《期中素养质量检测卷》（第1-3单元）（试题）-2024-2025学年四年级上册数学沪教版

期中素养质量检测卷（第1-3单元）-2024-2025学年数学四年级上册沪教版 一、选择题 1．由5个千和6个十组成的数是（    ）。 A．5006 B．5060 C．5600 D．50006 2．比最大的十位数大1的数是（    ）。 A．1000000000 B．100000000000 C．10000000000 3．给3与6的中间添上（    ）个“0”，得到的数是三千万零六。 A．5 B．6 C．7 D．8 4．有甲、乙两袋面粉，从甲袋中取出kg给乙袋，则两袋的质量相等，原来甲袋比乙袋多（    ）kg。 A． B．1 C． 5．一个足球197元，李老师要买18个这样的足球，带3700元够吗？下面估算方法最合理的是（    ）。 A．200×18＝3600 B．197×20＝3940 C．200×20＝4000 D．200×10＝2000 二、填空题 6．与相等的分数有( )、( )、( )…… 7．截至2018年12月8日24时，个人申请北京普通小客车指标摇号的共有3060913人，把“横线”上的数改写成以“万”为单位的数，并且保留一位小数约是( )万人。 8． 的分数单位是( )，它有( ) 个这样的分数单位，再加( )个这样的分数单位就是最小的合数． 9．已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，是（     ）。已知两个因数，求它们的积的运算，是（     ）。已知一个数，求这个数的倍数是（     ）。已知总数和要分的份数，求每份的数是（     ）。 10．故宫占地约为72公顷，合( )平方米。 11．55＋( )＝100－38；492÷( )＝22……8；15×( )＝1680÷8。 12．这个分数加上 个与它相同的分数单位后，结果是最小的质数，去掉 个与它相同的分数单位后是。 13．二千零四十万五千零二十，写作( )，用四舍五入法改写成用万做单位的数约是( ). 三、判断题 14．有两根一样长短的铁丝，一根用去了米，另一根用去了，两根铁丝用去的一样长。( ) 15．7040600读作：七百零四零六百。( ) 16．从甲地到乙地，卡车用了小时，轿车用了小时，轿车的速度快。( ) 17．1﹣，就是4个减去1个，剩下3个，等于．( ) 18．一本100页的漫画书，小亚第一天看了总页数的，第二天看了剩下页数的，小亚这两天看的页数同样多。( ) 19．一个二万、一个二千和一个二组成数是2000020002。( ) 四、计算题 20．递等式计算，写出必要的计算过，能简便的要用简便方法计算                                                                    五、作图题 21．看分数，涂一涂，比一比． ○                 ○                 ○ 六、解答题 22．如果小丁丁家每天节约35千克水，照这样计算，一年可节约多少千克水？（一年按365天计算） 23．学校操场长80米，宽55米，改建后长和宽分别增加了15米，面积增加了多少平方米？ 24．由6个十万、4个千、5个百、3个一组成的数是多少？用四舍五入法取近似数到万位约是多少？这个数至少加上多少就可以约等于61万？ 25．一辆自重5000千克的汽车，车上装有3台机床，每台机床重2000千克，要通过一座限重10吨的桥是否安全？ 26．爸爸买了12个苹果，小巧吃了其中的，小胖吃了其中的，两人谁吃的多？ 27．一头黄牛重458千克，一头山羊重236千克，它们一共重多少千克？它们的总重量比1吨少多少千克？ 28．妈妈买了一箱24个苹果，小巧吃了其中的，小亚吃了其中的，两人谁吃得多？ 29．一条长方形人行道长20米，宽4米，用边长4分米的正方形瓷砖铺地，需要多少块这样的瓷砖？ 30．一只小蜗牛正爬向距离1米的小红旗，第一天爬了米，第二天爬了米，两天一共爬了多少米？现在离小红旗多少米？ 31．王老师做了40朵小红花，用其中的奖给第一组，又用其中的奖给第二组，其余的奖给第三组，第三组得花占到的红总数的几分之几？ 32．据统计，一亩树林每天可吸收二氧化碳67公斤，放出49公斤氧气，你能算一算，一亩树林每年能吸收多少二氧化碳和放出多少公斤氧气吗？（一年按365天算） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 答案 B C B C A 1．B 【解析】5个千即千位是5，6个十即十位是6，其余数位是0。 【详解】千位是5，十位是6，所以这个数是5060。 故答案为：B 【点睛】本题考查写数，哪一位是几，就在那一位上写几，没有的就用0来占位。 2．C 【分析】最大的十位数是9999999999，比它多1的数是10000000000。 【详解】9999999999＋1＝10000000000； 故答案为：C 【点睛】解答此题的关键是：明确最大的十位数是9999999999。 3．B 【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此写出这个数，再看3与6的中间有几个0。 【详解】三千万零六写作30000006，则给3与6的中间添上6个“0”，得到的数是三千万零六。 故答案为：B。 【点睛】本题考查整数的写法，从高位起，一级一级的写。 4．C 【解析】根据题意可知，从甲袋中取出kg给乙袋，则两袋的质量相等，原来甲袋比乙袋多的2倍，以此解答。 【详解】（kg） 故答案为：C 【点睛】此题关键在于理解，甲给乙多少量，甲乙就同样多，那么甲就比乙多这个量的2倍。 5．A 【分析】由题意可知，要求李老师带3700元够吗，因此只需要估算，在估算时一般要根据“四舍五入”法把数看作整十、整百、整千…的数来进行计算；一个因数变小，另一个因数变大，积不一定比原来的积大，由于这里必须比原来多带钱，否则将会买不够18个足球，因此需要把其中一个因数看大，估算即可。 【详解】A．把197估成200，每一个足球多估3元，用200×18＝3600，估算最合理。 B．把18估成20，197×20＝3940，相当于多花了两个197元，比真实值估算的多一些。 C．把197估成200，把18估成20，用200×20＝4000，估算值比真实值多的更多一些。 D．把18估成10，用200×10，方法错误。 最合理的是200×18＝3600。 故答案为：A 【点睛】本题关键是用“四舍五入”法把因数看作整十、整百、整千…的数来进行计算。 6． 【分析】根据分数的基本性质可知，分子和分母同时乘或除以一个不为0的数，分数的大小不变，依此计算并填空即可。 【详解】1×2＝2；3×2＝6；因此： ； 1×3＝3；3×3＝9；因此： ； 1×4＝4；3×4＝12；因此： ； 【点睛】熟练掌握分数的基本性质是解答此题的关键。 7．306.1 【详解】3060913＝306.0913万 306.0913万≈306.1万 【点睛】改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“万”字； 然后把改写成的用“万”作单位的数的十分位上的数进行四舍五入。 8． 19 13 【详解】＝，这个分数的分数单位是，它有19个这样的分数单位。 最小的合数是4，4＝ ，即32个这样的分数单位是最小的合数，要再加上32﹣19＝13（个）这样的分数就是最小的合数。 9．除法；乘法；乘法；除法 【详解】略 10．720000 【详解】略 11． 7 22 14 【分析】第1题根据“一个加数＝和－另一个加数”进行解答； 第2题根据“除数＝（被除数－余数）÷商”进行解答； 第3题根据“一个因数＝积÷另一个因数”进行解答。 【详解】（1）55＋□＝100－38 55＋□＝62 □＝62－55 □＝7 （2）492÷□＝22……8 □＝（492－8）÷22 □＝484÷22 □＝22 （3）15×□＝1680÷8 15×□＝210 □＝210÷15 □＝14 【点睛】根据加减乘除法各部分间的关系来进行计算。 12． 7 3 【分析】表示把单位“1”平均分成6份，每份是，取其中的5份。根据分数单位的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份的数叫分数单位。因此，这个分数的分数单位是，它有5个这样的分数单位。最小的质数是2，2＝，即12个这样的分数单位是最小的质数，需要再添上12﹣5＝7个这个样的分数单位。＝，去掉3个这样的分数单位就是。 【详解】的分数单位是，它有5个这样的分数单位； 最小的质数是2，2＝，即12个这样的分数单位是最小的质数，需要再添上12﹣5＝7（个）这个样的分数单位； ＝，去掉3个这样的分数单位就是。 【点评】分数（m、n均为不等于0的自然数），就是这个分数的分数单位，n就是这样分数单位的个数。 13． 20405020 2041万 【解析】略 14．× 【分析】假设两根铁丝的长度是5米，一根用去了米。另一根用去了，表示把5米长的铁丝平均分成5份，用了其中的一份，则另一根用去的是5÷5×1＝1（米），据此解答。 【详解】由分析可知：有两根一样长短的铁丝，一根用去了米，另一根用去了，两根铁丝用去的不一样长。题干说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查对分数的认识。 15．× 【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零，据此读出。 【详解】7040600读作：七百零四万零六百。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查学生对整数读法的掌握与应用。 16．√ 【分析】路程相同，所花的时间越少，则速度越快，据此根据同分子分数比较大小，分母小的分数反而较大进行比较。 【详解】＞，则轿车用的时间最少，所以轿车的速度快。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握同分子分数比较大小的方法是解答的关键。 17．√ 【详解】略 18．× 【详解】略 19．× 【分析】一个二万、一个二千和一个二组成数，这个数的万位上的数字是2，千位上的数字是2，个位上的数字是2，其余各个数位上都是0；所以这个数写作：22002。 【详解】根据分析可知， 由一个二万、一个二千和一个二组成数是22002，故原题干说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查了整数的组成和写法，关键是弄清楚数位及每个数位上是数。 20．190；3230 277；430   217000；100000 【详解】略 21． 【详解】（1）左图是把三角形的面积看作单位“1”，平均分成了9份，要涂色部分占了其中的1份即可； 右图是把三角形的面积看作单位“1”，平均分成了4份，要涂色部分占了其中的1份即可； （2）左图是把圆的面积看作单位“1”，平均分成了6份，要涂色部分占了其中的5份即可； 右图是把圆的面积看作单位“1”，平均分成了8份，要涂色部分占了其中的5份即可； （3）左图是把正方形的面积看作单位“1”，平均分成了8份，要涂色部分占了其中的3份即可； 右图是把正方形的面积看作单位“1”，平均分成了8份，要涂色部分占了其中的5份即可； 涂色后再比较大小． 22．12775千克 【详解】365×35＝12775千克 23．2250平方米 【分析】根据题意，长方形的面积＝长×宽，求出改建后的面积－原来的面积就是所求。 【详解】（80＋15）×（55＋15）－80×55 ＝95×70－4400 ＝6650－4400 ＝2250（平方米） 答：面积增加了2250平方米。 【点睛】本题考查长方形的面积，求出改建后的面积是解题的关键。 24．604503；60万；497 【分析】①这是一个六位数，最高位十万位上是6，千位上是4，百位上是5，个位上是3，写这个数时，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；根据对数位的认识写出这个数即可； ②四舍五入到万位就是省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字； ③求这个数至少加上多少就可以约等于61万，根据四舍五入法可知，当这个数的千位上是5时就约等于61万，因此用5000减去4503即可。 【详解】①这个数是：604503 ②604503≈60万 ③5000－4503＝497 答：由6个十万、4个千、5个百、3个一组成的数是604503；用四舍五入法取近似数到万位约是60万，这个数至少加上497就可以约等于61万。 【点睛】此题考查的是亿以内数的写法、以及亿以内数近似数的计算，要熟练掌握。 25．不安全 【分析】桥的限重是10吨，汽车的质量是5000千克，每台机床的质量是2000千克，3台机床的质量就是2000×3千克，汽车重加上3台机床的质量如果不超过10吨即可安全过桥，如果大于10吨则不能。 【详解】5000＋2000×3 ＝5000＋6000 ＝11000（千克） 11000千克＝11吨 11＞10 答：要通过一座限重10吨的桥不安全。 【点睛】关键是看汽车与货物的质量之和是否大于10吨。吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。 26．小胖多，多2个 【详解】略 27．694千克；306千克 【分析】用一头黄牛的重量加上一头山羊的重量，求出它们的总重量。再用1吨减去它们的总重量。吨和千克之间的进率是1000，据此将1吨换算成千克，再进行计算。 【详解】1吨＝1000千克 458＋236＝694（千克） 1000－694＝306（千克） 答：它们一共重694千克，它们的总重量比1吨少306千克。 【点睛】解决本题的关键是明确1吨＝1000千克，再进一步解答。 28．小亚 【解析】略 29．500块 【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出人行道的面积。根据正方形的面积＝边长×边长，求出一块瓷砖的面积。平方米和平方分米之间的进率是100，据此将人行道的面积换算成平方分米，再除以一块瓷砖的面积，求出需要瓷砖块数。 【详解】20×4＝80（平方米） 80平方米＝8000平方分米 4×4＝16（平方分米）     8000÷16＝500（块） 答：需要500块这样的瓷砖。 【点睛】本题考查长方形和正方形面积公式的应用以及面积单位的换算，关键是熟记公式。 30．米，米 【解析】略 31． 【分析】和的单位“1”是红花的朵数，根据“用其中的奖给第一组，又用其中的奖给第二组，其余的奖给第三组”， 即可求出第三组得花占红花总数的几分之几． 【详解】1﹣ = = 答：第三组得花占红花总数的． 32．24455公斤；17885公斤 【分析】根据题意，用每天吸收二氧化碳（或放出氧气）的质量，乘365天，就是一亩树林每年能吸收二氧化碳或放出公斤氧气的质量；据此解题即可。 【详解】67×365＝24455（公斤） 49×365＝17885（公斤） 答：一亩树林每年能吸收24455公斤二氧化碳和放出17885公斤氧气。 【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法，是解答此题的关键。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$