内容正文:
河北区2024-2025学年度第一学期期中九年级质量检测(物理学科)
一、单项选择题
1.下列描述中属于扩散现象的是
A.雪花漫天飘舞B.桂花花香四溢C.灰尘空中飞扬D.江面雾气弥漫
2.“煮”的篆体写法如图,表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是
A.热水暖手B.钻木取火C.搓手取暖D.擦燃火柴
3.水约占人体体重的60%~70%,水有助于调节体温的原因之一是:水具有较大的
A.热值B.密度C.温度D.比热容
4.在如图所示的“汽油机模型”实验中,将少量的汽油喷入筒内,用软木塞塞住筒口,摇动起电机,观察到放电针放电,汽油燃烧,软木塞被高温高压的气软木墓体冲出。该实验可模拟四冲程汽油机工作时的圆简
A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程
5.如图,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,下列说法中正确的是
A.摩擦起电过程创造了电荷 B.摩擦后吸管带负电荷,是因为它失去了电子
C,摩擦后吸管能吸引纸屑,是因为吸管带了电 D.用餐巾纸摩擦另一根相同的饮料吸管,靠近它会发生吸引现象
6.电位器实质是一种变阻器,如图所示是电位器的结构和连入电路的示意图,A、B、C是接线柱。当滑片向C端旋转时,连入电路的电阻电阻片
A.变大B.变小C.不变D.先变大后变小
7.选项图中能够直接测出灯L1电流的电路是
8.如图所示电路的电源电压保持不变,将开关S1和S₂都闭合,两灯均发光。下列判断正确的是
A.灯L1和L₂是串联连接的
B.电压表不能测量灯L₂的电压
C.断开S₂后电流表的示数不变
D.此时两灯的电压相同
9.如图所示,电源电压恒定。下列说法正确的是
A.只闭合开关S,电阻R与灯泡L并联
B.只闭合开关S,电压表测量电阻R两端电压
C.先闭合开关S,再闭合开关S2,电流表示数变大
D.先闭合开关S1,再闭合开关S₂,通过灯泡L的电流变大
10.如图,小明在做“组成串联电路”的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮。经检查,电路连接无误,老师告诉他是其中有一个小灯泡坏了,下面哪个方法不能够检测出坏灯泡?
A.用一根导线分别与两个灯泡并联 B.用一个小灯泡分别与两个灯泡并联
C.用一个电压表分别与两个灯泡并联
D.用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点
二、多项选择题
11.小明乘坐公交车时发现,加速前行时乘客上身向后仰,减速前行时乘客上身向前倾,他受此启发设计了一款可显示物体相对运动方向的装置。装置中滑片P与物体M可一起移动,当物体M相对导轨向后移动时,电表示数增大;当物体M相对导轨向前移动时,电表示数减小。下列电路图符合以上要求的是
12.如图所示,电源电压恒定,R0的阻值为R0。当闭合开关S1、S₂,断开开关S₃时,电流表的示数为I0;当闭合开关S1、S3,断开开关S₂时,电流表的示数为3I0。下列说法正确的是
A.电源电压为2I0R0 B.电阻R₂的阻值为R0
C.当闭合开关S₂,断开开关S1、S₃时,电流表的示数为I0
D.任意断开、闭合开关,当电流表有示数时,最小电流为I0
13.用如图所示的电路探究通过导体的电流与电阻的关系。器材有:干电池2节(每节1.5V,串联使用)、开关、滑动变阻器(20Ω 2 A)、电压表和电流表各一个,阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个,导线若干。连接好电路,设定加在电阻两端的电压为1.2V进行探究,发现在获得两组数据后无法再进行实验,为了继续使用前面两组数据,利用现有器材完成探究,下列方案中可行的是
A.用1节干电池作为电源
B.将设定加在电阻两端的电压调整为2V
C.再将一个5Ω的电阻串联在开关和滑动变阻器之间
D.再将一个10Ω的电阻串联在开关和滑动变阻器之间
三、填空题
14.家庭中的电灯、电吹风机、电冰箱等电器大多是________联在电路中的,家庭电路的电压为_________。
15.在气候干燥的冬天,司机接触汽车有时会被“电”一下,为了消除静电现象带来的危害,人们制作了静电消除器。静电消除器接触汽车后能够导走静电,静电消除器前端应是________(选填“导体”或“绝缘体”)。若汽车带的是负电,则瞬间电流方向是由________(选填“汽车流向消除器”或“消除器流向汽车”)。
16.如图所示,若连接B、C接线柱,则灯泡L、L₂________联,若接线柱A与B连接、C与D连接,则灯泡L1、L₂________联(均选填“串”或“并”)。
17.如图,将一根镍铬合金丝连接在电路中的M、N之间,闭合开关S,灯泡不发光,PA电流表无示数,电压表有示数,则电路的故障是________________,排除故障后,若将这根镍铬合金丝拉长后再接入M、N之间,电流表的示数将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
18.如图所示,若甲、乙两表均为电流表,闭合开关S1,断开开关S₂,两表指针位置相同,则R₁:R₂=________;若甲、乙两表均为电压表,闭合甲开关S1、S₂,则两表示数之比是________(电表每次测量均未超过量程)。
19.电阻R1、R₂的U-I图象如图所示,若将它们并联接入电源电压为4V的电路中,则干路中的电流为________A;若将它们串联接入该电路中,则R₁、R₂两端的电压之比为________。
四、综合题
20.(6分)小明一家到某基地露营时,用火炉将质量为2kg、初温为20℃的水加热到60℃,燃烧了100 g木炭。已知:水的比热容c水=4.2×10³J/(kg·℃),木炭的热值q=3.36×107J/kg。求:
(1)水吸收的热量;
(2)该火炉烧水的热效率。
21.(6分)如图所示,电源两端电压为24V,电阻R为20 Ω。
(1)只闭合开关S,求通过电阻R的电流(要求:画出等效电路图);
(2)同时闭合开关S、S1若通过干路的电流为1.6 A,求通过电阻R₁的电流和电阻R1的阻值(要求:画出等效电路图)。
22.(7分)在“测量定值电阻阻值”的实验中,提供的实验器材有:
A.两节新干电池 B.电压表(量程0~3V,0~15V);
C.电流表(量程0~0.6A,0~3A) D.滑动变阻器R(20Ω 1A);
E.待测电阻Rx(阻值约为几欧); F.开关一个,导线若干。
(1)图甲是实验中设计的电路图,请在图中圆圈内正确填写表示电表的字母符号;
(2)连接电路前,发现电流表指针位置如图乙所示,此时需要进行的操作是________________
(3)根据图甲的电路图,请用笔画线代替导线,把图丙中的实物图连接成完整电路(有两条导线未连接),要求开关闭合时电流表示数最小,测量时电表示数尽可能精确;
(4)测得的部分数据已记录在表格中,表格中第一行的最后空格栏内应填写的内容是________________。在第3次测量时,电压表的示数如图丁所示,根据这三次测得的数据,Rx阻值的平均值为________。
实验次数
电压U/V
电流I/A
电阻Rx/Ω
1
1.6
0.20
8.0
2
2.0
0.24
8.3
3
0.30
23.(6分)在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中。
(1)闭合开关后,将变阻器的滑片从阻值最大端缓慢移到阻值最小端,发现电压表的示数从0.4V升到2.8V。关于电压测量点的选择有以下三种方案:
甲方案: 0.6V 1.0V 1.4V 18V 2.2V 2.6V;
乙方案: 0.6V 1.0V 1.3 V 1.5V 2.0V 2.6V;
丙方案:: 0.6V 1.6V 2.6V。
你认为哪个方案最好?_________,理由是:____________________________________
(2)某实验小组做该实验时,所用的导线完好,导线与器材的各连接处接触良好。但将变阻器的滑片沿某方向移动的过程中,发现电压表和电流表的示数都忽大忽小,则故障的原因是:____________________________________
24.(6分)小明做“伏安法测电阻”的实验,提供的器材有:电压约为36V的电源(电压保持不变)、电流表(0~0.6 A),滑动变阻器“100 Ω 1A”,两个开关和导线若干,想测量一个约为20 Ω的未知电阻Rx的阻值。
在实验中小明发现滑动变阻器已损坏,于是又增加了三个阻值已知的电阻R₁(80Ω)、R₂(50Ω)、R₃(10kΩ),请合理选择器材设计实验,比较精确地测出约为20 Ω的未知电阻Rx的阻值。要求:
(1)画出实验电路图;(电路不可拆改)
(2)写出主要的实验步骤和需要测量的物理量;
(3)写出待测电阻Rx的数学表达式(用已知量和测量量表示)。
25.(6分)如图甲所示电路,电源电压保持不变。闭合开关,将滑动变阻器的滑片从最右端向左滑动,滑片到最右端的距离为x,在滑片移动过程中,电压表示数U与x的关系图象如图乙所示,电流表示数I与x的关系图象如图丙所示。开始时由于滑动变阻器接触不良,滑片从最右端开始向左滑动一段距离后电流表才有读数。其中Uo、Io、Lo均为已知量,求:
(1)电源电压值;
(2)定值电阻R0的阻值;
(3)滑动变阻器没有故障时的最大阻值。
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