精品解析：2024-2025学年山西省临汾市翼城县统编版四年级上册期中考试语文试卷

2024-2025学年度第一学期期中学情调研四年级语文（部编版） 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟； 2.答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置。 字词句闯关 1. 根据语境，读拼音写词语。 我们班是一个充满温暖的大家庭。上课时，老师循循善诱，用知识我们求知的心田，带领大家共同问题；课间活动时，老师和大家一起在的上打球、跳绳、做游戏；节假日，大家相约去地，去园，去不息的黄河边，感受祖国的田园风光和壮美山河...... 【答案】 【解析】 【详解】本题考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“滋”“润”“究”“整”“操”“稼”“葡”“萄”“奔”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 下列加点字读音完全正确的一项是（　　） A. 僵硬（jiàng） 挖掘（jué） 船舶（pō） B. 四肢（zī） 混沌（hùn） 枯萎（wěi） C. 花圃（pǔ） 家雀儿（qiǎo） 坠落（zhuì） D. 肝脏（zàng） 倾斜（qǐng） 悄无声息（qiāo） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音的辨析。 A．船舶（pō）——bó； B．四肢（zī）——zhī； D．倾斜（qǐng）——qīng，悄无声息（qiāo）——qiǎo； 故选C。 3. 补充所学四字词语，并完成练习。 ①锣鼓（ ）（ ）②（ ）（ ）无声③神（ ）（ ）算 ④精（ ）力（ ）⑤齐头（ ）（ ）⑥（ ）云（ ）雾 （1）由词语③能联想到著名人物_________，并联想到故事__________。 （2）请仿照词语①，再写一个类似的词语：________，由词语①你联想到的画面是：_____。 【答案】 ①. 喧 ②. 天 ③. 鸦 ④. 雀 ⑤. 机 ⑥. 妙 ⑦. 疲 ⑧. 尽 ⑨. 并 ⑩. 进 ⑪. 腾 ⑫. 驾 ⑬. 诸葛亮 ⑭. 《草船借箭》 ⑮. 鞭炮齐鸣 ⑯. 热闹的节日庆典，锣鼓声震耳欲聋，人们欢呼雀跃 【解析】 【详解】本题考查补全词语和近义词。 铜鼓喧天：形容声音大而热闹。 鸦雀无声：形容非常安静，连乌鸦麻雀的声音都没有。 神机妙算：形容人善于估计复杂的变化情势，决定策略。 精疲力尽：形容非常疲劳，一点力气也没有了。 齐头并进：指几方面同时前进，多形容几件事情或几项工作同时进行。 腾云驾雾：传说中指会法术的人乘云雾飞行。 （1）“神机妙算”常用来形容那些能够运筹帷幄之中，决胜千里之外的人，如历史上的诸葛亮、周瑜等。如：由词语③能联想到著名人物周瑜，并联想到故事周瑜打黄盖。 （2）仿照“铜鼓喧天”，写一个类似的词语，“锣鼓喧天”形容声音大而热闹的场面。如“人声鼎沸”“熙熙攘攘”等。由词语①“锣鼓喧天”我联想到的画面是：在一个喜庆的节日或者重要的庆典上，人们敲锣打鼓，庆祝的气氛非常浓厚，整个场景充满了欢声笑语和喜庆的氛围。 4. 下列解释不正确的一项是（　　） A. 可怜九月初三夜（怜惜） B. 梅雪争春未肯降（服输） C. 炎帝之少女（小女儿） D. 题西林壁（书写，题写） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 A．“可怜九月初三夜”中的“可怜”在此处并非表示“怜惜”，而是“可爱”的意思，用以形容九月初三的夜晚十分可爱。 故选A。 5. 下列说法错误的一项是（　　） A. 读《观潮》时，我仿佛看到了钱塘江大潮由远及近、奔腾而来的样子，这是根据文章中的描写想象到的画面。 B. 阅读的时候从不同角度提出问题，会让自己的思考更加全面和深入。 C. 观察日记只需要记录观察对象的变化，书写自己的想法和心情，不需要连续观察。 D. 古人创造了许多富有神奇想象的神话故事，来表达他们对世界的认识。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查课文理解、阅读策略、习作方法和对神话故事的掌握。 C．观察日记主要是记录观察对象的变化，而连续观察才能发现观察对象发生的变化。本项说法有误。 故选C。 句子王国。 6. 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子） _____________________________________________ 【答案】靠什么取得好成绩呢？靠的是勤奋好学。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句结构为设问自答式：设问部分：用“靠什么……呢？”引出问题，回答部分：用“靠的是……”给出答案。 内容特点：前后形成因果关系，后句是对前句的具体说明。 仿写时保持设问自答结构，维持“靠的是……”的强调句式，确保前后逻辑通顺，可替换不同领域的主题。 如：靠什么保持健康呢？靠的是合理的饮食和规律的作息。 7. 从下列词语中任选两个，写一写“夏天的雷雨”。 一会儿工夫 顿时 忽然 过了一会儿 _______________ 【答案】在夏天的午后，天气闷热。忽然，天空变得乌云密布，狂风骤起，雷声轰隆。顿时，豆大的雨点倾泻而下，地面很快被湿透了。 【解析】 【详解】本题考查情景写话。 1．解答本题先理解词义： “一会儿工夫”指时间很短； “顿时”表示立刻、马上； “忽然”表示事情发生得很突然； “过了一会儿”指经过一段不长的时间。 2．然后将词语应用在场景中： 短时间内快速变化：“一会儿工夫，原本晴朗的天空变得乌云密布。” 突然而快速变化：“忽然，雷声大作，暴雨倾盆而下。” 立刻的变化：“顿时，空气中弥漫着雨水的气息。” 描述变化经过：“过了一会儿，雨势渐消，天空重新放晴。” 3．最后搭配使用两个词语写段落： 如：夏天的下午，原本阳光明媚，却在一会儿工夫里，天空被乌云遮挡。忽然，雷声滚滚而来，暴雨倾盆，仿佛要把大地冲刷干净。 积累与运用 8. 根据所学内容填空。 （1）在游历中成长。我们跟随作者吴然来到云南洱海边，看那细细的溪水，流着________，流着_______，_________布满河床；看那王维描写鹿柴的空山森林傍晚时分，阳光照在青苔上的幽静景色，“_________，________”，不禁感叹好一个幽静的山林之境！ （2）在阅读中成长。每个人不是生来就懂得知识和道理的，谁能没有疑惑呢？正如韩愈所说：“_________，____________？”《礼记》告诉我们做学问要“博学之，______，________，____________，____________”。农谚告诉我们，入秋后天气会转凉：“立了秋，______”。苏轼用“_________，_______”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。 【答案】 ①. 山草和野花的香味 ②. 月光 ③. 灰白色的鹅卵石 ④. 返景入深林 ⑤. 复照青苔上 ⑥. 人非生而知之者 ⑦. 孰能无惑 ⑧. 审问之 ⑨. 慎思之 ⑩. 明辨之 ⑪. 笃行之 ⑫. 把扇丢 ⑬. 不识庐山真面目 ⑭. 只缘身在此山中 【解析】 【详解】本题考查谚语俗语和名篇名句识记。 （1）根据“傍晚时分，阳光照在青苔上的幽静景色”可知，为“返景入深林，复照青苔上。”出自王维的《鹿柴》，描绘了空山森林傍晚时分的幽静景色，特别是阳光照在青苔上的情景。故填“返景入深林，复照青苔上”。书写时注意“野、鹅、返、苔”的正确写法。 （2）韩愈认为，人不是生来就懂得知识和道理的，因此会有疑惑。故填“人非生而知之者，孰能无惑？”；书写时注意“审”“慎”“思”“辨”“笃”的正确写法；书写时注意“把”“扇”的正确写法；苏轼在《题西林壁》一诗中写道：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这句诗告诉我们，当局者往往看不清事情的真相，而旁观者则能看得更清楚。故填“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。书写时注意“惑、慎、辨、庐、缘”的正确写法。 9. 设计“神话英雄”名片。 神话传说充满着神奇的想象，故事中有许多鲜明的人物形象。请你制作一张神话英雄名片，与大家一起分享。 神话英雄名片 姓名：_____ 性格特点：___________ 主要事件：___________ 【答案】 ①. 孙悟空 ②. 机智勇敢、本领高强、敢于反抗。 ③. 大闹天宫、三打白骨精。 【解析】 【详解】本题考查语言表达。 神话故事是民间文学的一种。远古时代人民的集体口头创作。包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托。中国神话故事有盘古开天辟地、女娲补天、后羿射日、大禹治水、精卫填海、愚公移山、女娲造人、神农尝百草、夸父逐日等。这些神话故事反映了人们对美好生活的一种向往。选择你最喜欢的神话故事中的英雄人物，说说这个人物的性格特点和主要事件。 如：姓名：女娲； 性格特点：勇于奉献、不畏艰险、敢于牺牲、心怀天下； 主要事件：盘古用斧头劈开混沌，头顶天，脚踏地，最终天地成形，他也力竭而死，身体各部分变成了自然界的万物。 阅读与鉴赏 课内阅读。 《爬山虎的脚》节选 ①爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 ②爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 10. 选文第1自然段的“巴”字用得很好，因为这个字（　　） A. 写出了爬山虎的脚钻进墙里的样子 B. 写出了爬山虎的脚紧紧粘在墙上的样子 C. 写出了爬山虎奋力向上爬的样子 D. 写出了爬山虎与墙壁融为一体的样子 11. 观察方法我学习。 （1）我发现选文第1自然段中的“_________、_________、巴、_________、贴”等动词具体写出了爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的。 （2）第1自然段中画“_________”的句子，把爬山虎的脚比作_________，生动地写出了爬山虎的脚的_____，从中可以看出作者进行了___________（填“连续”或“细致”）的观察。 （3）我发现第2自然段中加点的“逐渐”一词用得很好，因为这个词___________。 12. 填一填爬山虎的别称。 在没有攀附物时，它的茎叶铺盖地下，宛如锦被，故称（ ）；因其容易成活，生长期长，叶子常绿，故又称（ ） A. 地锦 B. 捆石龙 C. 红丝草 D. 常青藤 【答案】10. B 11. ①. 触 ②. 变 ③. 拉 ④. 蛟龙的爪子 ⑤. 形状 ⑥. 细致 ⑦. 准确地写出了爬山虎的脚变成灰色的过程是慢慢发生的 12. ①. A ②. D 【解析】 【导语】《爬山虎的脚》通过细致的描写，生动地展现了爬山虎攀附墙壁的过程。文章运用拟人化的手法，将爬山虎的脚比作蛟龙的爪子，形象地表现出其紧紧抓住墙壁的特性。作者通过细腻的观察，捕捉到爬山虎细丝和小圆片的变化，强调了其顽强的生命力和适应性。文章语言简练，动词的使用精准，增强了描写的生动性和画面感，使读者能够清晰地感受到爬山虎的生命力和自然界的奇妙。 【10题详解】 本题考查的是对文中关键字词的理解。 “巴住墙”指的是爬山虎的脚紧贴着墙。“巴”字在这里形象地描绘了爬山虎的脚紧紧贴在墙上的状态，表现出其牢固的附着力。 故选B。 【11题详解】 本题考查文章内容理解。 （1）从选文第1自然段“爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。”我们可以提取出描述爬山虎如何一脚一脚往上爬的动词，它们分别是“触、变、巴、拉、贴”。这些动词分别描述了爬山虎的脚在攀爬过程中各个阶段的动作：触（触碰墙面）、变（变成小圆片）、巴（粘附在墙上）、拉（嫩茎拉一把）、贴（紧贴在墙上），具体而生动地描绘了爬山虎攀爬的过程。 （2）画线句子“如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子”把爬山虎的脚比作蛟龙的爪子。这是一个鲜明的比喻，通过将一个相对陌生或难以直观描述的事物（爬山虎的脚）与另一个更为熟悉或形象生动的事物（蛟龙的爪子）进行类比，从而帮助读者更加直观地理解前者。这个比喻生动地写出了爬山虎的脚的形状特点。从中可以看出，作者进行了细致的观察。只有对爬山虎的脚进行了深入、细致的观察，才能发现其与蛟龙爪子的相似之处，并巧妙地运用比喻手法将其描绘出来。这种细致的观察不仅体现在对事物本身的关注上，还体现在对事物特征的准确捕捉和生动描绘上。 （3）“逐渐”一词表示爬山虎的脚变成灰色的过程是慢慢发生的，不是一蹴而就的。这个词用得很准确，因为它符合事物发展的客观规律，也体现了作者观察的细致入微。故填“准确地写出了爬山虎的脚变成灰色的过程是慢慢发生的”。 【12题详解】 本题考查课外知识搜集。 结合“在没有攀附物时，它的茎叶铺盖地下，宛如锦被”可知爬山虎在无攀附物时，茂密的茎叶像一张华丽的锦被一样覆盖在地面。故选“地锦”。故选A。 结合“因其容易成活，生长期长，叶子常绿”可知爬山虎易于成活，生命力顽强，能够在各种环境下茁壮成长；同时，它的生长期长，叶子常绿，为环境增添了持久的绿意和生机。故选“常青藤”。故选D。 课外阅读。 神奇的植物 ①植物怎么知道春天来了？ ②每年春暖时，植物总会充当春的使者，向人们预示春的来临。那么植物是如何知道春天来临的呢？原来，植物可以感觉到气温的变化。植物的种子里都有胚芽，许多植物的胚芽经过一定时期的冷藏储存能量后，便能对气温升高或日照变长等作出反应。有人通过实验发现，苹果种子里的胚芽需要在接近0℃的环境里，持续1400小时后才能开始生长。也就是说，只有经过冬天的寒冷，植物才能停止休眠，开始生长。那些已经长出了叶子的植物，则是根据昼夜长短的变化来判断时令的。当它们感受到适宜的昼夜周期后，就会分泌出一种能促使花芽形成的物质，这种物质与光合作用产生的营养一起供给花，让花快速生长。这样，春天来了，美丽的花儿就开始尽情地绽放了。 ③为何有的树枝插到土里就能生根？ ④一般的花草树木只有用种子种植才能长大，但有的只要将树枝插在土里就能长成一棵树，这种繁殖方式叫营养繁殖或无性繁殖。 ⑤根据细胞全能性理论，植物体内的各种细胞，都具有再生成一个完全机体所需的全部遗传信息。无性繁殖能把母体的优良特征遗传给后代，所以它是良种繁殖的主要方法。另外，它还具有方法简便、生长快的优点。树枝插到土里，枝条内的形成层和某些组织有许多分裂能力很强的细胞，这些细胞在适宜的土壤条件下，可以迅速分裂繁殖，形成不定根，并逐渐发育成长，形成新的植株。比如，柳树就很容易成活，而香樟、广玉兰等植物的枝条内因为没有分裂能力强的细胞，就不能插活。 13. 请你完成下图，向同学们普及植物的相关知识。 14. 《增广贤文》中有“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫”这样一句话。请解释“柳成荫”的原因。 ___________ 15. 根据文章内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）以苹果为例，说明只有经过冬天的寒冷，植物才能停止休眠，开始生长。（ ） （2）所有植物的枝条插在土壤里都能成活。（ ） 16. 读了短文，请你提出两个问题，写在下面横线上。 问题1：____________ 问题2：____________ 【答案】13. 昼夜周期 光合作用 14. 柳树的枝条内有大量分裂能力很强的细胞，在适宜的土壤条件下，可以迅速分裂繁殖，形成不定根，并逐渐发育成长，形成新的植株。 15. ①. √ ②. × 16. ①. 植物除了通过气温变化和昼夜长短变化来判断时令，还有其他方法吗？ ②. 为什么苹果种子里的胚芽需要在接近0℃的环境里，持续1400小时后才能开始生长？ 【解析】 【导语】这篇文章通过两个有趣的问题，深入浅出地介绍了植物对季节变化的感知和无性繁殖的原理。首先，文章解释了植物如何通过温度和日照变化来判断春天的到来，强调了植物的生长与环境的密切关系。其次，文章介绍了无性繁殖的机制，特别是细胞全能性理论，说明了为什么某些植物可以通过插枝繁殖。整体而言，文章内容丰富，语言简洁，适合普及植物科学知识。 【13题详解】 本题考查提取关键信息。 根据第①自然段“当它们感受到适宜的昼夜周期后，就会分泌出一种能促使花芽形成的物质，这种物质与光合作用产生的营养一起供给花，让花快速生长。”可知，上面的空应填“昼夜周期”，下面的空应填“光合作用”。 【14题详解】 本题考查对文章内容的理解。 根据第⑤自然段“树枝插到土里，枝条内的形成层和某些组织有许多分裂能力很强的细胞，这些细胞在适宜的土壤条件下，可以迅速分裂繁殖，形成不定根，并逐渐发育成长，形成新的植株。”可知，“柳成荫”的原因是柳树的枝条内有许多分裂能力很强的细胞，在适宜的土壤条件下，可以迅速分裂繁殖，形成不定根，并逐渐发育成长，形成新的植株。 【15题详解】 本题考查对文章内容的理解。 （1）根据第①自然段“有人通过实验发现，苹果种子里的胚芽需要在接近0℃的环境里，持续1400小时后才能开始生长。也就是说，只有经过冬天的寒冷，植物才能停止休眠，开始生长。”可知，文章以苹果为例，说明了“只有经过冬天的寒冷，植物才能停止休眠，开始生长”这一研究结论。故本项说法正确。 （2）根据第④自然段“一般的花草树木只有用种子种植才能长大，但有的只要将树枝插在土里就能长成一棵树，这种繁殖方式叫营养繁殖或无性繁殖。”可知，大部分花草树木都需要种子种植才能生长，但有些树木却能无性繁殖，只需将枝条插进土里就能生长。而非所有植物的枝条插在土壤里都能成活。故本项说法错误。 【16题详解】 本题考查提出问题的能力。 选文通过温度和光照变化解释了植物如何察觉春天来临，并引入苹果种子的寒冷需求实验，说明不同植物对环境刺激的反应。其次，文章探讨了植物的无性繁殖机制，解释了分裂能力强的细胞在合适环境下如何促成枝条成活等现象。故学生根据文段内容涉及的知识点提问即可。 示例： 问题1：无法营养繁殖的植物都是因为缺少分裂能力强的细胞吗？ 问题2：还有哪些植物能成功无性繁殖？ 习作与表达 口语交际 近几年同学们使用电子产品的频次增高，长时间面对屏幕，对同学们的眼睛有一定的伤害，科学用眼，保护好个人视力也是健康文明的体现。于是四（1）班决定开展一次“保护视力”的专题活动，请你参与并完成下列任务。 17. 下列做法正确的是（　　） A. 小明使用手机查资料，眼睛距离屏幕10厘米。 B. 小兰趴在桌子上边吃饭边听课。 C. 小江写字时能够做到头正、肩平、身直，眼睛距离课本一尺。 D. 小王长期在昏暗的灯光下看平板，并将屏幕亮度调到最大。 18. 怎样才能呵护眼睛，保护视力呢？请你提出两条可行的建议。 （1）________________ （2）__________________ 【答案】17. C 18. ①. 每天坚持做眼保健操 ②. 避免长时间使用电子产品 【解析】 【17题详解】 本题考查课外积累。 A．根据课外积累可知，眼睛与手机屏幕的最佳距离是30-40厘米。‌这个距离可以减少眼睛的调节负担，避免眼部疲劳和近视。故小明使用手机时，眼睛与屏幕的距离过近，不利于视力保护。 B．小兰趴在桌子上边吃饭边听课这一行为既不利于消化也不利于学习，故不可取。 C．小江写字时能够做到头正、肩平、身直，眼睛距离课本一尺，说明小江的写字姿势规范且正确。 D．根据课外积累可知，应在明亮的环境内使用电子产品，而保持适中的屏幕亮度能有效降低电子屏幕对眼睛的伤害。而小王不仅长期在昏暗的灯光下看平板，还将屏幕亮度调到最大，会使眼睛更易疲劳，不利于视力保护。 故选C。 【18题详解】 本题考查口语交际。 科学用眼的正确方法有以下几条，学生根据课外积累，任选两条作答即可。 ‌控制用眼时间‌：每用眼40-50分钟后，休息5-10分钟，可以闭眼或远眺。‌ 保持正确的读写姿势‌：眼睛离书本一尺，胸口离桌沿一拳，握笔的手指离笔尖一寸。‌ 充足的‌睡眠‌：保证每天7-8小时的睡眠时间有助于眼睛的休息和恢复。‌ 均衡饮食‌：多吃富含维生素A、C和E、叶黄素、欧米伽3脂肪酸等的食物，如绿叶蔬菜、水果、坚果、鱼类和蛋类等。‌ ‌户外活动‌：每天至少进行2小时的户外活动，有助于减轻眼睛疲劳，预防近视。‌ 做‌眼保健操‌：每天坚持做眼保健操，按摩眼部穴位，促进血液循环，缓解视觉疲劳。‌ 避免不良用眼习惯‌：不要用手揉眼睛，不乱用眼药水，少戴隐形眼镜，避免长时间使用电子产品。‌ 19. 习作。 读万卷书，行万里路。暑假期间，我们去了很多地方，水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，家门口的小广场是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方，哪个地方让你印象深刻？这个地方在哪里？它有什么特别之处？请写出推荐的理由，吸引大家去看看。 要求：（1）题目自拟，语句通顺，结构完整。（2）推荐地的特别之处要写清楚。（3）书写工整，文中不得出现真实姓名、校名。字数不少于350字。 【答案】例文： 梦幻水乡小镇 暑假期间，我和爸爸妈妈去了一个令人难以忘怀的地方——梦幻水乡小镇。这个地方位于城市的边缘，远离了喧嚣，给人一种宁静而美好的感觉。 小镇的特别之处在于它的水乡风情。这里到处都是清澈见底的小河，河水在阳光下闪烁着银光，仿佛一条条银色的绸带。河岸边，绿树成荫，垂柳依依，随风摇曳，仿佛在诉说着古老的故事。小镇的房屋都是古色古香的建筑，青砖黛瓦，雕梁画栋，充满了江南水乡的韵味。 在小镇里，你可以乘坐着小船，穿梭在狭窄的水道中，感受那份独特的宁静与惬意。小船荡漾在水中，河水轻轻地拍打着船舷，发出悦耳的声音。你还可以品尝到小镇的特色美食，比如鲜美的小鱼小虾，还有香气扑鼻的糯米藕和桂花糕。 我推荐大家去梦幻水乡小镇，因为它不仅风景如画，而且充满了人文气息。在这里，你可以暂时忘却城市的喧嚣，享受那份难得的宁静与美好。相信每一个去过的人，都会被它的魅力所折服，留下深刻的印象。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本次习作要求描述一个让自己印象深刻的地方，并给出推荐的理由以吸引他人前往。题目自拟，但需注意文章需围绕一个特定的地点展开，阐述其特别之处，并符合字数、格式等要求。 二、立意。 文章应旨在通过生动的描述和深入的分析，展现所推荐地方的独特魅力和吸引力。通过个人的亲身经历和感受，传达出对这个地方的热爱和推崇，激发读者对该地的兴趣和向往。 三、写作思路。 开头：可以从暑假期间的旅行经历谈起，简要提及去过的多个地方，但迅速聚焦到本次要推荐的特定地点上。 中间：介绍这个地方的地理位置、环境氛围、建筑风格等，让读者对该地有一个初步的了解。这是文章的核心部分，需要深入挖掘该地的独特魅力。可以从自然景观、人文历史、美食文化、活动体验等多个角度入手，用生动的语言和具体的例子进行描述。结合个人的亲身经历和感受，讲述在该地的所见所闻所感，增强文章的真实性和感染力。 结尾：回顾文章中的描述和分析，总结该地为何值得推荐。以富有感染力的语言，鼓励读者前往该地体验，并留下自己的美好回忆。可以适当地升华文章的主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期期中学情调研四年级语文（部编版） 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟； 2.答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置。 字词句闯关 1. 根据语境，读拼音写词语。 我们班是一个充满温暖的大家庭。上课时，老师循循善诱，用知识我们求知的心田，带领大家共同问题；课间活动时，老师和大家一起在的上打球、跳绳、做游戏；节假日，大家相约去地，去园，去不息的黄河边，感受祖国的田园风光和壮美山河...... 2. 下列加点字读音完全正确的一项是（　　） A. 僵硬（jiàng） 挖掘（jué） 船舶（pō） B. 四肢（zī） 混沌（hùn） 枯萎（wěi） C. 花圃（pǔ） 家雀儿（qiǎo） 坠落（zhuì） D. 肝脏（zàng） 倾斜（qǐng） 悄无声息（qiāo） 3. 补充所学四字词语，并完成练习。 ①锣鼓（ ）（ ）②（ ）（ ）无声③神（ ）（ ）算 ④精（ ）力（ ）⑤齐头（ ）（ ）⑥（ ）云（ ）雾 （1）由词语③能联想到著名人物_________，并联想到故事__________。 （2）请仿照词语①，再写一个类似的词语：________，由词语①你联想到的画面是：_____。 4. 下列解释不正确的一项是（　　） A. 可怜九月初三夜（怜惜） B. 梅雪争春未肯降（服输） C. 炎帝之少女（小女儿） D. 题西林壁（书写，题写） 5. 下列说法错误的一项是（　　） A. 读《观潮》时，我仿佛看到了钱塘江大潮由远及近、奔腾而来的样子，这是根据文章中的描写想象到的画面。 B. 阅读的时候从不同角度提出问题，会让自己的思考更加全面和深入。 C. 观察日记只需要记录观察对象的变化，书写自己的想法和心情，不需要连续观察。 D. 古人创造了许多富有神奇想象的神话故事，来表达他们对世界的认识。 句子王国。 6. 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子） _____________________________________________ 7. 从下列词语中任选两个，写一写“夏天的雷雨”。 一会儿工夫 顿时 忽然 过了一会儿 _______________ 积累与运用 8. 根据所学内容填空。 （1）在游历中成长。我们跟随作者吴然来到云南洱海边，看那细细的溪水，流着________，流着_______，_________布满河床；看那王维描写鹿柴的空山森林傍晚时分，阳光照在青苔上的幽静景色，“_________，________”，不禁感叹好一个幽静的山林之境！ （2）在阅读中成长。每个人不是生来就懂得知识和道理的，谁能没有疑惑呢？正如韩愈所说：“_________，____________？”《礼记》告诉我们做学问要“博学之，______，________，____________，____________”。农谚告诉我们，入秋后天气会转凉：“立了秋，______”。苏轼用“_________，_______”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。 9. 设计“神话英雄”名片。 神话传说充满着神奇的想象，故事中有许多鲜明的人物形象。请你制作一张神话英雄名片，与大家一起分享。 神话英雄名片 姓名：_____ 性格特点：___________ 主要事件：___________ 阅读与鉴赏 课内阅读。 《爬山虎的脚》节选 ①爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 ②爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 10. 选文第1自然段的“巴”字用得很好，因为这个字（　　） A. 写出了爬山虎的脚钻进墙里的样子 B. 写出了爬山虎的脚紧紧粘在墙上的样子 C. 写出了爬山虎奋力向上爬的样子 D. 写出了爬山虎与墙壁融为一体的样子 11. 观察方法我学习。 （1）我发现选文第1自然段中的“_________、_________、巴、_________、贴”等动词具体写出了爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的。 （2）第1自然段中画“_________”的句子，把爬山虎的脚比作_________，生动地写出了爬山虎的脚的_____，从中可以看出作者进行了___________（填“连续”或“细致”）的观察。 （3）我发现第2自然段中加点的“逐渐”一词用得很好，因为这个词___________。 12. 填一填爬山虎的别称。 在没有攀附物时，它的茎叶铺盖地下，宛如锦被，故称（ ）；因其容易成活，生长期长，叶子常绿，故又称（ ） A. 地锦 B. 捆石龙 C. 红丝草 D. 常青藤 课外阅读。 神奇的植物 ①植物怎么知道春天来了？ ②每年春暖时，植物总会充当春的使者，向人们预示春的来临。那么植物是如何知道春天来临的呢？原来，植物可以感觉到气温的变化。植物的种子里都有胚芽，许多植物的胚芽经过一定时期的冷藏储存能量后，便能对气温升高或日照变长等作出反应。有人通过实验发现，苹果种子里的胚芽需要在接近0℃的环境里，持续1400小时后才能开始生长。也就是说，只有经过冬天的寒冷，植物才能停止休眠，开始生长。那些已经长出了叶子的植物，则是根据昼夜长短的变化来判断时令的。当它们感受到适宜的昼夜周期后，就会分泌出一种能促使花芽形成的物质，这种物质与光合作用产生的营养一起供给花，让花快速生长。这样，春天来了，美丽的花儿就开始尽情地绽放了。 ③为何有的树枝插到土里就能生根？ ④一般的花草树木只有用种子种植才能长大，但有的只要将树枝插在土里就能长成一棵树，这种繁殖方式叫营养繁殖或无性繁殖。 ⑤根据细胞全能性理论，植物体内的各种细胞，都具有再生成一个完全机体所需的全部遗传信息。无性繁殖能把母体的优良特征遗传给后代，所以它是良种繁殖的主要方法。另外，它还具有方法简便、生长快的优点。树枝插到土里，枝条内的形成层和某些组织有许多分裂能力很强的细胞，这些细胞在适宜的土壤条件下，可以迅速分裂繁殖，形成不定根，并逐渐发育成长，形成新的植株。比如，柳树就很容易成活，而香樟、广玉兰等植物的枝条内因为没有分裂能力强的细胞，就不能插活。 13. 请你完成下图，向同学们普及植物的相关知识。 14. 《增广贤文》中有“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫”这样一句话。请解释“柳成荫”的原因。 ___________ 15. 根据文章内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）以苹果为例，说明只有经过冬天的寒冷，植物才能停止休眠，开始生长。（ ） （2）所有植物的枝条插在土壤里都能成活。（ ） 16. 读了短文，请你提出两个问题，写在下面横线上。 问题1：____________ 问题2：____________ 习作与表达 口语交际 近几年同学们使用电子产品的频次增高，长时间面对屏幕，对同学们的眼睛有一定的伤害，科学用眼，保护好个人视力也是健康文明的体现。于是四（1）班决定开展一次“保护视力”的专题活动，请你参与并完成下列任务。 17. 下列做法正确的是（　　） A. 小明使用手机查资料，眼睛距离屏幕10厘米。 B. 小兰趴在桌子上边吃饭边听课。 C. 小江写字时能够做到头正、肩平、身直，眼睛距离课本一尺。 D. 小王长期在昏暗的灯光下看平板，并将屏幕亮度调到最大。 18. 怎样才能呵护眼睛，保护视力呢？请你提出两条可行的建议。 （1）________________ （2）__________________ 19. 习作。 读万卷书，行万里路。暑假期间，我们去了很多地方，水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，家门口的小广场是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方，哪个地方让你印象深刻？这个地方在哪里？它有什么特别之处？请写出推荐的理由，吸引大家去看看。 要求：（1）题目自拟，语句通顺，结构完整。（2）推荐地的特别之处要写清楚。（3）书写工整，文中不得出现真实姓名、校名。字数不少于350字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $