福建省宁德市霞浦县2024-2025学年八年级上学期期中适应性训练道德与法治试卷

霞浦县2024-2025学年第一学期八年级阶段性训练 道 德 与 法 治 (满分: 100分; 考试时间: 90分钟) 一、选择题：共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。 1.2024年4 月25日，神舟十八号载人飞船点火发射，航天员叶光富(籍贯四川省) 、李聪 (籍贯河北省) 、李广苏(籍贯江苏省) 乘神舟赴太空。三位宇航员的社会关系属于( ) A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.法律关系 2.歌德曾说：“人不能孤独地生活，他需要社会。”这是因为( ) ①人需要从社会中获得精神滋养 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③我们的生活与社会发生着联系 ④个人为社会的发展提供物质支持 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 3.2024年3月5日多部门联合举办了学雷锋暨“文明实践我是行动者”主题活动，广大青年学生踊跃参与。参与这一主题教育活动( ) ①会让我们自责，而后知廉耻，增强自控力 ②有利于我们汲取榜样力量，实现完美的人生 ③是追求更高的道德境界、助力青春飞扬的表现 ④能够帮助他人，传递情感正能量，养成亲社会行为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.对下表中小霞“微行为”的“微点评”，正确的有( ) 序号 微行为 微点评 ① 在斑马线前的汽车礼让行人 尊重他人 ② 在公交车上学生给老人让座 诚信待人. ③ 学习有关国家安全法律法规 文明有礼， ④ 超市购物结账时能自觉排队 遵守秩序 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.置身于广阔的社会，我们应该主动认识社会，积极融入社会，参与社会生活。下列属于积极参与社会生活的是( ) ①参加志愿服务，共建文明福建 ②阅读经典名著，提高文学素养 ③孝敬父母，做力所能及的事情 ④参观红色景点，传承革命精神 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 八年级道德与法治试题 第 1 页 共 8 页 6.根据图1的思维导图，可以得出的结论是 ( ) ①网络拓宽民主渠道 ②政府通过互联网解决教育问题 ③网络促进民主政治的进步 ④群众反映的问题都能得到解决 A.①③ B.①④ C.②③ D ②④ 7. 对图2《妈妈回家了》的寓意解读正确的是( ) A.手机让生活更加方便 B.手机丰富了业余生活 C.一机在手便知天下事 D.要学会合理利用网络 8. 第六届数字中国建设峰会在福州举行，峰会推出 更多数字体验网红打卡点，将福建著名历史文化街区打造成能够融入群众生活的体验点、数字街区、智慧街区。材料说明网络 ( ) A.促进法治进程、便利人们生活 B.为文化传播搭建新平台 C.创造了新文化，丰富物质生活 D.改变了理解世界的方式 9. 应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象，公民应( ) ①提高文明素养，坚持生命至上 ②制定法律法规，维护公共利益 ③增强安全意识，提升驾驶技能 ④自觉遵守规则，维护社会秩序 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.近期，我国多地轨道交通对儿童乘车规则进行了修改，新规取消了“带领两个以上身高不满1.3米的儿童乘车，一个儿童免票”的规定，这意味着“二孩”“三孩”家长今后乘坐地铁时，所有符合身高规定的儿童都能享受到免票优惠。对此理解正确的是 ( ) ①人人都要积极参与规则的制定和完善 ②我们应该将生活规则内化于心、外化于行 ③不能适应实际生活的规则，需要加以调整 ④规则不是一成不变的，规则也要与时俱进 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 八年级道德与法治试题 第 2 页 共 8 页 11.中学生小霞(化名) 自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但被参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了杨某。小霞一纸诉状将李某和杨某告到法院。小霞维护自己合法权益的方式是 ( ) A.调解 B.举报 C.诉讼 D.法律援助 12.12306 推出静音车厢，禁止各种声音外放，要求旅客使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等. 让其他旅客在享受“静音福利”的同时，也保持车厢内的安静，这表明 ( ) ①井然有序的社会生活离不开规则保障 ②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③违反社会规则必然会受到法律的制裁 ④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.学会表达和赞美他人是与人共处的重要内容，把赞美慷慨地施予别人，既鼓舞了他人，又愉悦了自己。下列关于欣赏他人的说法正确的是 ( ) A.要欣赏他人的优点，给予积极的肯定 B.要展现自己的风采，只看自己的美丽 C.要欣赏他人的亮点； 只看他人的奉献 D.要接纳他人的全部，赞美彼此的成就 14.《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则下成，国家无礼则不宁。”下面四位同学的做法符合“礼”的要求的是 ( ) A.小强搂住老师的肩膀，以此来表达对老师的喜爱 B.小铭握住新来同学的手不放，不停地说“查户口” C.参加学校朗诵比赛时，小翠衣着整洁，谈吐有节 D.小张与他人交谈时，常用命令口吻显示“理直气壮” 15.随着生活水平的提高，越来越多的人走进剧院，享受丰富的文化大餐，但是也存在一些不文明行为。实现文明观演需要( ) ①演员精益求精，提高演出水平 ②社会加强引导，宣传文明礼仪 ③观众文明有礼，爱护观演环境 ④剧院严格执法，加大监管力度 ①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.解决图3这一问题要求经营者要坚持( ) ①遵守法律 ②诚信经营 ③推陈出新 ④回馈社会 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 八年级道德与法治试题 第 3 页 共 8 页 17. “中国好人榜”上榜人物、老党员孙正海，他守信还债的举动让乡邻称颂，他兑现承诺五退低保的事迹传遍四野。他用实际行动诠释了( ) A.欣赏他人 B.文明有礼 C.平等待人 D.诚信无价 18.下列的古语能够用来规劝图4中不文明行为的有 ( ) ①谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 ②人无信不立，国无信则衰 ③勿贪意外之财，勿饮过量之酒 ④业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.某市教育局印发《2024年高中阶段学校统一招生考试工作实施规定》中指出，考生在校期间存在考试作弊、校园欺凌等行为的，影响录取。这条规定( ) A.会引发毕业季所有考生的焦虑 B.说明了失信定会受到法律制裁 C.体现个人诚信体系日益受到重视 D.通过强化法律手段来杜绝学生考试作弊和校园欺凌等行为 20.生活中，调节我们行为和维护社会秩序的规则有很多。下列场景中能体现法律是最刚性的社会规则的是 ( ) A.小聪搭地铁时给老人让座受到老师表扬 B.小海抄袭同学的作业，受到老师的批评 C.小明和他的朋友周末一起做义工得到赞许 D.小星将人打成重伤，被判处有期徒刑3年 21.2024年10月，一名男子乘坐高铁时烟瘾难耐，躲进厕所抽烟触发烟雾报警，致使列车缓行，最终被铁路警方查获。当事男子受到行政拘留5天的处罚。该男子的行为属于( ) A.刑事违法行为 B.民事违法行为 C.行政违法行为 D.严重违法行为 22.图5反映的关系，正确的一组是 ( ) 八年级道德与法治试题 第 4 页 共 8 页 23.中学生小霞晚上独自在家做作业，突然发现一个小偷正在翻窗入室，小霞灵机一动，大喊一声：“爸爸，你该去公安局上班了！ ”小偷闻声而逃。小霞的这一举动说明他( ) A.鲁莽行事，极易使自己受到伤害 B.凡事依赖别人，不能自主处理问题 C.胆小、怯懦不能勇敢面对违法犯罪 D.凭借机智灵活的方式进行自救自护 24.一些犯罪分子利用他人真实姓名及照片，再利用“AI换脸”技术和被害人进行短暂视频通话，博取被害人信任后实施诈骗。此类新型网络诈骗手段多样、辨别难度大，常令公众放松警惕，短时间内造成较大损失。上述材料警示青少年要( ) A.增强安全防范意识，正确使用互联网 B.拒绝使用网络，避免自己受到不法侵害 C.注意保护个人隐私，随意公开他人信息 D.继续开展清网行动，严厉打击制裁诈骗 25.社会生活讲道德，下面符合道德要求的( ) ①小超在升旗仪式上庄重竖立，并跟唱国歌 ②小李踢球破坏了学校的宣传栏，假装没看到偷偷遛了 ③小芳向来访家中的客人问好，并热情主动的递上茶水 ④小华看到一位残疾同学一瘸一拐地走路，故意学他样子走路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5大题，共50分。 26. 判断说理(8分) 正确或不完全正确的在括号内打“×”) ，并说明理由。 (1) 小霞的行为。( ) (4分) 理由: (2) 小张的观点。 ( ) (4分) 理由: 八年级道德与法治试题 第 5 页 共 8 页 27. 时事评析(6分) 2024年4月 30日，中央宣传部、国家发展改革委向社会发布了2023年“诚信之星”。发布现场播放了“诚信之星”先进事迹视频短片，“诚信之星”讲述了自己的诚信追求和人生感悟。他们坚定守护诚信理念，模范践行社会主义核心价值观，以实际行动展现了以诚立身、诚信为本的时代风貌和崇高精神。 结合材料，运用诚信的有关知识，评说发布“诚信之星”的意义。 (6分) 28. 阅读材料, 回答问题。(12分) (1) 两则材料共同说明了什么? (2分) (2)请结合材料··，分析互联网的积极作用。 (6分) (3)请对材料二中的“低头族”提出合理化建议。(4分) 八年级道德与法治试题 第 6 页 共 8 页 29.阅读材料, 回答问题。(14分) 材料一：徐某等6人以非法占有为目的，虚均事实、隐瞒真相，骗取他人财物数额巨大，其行为均已构成诈骗罪，6名被告人分别被判处两年到三年不等的有期徒刑、两年到五年不等的缓刑，并处罚金。 (1) 徐某等6人的行为属于哪种违法行为，请说明你的判断依据。 (8分) 材料二： (2) 运用“加强自我防范”知识，改写故事，帮助他走上另外一条道路(补充填写图7中的①②③的内容) 。(6分) 八年级道德与法治试题 第 7 页 共 8 页 30.阅读材料, 回答问题。(10分) 2024年10月13日是中国少年先锋队建队75周年纪念日，某校开展“红领巾爱祖国”项目式学习，请你参与。 (1) 结合材料，运用“养成亲社会行为”的知识，分析少先队员参加讲解活动的意义。(4分) 项目二 红领巾讲礼貌 (2) 请你从“文明有礼”或“尊重他人”的角度，任选其一，说明我们要讲礼貌的原因。 (6分) 八年级道德与法治试题 第 8 页 共 8 页 1. C 2. B 3. D 4. B 5. B 6. A 7. D 8. B 9. B 10. D 11. C 12. B 13. A 14. C 15. C 16. A 17. D 18. B 19. C 20. D 21. C 22. A 23. D 24. A 25. B 26. (1)×。理由：小霞轻声提醒他们遵守自习课纪律、适当控制音量的行为是正确的，她履行了维护班级秩序的责任，体现了对他人的尊重。 (2)×。理由：小张认为“有学习和讨论的自由，声音大点也没关系”的观点是错误的。虽然学习和讨论是学生的自由，但在自习课上应遵守纪律，适当控制音量，以免干扰其他同学。 27.以下是关于发布“诚信之星”意义的评说： 首先，诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。发布“诚信之星”，有利于弘扬中华民族诚信的传统美德，传承优秀文化。 其次，诚信是一个人安身立命之本。“诚信之星”的事迹能够为人们树立诚信的榜样，引导人们认识到诚信对个人发展的重要性，促使更多人在生活中坚守诚信原则，以诚信立身。 再者，诚信是企业的无形资产。通过发布“诚信之星”，能够在社会中营造诚信的经营氛围，推动企业诚信经营，增强企业的竞争力和可持续发展能力。 然后，诚信促进社会文明、国家兴旺。这些“诚信之星”的示范作用，可以带动整个社会形成诚实守信的良好风尚，提升社会文明程度，促进国家的繁荣和稳定。 最后，发布“诚信之星”契合了社会主义核心价值观在公民个人层面“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则，有利于在全社会践行和弘扬社会主义核心价值观。 综上所述，发布“诚信之星”具有重要的意义，能够在个人、企业和社会等多个层面发挥积极的引导和推动作用。 28. (1) 两则材料共同说明了互联网的发展给我们的生活带来了巨大变化，同时也催生了“低头族”现象。 (2) 互联网的积极作用主要体现在：首先，互联网让我们能够第一时间了解到国家大事、国际新闻等，拓宽了我们的视野； 其次，互联网的发展推动了新业态的快速发展，如移动发付、移动视频、移动电子商务等，为经济增长做出了重要贡献； 最后，互联网还提供了便捷的出行、购物、娱乐等服务，极大地便利了我们的生活。 (3) 对于材料二中的“低头族”，建议他们合理规划使用时间，避免长时间沉迷于手机； 同时，要注意保护视力，避免长时间盯着手机屏幕导致视力下降； 此外，还应该多参与户外活动，增强身体素质，提高社交能力； 最后，要增强自我保护意识，避免在购买游戏装备等过程中受到诈骗。 解析： (1) 根据材料一和材料二的内容，可以看出两者都涉及到了互联网的发展以及由此产生的“低头族”现象。因此，两则材料共同说明了互联网的发展给我们的生活带来了巨大变化，并催生了“低头族”这一群体。 (2) 互联网的积极作用在材料一中得到了充分体现。首先，互联网让我们能够迅速获取各种信息，拓宽了我们的视野； 其次，互联网推动了新业态的快速发展，为经济增长注入了新的活力； 最后，互联网还提供了各种便捷的服务，如出行、购物、娱乐等，极大地便利了我们的生活。因此，可以总结出以上三点作为互联网的积极作用。 (3) 对于“低头族”现象，我们需要从多个方面提出合理化建议。首先，要合理规划使用时间，避免长时间沉迷于手机； 其次，要注意保护视力，避免长时间盯着手机屏幕导致视力下降； 此外，还应该多参与户外活动，增强身体素质，提高社交能力； 最后，要增强自我保护意识，避免在购买游戏装备等过程中受到诈骗。这些建议旨在帮助“低头族”更好地平衡手机使用与生活的关系，提高他们的生活质量。 29. (1) 徐某等6人的行为属于犯罪行为(或刑事违法行为)。判断依据：他们的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，并受到了刑罚处罚(有期徒刑、缓刑，并处罚金)。 (2) ①行动：不喝酒、不打架斗殴； ②理由：珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪； ③行动：认真学习法律知识，增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 解析： (1) 根据材料一中的描述，徐某等6人以非法占有为目的，虚构事实、隐瞒真相，骗取他人财物数额巨大，这些行为符合犯罪行为的定义，即具有严重的社会危害性，触犯了刑法，并因此受到了刑罚处罚。所以，他们的行为属于犯罪行为。 (2) 对于材料二中的改写故事任务，我们需要根据“加强自我防范”的知识，帮助故事中的未成年人走上另外一条道路。首先，他可以采取一些积极的行动来避免走向犯罪，如不喝酒、不打架斗殴等。这些行动是珍惜美好生活、认清犯罪危害的具体表现。其次，他需要明白远离犯罪的重要性，这是他的行动理由。最后，他还需要认真学习法律知识，增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。这是帮助他走上正确道路的关键行动。 30. (1) 少先队员参加“红领巾”讲解员活动的意义在于： 通过参与社会公益活动，提升了少先队员的社会责任感和公民意识。 在为游客讲解的过程中，少先队员的语言表达和讲解礼仪等方面得到了锻炼和提升，有助于他们养成亲社会行为，形成正确的价值观念。 (2) 从“文明有礼”的角度说明讲礼貌的原因： 讲礼貌是文明社会的基本要求，它体现了对他人的尊重和友善。 讲礼貌有助于营造和谐的人际关系，减少矛盾和冲突，促进社会和谐稳定。 作为少先队员，讲礼貌更是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要体现，有助于树立良好的个人形象和社会形象。 解析： (1) 解答第一问时，我们注意到题目要求结合“养成亲社会行为”的知识来分析少先队员参加讲解活动的意义。因此，我们从少先队员参与社会公益活动、提升社会责任感和公民意识，以及锻炼语言表达和讲解礼仪等方面进行了阐述。 (2) 解答第二问时，我们选择了从“文明有礼”的角度来说明讲礼貌的原因。我们强调了讲礼貌在文明社会中的重要性，它不仅是对他人的尊重和友善，还有助于营造和谐的人际关系，促进社会和谐稳定。同时，作为少先队员，讲礼貌也是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要体现。 学科网（北京）股份有限公司 $$