山东省潍坊市潍城区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

试卷类型：A 2024-2025学年度第一学期期中质量检测 七年级生物试题 2024.11 注意事项： 1．本试题共8页，分Ⅰ、Ⅱ两卷。答题时间为60分钟。 2．第Ⅰ卷为选择题，共40分；第Ⅱ卷为非选择题，共60分；全卷共100分。 第Ⅰ卷 选择题（共40分） 说明：本卷共4页，共20道题，每题2分，共40分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后，用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号（A、B、C、D）涂黑，如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 1. 菟丝子是一种寄生（依靠宿主提供营养物质和居住场所的生活方式）植物，当它的茎接触到合适的宿主时，会调整自身生长方向和形态，使其能够紧密地缠绕在上面。这主要体现的生命基本特征是（ ） A. 生长发育 B. 新陈代谢 C. 生物适应环境 D. 对外界刺激作出反应 2. 调查法是为达到预期目标，制订方案，收集研究对象的相关信息，然后进行分析、综合，得出结论的一种方法。下列采用此方法的是（ ） A. 去某水域查看河流的源头是否有污染源 B. 振动的音叉轻碰含羞草的顶部和叶，含羞草的叶会合拢 C. 探究桑叶是否具有降血糖的药理作用 D. 用望远镜察看某种鸟的形态和行为 3. 英国晶体学家富兰克林拍摄了一张DNA晶体衍射图片，但是没有对其进行正确解读，错失了发现DNA结构的机会。沃森与克里克以这张图片为基础，并综合其他信息，发现了DNA的双螺旋结构。下列说法正确的是（ ） A. 观察之前不需要制定计划 B. 观察结果可能与观察者本身的知识储备有关 C. 观察到的现象并不重要，能对其作出正确的解释才是关键 D. 观察之后要马上凭回忆记录观察内容 4. 以下不属于归纳推理的是（ ） A. 科学家根据多名志愿者喝下混有大量幽门螺杆菌培养液后的化验结果，得出“幽门螺杆菌能导致胃病”的结论 B. 在对鲫鱼、草鱼、鲤鱼等鱼的分析基础上总结出鱼的基本特征 C. 狗、兔、鸡等动物都是白天活动、夜间休息，它们都是昼行性动物 D. 夜行性动物通常昼伏夜出，猫头鹰在夜间才出来活动，因此它是夜行性动物 5. 关于科学探究的主要环节和过程，以下说法不恰当的是（ ） A. 能够发现有研究价值的问题，并提出符合科学事实的假设，是探究成功的前提 B. 制订科学合理的探究方案，是探究成功的关键 C. 在实际的科学探究过程中，为了确保准确，只能使用一种研究方法 D. 巴斯德用多种培养液重复实验，准备了60种不同物质的浸出液进行实验成果展示 6. 某同学总结归纳普通光学显微镜成像不佳原因，其中分析不正确的是（ ） 现象 可能原因 A 对光安放装片后看不到物像 调节粗准焦螺旋上升镜筒速度太快 B 物像不清晰 物镜上有污点或者材料太厚 C 换高倍镜后视野变暗了 载物台与物镜距离太近 D 调整反光镜和光圈视野仍漆黑 物镜和通光孔中心不在一条直线上 A. A B. B C. C D. D 7. 若要将显微镜视野中的物像移到视野中央，并放大观察，如下图甲→乙所示，下列依次操作正确的是（ ） A. 将装片向左方移动；转动转换器换成高倍物镜；调节遮光器、反光镜；调节细准焦螺旋 B. 将装片向右方移动；转动转换器换成高倍物镜；调节遮光器、反光镜；调节细准焦螺旋 C. 将装片向左方移动；转动粗准焦螺旋使镜筒上升；转动转换器换成高倍物镜；调节遮光器、反光镜；调节细准焦螺旋 D. 将装片向右方移动；转动粗准焦螺旋使镜筒上升；转动转换器换成高倍物镜；调节遮光器、反光镜；调节细准焦螺旋 8. 如图所示为某同学绘制的模式图。其中甲、乙分别表示人体口腔上皮细胞和菠萝果肉细胞，重合区域A表示相同结构，则图中B区域表示的细胞结构有（ ） A. 细胞壁、液泡 B. 细胞膜、液泡 C. 细胞壁、叶绿体 D. 叶绿体、液泡 9. 下列关于细胞分裂和分化的叙述正确的是（ ） A. 人体内所有细胞均能进行分裂和分化 B. 动物细胞和植物细胞的分裂过程相同 C. 细胞能通过分裂、分化形成不同的组织 D. 细胞内遗传信息改变，一定引起癌变 10. 如图是在显微镜下观察到的玉米根尖分生区细胞进行分裂的视野，其中玉米体细胞中有20条染色体。下列相关叙述错误的是（ ） A. 一个玉米根尖分生区细胞分裂后形成两个子细胞 B. 观察细胞内染色体形态时需要用到高倍物镜 C. ①细胞内的两个细胞核遗传物质相同 D. ②细胞内染色体数目为20条 11. 从结构层次看，与其他三项相比属于不同的组织是（ ） A. 洋葱叶内表皮 B. 口腔上皮 C. 番茄外表皮 D. 叶上表皮 12. 喇叭虫是一种单细胞生物，可以通过弯曲、收缩和游走等方式来躲避异物的刺激，下列相关叙述正确的是（ ） A. 喇叭虫的运动器官是纤毛 B. 喇叭虫游走依赖神经系统 C. 喇叭虫能够进行呼吸作用 D. 喇叭虫分裂时形成新的细胞壁和细胞膜 13. 以下关于番茄的说法正确的是（ ） A. 番茄的外表皮属于保护组织，细胞排列疏松 B. 番茄的果肉属于薄壁组织，营养丰富 C. 番茄的果实中也有输导组织，均由活细胞组成 D. 番茄的成熟叶片中含有分生组织，细胞核小，细胞排列紧密 14. 胃是人体的消化和吸收器官，胃内表面黏膜凹陷形成的腺体可以分泌胃液。下列关于胃的叙述错误的是（ ） A. 胃内的平滑肌属于肌肉组织 B. 胃内的血液属于结缔组织 C. 胃能够分泌胃液的组织是上皮组织 D. 胃内没有神经细胞分布，没有神经组织 15. 下列各项属于同一个结构层次的是（ ） A. 导管、变形虫、皮下脂肪 B. 叶表皮、皮肤、心脏 C. 肝、肾脏、西瓜 D. 神经元、血液、洋葱鳞片叶 16. 黑松是校园内常见的绿化树木，下列关于这类植物的叙述，正确的是（ ） A. 黑松的球果果皮裂开后种子会暴露出来 B. 目前全世界已知的黑松所属的植物类群都是多年生木本植物 C. 黑松与侧柏一样，叶片呈针状 D. 黑松不需要经过传粉和受精过程 17. 杏的果实肥厚多汁、酸甜适度，是一些人喜欢吃的水果。以下关于这种植物的描述，不正确的是（ ） A. 杏的花、果实、种子是生殖器官，与根、茎、叶一起构成复杂的系统 B. 杏的繁殖要经过开花、传粉、受精、果实和种子的发育等过程 C. 果实对种子有保护作用，为种子的传播提供条件 D. 杏仁是杏的种子，有药用价值 18. 校园内的植物种类繁多、形态各异，下列叙述正确的是（ ） A. 葫芦藓、地钱、里白均有叶绿体和输导组织，能进行光合作用 B. 桃树完全适应了陆地环境，但它们的生活依然需要水 C. 桫椤比藿香高大，所以桫椤的结构比藿香更复杂 D. 银杏是我国特有的物种，果实是白色的，称之为白果，可入药 19. 某同学根据植物名称，认为黑藻属于藻类。查阅资料后，他认定黑藻属于被子植物。这位同学的依据是（ ） A. 黑藻有根、茎、叶分化 B. 黑藻能开花、结果 C. 黑藻有输导组织 D. 黑藻有真正的种子 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 说明：本卷共4页，共5道题。需用黑色签字笔在答题卡上相应区域内作答，超出答题区域或书写在本试卷上无效。 20. 普通光学显微镜是实验室研究生物学的重要器具，请结合下图回答有关问题： （1）上图是显微镜镜头，若想使视野观察到的细胞数目最多，应使用的镜头组合是_____（填字母）。 （2）使用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋缩小物镜与装片之间的距离时，眼睛一定要从侧面注视物镜，这样做的目的是______；如果视野较暗，应选择使用______调节视野变亮；当看到模糊的物像后，可转动______使看到的物像更清晰。 （3）使用光学显微镜观察到的物像特点是______的像，比如在显微镜视野中看到的是字母“bq”，则玻片上写的应该是字母“_______”。 （4）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞，这两个实验的不同操作是______。 （5）草履虫能够完成取食、呼吸、排泄、运动、对外界刺激作出反应等生命活动，这些生命活动都是由一个细胞完成的，这说明______。 21. 橘子的全身都是中医常用的中药。橘子含有多种有机酸和维生素，尤其是维生素C的含量丰富；橘子皮阴干之后就是常用的中药陈皮；橘子皮内和橘瓢外表上的白色筋络，就是中药橘络。 （1）一个完整的橘子相当于植物六大器官中的______；橘子树的结构层次依次是______。 （2）橘子刚结出时很小，能不断地长大，主要原因是______。在细胞分裂过程中，子细胞和亲代细胞在遗传上是如何保持遗传物质稳定性的？______。 （3）请你结合功能，谈一谈橘子筋络遍布整个果实有何意义？______。 （4）橘子皮破损后的橘子更容易腐烂，请你解释原因_____。 22. 生命现象的发展，是一个有机体从其生命开始到成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。图1表示动物细胞结构模式图，图2是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答下列问题： （1）某同学喜欢吃草莓，与草莓的叶肉细胞相比，她的口腔上皮细胞不具有的结构是______。草莓中的有机物主要是由______（填写器官名称）制造的。与草莓相比，人体特有的结构层次是图2中的______（选填字母）。 （2）图2中①②③④生理过程的实现，是通过图1中的[ ]_____控制下完成的。 （3）经过图2中[④]细胞分化过程，形成不同的组织。构成同一种组织的细胞共有的特点是_____。由图2可知，生物体生长发育和繁殖的基础是______。 （4）近年来，研究人员利用3D打印技术，首次成功用人体细胞打印出3D心脏。这颗3D打印的心脏约两厘米长，不仅有心肌细胞，还有血管等结构。其中心肌细胞群属于______组织，血管中流动的血液属于______组织。 23. 某校生物兴趣小组外出游学，采集了几种生物，如下图： （1）兴趣小组为观察图一水绵的颜色和形态，一般用______，为进一步研究其内部结构，需借助_____。水绵能进行光合作用是因为有叶绿体，即图一中的______（填序号）。 （2）水绵的形态结构与平时见到的陆生植物棉花不同之处是_____；写出该类生物在自然界的作用______。这类生物如果大量繁殖，会形成赤潮或水华，对水生生物造成的危害有哪些？______。不同类型的该类生物含有的色素不同，不同的色素对光的吸收有差异，这与其______相适应。 （3）在溪边岩石上发现了葫芦藓（图二）。葫芦藓依靠[ ]______固定在岩石上，植物体矮小，它不能长高的原因是______。 （4）将葫芦藓放在干燥的环境下仅几小时就会因为失水导致叶片并拢，颜色变深，从叶片特点角度尝试解释原因______。 （5）兴趣小组还采集了肾蕨（图三），叶背面生有[⑦]_____，该结构与繁殖后代有关，图二中也有此功能的结构是[ ]______。图三中[______]和[______]都属于茎。与葫芦藓相比，肾蕨特有的器官是[ ]_____。 （6）以上三类生物只能生活在水中或潮湿的陆地上，从受精角度尝试解释原因______。 24. 黄粉虫俗名面包虫，虫体内含有丰富的蛋白质和氨基酸，是一种高营养的经济昆虫。可作为饲养蛙、鳖、蝎子等动物和稀有畜禽的优质饲料。为提高黄粉虫养殖效率和质量，科研人员研究米糠和菜籽饼对黄粉虫幼虫生长发育的影响，将相同比例的米糠和菜籽饼加入常规麦麸饲料中饲养黄粉虫。实验过程和结果如下表： 对照组 实验组1 实验组2 步骤一 挑选大小一致、活跃度相同的黄粉虫，将其放进直径15cm的培养皿中，每个培养皿各放入50只黄粉虫。 步骤二 饲喂A 饲喂按60%麦麸、40%米糠的比例50克饲料 饲喂B 步骤三 放进环境条件适宜的培养箱中饲养150天，观察记录实验数据。 体重增长率 43.78% 35.06% 46.68% （1）步骤二中对照组A处应饲喂_____，实验组2中B处应饲喂______。 （2）本实验通过测定体重增长率，以此反映饲料中加入米糠和菜籽饼对黄粉虫幼虫生长发育的影响。结果表明，______更有利于提高黄粉虫幼虫的体重增长率。黄粉虫发育中后期体重增长更多依赖于饲料中的蛋白质含量，推测菜籽饼中的蛋白质含量______（选填“高于”或“低于”）米糠。 （3）该研究还可以进一步测定实验组饲养黄粉虫的______（写出一条即可）等指标来比较养殖效果和质量。 （4）同学们选择黄粉虫作为实验材料探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响。 ①制定并实施方案：取方形铁盘，一侧盖上不透明的纸板，另一侧盖上______。在两侧中央分别放入等量大小相似、活性相同的黄粉虫，该实验的变量是______。 ②分析结果，得出结论：观察和记录两侧黄粉虫的数量，每隔1分钟记录一次。结果如表格： 环境 第一次 第二次 第三次 明亮 2 1 0 阴暗 2 3 4 若全班有6个小组开展探究，应取6组数据的平均值作为得出结论的依据。从表格中可以看出，本实验存在的不足是______，如何改进______。如规范操作，下列______曲线最可能表示阴暗环境中这种数量变化？ 试卷类型：A 2024-2025学年度第一学期期中质量检测 七年级生物试题 2024.11 注意事项： 1．本试题共8页，分Ⅰ、Ⅱ两卷。答题时间为60分钟。 2．第Ⅰ卷为选择题，共40分；第Ⅱ卷为非选择题，共60分；全卷共100分。 第Ⅰ卷 选择题（共40分） 说明：本卷共4页，共20道题，每题2分，共40分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后，用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号（A、B、C、D）涂黑，如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】B 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 说明：本卷共4页，共5道题。需用黑色签字笔在答题卡上相应区域内作答，超出答题区域或书写在本试卷上无效。 【20题答案】 【答案】（1）AD （2） ①. 避免压碎装片，损伤物镜 ②. 大光圈、凹面镜 ③. 细准焦螺旋 （3） ①. 倒立、放大 ②. bq （4）取材方式不同、在载玻片上滴加的液体不同 （5）细胞是进行生命活动的功能单位 【21题答案】 【答案】（1） ①. 果实 ②. 细胞→组织→器官→植物体（橘子树） （2） ①. 橘子中存在分生组织，可以进行细胞分裂、生长和分化 ②. 细胞内的遗传物质先进行了复制，再平均分配到两个子细胞中 （3）白色筋络主要是输导组织，遍布整个果实能够为果实中的所有细胞运输水、无机盐或有机物等 （4）橘子皮属于保护组织，破损后微生物易侵入 【22题答案】 【答案】（1） ①. 细胞壁、液泡、叶绿体 ②. 叶 ③. B （2）②细胞核 （3） ①. 形态相似、结构与功能相同 ②. 细胞的分裂与分化 （4） ①. 肌肉 ②. 结缔 【23题答案】 【答案】（1） ①. 放大镜 ②. 显微镜 ③. ② （2） ①. 没有根、茎、叶、花、果实、种子的分化 ②. 维持大气中氧气的相对稳定 ③. 会消耗水中的氧气，造成水体缺氧；鱼虾大量死亡；另外有的还会释放毒素 ④. 生活环境 （3） ①. [⑥]假根 ②. 葫芦藓的茎和叶中没有输导组织，无法将水和养料运送到距离较远的部位 （4）葫芦藓的叶片无角质层覆盖,只由一层细胞构成，所以会快速失水 （5） ①. 孢子囊群 ②. [③]孢蒴 ③. [⑩] ④. [⑨] ⑤. [⑪]根 （6）三类生物都能够产生精子和卵细胞，精子需要借助水才能到达卵细胞附近，与卵细胞结合，完成受精 【24题答案】 【答案】（1） ①. 全部为麦麸的50克饲料 ②. 按60%麦麸、40%菜籽饼的比例50克饲料 （2） ①. 菜籽饼 ②. 高于 （3）体长的增长率、幼虫大小、幼虫身体长度 （4） ①. 透明的玻璃板 ②. 光 ③. 黄粉虫数量太少、实验次数太少 ④. 增加黄粉虫的数量，重复实验 ⑤. D 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $