15.1两种电荷--2024-2025学年人教版初中物理九年级全一册

两种电荷 第十五章 第１节 新课导入 学习目标 1.请同学们自主学习课本 P32-35 2.完成导学单中的题目 （5min） 学生自学 自学检测 演示一 1.请你用塑料梳子连梳几下你的头发，注意观察有什么现象？ 2.请用干纸巾摩擦吸管，并靠近碎泡沫，你发现了什么？ 3.请用绸布与塑料尺子摩擦，再靠近碎泡沫，你发现了什么？ 能够吸引轻小物体 共同特点： 1.被摩擦后的物体，能够吸引轻小物体，人们把这种现象称为物体带了电，或者说带了“电荷”。 一、摩擦起电 2.用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。 收获一 演示二 电荷间的相互作用 观察实验思考： 1.电荷间是否存在相互作用？ 2.相同电荷以及不同电荷间相互作用是否相同？ 3.自然界中到底有多少种电荷？ 丝绸 玻璃棒 毛皮 橡胶棒 + - 2.用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 1.用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷。 收获二 二、两种电荷 电荷间相互作用的规律： 同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引。 收获二 二、两种电荷 怎样判断物体是否带了电？ 想一想 自主探究 验电器的结构： 自主探究 原理： 同种电荷互相排斥 1.原子结构图：如右图 核外电子 原子核 + + + – – – 三、原子及其结构 收获三 2.原子由原子核和核外电子组成，原子核带正电，电子带负电。 3.通常情况下，原子是电中性， 由原子组成的物体也呈电中性。 + + + – – + + + – – – – – – - – + + + + + + 两个物体相互摩擦时，哪个物体原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上。 – 当两物体摩擦时 因缺少电子而带正电 因得到电子而带负电 4、摩擦起电的实质 失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。 电荷的转移 演示三 电荷在金属棒中的定向移动 1．导体 　　（1）容易导电的物体，叫做导体。 　　（2）常见的导体： 　　金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。 　　（3）导体导电的原因： 导体中存在自由电荷 金属：自由电子 食盐溶液：阴离子 　　　　　阳离子 收获四 四、导体和绝缘体 3．绝缘体 　（1）不容易导电的物体，叫做绝缘体。 （2）常见的绝缘体： 橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。 　（3）绝缘体不易导电的原因： 　　电荷束缚在原子、分子之中，不能自由移动。 收获四 四、导体和绝缘体 课堂小结 1.在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是（ ） A.梳头时，空气进入头发 B.头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥 C.梳子对头发有力的作用 D. 梳头时，头发的毛囊会收缩 B 当堂训练 2.如图用细线吊着的A、B、C、D四个带电小球分别靠近后的情景，已知A带正电，那么B、C、D三个小球所带电荷分别是( ) A.负、正、正 B.负、负、正 C.正、负、负 D.正、负、正 A 3.如图所示，用被毛皮擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，以下说法正确的是（ ） C A.金属球带负电，金属箔带正电 B.金属球和金属箔都带正电 C.两片金属箔都带负电，由于互相排斥而张开 D.两片金属箔都带正电，由于互相排斥而张开 4. 通草小球在带正电的物体附近被排斥，则球（ ） A．一定带正电 B．一定带负电 C．可能带负电 D．一定不带电 A 5.电线的芯线是用金属来做的，因为金属是______；电线芯线的外面包上一层橡胶，因为橡胶是_________。 导体 绝缘体 课后作业 学练优P22-23，第1-14题。 今日勋章 Lavf57.62.100 $$