辽宁省阜新市第四中学2024-2025学年九年级上学期11月期中化学试题

九年级化学期中质量检测试卷 2024-2025学年（上） （本试卷共14个小题，满分50分，化学和物理考试时长共150分钟） 可能用到的相对原子质量： 第一部分 选择题（共10分） 本部分共包括10小题，每小题1分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．中国传统制瓷工艺的制作过程中属于化学变化的是（ ） A.镇浆制泥 B.拉坯造型 C.高温烧制 D.无釉磨光 2．水是宝贵的自然资源，下列有关水的说法正确的是（ ） A.工业废水无需处理即可排放 B.海水经滤纸过滤后可得到淡水 C.自来水的生产过程包括蒸馏 D.水是生命体生存所必需的物质 3．对下列现象解释不合理的是（ ） A.一滴水里有个水分子，说明分子体积小 B.变瘪的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大 C.湿农服在阳光下比在阴凉处干的快，是由于温度升高，分子运动速度变快 D.与组成元素相同但化学性质不同，是因为构成它们的分子种类不同 4．下列选项中，表示两个钠离子的是（ ） A. B. C. D. 5．在辽宁阜新查海遗址发现的龙形石堆塑主要含钙、铝、铁、硅等元素，其中属于非金属元素的是（ ） A.钙 B.铝 C.铁 D.硅 6．使用智能手机APP采集环境中的压强数据可用于“测定空气中氧气的含量”，实验装置如图1所示，使用激光笔引燃烧杯内的红磷，红磷燃烧前后测得压强曲线如图2所示。下列说法不正确的是（ ） 图1 图2 A.实验前需检查装置气密性 B.装置内温度，c点和a点相同 C.曲线a→b说明红磷燃烧放出气体 D.通过图2数据可分析出红磷燃烧不能耗尽瓶内氧气 7．下列物质的分类正确的是（ ） A.单质：稀有气体、水银、液氧 B.化合物：氧化镁、冰水混合物、四氧化三铁 C.混合物：蒸馏水、汽水、海水 D.氧化物：高锰酸钾、过氧化氢、二氧化碳 8．菠萝因含丁酸乙酯（）等物质而具有果香味。下列有关丁酸乙酯的说法正确的是（ ） A.1个分子中含有6个水分子 B.其中只含有两种元素 C.分子中碳、氧原子个数比为 D.其中氢元素的质量分数最大 9．高纯硼常用作半导体渗杂剂。硼原子的结构示意图如下图所示，下列说法正确的是（ ） A.图中x为2 B.硬原子的核外电子带正电 C.硼原子的质子数为3 D.硼元素的相对原子质量为 10．证据推理是化学学科核心素养的重要组成部分，下列推理合理的是（ ） A.分子可以构成物质，则物质都是由分子构成的 B.蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素 C.单质只含有一种元素，所以含有一种元素的物质一定是单质 D.氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物 第二部分 非选择题（共40分） （本部分包括4道小题，共40分。） 11．（9分）氧气是一种与人类生产、生活密切相关的气体，用途很广。下面是几种不同的路径制取氧气的方法。 图1 图2 （一）实验室制取气体：常通过丙、丁两种路径来制取氧气。 （1）请写出仪器①的名称：__________；实验室利用A装置制取氧气，试管口略向下倾斜的原因是__________，反应的文字或符号表达式为____________________；若用F装置收集氧气，发现氧气不纯，可能的原因是______________________________。 （2）用B装置制取氧气的实验中，长颈漏斗的末端应保持在__________。与B装置相比，C装置具有的优点是____________________。 （二）潜水艇制气体： （3）为了保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生设备。你认为比较适合的方法是图1中的路径__________（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）。 （三）渔业制气体： （4）运输活鱼时用过氧化钙（）可增加水中含氧量。小明提出下列猜想并进行实验： 【猜想】与反应可用于实验室制取氧气。 【实验】向试管中加入与后，有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中，几乎收集不到气体。放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，振荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。 【结论】与反应__________（填“能”或“不能”）用于实验室制取氧气。 【分析】小明认为过氧化钙和水反应还生成氢氧化钙，写出过氧化钙与水反应的文字或符号表达式：____________________。 12．（12分）某化学兴趣小组以“生命之源——水”为主题开展项目式学习。水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的研究。 【任务一】认识水的蒸发 （1）如图是两杯等体积的水在不同温度下蒸发时发生变化的微观示意图，已知两杯水的水温分别是和，则温度为的水为__________（填序号“A”或B”） 【任务二】探究水的组成 （2）图C所示装置是电解水的装置，收集到氢气的试管是__________（填“a”或“b”）管反应的文字或符号表达式为____________________，若用碳棒作电极进行电解水实验，一段时间后，得到氢气和氧气的体积比大于理论值，对产生此现象原因合理的猜想是____________________。 【任务三】水的净化过程 （3）膜分离技术可用于淡化海水如图D所示，通过膜的主要微观粒子是__________（填名称）。 （4）某同学设计的净水过程如图E所示。 物质A是常见__________剂，加入该物质的作用是____________________。操作a的过程中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、__________，玻璃棒的作用是____________________。若经过操作后得到的水依然浑浊，可能的原因是____________________。操作b中加入活性炭的作用是____________________，操作c的名称是__________。 13．（9分）阅读下面科曹短文。 茶文化源远流长，中国的茶叶主要分为绿茶、黄茶、白茶、青茶、红茶、黑茶六大类，这六大茶类茶性均不同，这基本上是根据茶叶发酵程度由低到高划分的。一般而言，绿茶和黄茶、白茶由于发醇程度较低，属于凉性茶；青茶属于中性茶；而红茶普洱茶属于温性茶。茶叶里有一个重要的成分就是茶多酚。研究表明，茶多酚有利于维持体内茶酚胺的浓度，从而增加肌肉收缩能力，促进脂肪分解，绿茶中的咖啡因还会强化这一效果。另外，茶多酚的抗氧化作用可以消除运动中产生的自由基，减轻疲惫感和骨路肌损伤，维特机体免疫力。某茶叶样品的成分及含量如下图所示： 依据所给信息，回答下列问题： （1）茶叶中的__________有利于维持体内茶酚胺的浓度，从而增加肌肉收缩能力，促进脂肪分解，绿茶中的咖啡因还会强化这一效果。 （2）茶叶含氟较高，对预防幅齿有一定效果。这里的“氟”指的是__________（填“元素”或“单质”）。 （3）茶叶中的硒有防癌作用。硒在元素周期表中的部分信息如上图所示，其相对原子质量为__________。硒原子的核外电子数为__________，硒元素常见化合价为__________。 （4）古人所言：“茶者水之神，水者茶之体”，泡茶之水以山上之水为上佳，以江河之水为次佳，以并口之水为下品。请用化学用语填空。 ①保持水的化学性质的最小微粒__________。 ②山泉水中含有微量的氯化镁，氯化镁中的阳离子为__________。 ③大量使用氮肥容易使水体富营养化。请标出硫酸铵中氮元素的化合价__________。 ④泡茶时，用茶漏将茶叶与茶水分离，该分离操作的名称是__________。 14．（10分）碘是人体必需的微量元素之一，有智力元素之称。所谓加碘盐，就是在食盐中加入碘酸钾，食用加碘盐是摄入碘的重要途径，某化学小组的同学对下图所示加碘盐展开了项目式探究。 食品名称：天然海盐 配料：精制盐、碘酸钾 氧化钠： 碘酸钾（以1计）： 食用方法：烹饪时加入，建议每日摄入量不规过 储存条件：密封、避光、常温、防潮 保质期：三年 【资料】 ①碘酸钾（）。 ②碘酸钾在人体内转化为碘离子而被吸收。 项目一 初步了解加碘盐 （1）加碘盐的主要成分氯化钠的化学式是____________________，它是由__________和__________（填离子符号）构成的。 （2）磺酸钾的相对分子质量是__________，碘酸钾中碘元素的质量分数是__________。 （3）该食盐中碘元素的质量范围是____________________。 项目二 探究影响碘损失率的因素 （4）同学们针对包装袋上“在汤、菜即将煮好时再加入碘盐才能确保碘效”的使用说明开展了以下探究活动、他们在老师的帮助下进行实验：将碘酸钾溶液分成五等份，在不同温度下加热相同时间，用硫代硫酸钠标准溶液测定碘酸钾溶液的浓度，测得碘的损失率如图。 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D B C D C B C A B 学科网（北京）股份有限公司 $$