河北省保定市定兴县第二中学2024-2025学年九年级上学期11月期中化学试题

2024-2025学年第一学期教学质量检测二 九年级化学 人教版 (考试时间：60分钟，满分：60分) 填涂注意事项：1.请使用考试专用的2B铅笔进行填涂。 2.修改时，请先用橡皮擦干净，再重新填涂，不得使用修正带或涂改液。 3.填涂的正确方法：。错误方法： 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 一、选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意) 【新情境】 1. 实验准备室里，实验仪器们展开了热烈的讨论。下列表述一定发生化学变化的是（ ） A. 试管：“干净吧！我身上一滴水都没有” B. 酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了” C. 铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了” D. 量筒：“同学们不爱惜我，我被摔坏了” 2. 正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是 A. 闻气味 B. 连接仪器 C. 往试管中加入锌粒 D. 过滤 3. 下列关于空气及其成分的认识正确的是 A. 氮气的化学性质不活泼 B. 空气中氧气的质量分数为21% C. 空气中的稀有气体燃烧时发出不同颜色的光可做电光源 D. 造成空气污染的物质有二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等 4. 下列有关粒子的叙述正确的是 A. 在固体中粒子之间没有空隙 B. 原子不能再分 C. 原子不可以直接构成物质 D. 原子核几乎集中了原子的全部质量 5. 如图为硒元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列有关说法正确的是 A. 硒元素属于金属元素 B. 一个Se2-含有36个电子 C. 硒位于元素周期表中第六周期 D. 硒元素的相对原子质量为78.96g 6. 学习化学时可用如图表示某些从属关系，下列选项正确的是 选项 A B C D X 纯净物 单质 混合物 化学性质 Y 单质 化合物 化合物 溶解性 A. A B. B C. C D. D 7. 下列对有关物质在空气或氧气中燃烧的现象，描述正确的是 A. 铁丝在氧气中燃烧：火星四射，放出热量，生成四氧化三铁 B. 木炭在氧气中燃烧：发出白光，向集气瓶中倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊 C. 镁在空气中燃烧：发出耀眼的白光，生成黑色的粉末 D. 红磷在空气中燃烧：发光、放热、产生大量白色烟雾 8. 重铬酸钾可用于测定酒驾中的酒精(C2H5OH)含量。下列说法正确的是 A. 是由钾、碳、氧三种元素组成 B. 中铬元素的化合价为+7 C. C2H5OH由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成 D. 中的原子个数比为2:2:7 9. 城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如下图。下列说法错误的是 A. 通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质 B. 吸附池内常用活性炭吸附色素和异味 C. 自来水厂投入明矾进行消毒 D. 硬度较高的自来水，可用蒸馏的方法来降低硬度 10. 镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热，能正确表示容器里所盛物质总质量变化的图象是 A. B. C. D. 二、填空题(本大题共6个小题，每空1分，共28分) 11. 化学用语是学习化学的必备工具，用化学符号或化学式填空。 （1）氟元素的符号是___________； （2）空气中供人呼吸的气体是___________。 （3）硝酸根离子是___________； （4）高锰酸钾中锰元素的化合价是___________； （5）相对分子质量最小的氧化物是___________。 12. 在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的重要思维方式。 （1）如图所示，X是___________，Y是___________； （2）从宏观角度看，汞由___________组成，从微观角度看，水由___________构成。 13. 如图是某化学反应的微观模型示意图，甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质。 （1）图中X的值为___________； （2）丙中氮元素的化合价为___________； （3）根据图示写出该反应的化学方程式：________，其中，甲、丁的质量比为________。 14. 在“质量守恒定律”的课堂教学中，甲、乙、丙三个小组的同学分别做了三个实验，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。 （1）A实验中小气球的作用是___________； （2）丙组同学认为C实验说明了质量守恒，守恒的原因是反应前后原子的___________均未发生改变； （3）B实验：乙组同学反应前调节天平平衡，反应后再称量，观察到天平不平衡，天平指针向______(选填“左”或“右”)偏转。乙组同学得到的结论是：化学反应前后总质量不守恒。老师引导学生分析了B实验，你认为B实验天平不平衡的原因是___________； （4）通过上述实验，得到的启示是：有气体参加或生成的反应，在验证质量守恒定律时应该在_____装置中进行实验。 15. 某兴趣小组按图所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。 （1）实验中，红磷燃烧的化学反应方程式为___________，实验结束后，集气瓶内的气体主要性质为___________。 （2）红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开水夹K，水能倒吸入集气瓶的原因是___________；且倒吸入水的体积约占集气瓶体积的___________，不用木炭代替红磷的原因是___________。 16. 六种物质都是已学化学内容中涉及到的物质，转化关系如图所示，其中A是暗紫色固体，是无色气体，是黑色固体。回答下列问题。 （1） 物质F的化学式为___________； （2）写出反应①的化学方程式：___________，化学反应类型为___________； （3）反应②的化学反应类型为___________； （4）指出物质D在日常生产生活中的一种用途___________。 三、实验探究题(本大题共1个小题，共7分) 【新考向】 17. 实验课上，同学们为了探究水的组成，做了电解水的实验。 （1）写出电解水的化学方程式___________； （2）小红做电解水实验时，为了增强导电性，在水中加了氯化钠，小红发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。这激发了小红探究的欲望。请你一起参与小红的探究活动吧！ 【提出问题】加入氯化钠的水通电时，石墨电极上分别生成了什么气体？ 【查阅资料】氯气是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体。 【提出假设】 假设1：电极上分别生成了氧气和氯气； 假设2：电极上分别生成了氢气和氧气； 假设3：___________。 【设计实验】小红用如图所示的装置电解加入氯化钠的水，并收集两个电极上产生的气体。 实验步骤 实验现象 解释或结论 ①连接好实验装置，通电一段时间后，用两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察气体的颜色。 a试管收集到黄绿色气体，b试管收集到无色气体。 通过对气体颜色的分析，说明假设___________肯定是错误的。 ②用拇指堵住b试管，移近点燃的酒精灯，松开拇指。 听到尖锐的爆鸣声。 证明b试管中收集的气体为___________。 【实验反思】小红发现通电后除了生成两种气体外，还生成了氢氧化钠，请写出在水中加入氯化钠通电发生反应的化学方程式：___________； 【反思与评价】联想电解水的实验，你认为在电解水时___________(选填“可以”或“不可以”)加入少量的氯化钠，原因是___________。 四、计算题(本大题共1个小题，共5分) 18. 随着低碳经济时代的到来，甲醇（CH3OH）燃料越来越受重视。用合成气（主要成分为CO、H2）为原料生产甲醇是目前工业上的常用方法，其主要反应如下： （1）甲醇中氢元素的质量分数的计算式为______________。 （2）若要制备16t甲醇，计算参加反应的H2的质量（写出计算过程及结果）。 2024-2025学年第一学期教学质量检测二 九年级化学 人教版 (考试时间：60分钟，满分：60分) 填涂注意事项：1.请使用考试专用的2B铅笔进行填涂。 2.修改时，请先用橡皮擦干净，再重新填涂，不得使用修正带或涂改液。 3.填涂的正确方法：。错误方法： 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 一、选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意) 【新情境】 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 二、填空题(本大题共6个小题，每空1分，共28分) 【11题答案】 【答案】（1）F （2）O2 （3） （4） （5）H2O 【12题答案】 【答案】（1） ①. 元素 ②. 质子 （2） ①. 汞元素 ②. 水分子 【13题答案】 【答案】（1）3 （2）0 （3） ①. ②. 17：27 【14题答案】 【答案】（1）密封装置，缓冲气压 （2）种类、数目、质量 （3） ①. 右 ②. 反应生成的氧气逸出到空气中去了 （4）密闭 【15题答案】 【答案】（1） ①. ②. 不燃烧也不支持燃烧 （2） ①. 红磷燃烧消耗氧气，导致集气瓶中气压减小 ②. 五分之一## ③. 木炭燃烧生成二氧化碳气体，不能造成压强差 【16题答案】 【答案】（1）CO2 （2） ①. ②. 分解反应 （3）化合反应 （4）医疗急救（合理即可） 三、实验探究题(本大题共1个小题，共7分) 【新考向】 【17题答案】 【答案】（1） （2） ①. 电极上生成氢气和氯气 ②. 2 ③. 氢气##H2 ④. ⑤. 不可以 ⑥. 氯化钠参加反应生成氯气，会影响实验结果 四、计算题(本大题共1个小题，共5分) 【18题答案】 【答案】（1） （2）解：设制备16t甲醇，参加反应的H2的质量为x。 答：制备16t甲醇，参加反应的H2的质量为2t。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $