期中测试（试题）-2024-2025学年六年级上册语文统编版

期中素养过关 时间:90分钟 满分:100分 一、下面是东东将用于参加书法比赛的一幅作品,请认真阅读,完成题目。(5分) 1.这幅作品中出现的错别字是 、 ,应分别改为 、 。(2分) 2.请你将这幅作品在右边重新书写一遍。(3分) 二、选择题。(14分) 1.下面词语中字音和字形完全正确的一项是( ) A.渲染(xuān rǎn) 悬涯(xuán yá) 瞻仰(zhān yǎng) B.黧黑(lí hēi) 屹立(qí lì) 忐忑(tǎn tè) C.摇曳(yáo yè) 崎岖(qí qū) 豪迈(háo mài) D.模糊(mó hu) 狞笑(ning xiào) 捡阅(jiǎn yuè) 2.下列选项中加点字词的意思相同的一项是( ) A.开国大典 典雅庄重 B.送孟浩然之广陵 赤子之心 C.勉强度日 勉强答应 D.万水千山只等闲 等闲之辈 3.下列句子中标点符号使用错误的一项是( ) A.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。 B.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。 C.“我尽量吧,”店主微笑着说:“下次进城我再打听打听。” D.放眼望去,蓝天、远山、丛林和溪流构成了一个美丽的世界。 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A.大家众所周知,2023年是中国共产党建党102周年。 B.即使遇到再大的困难,中国人民解放军也会迎难而上,绝不退缩! C.老人、青年、妇女、小孩都喜欢看《小英雄雨来》。 D.六年级上学期,他被评为了“优秀少先队员”的光荣称号。 5.下列说法正确的一项是( ) A.“马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。”读这句话时我们要抓住描写马宝玉动作的词语，要读得坚定、果断,读出对敌人的痛恨。 B.“听了老师的讲解,我赞叹道:‘多么美好的画面呀!’”这句话中的“讲解”和“赞叹”都是表示“说”的词语,像这样的词语还有议论、说明、想方设法等。 C.在《爱的教育》一书中,加罗内是全班最矮的学生,常受同学们的欺负,是个可怜的孩子。 D.姓名“刘亚飞”可以拼写为“Liúyàfēi”,地名“池泾路”可以拼写为“CHIJINGLU”。 6.下列短语依次填入语段的空白处,顺序正确的一项是( ) 每个人都有自己的梦想。因为,梦想是一盏灯， ;梦想是一张帆, ;梦想是一首歌, ;梦想是一股泉， 。 ①带我们驶向未来的海 ②指引我们前进的方向 ③浇灌出希望的花朵 ④鼓舞我们前进的斗志 A.④①②③ B.②④①③ C.④①③② D.②①④③ 7.将下面句子插入语段中的哪个位置最恰当?( ) 有时左右两边的水珠同时向中间聚集,逐渐汇成一颗大水珠,“啪”地落到马路上。 ①蒙蒙细雨中,那聚集在电线上的雨点,恰似五线谱上的全音符,一串串地排列着;②又像晶莹的珠子在其间滑行,慢慢地向右边移动,倏忽又转到左边。③雨越大,水珠自然也越多，降落得也越快。 A.第①句前 B.第①②句之间 C.第②③句之间 D.第③句后 三、读语段,根据拼音写字词。(7分) 看到神舟十三号载人飞船安全着陆的画面时,学校礼堂里bào fā( )出雷鸣般的掌声。所有人都沉浸在xī yuè( )中。科研人员不bào yuàn( )工作的艰辛,勇于pān deng( )高峰,不知 pí juàn( )地攻坚克难,有的人甚至qing( )其一生才换来了这伟大的成就。他们这种gāo shàng( )的品质值得我们学习。 四、按照要求完成句子练习。(5分) 1.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(用加点词语写句子)(2分) 2.我在公交车上站了很久,腰酸腿疼的,终于空出了一个座位,刚坐下,就看到一个老奶奶拎着装满蔬菜的篮子颤颤巍巍地上了车。我想: (根据语境,写一写“我”犹豫不决的心理活动)(3分) 五、根据课文内容和积累填空。(16分) 1.《七律·长征》一诗中,以“ ,水千山只等闲”总领全文。其中,“万水”以 和 为代表,“千山”以 和 为代表;“ ,大渡桥横铁索寒"两句描写的两次著名战役分别是 ， 。 2.“祖宗疆土， ， ”是李纲坚定的报国志;“少小离家老大回， ”是贺知章浓浓的乡愁;“ ，把酒话桑麻”是孟浩然与友人开怀畅谈的友情。 3.明月传情:同是一轮明月,在孟浩然眼中有孤苦之感:“ ， 。”在辛弃疾眼中是喜悦欢快的:“ ， 。” 六、阅读理解。(23分) (一)小英雄雨来(片段)(11分) 片段一 雨来带着敌人继续往前走。广阔的田野上,一块两块没有收割的豆子地,火焰似的高粱穗儿,雪白的棉花球,耸入云天的白杨树,这一切都仿佛瞪着眼睛,等着看鬼子怎样踏到地雷上。一块没有刨掉的玉米秫秸,哗啦哗啦抖动着干叶子,还乡河水打着漩涡,阳光下闪耀着的发白的浪花,以及水鸟的叫声,都使鬼子心惊肉跳。 片段二 一个地雷山崩地裂似的爆炸了。河堤上升腾起来的浓烟,卷着沙土和炸碎的鬼子衣片,直冲云霄。民兵的枪也响了起来,子弹带着“咝一 --咝--”的啸声,飞进鬼子混乱的队伍里…… 1.结合上下文,理解下面词语在文中的意思。(2分) 直冲云霄: 2.雨来是个怎样的孩子?请结合《小英雄雨来》这本书里的故事情节说说你的看法。(3分) 3.片段一中画横线的句子属于 描写,这段描写可以去掉吗?说说你的理由。(3分) 4. “民兵的枪也响了起来,子弹带着“咝一咝一’的啸声,飞进鬼子混乱的队伍里……”当时的场面会有多混乱呢?请你展开想象,运用点面结合的方法写一写。(3分) (二)钱学森(节选)(12分) 1955年的一个清晨,广阔无垠的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶往中国香港。一位四十来岁的中年人,迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时地掠过他宽大的前额。眺望着水天一色的远方,他屈指一算,已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国时,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁啊!他,就是世界著名的科学家钱学森。 钱学森 1934年毕业于上海交通大学,随后赴美留学,师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时,钱学森享受着优厚的待遇,有富裕的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说:“我是中国人。我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。” 1949年10月1日,中华人民共和国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说:“每逢佳节信思亲。”他们一边赏月,一边倾诉思乡情怀。在这中华人民共和国成立后的第一个中秋节,他们谈论着祖国的美好前景,感到格外兴奋。 此刻,钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来:早日回到祖国,用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道:“现在回去搞科学研究,只怕有困难。”钱学森诚恳地说:“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,现在这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家--祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。” 听说钱学森准备回国,美国海军的一位高级军官说:“钱学森无论到哪里,都抵得上五个师，决不能让他离开美国!” 然而,钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。经过五年的漫长岁月,在周恩来总理的关怀下，1955年,钱学森终于踏上了归国的航程。 钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献,被誉为“中国导弹之父”。 1.对文中画“___”句子的理解不正确的一项是( )(2分) A.这是美国军官对钱学森的高度评价。 B.这说明美国军官高估了钱学森。 C.这说明钱学森当时已经有很高的成就,国外官员非常想留住他。 2.比一比下面两个句子,想一想哪种写法更好,并说明理由。(3分) ①想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国时,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁啊!②想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国时,他多么希望脚下的轮船快一点啊! 3.文章分别从 、 、 等几个方面描写了钱学森,表现出他 的情怀。(2分) 4.按照事情发展的顺序,文章第1自然段应该插到最后一个自然段的前面。作者把它 放在开头,好处是 。(2分) 5.改革开放后,一大批优秀的中国留学生学成后归国,为祖国的发展作出贡献。你想对这些留学生说些什么?(3分) 七、习作表达。(30分) 无论前路有多少艰难险阻,钱学森始终没有放弃报效祖国的梦想,这种精神让我们感动。生活中你一定经历过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 要求:选择生活中真实感人的事例，按照事情的起因、经、结果，把事情写清楚、具体;要抓住细节描写,突出令人感动的地方,并注意情感的自然流露;题目自拟,不少于450字。 期中素养过关 一、1.勒 诲 勤 悔 2.提示:正确、规范书写即可。 二、1.C 2.D 3.C 4.B 5.A 6.D 7.C 三、爆发 喜悦 抱怨 攀登 疲倦 倾 高尚 四、1.示例:溪水是那么清澈,花儿是那么鲜艳,我感到神清气爽，满心愉悦。 2.示例:要给老奶奶让座吗?老奶奶拎着一篮子菜，公交车摇摇晃晃的,她一定站不稳,不小心摔倒了怎么办?可我实在已经站得很累了,需要放松一下自己的双腿，一点儿也不想站起来,可尊老爱幼是中华民族的传统美德啊……怎么办?要不要让座呢? 五、1.红军不怕远征难金沙江 大渡河 五岭 乌蒙山 岷山(任选两个)金沙水拍云崖暖巧渡金沙江飞夺泸定桥 2.当以死守 不可以尺寸与人乡音无改鬓毛衰 开轩面场圃 3.野旷天低树 江清月近人明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 六、(一)1.文中指地雷爆炸的威力极大。 2.示例:雨来是一个机智勇敢的孩子。他为了掩护李大叔,孤身面对十几个鬼子的拷问毫不松口,最后跳入河中成功逃脱。 3.环境 不可以去掉。因为这段环境描写交代了故事发生的地点,营造了惊悚的氛围,写出了鬼子内心的害怕,衬托出将鬼子带入雷区的雨来的机智勇敢。 4.示例:整个河堤上一片混乱,不计其数的鬼子被民兵的子弹打中,接二连三地倒下。其中一个鬼子被吓得魂飞魄散,一屁股坐在地上,呆若木鸡,举起双手,乖乖地投降了。 (二)1.B 2.第①句写法更好。因为这一句话通过“火箭”一词更加生动形象地写出了钱学森迫切地想回到祖国的心情。 3.动作 心理语言热爱祖国 4.突出钱学森的形象,激发读者的阅读兴趣 5.示例:你们学成归来后便毅然投入建设祖国的伟大事业中,为祖国的发展作出了巨大的贡献。我要向你们学习,努力提高自己的科学文化素养,为祖国的发展贡献自己的力量。 七、[习作指导]审题,明确习作要求是写好习作的关键。本次习作为自命题作文，要求选择一件生活中体现真情、令你感动的事写一写。无论写什么,都要通过典型的事例来表现“关心”,写出“爱”与“感动”。想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动,合理安排材料,重点部分要详细写。习作过程中注意通过语言、动作、神、心理活动等描写刻画人物,运用各种修辞手法及积累的好词佳句将习作写具体、生动。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$