周长最短。 故答案为:A 【点睛】本题主要考查学生对周长的认识。 2.A 【分析】根据图示,彩带包括两个长和两个高,据此解答。 【详解】根据分析: (8+4)×2 =12×2 =24(厘米) 所以算式正确的是(8+4)×2。 故答案为:A 【点睛】注意观察彩带的捆扎方式是解答本题的关键。 3.A 【分析】长方形的长+宽=周长÷2=7厘米,只要两个整厘米的数相加等于7厘米即可。 【详解】14÷2=7(厘米) ①6+1=7(厘米) ②5+2=7(厘米) ③4+3=7(厘米) 有3种围法。 故答案为:A 【点睛】本题考查长方形的周长的计算,应熟练掌握并灵活运用。 4.C 【分析】将一个长方形剪成两个小长方形,剪开的中间会增加两条边;周长的认识:封闭图形一周的长度叫做图形的周长;所以剪成的两个长方形周长之和会大于原长方形;据此解答。 【详解】根据分析:原长方形周长小于剪成的两个长方形周长之和。 故答案为:C 【点睛】本题考查的是对周长的认识。 5.C 【分析】 长方形的周长=(长+宽)×2,计算出各个选项长方形的周长,周长等于28米符合要求,据此即可解答。 【详解】A.(20+8)×2=28×2=56(米),不符合要求。      B.(7+4)×2=11×2=22(米),不符合要求。      C.(10+4)×2=14×2=28(米),符合要求。 故答案为:C 【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。 6.B 【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的边长=周长÷4,先计算出长方形的周长,再除以4即等于正方形的边长。 【详解】(11+7)×2÷4 =18×2÷4 =36÷4 =9(米) 故答案为:B 【点睛】长方形的周长等于正方形的周长,这是解答本题的关键。 7. 对 四 【详解】长方形和正方形的四个角都是直角,它们的不同点在于:长方形对边相等,正方形四边相等。如下图所示: 8. 8 12 【分析】正方形的周长=边长×4,依此即可计算出正方形的周长; 用2个这样的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长为2个2厘米,宽为2厘米,长方形的周长=(长+宽)×2,依此计算。 【详解】2×4=8(厘米) 2×2=4(厘米) (4+2)×2 =6×2 =12(厘米) 正方形边长是2厘米,它的周长是8厘米。用2个这样的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是12厘米。 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握正方形和长方形的周长的计算方法,以及平面图形的拼接方法。 9.30 【分析】根据长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,代入计算即可求解。 【详解】根据分析: (5+10)×2 =15×2 =30(厘米) 所以它的周长是30厘米。 【点睛】掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。 10. ③ 24 【分析】长方形对边相等,四个角都是直角,依此填空。 长方形的周长=(长+宽)×2,依此将数字代入公式即可计算出长方形的周长。 【详解】根据分析可知,如果要搭一个长方形,我可以选③号; (5+7)×2 =12×2 =24(厘米) 搭成的长方形周长是24厘米。 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握长方形的特点,以及掌握长方形的周长的计算方法。 11. 32 7 【分析】正方形的周长=边长×4,据此求出正方形的周长。长方形的宽=周长÷2-长,据此求出长方形的宽。 【详解】8×4=32(厘米) 32÷2-9 =16-9 =7(厘米)。 正方形的周长是32厘米,长方形的宽是7厘米。 【点睛】本题考查长方形和正方形的周长公式的应用,关键是熟记公式。 12. 7 5 【分析】根据折叠的图形是一个正方形,可知边长为5cm,用5cm加上2cm即可求出原长方形的长,宽就是边长,即可解题。 【详解】5+2=7(cm) 所以原来长方形的长是7cm,宽是5cm。 【点睛】本题考查图形的简单折叠,理解正方形的特征是解决本题的关键。 13.× 【分析】四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形。 【详解】图中有5个正方形:小正方形有4个,由四个小正方形组成的正方形有1个;而原题中“田”中有4个正方形,所以判断错误。 故答案为:× 【点睛】本题根据正方形的特点找出图中的正方形即可,4个小正方形拼成的大正方形也算一个,这个容易忽略。 14.√ 【分析】用长6厘米、宽4厘米的长方形纸折一个正方形,折出最大的正方形的边长为长方形短的一边,依此判断。 【详解】4厘米<6厘米,因此折出最大的正方形的边长是4厘米。 故答案为:√ 【点睛】此题考查的是用长方形纸折最大的正方形,熟练掌握长方形和正方形的特点是解答此题的关键。 15.× 【分析】根据长方形的周长公式判断即可。 【详解】长方形的周长=(长+宽)×2,而原题中说计算长方形的周长时,可以用长+宽×2来计算,所以判断错误。 【点睛】熟悉长方形周长公式是解答此题的关键。 16.× 【分析】正方形的周长=边长×4,因此正方形的周长增加的长度=边长增加的长度×4,依此计算并判断。 【详解】3×4=12(分米),所以一个正方形的边长增加3分米,周长就增加12分米。 故答案为:× 【点睛】熟练掌握正方形的周长的计算是解答此题的关键。 17.√ 【分析】原来的长方形的周长相当于是2个长,2个宽,现在的长方形的周长相当于是4个原长方形的长,2个原长方形的宽,相比之下,周长是增加的。 【详解】原来长方形的周长: 2个长+2个宽 现在长方形的周长: 4个长+1个宽 现在长方形的周长-原来长方形的周长: 2个长-1个宽,这个结果一定是大于0的,所以现在长方形的周长比原来的长方形长了; 题干阐述正确,故答案为:√。 【点睛】本题中将长方形先切割,再重新拼接成一个长方形,不能单纯的用每切一刀,增加两条边来求解。 18.78厘米;68厘米;126厘米 【分析】(1)长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入计算即可; (2)正方形的周长=边长×4,把数据代入计算即可; (3)图形与长为40厘米,宽为15+8=23(厘米)的长方形的周长相等,长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入计算即可。 【详解】(1)(25+14)×2 =39×2 =78(厘米) (2)17×4=68(厘米) (3)(40+15+8)×2 =63×2 =126(厘米) 19.150分米 【分析】在花坛的四周围一圈围栏,计算围栏的长度,也就是求长方形花坛的周长,长方形的周长=(长+宽)×2;据此解答。 【详解】(50+25)×2 =75×2 =150(分米) 答:围栏的长度为150分米。 20.4000米;4千米 【分析】长方形周长=(长+宽)×2,先计算出足球场的周长即为1圈的长度,用周长乘10即可求出他每天共跑多少米;1千米=1000米,据此换算成千米为单位。 【详解】(120+80)×2 =200×2 =400(米) 400×10=4000(米) 4000米=4千米 答:他每天共跑4000米,合4千米。 21.16米 【分析】根据题图可知,养鸡场的一条长边靠墙,养鸡场的宽为4米,则篱笆长度为长+2×宽,用篱笆总长度减去(4×2)米,即可求出这个养鸡场的长要围多少米;据此列式计算即可。 【详解】24-4×2 =24-8 =16(米) 答:养鸡场的长要围16米。 22.100厘米 【分析】长方形的长等于正方形的边长,长方形的宽等于正方形的边长除以5,说明长方形的长是宽的5倍,再根据长方形的周长是60厘米,可以得知长方形的长、宽之和是30厘米,已知和与倍数关系,这就是“和倍问题”,求宽可以用和÷(倍数+1);然后求出正方形的边长,再根据正方形的周长=边长×4;据此可解此题。 【详解】长方形的长宽和:60÷2=30(厘米) 长方形的宽:30÷(5+1) =30÷6 =5(厘米) 正方形边长:5×5=25(厘米) 正方形周长:25×4=100(厘米) 答:这个正方形的周长为100厘米。 23.见详解 【分析】根据题意,要画周长是16厘米的长方形,首先确定其长和宽的长度,根据长方形的公式:长方形的周长=(长+宽)×2,所以,所画长方形的长与宽的和为16÷2=8(厘米),8=1+7=2+6=3+5,因此可以画长为6厘米,宽为2厘米的长方形,长为7厘米,宽为1厘米的长方形,长为5厘米,宽为3厘米的长方形;根据正方行的周长=边长×4,可知边长=正方形的周长÷4,已知周长是16厘米,因此所画正方形的边长为16÷4=4(厘米),据此画图即可。 【详解】正方形的周长:4×4=16(厘米) 长方形的周长:(1+7)×2 =8×2 =16(厘米) (2+6)×2 =8×2 =16(厘米) (3+5)×2 =8×2 =16(厘米) 画图如下: (长方形画图中的任意一个即可) 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第7单元长方形和正方形能力提升卷(单元测试)-2024-2025学年三年级上册数学人教版
1
第7单元长方形和正方形能力提升卷(单元测试)-2024-2025学年三年级上册数学人教版
2
第7单元长方形和正方形能力提升卷(单元测试)-2024-2025学年三年级上册数学人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。