精品解析：江苏省无锡宜兴市丁蜀学区2024-2025学年八年级上学期第一次月考语文试题

2024-2025学年秋学期第一次课堂练习初二语文 出卷、审卷： 出卷日期2024.9 一、积累与运用（25分） 1. 根据课文内容默写 打开八年级语文课本，书卷气扑面而来。我们领略到曹操晚年“①__________，志在千里；②____________，壮心不已”的积极进取之心。刘桢“③_____________ ，终岁常端正”的刚劲与坚贞。曹植“④_____________，寄身于草野”中百姓生活的艰难。《庭中有奇树》女主人公“⑤________________ ，将以遗所思”的情思。郦道元《三峡》中“至于夏水襄陵，⑥____________”的凶险奔放；“⑦______________ ，⑧____________”侧面写出夏水的迅疾。 2. 根据语境，回答问题。 消息阅读中，我们领略了人民解放军 的气势。《“飞天”凌空》中，我们看到了中国跳水姑娘吕伟夺得冠军的xiāo（ ）洒身姿。《一着惊海天》中，我国科研人员dān（ ）精竭虑地钻研时，我们感受到了他们对事业的坚持不懈，舰载机飞行员的功绩镌（ ）刻在共和国的史册上。走出课本，将更加精彩，山川风物神奇灵秀，只要善于发现，美好绝不缺席。 （1）给加点字注音。 镌（ ）刻 （2）看拼音，写汉字。 ①xiāo洒（ ） ②dān精竭虑（ ） （3）下列词语填入原文横线上最恰当的一项是（ ） A. 惊心动魄 B. 锐不可当 C. 振聋发聩 D. 任劳任怨 3. 下列文学文化常识表述有误的一项是（ ） A. 《三峡》作者郦道元，字善长，南北朝时期北魏地理学家、散文家，著有《水经注》。 B. 《梁甫行》作者曹植，字子建，东汉末诗人，曹操之子。 C. 消息与新闻特写的区别在于：消息往往择要地报道新闻事件的全过程，而新闻特写主要抓住新闻事件中富有特征的片段展开。 D. 消息采用“倒金字塔式”的结构，也称“倒三角”，即把最重要的新闻事实先写出来，然后按“最重要——次重要——次要”的结构形式一一写来。 4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 冰窗花儿的美，还在于它变幻、亮丽的色彩。________。________。________。________。________，记下了自己的晶莹剔透，记下了自己曾经的绚丽和多姿。 ①冰窗花儿的莹白，开始放射出七彩的缤纷 ②太阳的光线越来越热，冰窗花儿开始融化，在窗玻璃上纵横流淌，把曾经的辉煌，变成了一道道流淌的记忆 ③最初，只是一种明亮，渐渐地，不同的色彩从冰花上散射出来 ④太阳出来了，冬日的太阳，淡淡的，以一种柔弱的姿态，照射到冰窗花儿上 ⑤先是橘黄的，橘黄中带着一种浅紫和淡蓝，慢慢地又变成一种耀眼的红 A. ④①③⑤② B. ①③④②⑤ C. ④③①②⑤ D. ①④③⑤② 5. 阅读名著《红星照耀中国》语段，回答问题。 我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。……我一边和A谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。他个子清瘦，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。 （1）该语段出自名著《红星照耀中国》，曾易名为_______________，作者是_______国记者__________，标题中“红星”是指_______________________________。 （2）语段中A是谁？在作者的眼中他是传奇人物的原因是什么？ 二、阅读与赏析（45分） （一）（6分） 鹊桥仙·夜闻杜鹃 陆 游 茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜宇。 催成清泪，惊残①孤梦，又拣深枝飞去。故山②犹自不堪听，况半世飘然羁旅？ [注]①惊残：惊醒②故山：即家乡。 6. “茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨”这三句描写了怎样的景象？有什么作用？ 7 词中寄寓了诗人哪些思想感情？ （二）（14分） 皇甫无逸，字仁俭，京兆万年人。父诞，隋并州总管府司马。无逸历①淯阳太守，治为天下最，再迁右武卫将军。帝幸②江都，诏居守洛阳。帝被杀，乃与段达、元文都立越王侗。及王世充篡③，斩关自归。追骑及，无逸顾曰：“吾有死，终不能同尔为逆。”解金带投之地，曰：“以与尔，无相困。”骑争下取，由是获免。 高祖以无逸本隋勋旧④，尊遇之，拜刑部尚书，封滑国公。时蜀新定，吏多横恣，人不聊生，诏无逸持节巡抚，得承制除吏。既至，黜贪暴，用廉善，法令严明，蜀人以安。 皇甫希仁，憸人⑤也，诬告无逸为母故阴交世充，帝判其诈，斩希仁。又有告无逸交通萧铣者，时无逸与行台仆射窦璡不协，因表自陈，并上璡罪。有诏刘世龙、温彦博按之，无状，遂斩告者而黜璡。及还，帝劳曰：比多谮毁，但以正直为佞人憎尔。无逸顿首谢。帝曰：卿无负，何所谢？ 母在长安疾笃太宗命驰驿召还承问忧悸不能食道病卒。赠礼部尚书，谥曰孝。 （选自《新唐书•皇甫无逸传》，有删改） 【注】①历：历任。②幸：到达。③篡（cuàn）：篡夺、篡权。④勋旧：有功勋的旧臣。⑤憸（xiān）人：小人，奸佞的人。⑥按部：巡视、巡查。⑦镫：同“灯”。⑧介：耿直。 8. 解释下列句中加点字 ①再迁右武卫将军 __________ ②阴交世充__________ ③卿无负，何所谢 __________ ④但以正直为佞人憎尔__________ 9. 断句（请划出三处停顿） 母 在 长 安 疾 笃 太 宗 命 驰 驿 召 还 承 问 忧 悸 不 能 食 道 病 卒 10. 翻译下列句子。 （1）无逸顾曰：“吾有死，终不能同尔为逆。” （2）既至，黜贪暴，用廉善，法令严明，蜀人以安。 11. 简要概括皇甫无逸的性格特点。 （三）（7分） ①新华社杭州10月5日电 杭州第19届亚运会5日决出36枚金牌，中国女篮与日本队激战到最后一刻，74：72险胜夺冠。何杰为中国夺得首枚亚运会男子马拉松金牌。 ②在中国男篮不敌菲律宾队无缘男篮决赛后，所有的目光都聚焦到5日晚中日女篮的“巅峰对决”上。两支队伍尽遣主力出战。7月的亚洲杯上中国队2分险胜，时隔12年再度夺冠。来到亚运赛场，中国队几乎全场领先，但日本队打得极为顽强，在终场前17秒将比分扳平。中国队最后一攻，王思雨突破命中“准绝杀”；随着日本队最后一攻无果，中国队74：72险胜。 ③田径最后一个比赛日，中国选手何杰继今年打破尘封15年的男子马拉松全国纪录后，再度创造历史。他以2小时13分02秒夺得中国队亚运参赛史上首枚男子马拉松金牌。巴林则实现了在女子马拉松项目上的亚运“三连冠”。 ④客观来说，男子马拉松整体实力强劲的日本队并未出动最强选手。不过，何杰有信心继续突破自我：“我已经达标巴黎奥运会，将来我有这样的底气去冲击比全国纪录更好的成绩。” ⑤截至5日，中国队在奖牌榜上以179金99银55铜遥遥领先。日本队获得44金54银60铜，韩国队获得33金47银77铜。 12. 新华社杭州10月5日电是这则新闻__________，新闻包括标题、_________、主体、背景、结语。 13. 给这则新闻重拟拟一个标题，20字以内。 14. 假如你有机会代表新华社对何杰进行采访，请你为他设计采访文稿，要求包含两个采访问题。 （四）（18分） 阅读下面的文章，完成下列小题。 最后一匹老马 ①罗老汉有匹老马，马实在太老了，庄稼地里的活干不了，有时拉拉板车，也是出不了村就喘粗气直冒汗。 ②村里人都劝罗老汉，趁马还活着，赶紧让屠户杀了卖肉还能换几个钱。刚开始罗老汉不同意，说老马从小就跟着自己，杀了有些不忍心。但架不住别人一再劝说，加上自己是个穷庄稼汉，也没几个闲钱养活白吃食不干活的牲畜，老伴又常年吃药也花费不少，罗老汉就动了心，张罗着找来了屠户。 ③屠户在院子里磨着刀，罗老汉跑到马厩里抚摸着老马的脖子，诉说老马的好处和自己的不舍。说着说着，只听老马一声低低的哀鸣。他一抬头，竟然发现老马的眼里吧嗒吧嗒地掉下了眼泪。老马这一掉眼泪，罗老汉眼泪也止不住地掉下来，心里一软，就出来对屠户说老马不杀了。 ④这天快天亮时，老伴的病又犯了，罗老汉看老伴痛得死去活来的，只得把老马套上车，扛着老伴到乡医院去医治。一路上，罗老汉舍不得打老马，但奇怪的是，老马今天像是一下精神了许多，蹄下生风，很快就来到乡医院。停下车，罗老汉发现老马浑身打战，汗顺着腿向下流。大夫仔细检查一番，连说惊险，要是再耽搁个一时半刻，老伴的命就搭上了，所幸送得及时，并无大碍。过了晌午，老伴病情就稳定了。鉴于罗老汉的家庭情况，为了节省开支，大夫开了药让回家静养。罗老汉把老伴背上车，抚摸着老马的耳朵说：“老伙计，辛苦你了。” ⑤老马晃晃悠悠地拉着车，路过一个邻村时，刚走到一处院落，突然从院子里跑出一条宠物狗。老马躲闪不及，车轱辘把狗的腿压断了。狗的主人伍三听到狗的惨叫声，从院子里冲出来，—把狗宝贝一样抱在怀里，指着罗老汉破口大骂。骂完罗老汉，又抄起门前一根大木棒，扬言要打断老马的一条腿才肯罢休。都是邻近的村子，罗老汉知道伍三很有钱，黑白两道都吃得开，心狠手辣，不是善茬。当下，他忙从口袋里掏出看病剩下的钱来，说着好话陪着笑脸往伍三手里塞。伍三把罗老汉拨拉到一边，恶狠狠地说：“你这点钱能赔了我这条狗的腿?实话告诉你，连车带马加一起卖了，也值不了我这狗的医疗费用!打断一条马腿出出气算便宜你了。”说着他瞅瞅四腿颤抖站立不稳的老马又说：“你要舍不得你这破马，你的一条老腿也行啊，今天只要车轱辘从你的腿上过一遍，甭管断不断，这事就算了了。大家说我这样做公平合理吧?” ⑥罗老汉知道今天的事凭几句好话断然不能解决，也就没再言语。回头看看遍体流汗疲惫不堪的老马，罗老汉拍拍老马的头，然后在围观人群的注视下，慢慢坐到地上，伸一腿盘一腿，定定地看着老马，冲老马挥了挥手，做了个向前走的手势。众人屏住呼吸看着老马，只见老马的眼里满是亮晶晶的泪水，和罗老汉的目光一接触，突然打了个响鼻，冲罗老汉点了几下头。然后老马拉着车退后几步，“嘶溜溜”一声暴叫，四蹄腾空而起，直奔罗老汉而来。众人都闭上了眼，心想：老头的腿算是废了。谁知老马到了罗老汉跟前一跃而过，紧跟着车轱辘眼看就要轧上罗老汉的腿时，老马却猛地一顿，然后拼尽全身的力气向前猛冲，把板车带了起来，车轱辘飞离罗老汉一米开外才落了地。众人惊呆了，须臾一片叫好声。伍三一看也没话说，只得挥挥手让罗老汉走了。 ⑦当天夜里，老马就死了，罗老汉抱着马脖子哭了一夜。天亮后，他找人帮忙把老马埋在村后自家的地头，还筑起了一个大坟包。 ⑧后来村里人时常说起老马的神奇。不过，这种老马可能以后再也不会有了。因为，再没人像罗老汉这样对待一匹老得快走不动的老马了。 15. 结合全文，说说老马神奇主要体现在哪些方面。 16. 请从描写方法和表达效果两个方面赏析文中第⑥段画线的句子。 众人都闭上了眼，心想：老头的腿算是废了。 17. 请简要回答文章第⑤段在故事情节发展上的作用。 18. 文章最后一句画线句有哪些含义与作用？ 三、作文（50分） 19 题目：默契 要求：自选文体（诗歌除外），选题新颖、内容生动、情感真挚、文风朴实，要求原创，严禁抄袭，文章不少于600 字，不得出现真实的校名、姓名等。 20. 题目：新的风景 要求：自选文体（诗歌除外），选题新颖、内容生动、情感真挚、文风朴实，要求原创，严禁抄袭，文章不少于600 字，不得出现真实的校名、姓名等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年秋学期第一次课堂练习初二语文 出卷、审卷： 出卷日期2024.9 一、积累与运用（25分） 1. 根据课文内容默写 打开八年级语文课本，书卷气扑面而来。我们领略到曹操晚年“①__________，志在千里；②____________，壮心不已”的积极进取之心。刘桢“③_____________ ，终岁常端正”的刚劲与坚贞。曹植“④_____________，寄身于草野”中百姓生活的艰难。《庭中有奇树》女主人公“⑤________________ ，将以遗所思”的情思。郦道元《三峡》中“至于夏水襄陵，⑥____________”的凶险奔放；“⑦______________ ，⑧____________”侧面写出夏水的迅疾。 【答案】 ①. 老骥伏枥 ②. 烈士暮年 ③. 冰霜正惨凄 ④. 剧哉边海民 ⑤. 攀条折其荣 ⑥. 沿溯阻绝 ⑦. 虽乘奔御风 ⑧. 不以疾也 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：骥、枥、烈、暮、惨、凄、哉、攀、溯、乘、奔、御、疾。 2. 根据语境，回答问题。 消息阅读中，我们领略了人民解放军 的气势。《“飞天”凌空》中，我们看到了中国跳水姑娘吕伟夺得冠军的xiāo（ ）洒身姿。《一着惊海天》中，我国科研人员dān（ ）精竭虑地钻研时，我们感受到了他们对事业的坚持不懈，舰载机飞行员的功绩镌（ ）刻在共和国的史册上。走出课本，将更加精彩，山川风物神奇灵秀，只要善于发现，美好绝不缺席。 （1）给加点字注音。 镌（ ）刻 （2）看拼音，写汉字。 ①xiāo洒（ ） ②dān精竭虑（ ） （3）下列词语填入原文横线上最恰当的一项是（ ） A. 惊心动魄 B. 锐不可当 C. 振聋发聩 D. 任劳任怨 【答案】（1）juān （2） ①. 潇 ②. 殚 （3）B 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音。 镌刻：juān kè，雕刻，即把铭文刻某种坚硬物质上或石头上。‌ 【小问2详解】 本题考查看拼音写汉字。 潇洒——xiāo sǎ；形容神情举止自然大方，不呆板，不拘束；不拘谨的或无拘束的；又形容雨落的样子，或形容景物凄清、幽雅等； 殚精竭虑——dān jīng jié lǜ；形容用尽心思。 【小问3详解】 本题考查成语的使用。 A.惊心动魄：原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大；后常形容使人惊骇紧张到极点； B.锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡； C.振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见；比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来； D.任劳任怨：不怕吃苦，也不怕招怨； 原文横线句子是说人民解放军不可抵挡、勇往直前的气势，故“锐不可当”符合语境； 故选B。 3. 下列文学文化常识表述有误的一项是（ ） A. 《三峡》作者郦道元，字善长，南北朝时期北魏地理学家、散文家，著有《水经注》。 B. 《梁甫行》作者曹植，字子建，东汉末诗人，曹操之子。 C. 消息与新闻特写的区别在于：消息往往择要地报道新闻事件的全过程，而新闻特写主要抓住新闻事件中富有特征的片段展开。 D. 消息采用“倒金字塔式”的结构，也称“倒三角”，即把最重要的新闻事实先写出来，然后按“最重要——次重要——次要”的结构形式一一写来。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识。 B.有误，曹植，字子建，三国魏诗人，曹操之子； 故选B。 4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 冰窗花儿的美，还在于它变幻、亮丽的色彩。________。________。________。________。________，记下了自己的晶莹剔透，记下了自己曾经的绚丽和多姿。 ①冰窗花儿的莹白，开始放射出七彩的缤纷 ②太阳的光线越来越热，冰窗花儿开始融化，在窗玻璃上纵横流淌，把曾经的辉煌，变成了一道道流淌的记忆 ③最初，只是一种明亮，渐渐地，不同的色彩从冰花上散射出来 ④太阳出来了，冬日的太阳，淡淡的，以一种柔弱的姿态，照射到冰窗花儿上 ⑤先是橘黄的，橘黄中带着一种浅紫和淡蓝，慢慢地又变成一种耀眼的红 A. ④①③⑤② B. ①③④②⑤ C. ④③①②⑤ D. ①④③⑤② 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查语句排序。应关注本题中的时间性词语，如“出来”“最初”“渐渐”“先是”“开始”“越来越”等。 首先判断首句，通过阅读可知，④点明时间，讲太阳出来下的冰窗花儿，为第一句；④和①有顶真关系，并有“开始”一词，写出太阳出来下冰窗花儿的样子；③用“最初”照应前句的“放射出”，写出最开始冰窗花儿的色彩是如何的；⑤句紧接着解释“不同的色彩”；②句用“越来越热”显示出层次感，同时照应前文“太阳出来”；故排序为：④①③⑤②； 故选A。 5. 阅读名著《红星照耀中国》语段，回答问题。 我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。……我一边和A谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。他个子清瘦，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。 （1）该语段出自名著《红星照耀中国》，曾易名为_______________，作者是_______国记者__________，标题中“红星”是指_______________________________。 （2）语段中A是谁？在作者的眼中他是传奇人物的原因是什么？ 【答案】（1） ①. 西行漫记 ②. 美 ③. 埃德加·斯诺 ④. 中国共产党及其领导的红色革命 （2）A是周恩来。他是传奇人物的原因：①他是教会学校高材生；②外表上不脱孩子气，但有个人魅力和领袖自信的奇怪混合；③在中国像其他许多红军领袖一样有影响力。（答案不唯一，写出三点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题考查文学常识和名著内容。 《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学。《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。《红星照耀中国》从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。题目中“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命。“红星照耀中国”的含义就是：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。 【小问2详解】 本题考名著人物。 根据本文段对外貌描写“他个子清瘦，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情”可知，A是周恩来，这是斯诺见到与其用英语打招呼的周恩来并饶有兴趣的观察周恩来的场景； 在斯诺的眼中周恩来是传奇人物的原因与周恩来的精神品质密切相关； 体现周恩来的精神品质及其事件：忠心耿耿，对民族解放事业志不渝（忠于一种思想），鞠躬尽瘁，北伐时，周恩来奉命去上海准备起义，他到上海时毫无起义经验，唯一的武器是他的革命决心和丰富的马克思主义理论知识；吃苦耐劳，为了保住小小的苏维埃，周恩来在南方进行了多年的艰苦斗争，甚至没有盐吃，不得不用人的铁的意志来代替；不屈不挠，广州公社失败后，周恩来转入地下活动，1931年，他终于“闯破封锁”，到达江西和福建的苏区；头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，周恩来和上海的工人领袖起组织了五方名工人纠察队，从车阀那里得到经验，训练了武装力量，进行了上海工人总罢工，占领了城市，使上海不攻自破；有卓越的组织和领导才能，①在巴黎帮助组织中国共产党，成了同时在中国成立的这个组织的创建人，②26岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物，被任命为著名的黄埔军校秘书，后来因他在激进的学员中间影响很大，蒋介石不得不任命他为黄埔军校政治部主任，③成功组织了上海工人总罢工，④组织了著名的广州公社，到苏区后先后担任政委、革命军事委员会副主席。 据此概括作答即可。 二、阅读与赏析（45分） （一）（6分） 鹊桥仙·夜闻杜鹃 陆 游 茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜宇。 催成清泪，惊残①孤梦，又拣深枝飞去。故山②犹自不堪听，况半世飘然羁旅？ [注]①惊残：惊醒。②故山：即家乡。 6. “茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨”这三句描写了怎样的景象？有什么作用？ 7. 词中寄寓了诗人哪些思想感情？ 【答案】6. 这三句描绘了春晚寂静、昏暗、风雨凄迷的景象，渲染了一种悲凉的气氛为全词奠定了伤感感情基调，为后文表达词人飘零身世和凄凉心境作铺垫。它是为词中的主角杜鹃的出场做铺垫（任写4点即可） 7. 岁月蹉跎的感慨，英雄老却的悲叹，壮志难酬的无奈；半生漂泊，羁旅异地的悲愁；家国变故之思，思乡念亲之愁苦。 【解析】 【6题详解】 本题考查诗句赏析。 “茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨”诗意是：暮春时节，眺望江面，风雨连天。篷蔽的茅屋里，烛灯明灭，悄无人言。本句描绘了春晚寂静、昏暗、风雨凄迷的景象，属于环境描写；渲染了一种悲凉的气氛为全词奠定了伤感感情基调；结合“林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜宇”可知，为词中的主角杜鹃的出场做好了铺垫；结合下阕“催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世飘然羁旅”可知，也为后文表达词人飘零身世和凄凉心境作铺垫。 【7题详解】 本题考查思想感情。 “催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去”这杜鹃竟然可以在发出鸣叫，催成词人几行清泪，惊残他一枕孤梦之后，又拣深枝飞去。“孤梦”点明：客中无聊，寄之于梦，偏又被“惊残”。“催成清泪”，因啼声一声紧似一声，故曰“催”。就这样还不停息，“又拣深枝飞去”，继续它的哀鸣。“又”，表明作者对鹃夜啼的无可奈何。鹃啼除了在总体上给人一种悲凄之感、一种心理重负之外，还由于它的象征意义引起人们的种种联想；常引起人们的羁愁。所以作者在下面写道：“故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！”“故山”，故乡。“半世”，陆游至成都已是四十九岁，故说半世。这结尾的两句进一步表明处境，生发感慨，把他此时闻鹃内心深层的意念揭示出来了。在故乡听鹃当然引不起羁愁，之所以“不堪听”，就是因为打动了岁月如流、志业未遂的心绪，而此时作客他乡更增加了一重羁愁。 （二）（14分） 皇甫无逸，字仁俭，京兆万年人。父诞，隋并州总管府司马。无逸历①淯阳太守，治为天下最，再迁右武卫将军。帝幸②江都，诏居守洛阳。帝被杀，乃与段达、元文都立越王侗。及王世充篡③，斩关自归。追骑及，无逸顾曰：“吾有死，终不能同尔为逆。”解金带投之地，曰：“以与尔，无相困。”骑争下取，由是获免。 高祖以无逸本隋勋旧④，尊遇之，拜刑部尚书，封滑国公。时蜀新定，吏多横恣，人不聊生，诏无逸持节巡抚，得承制除吏。既至，黜贪暴，用廉善，法令严明，蜀人以安。 皇甫希仁，憸人⑤也，诬告无逸为母故阴交世充，帝判其诈，斩希仁。又有告无逸交通萧铣者，时无逸与行台仆射窦璡不协，因表自陈，并上璡罪。有诏刘世龙、温彦博按之，无状，遂斩告者而黜璡。及还，帝劳曰：比多谮毁，但以正直为佞人憎尔。无逸顿首谢。帝曰：卿无负，何所谢？ 母在长安疾笃太宗命驰驿召还承问忧悸不能食道病卒。赠礼部尚书，谥曰孝。 （选自《新唐书•皇甫无逸传》，有删改） 【注】①历：历任。②幸：到达。③篡（cuàn）：篡夺、篡权。④勋旧：有功勋的旧臣。⑤憸（xiān）人：小人，奸佞的人。⑥按部：巡视、巡查。⑦镫：同“灯”。⑧介：耿直。 8. 解释下列句中加点字 ①再迁右武卫将军 __________ ②阴交世充__________ ③卿无负，何所谢 __________ ④但以正直为佞人憎尔__________ 9. 断句（请划出三处停顿） 母 在 长 安 疾 笃 太 宗 命 驰 驿 召 还 承 问 忧 悸 不 能 食 道 病 卒 10. 翻译下列句子。 （1）无逸顾曰：“吾有死，终不能同尔为逆。” （2）既至，黜贪暴，用廉善，法令严明，蜀人以安 11. 简要概括皇甫无逸的性格特点。 【答案】8. ①. 升迁，升职 ②. 暗中 ③. 辜负 ④. 只是 9. 母在长安疾笃/太宗命驰驿召还/承问忧悸不能食/道病卒 10. （1）无逸回头说：“我宁死，最终也不能和你们一起做叛逆之事。”（2）他到了蜀地之后，罢黜贪婪残暴的官吏，任用廉洁善良的人，法令严明，蜀地的人因此安定。 11. ①正直忠诚，拒绝与王世充同流合污；②治理有方，在淯阳太守任上政绩天下第一，巡抚蜀地使百姓安定；③不畏奸佞，面对诬告能据理力争。 【解析】 【导语】这篇文章节选自《新唐书》，传记叙述皇甫无逸一生中重要的事件。文章通过详细描绘皇甫无逸在仕途中的历程和他面临的各种挑战，展现其刚正不阿、光明磊落的性格。在治理蜀地时，无逸以廉正和善治使地方安定，又能坚持原则，不受谗言影响，这些展现了他的忠诚和对国家的责任感。历史故事中的曲折情节和人物的性格分析结合，使这篇传记具有丰富的历史和文学价值。 【8题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 （1）句意为：两次升任后为右武卫将军。迁：升迁，升职。 （2）句意为：暗中勾结王世充。阴：暗中。 （3）句意为：您没有辜负我。为什么要谢恩？负：辜负。 （4）句意为：只因你正直而被奸佞小人僧恨罢了。但：只是。 【9题详解】 本题考查文言断句。 句意：他的母亲在长安病重，太宗让人从驿道兼程前去召他返回看望，他忧郁不安吃不下饭，路上得病逝世。 “母在长安疾笃”描述了一个事件，即皇甫无逸母亲在长安病重。这是一个完整的事件描述，因此可以在此断开。 “太宗命驰驿召还”描述了太宗的一个动作，即命令皇甫无逸通过驿站快速返回。这也是一个完整的动作描述，可以在此断开。 “承问忧悸不能食”：描述了皇甫无逸在得知消息后的情绪反应，即因担忧和恐惧而无法进食。这同样是一个完整的情绪描述，可以在此断开。 “道病卒”：描述了皇甫无逸在路上的一个不幸结果，即因病去世。这也是一个完整的事件描述，因此可以在此断开。 故断句为：母在长安疾笃/太宗命驰驿召还/承问忧悸不能食/道病卒。 【10题详解】 本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。 （1）句重点词语：顾：回头。有：宁愿。终：最终。同：和。为逆：做叛逆之事。 （2）句重点词语：至：到达。黜贪暴：罢黜贪婪残暴的官吏。用廉善：任用廉洁善良的人。安：安定。 【11题详解】 本题考查内容理解和人物形象分析。 结合“及王世充篡，斩关自归。追骑及，无逸顾曰：‘吾有死，终不能同尔为逆”可知，当王世充篡权时，皇甫无逸选择斩关自归，面对追骑的追捕，他明确表示“吾有死，终不能同尔为逆”，并解下金带以示决心，最终因此获免。这体现了他的正直忠诚，坚决拒绝与王世充等逆臣同流合污。 结合“无逸历淯阳太守，治为天下最”“既至，黜贪暴，用廉善，法令严明，蜀人以安”可知，皇甫无逸在淯阳太守任上，政绩卓越，被誉为“治为天下最”。这表明他具有出色的治理才能，能够使得地方政务井井有条，百姓安居乐业。当蜀地新定时，吏治混乱，百姓生活困苦。皇甫无逸被派往巡抚，他黜贪暴、用廉善，法令严明，使得蜀地百姓得以安定。这进一步证明了他治理有方，能够迅速稳定地方局势，改善民生。 结合“皇甫希仁，憸人也，诬告无逸为母故阴交世充，帝判其诈，斩希仁。又有告无逸交通萧铣者，时无逸与行台仆射窦璡不协，因表自陈，并上璡罪。有诏刘世龙、温彦博按之，无状，遂斩告者而黜璡”可知，皇甫无逸在任期间，多次受到奸佞小人的诬告。例如，有人诬告他与王世充有私交，还有人诬告他与萧铣交通。面对这些诬告，皇甫无逸没有选择沉默或妥协，而是积极自陈并上表揭露奸臣的罪行。最终，在朝廷的调查下，诬告者被斩，奸臣被黜。这体现了他的不畏奸佞和据理力争的精神。 点睛】参考译文： 皇甫无逸，字仁俭，京兆万年人。父亲皇甫诞，是隋朝并州总管府司马。皇甫无逸历任淯阳太守，政绩为天下优等，两次升任后为右武卫将军。炀帝巡视江都。下诏命他居守洛阳。炀帝被杀后，他就同段达、元文都一起拥立越王杨侗。等到王世充篡位。皇甫无逸杀出关门独自归顺国家。追他的骑兵赶了上来，皇甫无逸回头时他们说：“我宁愿死。始终不会同你一起谋反的。”他解下金带丢在地上，说：“把这送给你们，不要再阻拦我了。”骑兵争着下马夺金带，因此幸免于难。 唐高祖因皇甫无逸是隋朝的旧功臣，待他非常尊敬，授他为刑部尚书，为滑国公。当时蜀地刚刚平定，官吏大都放肆横行，民不聊生，皇帝下诏让无逸拿着符节前去巡视抚慰，可以承受诏命授任官吏。到了以后，罢黜贪暴，任用廉洁良吏，法令严明。蜀民得以安宁。 皇甫希仁，是个阴险的小人，诬告皇甫无逸为了母亲暗中勾结王世充，皇上判明其中的伪诈。斩杀了皇甫希仁。又有人告皇甫无逸暗中与萧铣勾结，当时皇甫无逸与行台仆射窦璡不合，因此上表为自己陈述并奏明窦璡的罪过。高祖就下诏让刘世龙、沮彦博审察这件事，没有证据，于是斩杀诬告的人并罢免了窦璡。等皇甫无逸返回，皇帝慰劳他说：“以前有许多人诋毁诬告你，只因你正直而被奸佞小人僧恨罢了。”皇甫无逸叩头谢恩，皇上说：“您没有辜负我。为什么要谢恩？” 他的母亲在长安病重，太宗让人从驿道兼程前去召他返回看望，他忧郁不安吃不下饭，路上得病逝世。皇上追赠他为礼部尚书，谥号为孝。 （三）（7分） ①新华社杭州10月5日电 杭州第19届亚运会5日决出36枚金牌，中国女篮与日本队激战到最后一刻，74：72险胜夺冠。何杰为中国夺得首枚亚运会男子马拉松金牌。 ②在中国男篮不敌菲律宾队无缘男篮决赛后，所有的目光都聚焦到5日晚中日女篮的“巅峰对决”上。两支队伍尽遣主力出战。7月的亚洲杯上中国队2分险胜，时隔12年再度夺冠。来到亚运赛场，中国队几乎全场领先，但日本队打得极为顽强，在终场前17秒将比分扳平。中国队最后一攻，王思雨突破命中“准绝杀”；随着日本队最后一攻无果，中国队74：72险胜。 ③田径最后一个比赛日，中国选手何杰继今年打破尘封15年的男子马拉松全国纪录后，再度创造历史。他以2小时13分02秒夺得中国队亚运参赛史上首枚男子马拉松金牌。巴林则实现了在女子马拉松项目上的亚运“三连冠”。 ④客观来说，男子马拉松整体实力强劲的日本队并未出动最强选手。不过，何杰有信心继续突破自我：“我已经达标巴黎奥运会，将来我有这样的底气去冲击比全国纪录更好的成绩。” ⑤截至5日，中国队在奖牌榜上以179金99银55铜遥遥领先。日本队获得44金54银60铜，韩国队获得33金47银77铜。 12. 新华社杭州10月5日电是这则新闻__________，新闻包括标题、_________、主体、背景、结语。 13. 给这则新闻重拟拟一个标题，20字以内。 14. 假如你有机会代表新华社对何杰进行采访，请你为他设计采访文稿，要求包含两个采访问题。 【答案】12. ①. 电头 ②. 导语 13. 杭州亚运会5日中国女篮险胜夺冠，何杰夺男子马拉松金牌 14. 问题一：何杰先生，您在比赛中是如何保持良好状态并最终夺冠的呢？ 问题二：对于未来在巴黎奥运会上的表现，您有怎样的期待呢？ 【解析】 【12题详解】 本题考查文学常识。 “新华社杭州10月5日电”是这则新闻的电头。电头是电讯稿件发出单位、时间和地点的说明。电头多放在新闻稿件的开头，用括号或比较显著的字体区别于正文，有时也放在稿件的末尾。电头一般有两种形式，一种为“××社××地×月×日电”;另一种是“据××社××地×月×日电”，表明报社编辑部对电讯稿进行了某些删节，以适应自己的特点和版面安排。 ‌新闻的五部分包括标题、导语、主体、背景和结语‌。‌ 标题‌：新闻的标题是新闻的开端，用于概括新闻的主要内容，吸引读者的注意力。‌ 导语‌：导语是新闻开头的第一段或第一句话，简要地揭示新闻的核心内容，为读者提供新闻的概要。 主体‌：主体是新闻的主要部分，用充足的事实表达主题，是对导语的进一步扩展和解释。 背景‌：背景信息提供了新闻发生的社会环境和自然环境，帮助读者更好地理解新闻的背景和意义。 结语‌：结语是对新闻内容的总结或对新闻事件的最后评论，有时也可以暗含在主体中。 【13题详解】 本题考查拟写新闻标题。解答时，要仔细读懂材料，用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文本中的关键词句拟写标题；也可以对新闻材料的导语进行概括拟写标题；有的在概括导语的基础上，还要根据后面主体部分中的内容来整合作答。本题作答，采用“人物（或对象）+事件+原因或结果”的方法，结合新闻导语和主体进行概括作答。 结合导语“杭州第19届亚运会5日决出36枚金牌，中国女篮与日本队激战到最后一刻，74：72险胜夺冠。何杰为中国夺得首枚亚运会男子马拉松金牌”内容可知，新闻的对象是：中国女篮和何杰；主要事件分别是：险胜夺冠和为中国夺得首枚亚运会男子马拉松金牌。结合第③段“何杰继今年打破尘封15年的男子马拉松全国纪录后，再度创造历史。他以2小时13分02秒夺得中国队亚运参赛史上首枚男子马拉松金牌”可知，何杰不仅夺得男子马拉松首金，还打破了记录。根据字数的限制要求，整合两件事的主要内容概括作答。 示例：中国女篮险胜夺冠，男子马拉松再造历史。 【14题详解】 本题考查采访词。开放性题目，设计采访稿要注意采访用语，首先要注意彼此的身份地位，用语要得当；其次要围绕采访目的提出中心话题，问题不可太多，还要注意提问的问题与对方的关系，让对方有兴趣有话要说。 示例：何杰您好！恭喜您再次创造男子马拉松记录，感谢您为国争光！您认为这次打破记录对您的运动生涯有什么影响？ 请问您此次打破记录、创造历史，心中最大的感想是什么？你怎么看待此次亚运会赛场上中国队员的表现？    （四）（18分） 阅读下面的文章，完成下列小题。 最后一匹老马 ①罗老汉有匹老马，马实在太老了，庄稼地里的活干不了，有时拉拉板车，也是出不了村就喘粗气直冒汗。 ②村里人都劝罗老汉，趁马还活着，赶紧让屠户杀了卖肉还能换几个钱。刚开始罗老汉不同意，说老马从小就跟着自己，杀了有些不忍心。但架不住别人一再劝说，加上自己是个穷庄稼汉，也没几个闲钱养活白吃食不干活的牲畜，老伴又常年吃药也花费不少，罗老汉就动了心，张罗着找来了屠户。 ③屠户在院子里磨着刀，罗老汉跑到马厩里抚摸着老马的脖子，诉说老马的好处和自己的不舍。说着说着，只听老马一声低低的哀鸣。他一抬头，竟然发现老马的眼里吧嗒吧嗒地掉下了眼泪。老马这一掉眼泪，罗老汉眼泪也止不住地掉下来，心里一软，就出来对屠户说老马不杀了。 ④这天快天亮时，老伴的病又犯了，罗老汉看老伴痛得死去活来的，只得把老马套上车，扛着老伴到乡医院去医治。一路上，罗老汉舍不得打老马，但奇怪的是，老马今天像是一下精神了许多，蹄下生风，很快就来到乡医院。停下车，罗老汉发现老马浑身打战，汗顺着腿向下流。大夫仔细检查一番，连说惊险，要是再耽搁个一时半刻，老伴的命就搭上了，所幸送得及时，并无大碍。过了晌午，老伴病情就稳定了。鉴于罗老汉的家庭情况，为了节省开支，大夫开了药让回家静养。罗老汉把老伴背上车，抚摸着老马的耳朵说：“老伙计，辛苦你了。” ⑤老马晃晃悠悠地拉着车，路过一个邻村时，刚走到一处院落，突然从院子里跑出一条宠物狗。老马躲闪不及，车轱辘把狗的腿压断了。狗的主人伍三听到狗的惨叫声，从院子里冲出来，—把狗宝贝一样抱在怀里，指着罗老汉破口大骂。骂完罗老汉，又抄起门前一根大木棒，扬言要打断老马的一条腿才肯罢休。都是邻近的村子，罗老汉知道伍三很有钱，黑白两道都吃得开，心狠手辣，不是善茬。当下，他忙从口袋里掏出看病剩下的钱来，说着好话陪着笑脸往伍三手里塞。伍三把罗老汉拨拉到一边，恶狠狠地说：“你这点钱能赔了我这条狗的腿?实话告诉你，连车带马加一起卖了，也值不了我这狗的医疗费用!打断一条马腿出出气算便宜你了。”说着他瞅瞅四腿颤抖站立不稳的老马又说：“你要舍不得你这破马，你的一条老腿也行啊，今天只要车轱辘从你的腿上过一遍，甭管断不断，这事就算了了。大家说我这样做公平合理吧?” ⑥罗老汉知道今天的事凭几句好话断然不能解决，也就没再言语。回头看看遍体流汗疲惫不堪的老马，罗老汉拍拍老马的头，然后在围观人群的注视下，慢慢坐到地上，伸一腿盘一腿，定定地看着老马，冲老马挥了挥手，做了个向前走的手势。众人屏住呼吸看着老马，只见老马的眼里满是亮晶晶的泪水，和罗老汉的目光一接触，突然打了个响鼻，冲罗老汉点了几下头。然后老马拉着车退后几步，“嘶溜溜”一声暴叫，四蹄腾空而起，直奔罗老汉而来。众人都闭上了眼，心想：老头的腿算是废了。谁知老马到了罗老汉跟前一跃而过，紧跟着车轱辘眼看就要轧上罗老汉的腿时，老马却猛地一顿，然后拼尽全身的力气向前猛冲，把板车带了起来，车轱辘飞离罗老汉一米开外才落了地。众人惊呆了，须臾一片叫好声。伍三一看也没话说，只得挥挥手让罗老汉走了。 ⑦当天夜里，老马就死了，罗老汉抱着马脖子哭了一夜。天亮后，他找人帮忙把老马埋在村后自家的地头，还筑起了一个大坟包。 ⑧后来村里人时常说起老马的神奇。不过，这种老马可能以后再也不会有了。因为，再没人像罗老汉这样对待一匹老得快走不动的老马了。 15. 结合全文，说说老马的神奇主要体现在哪些方面。 16. 请从描写方法和表达效果两个方面赏析文中第⑥段画线的句子。 众人都闭上了眼，心想：老头的腿算是废了。 17. 请简要回答文章第⑤段在故事情节发展上的作用。 18. 文章最后一句画线句有哪些含义与作用？ 【答案】15. 能够用眼神与主人进行心灵的沟通；为救罗老汉老伴的性命，蹄下生风地赶往医院；为避免伤害主人，老马拼尽全力连马带车飞跃老汉。 16. 运用神态描写和心理描写，突出当时的紧张气氛，从侧面烘托了后文所展现的老马的神奇。 17. 写老马救了主人归途中压断狗腿，情节一波三折，使行文再起波澜，为下文写老马奋力一跃、义救主人铺垫。 18. 表明世间像罗老汉一样善待动物的人太少，突出对最后一匹老马失去的惋惜与遗憾，感叹当前社会具有知恩图报、勇于自我牺牲的人逐渐消失，与文题呼应。 【解析】 【15题详解】 此题是人物形象分析的变形题，即分析物象。可结合小说中对物象的外貌、动作等描写语句以及描述性、评价性的语句加以概括。如“浑身打颤”表现了老马老弱不堪的形象，以此类推即可。根据第二、四、六段的内容可知老马的神奇主要体现在能够用眼神与主人进行心灵的沟通；为救罗老汉老伴的性命，蹄下生风地赶往医院；为避免伤害主人，老马拼尽全力连马带车飞跃老汉。 【16题详解】 本题考查对重点句子的赏析能力。赏析句子时首先考虑运用了描写，还是使用了修辞，或者词语运用准确．然后结合句子的含义内容进行赏析。分析文章内容可知，“众人都闭上了眼，心想：老头的腿算是废了”运用神态描写和心理描写，突出当时事态的紧张气氛，从侧面烘托了老马的神奇的技术。 点睛：词句赏析品味题的答题基本上从修辞和字词角度切入，答案的组织形式可以采用说出修辞名称（找出关键字词），点出修辞内容（点出字词内容），说出修辞作用（说出字词作用）的思路。 【17题详解】 此题考查的是对重点句子的理解，解答此类型的题目时，要结合文章的上下文和主旨来回答。第五段写的是老马救了主人归途中压断狗腿的事，情节一波三折，为下文写老马奋力一跃、义救主人埋下伏笔。 【18题详解】 此题考查结尾语段的作用。其作用有：语义双关，以富有哲理的警句结尾，给人以人生的思考，深化了文章的主题；回应标题和上文，使文章结构严密； 或者是回答文章开始提到的悬念；画龙点睛，深化了文章的中心。“再没人像罗老汉这样对待一匹老得快走不动的老马了”表明世间像罗老汉一样善待动物的人太少，突出对最后一匹老马失去的惋惜与遗憾。这是作者对当前社会具有知恩图报、勇于自我牺牲的人逐渐消失的感叹。照应题目。 三、作文（50分） 19. 题目：默契 要求：自选文体（诗歌除外），选题新颖、内容生动、情感真挚、文风朴实，要求原创，严禁抄袭，文章不少于600 字，不得出现真实的校名、姓名等。 【答案】例文： 默契 在那个被夕阳染成橘红色的傍晚，我和爷爷坐在老槐树下，享受着一天中最宁静的时光。风，轻轻吹过，带着一丝丝凉意，却也夹杂着泥土和花草的香气，让人心旷神怡。 爷爷手里拿着他那把已经磨得发亮的烟斗，不时地吸上一口，然后缓缓地吐出一个个烟圈，它们在空中缓缓飘散，仿佛在诉说着岁月的故事。我则依偎在爷爷身旁，手里捧着一本旧书，偶尔抬头，与爷爷的目光相遇，那一刻，无需言语，我们之间仿佛有了一种难以言喻的默契。 记得小时候，我总是跟在爷爷身后，像个小尾巴，无论他去哪里，我都要跟着。爷爷也从不厌烦，总是笑眯眯地带着我。那时候，我不明白什么是默契，只觉得和爷爷在一起，心里就特别踏实。随着年龄的增长，我开始有了自己的想法，有时候甚至会和爷爷产生分歧。但无论我们怎么争论，最后总能找到一个彼此都能接受的答案，这大概就是默契的一种体现吧。 那天傍晚，爷爷突然问我：“孙子，你觉得什么是默契？”我愣了一下，想了想，然后说：“默契就是，即使不说话，也能知道对方在想什么。”爷爷笑了，点了点头，说：“对，默契就是这样一种神奇的东西。它不需要华丽的辞藻，也不需要刻意的表现，只需要两颗心真诚地交流，就能产生无穷的力量。” 说完，爷爷又吸了一口烟，然后递给我一根棒棒糖，这是他从小就给我的“和解”礼物。我接过棒棒糖，剥开糖纸，放进嘴里，那一刻，甜蜜的感觉瞬间弥漫开来，仿佛连空气都变得香甜了。夕阳渐渐西下，天边最后一抹余晖也消失在了地平线上。我和爷爷站起身来，拍拍身上的尘土，相视一笑，然后一起走进了那座充满温馨和回忆的老屋。 默契，就像那根棒棒糖，虽然简单，却蕴含着无尽的甜蜜和温暖。它不需要任何修饰，只需要两颗心真诚地靠近，就能感受到那份独特的力量。在未来的日子里，无论遇到什么困难和挑战，我相信，只要我和爷爷心连心，默契就会一直陪伴着我们，让我们勇敢地前行。 【解析】 【详解】 本题考查命题作文。 一、审题立意。默契：指双方心意相通，不需要言语或文字就能理解对方的意图和感受。它强调的是一种无声的交流与理解，是人与人之间深层次的情感连接。默契可以发生在任何人际关系中，如亲人之间、朋友之间、师生之间、甚至陌生人之间。默契可以是日常生活中的小事，也可以是重大事件中的关键时刻。情感要求：文章需体现出真挚的情感，通过默契这一行为，展示人与人之间深刻的情感纽带。立意上，默契是人际交往中的润滑剂，能增进彼此的理解与信任。默契源于共同经历、深厚情感和相互理解。默契让生活更加和谐美好，是人际关系的宝贵财富。核心观点强调默契的重要性，展示它如何促进人际关系的和谐与发展。 二、构思选材。结构安排：开头通过一个小故事或场景引入默契的概念，设置悬念或吸引读者兴趣。主体详细叙述一段或几段关于默契的经历，展示默契的形成过程、表现方式和它对人际关系的影响。可以采用对比手法（有默契与无默契的对比）来突出默契的重要性。结尾总结默契的意义，升华主题，表达对默契的珍视和对未来人际关系的美好期待。选材建议：选择生活中不常见但富有意义的默契场景，如通过一次团队合作解决难题、在异国他乡遇到陌生人的帮助等。运用细节描写、对话和内心独白来增强文章的生动性和感染力。选择亲身经历或触动心灵的默契故事，确保情感表达真实自然。避免华丽的辞藻和复杂的句式，用平实的语言讲述动人的故事。 20. 题目：新的风景 要求：自选文体（诗歌除外），选题新颖、内容生动、情感真挚、文风朴实，要求原创，严禁抄袭，文章不少于600 字，不得出现真实的校名、姓名等。 【答案】例文： 新的风景 人生如梦，岁月如歌。在人生的道路上，有很多不一样的景象，但是它们不是永远一成不变的。只要你用心去感受，你会看见新的风景。 回家的那一条路，我走过了十几年，一年四季最熟悉不过了。春天刚到来时，万物复苏，小草长出了嫩芽，树枝上开始有些小绿叶。渐渐变暖之后，夏天来了，它是这条路上最美的时刻。万物都生机盎然，树木茂盛，花儿们争奇斗艳，光鲜亮丽，十分耀眼。 可今天因为我的考试失利，我觉得它们似乎都在嘲笑着，嘲笑我是个失败者。我哭着跑回了家中，没有勇气去面对失败，开始怀疑自己。我有学习的天赋吗，我的努力还有意义吗?外面，不知何时下起了淅淅沥沥的小雨。我拿了把雨伞到楼下散心。我不想看见那些光鲜亮丽的花儿们，低着头看地上的水。 可就在这时，我发现了我从未见到过的花。在地砖与地砖的缝隙之间，一簇簇绿油油的，上面还有点点星光，白色的小小的，芝麻粒般大小。“白日不到处。青春恰白来。苔花如米小，也学牡丹开。”是苔花啊！以前只听过，可从未看过。我蹲下来，仔细地端详，花虽小，却样样俱全。 突然，我醒悟过来，我不就如那苔花一样。我与其它的人一样健全，虽没有像那些鲜艳的花那么耀眼，也要去 努力生长，自信绽放，即使绽放需要很长时间，会遇到各种困难。再渺小的美也是美好的。这会儿，雨停了，太阳也出来了，太阳的光此时刚好照在了苔花上，闪闪发光。 有一只蜗牛突然在苔花的前面停住了，我想这只小蜗牛似乎也看到了新的风景吧。人生道路上遇到的所有风景都能给我们带来启发，影响你的人生。所以，去留心观察，去发现，总能遇见那个你心中最美的新的风景。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 第一、审题立意。题目“新的风景”，“新”意味着以前未曾见过或未曾留意到的，“风景”可以是自然景观，也可以是人文景象、生活场景等。这个题目引导考生去发现和感悟生活中那些独特的、令人耳目一新的事物。题目较为开放，可以从多个角度进行立意。立意上：①可以从自然角度立意，描写新发现的一处美丽自然景观，如一个偏僻的山谷、一片未被开发的海滩等，表达对大自然的赞美和敬畏之情。②从人文角度出发，讲述遇到的一个温暖人心的场景，如陌生人之间的互助、社区的志愿活动等，展现人性的美好。③也可以聚焦自身成长，如在学习新技能、尝试新事物的过程中，发现了自己新的潜力和风景，体现自我超越和成长。 第二、选材构思。本题适合写记叙类文章。可讲述一次户外探险的经历，在人迹罕至的山林中发现了一处壮观的瀑布，周围的景色美不胜收，自己被大自然的鬼斧神工所震撼。在这个过程中，可以描写自己克服困难、勇敢前行的情节，使故事更加生动。还可写在一个老旧的街区，偶然发现了一家充满文艺气息的小店。店里摆满了各种手工艺品，店主是一位和蔼的老人，他讲述着每一件作品背后的故事。通过这个小店，感受到了生活中的宁静与美好。可以这样构思，如采用倒叙的手法，先描述看到新风景后的感受，引起读者的兴趣，然后再回忆发现这道风景的过程。还可以设置悬念，如一开始对某个地方充满好奇，然后逐步揭开新风景的神秘面纱，增强文章的吸引力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$