内容正文:
期中素养质量检测卷(第1-4单元)-2024-2025学年数学四年级上册苏教版
一、选择题
1.用同样大小的小正方体拼搭图形,要拼搭出同时符合下图要求的图形,至少需要( )个小正方体.
A.6 B.7 C.8 D.9
2.下图的两个物体,从( )看到的图形不同。
A.前面 B.右面 C.上面
3.第一小组6个同学的身高数据如下表。
编号
1
2
3
4
5
6
身高(厘米)
142
140
137
152
146
135
估计这组同学的平均身高( )。
A.比135厘米少 B.比152厘米少 C.在135厘米~152厘米之间
4.8个人进行仰卧起坐比赛,静静做了56个,明明做了42个,庆庆做了10个,另外5个人做的个数比明明少,比庆庆多,这8个人做仰卧起坐的平均数是( )。
A.大于10小于42 B.42 C.大于42小于56
5.一组数据的最小值是29,最大值是43,这组数据的平均数( )。
A.比43大 B.比29小 C.在29和43之间
二、填空题
6.如图,连接在一起的两个正方形的边长都为1cm,一个微型机器人由点开始按……的顺序沿正方形的边循环移动。
(1)第一次到达点时移动了( )cm。
(2)当微型机器人移动了2022cm时,它停在点( )。
7.在括号里填上合适的数。
5升=( )毫升 3000毫升=( )升
8升400毫升=( )毫升1升20毫升=( )毫升
8.
正方体的( )面和长方体的( )面都是红色.
正方体的( )面和长方体的( )面都是绿色.
正方体的( )面和长方体的( )面都是黄色.
9.商店第一天上午卖出衬衫25件,下午卖出21件,第二天共卖出32件,平均每天卖出 件.
10.下图左边容器装满水后倒入右边的玻璃容器中,水位线如图,估计一下,右边玻璃容器的容量大约是( )升。
11.要使5□7÷54的商是两位数,□里最小填( );在6□1÷64中,如果商的最高位在个位上,□里可以填( )。
12.容量单位升可以用字母( )表示;( )通常用来计量比较少的液体,用字母( )表示。
13.小军将自己平时收集的硬币按照2个1角、3个5角、1个1元的顺序排列……他排列的第34个硬币是( );在前34个硬币中,1角的有( )个。
14.学校航模组制作了一架遥控飞机,下面是这架飞机前6次试飞情况记录:
次数
1
2
3
4
5
6
飞行距离/m
32
38
26
55
43
58
这架飞机前6次的平均飞行距离是( )米。如果前7次平均飞行距离不小于43米,第7次试飞的距离不会低于( )米。
15.方方在计算除法时,把除数32错写成23,结果得到的商是27还余19,正确的商应该是 。
三、判断题
16.滴管滴10滴水大约是1毫升。( )
17.统计表用表呈现数据,条形统计图用直条呈现数据,它们都能清楚地看出统计的结果。( )
18.站在不同的位置观察物体,最多能同时看到物体的3个面。( )
19.爸爸发烧,医生给他挂了25毫升的药水.( )
20.把气球按照3个红气球、2个黄气球、1个绿气球的顺序挂起来装饰房间,第16个气球是红色气球。( )
四、计算题
21.口算。
540÷9= 40×21=
0×9= 150×4=
11×50= 480÷4=
540÷6= 57÷3=
22.列竖式计算.(带☆的要验算)
☆481÷37= 3100÷400=
800÷16= ☆540÷50=
23.计算下面各题,能简便的要用简便方法计算。
270÷6÷5 540÷45 360÷(6×4)
五、作图题
24.在方格纸上画出从正面、上面、侧面看到的立体的形状.
六、解答题
25.巩义市某小学组织四、五、六年级开展植树活动。一共要植树240棵,每个年级有4个班,平均每个班要植树多少棵?
26.家里来了12位客人,小丽准备为每位客人都倒一杯300毫升的果汁,小丽拿来1大瓶3升的果汁,够不够喝?
27.幼儿园举行唱歌跳舞比赛,张老师带了900元钱去买儿童套装衣服,每套衣服98元,最多可以买几套?到了之后发现店家搞促销,便宜20元一套,这样带去的钱最多可以买几套?
28.12箱蜜蜂一年大约可以酿840千克蜂蜜。小林家养了这样的5箱蜜蜂,一年可以酿多少千克蜂蜜?
29.甲、乙、丙、丁四人玩扑克牌.从上至下,“大王”在第29张.按甲、乙、丙、丁的顺序摸牌,最终谁能摸到“大王”?
30.金虎便利店一周各种饮品的销售情况如下表。
饮品
果汁
绿茶
红茶
奶茶
数量(箱)
30
45
25
10
(1)请你根据以上信息完成条形统计图。
(2)本周果汁销售的箱数是奶茶的( )倍。
(3)如果你是本超市的经理,下周要进货,该怎样进货呢?
31.一名重症病人手术时需要输血2000毫升,340升血液可以帮助多少名重症病人手术?
32.在田径400米倚栏比赛中,跑道中间有10个栏架,相邻两个栏架之间的距离都相等,起跑线与第一个栏架相距45米,最后一个栏架与终点相距40米。相邻两个栏架之间的距离是多少米?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
答案
C
C
C
A
C
1.C
【详解】略
2.C
【分析】分别画出两个物体从前面、右面和上面看到的图形,再进行选择;据此解答。
【详解】根据分析:
A.左图从前面看是,右图从前面看是;
B.左图从右面看是,右图从右面看是;
C.左图从上面看是,右图从上面看是;
所以从上面看到的图形不同。
故答案为:C
【点睛】本题考查的是物体三视图的认识,注意认真观察图形。
3.C
【分析】根据平均数的意义,用所有人的身高和除以总人数,即可求出每人的平均身高。
【详解】(142+140+137+152+146+135)÷6
=852÷6
=142(厘米)
135<142<152
所以这组同学的平均身高在135厘米~152厘米之间。
故答案为:C
4.A
【分析】已知有8个人进行仰卧起坐比赛,静静做了56个,明明做了42个,庆庆做了10个,另外5个人做的个数比明明少,比庆庆多,可以这样想:另外的5人做的个数的平均数一定在10~42之间,而静静、明明、庆庆三个人做的个数的平均数是(56+42+10)÷3,即36,36在10~42之间,所以8个人做的个数的平均数一定在10~42之间。
【详解】(56+42+10)÷3
=108÷3
=36(个)
即静静、明明、庆庆三个人做的个数的平均数是36,36大于10,小于42;
另外5个人做的个数都大于10个,小于42个,即他们5个人做的个数的平均数大于10,小于42,;
所以这个8个人做仰卧起坐的个数的平均数一定大于10,小于42。
故答案为:A
【点睛】此题考查的目的是理解平均数的意义,掌握求平均数的方法及应用。
5.C
【分析】平均数是表示一组数据的平均值,是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数;其特点是比最大数小,比最小数大;依此选择。
【详解】根据分析可知,一组数据的最小值是29,最大值是43,这组数据的平均数在29和43之间。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握平均数的意义,是解答此题的关键。
6.(1)7
(2)C
【分析】(1)结合图形,找出第一次到达G点时走过的正方形的边长数即可得解;
(2)根据移动一圈的路程为8cm,用2022除以8,余数是几就落在从A开始所走的距离,然后即可找出最后停的点。
【详解】(1)由图可知,从A开始,第一次移动到G点,共经过AB、BC、CD、DE、EF、FC、CG七条边,所以共移动了7cm;
(2)因为机器人移动一圈是8cm。
2022÷8=252(圈)……6(厘米)
所以当微型机器人移动了2022cm时,是第252圈后再走6cm,正好到达C点。
【点睛】本题考查的是循环的规律,要注意所求的值经过了几个循环,然后便可得出结论。
7. 5000 3 8400 1020
【分析】1升=1000毫升,5升就是5个1000毫升;3000毫升就是3个1000毫升;8升就是8个1000毫升;1升=1000毫升,据此计算填空。
【详解】5×1000=5000(毫升),5升=5000毫升。
3000÷1000=3(升),3000毫升=3升。
8×1000=8000(毫升),8000+400=8400(毫升),8升400毫升=8400毫升。
1升=1000毫升,1000+20=1020(毫升),1升20毫升=1020毫升。
【点睛】大单位化小单位乘进率,小单位化大单位除以进率。
8. 上 右 前 上 右 前
【详解】略
9.39
【详解】依据除法的意义,第一天卖出的加上第二天卖出的除以天数,即可得出平均数.
10.4
【分析】根据图示可知,1 升水正好装满这个正方体容器,大约4个左边容器装满的水可以装满右边的玻璃容器,依此解答。
【详解】4个1升是4升,由此可知,右边玻璃容器的容量大约是4升。
11. 4 0、1、2、3
【分析】三位数除以两位数,要使商是两位数,那么被除数百位、十位上的数合起来要等于或大于除数;要使商的最高位在个位上,那么被除数百位、十位上的数合起来要小于除数,依此填空。
【详解】要使5□7÷54的商是两位数,则5□=54或5□>54,因此□里最小填4;
在6□1÷64中,如果商的最高位在个位上,则6□<64,因此□里可以填:0、1、2、3。
【点睛】熟练掌握三位数与两位数的除法计算,是解答此题的关键。
12. L 毫升 mL
【详解】容量单位升可以用字母L表示;毫升通常用来计量比较少的液体,用字母mL表示。
例:在计量水、油、等液体比较多的时候,通常用升做单位,在计量牛奶、眼药水、可乐等液体比较少的时候,通常用毫升做单位。
13. 5角 12
【分析】按照2个1角、3个5角、1个1元的顺序排列,周期是2+3+1=6,用34除以6,等于5余数是4,也就是有5个排列周期余4,那么第34个硬币是5角;34个硬币中有5个排列周期余数为4,一个排列周期里有2个1角,那么5个排列周期里有2×5=10个1角,再加上余数4里有2个1角,总共有10+2=12个1角。
【详解】2+3+1=6(个)
34÷6=5……4(个)
按照2个1角、3个5角、1个1元的顺序排列,他排列的第34个硬币是排列周期里的第4个硬币,是5角。
2×5+2
=10+2
=12(个)
在前34个硬币中,1角的有12个。
小军将自己平时收集的硬币按照2个1角、3个5角、1个1元的顺序排列……他排列的第34个硬币是5角;在前34个硬币中,1角的有12个。
14. 42 49
【分析】平均数=总数量÷总份数。首先根据题意,用这架飞机前6次每次飞行的距离相加,求出一共飞行了多少米,再用它除以6,求出这架飞机前6次的平均飞行距离是多少米即可;然后用43乘7,求出前7次的飞行距离的和最少是多少,再用它减去前6次的飞行距离的和,即可求出第7次试飞的距离不会低于多少米。
【详解】(32+38+26+55+43+58)÷6
=252÷6
=42(米)
43×7-(32+38+26+55+43+58)
=301-252
=49(米)
这架飞机前6次的平均飞行距离是42米。如果前7次平均飞行距离不小于43米,第7次试飞的距离不会低于49米。
15.20
【分析】计算时把除数32看成了23,可先将错就错,根据“商×除数+余数=被除数”求出被除数,然后根据“被除数÷除数=商”,解答即可。
【详解】当除数是23时,根据除法各部分间的关系求出被除数是:23×27+19=640,
所以640÷32=20,
答:正确的商应该是 20;
【点睛】此题考查了除法各部分间的关系,将错就错先算出被除数是解决本题的关键。
16.√
【分析】根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识,可知:滴管滴10滴水大约是1毫升;据此判断。
【详解】滴管滴10滴水大约是1毫升;
故答案为:√
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
17.√
【分析】把统计得来的数据进行加工整理,可以制成统计表或统计图,统计表用表格呈现数据,条形统计图用直条呈现数据;它们都能清楚地看出统计的结果;据此解答。
【详解】统计表用表呈现数据,条形统计图用直条呈现数据,它们都能清楚地看出统计的结果;
故答案为:√
【点睛】此题根据统计表和条形统计图的特点进行解答,属于基础知识,要熟练掌握。
18.√
【分析】可以举例说明:把一个长方体放在桌子上进行观察,当眼睛在长方体的一个顶点时,能看到的面最多,此时看到3个面,据此即可解答。
【详解】站在不同的位置,每次最多能看到3个面。
故答案为:√
【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
19.×
【详解】爸爸发烧,医生给他挂了25毫升的药水是错误的,根据生活实际,应该是250毫升或500毫升.
故答案为×.
20.×
【分析】这串气球的排列规律是:6个气球一个循环周期,分别按照3个红气球、2个黄气球、1个绿气球的顺序排列,据此求出第16个气球是第几个循环周期的第几个即可判断。
【详解】16÷6=2(组)……4(个)
所以第16个气球是第3个循环周期的第4个,是黄气球。
故答案为:×
【点睛】根据题干得出这串气球的排列规律是解决此类问题的关键。
21.60;840
0;600
550;120
90;19
【解析】略
22.
【详解】略
23.9;12;15
【分析】270÷6÷5此题可用270除以6和5的积,依此计算。
540÷45此题可将45写成9×5,然后写成45÷9÷5,再依次计算。
360÷(6×4)此题可写成360÷6÷4,然后再依次计算。
【详解】270÷6÷5
=270÷(6×5)
=270÷30
=9
540÷45
=540÷(9×5)
=540÷9÷5
=60÷5
=12
360÷(6×4)
=360÷6÷4
=60÷4
=15
24.
【详解】略
25.20棵
【分析】先求出一共有多少个班,列式为4×3,然后再用总的植树棵数除以总的班级数就是平均每个班要植树多少棵,列式为240÷(4×3),据此解答。
【详解】240÷(4×3)
=240÷12
=20(棵)
答:平均每个班要植树20棵。
【点睛】本题考查学生对于平均数的掌握以及运用三位数除以两位数解决实际问题的能力。
26.不够
【详解】12×300=3600(毫升) 3升=3000毫升 3600毫升>3000毫升 不够.
27.9套;11套
【分析】根据题意可知,张老师带了900元钱去买儿童套装衣服,每套衣服98元,可以求出张老师能买几套。之后发现店家搞促销,便宜20元一套,这时每套78元,可以求出张老师能买几套。
【详解】900÷98=9(套)……18(元)
98-20=78(元)
900÷78=11(套)……42(元)
答:最多可以买9套,这样带去的钱最多可以买11套。
【点睛】总价、单价和数量之间有这个的数量关系式,总价=单价×数量,单价=总价÷数量,数量=总价÷单价。从问题出发,找到求什么就用哪个公式解题。
28.350千克
【分析】要求5箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜,根据题意,用12箱蜜蜂一年可以酿蜂蜜的总质量除以12,先求出平均每箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜,进而乘5得解。
【详解】840÷12×5
=70×5
=350(千克)
答:一年可以酿350千克蜂蜜。
29.甲
【详解】29÷4=7……1 摸7圈以后,第8圈的第一个人甲能摸到“大王”
30.(1)见详解
(2)3
(3)多进些果汁、绿茶、红茶,少进奶茶。
【分析】(1)根据表格所给数据进行填写即可;
(2)一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数即可;
(3)结合生活实际,哪一种货卖得越多,应该多进一些,哪一种货卖得越少,则应该少进一些,据此选择即可。
【详解】
(1)
(2)果汁30箱,奶茶10箱。
30÷10=3
果汁是奶茶的3倍。
(3)果汁、绿茶、红茶售出的箱数较多,下周应多进果汁、绿茶、红茶;奶茶售出的箱数较少,下周应少进奶茶。(答案不唯一)
31.170名
【分析】一名重症人手术时需要输液2000毫升,即是2升,那么340升可以帮助的人数是:340÷2=170(人),故340升血液可以帮助170名重症病人手术。
【详解】2000毫升=2升
340÷2=170(人)
答:340升血液可以帮助170名重症病人手术。
【点睛】考查我们对于升与毫升的单位换算,运用除法的意义进行求解。
32.35米
【分析】根据题意可知,第一栏和第10栏之间的距离为400-45-40米。第一栏和第10栏之间共9个间隔。再用第一栏和第10栏之间的距离除以9,求出相邻两个栏架之间的距离。
【详解】(400-45-40)÷(10-1)
=315÷9
=35(米)
答:相邻两个栏架之间的距离是35米。
【点睛】本题考查植树问题,间隔数=棵数-1。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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