第16课《诫子书》同步练习-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）

16 诫子书 【夯实基础练】 1.写出下列加点词语的词类活用。（2分） （1）非宁静无以致远 远： （2）非学无以广才 广： 2.写出下列加点词语的意思。（4分） （1）学：①夫学须静也 ②非志无以成学 （2）成：①非志无以成学 ②遂成枯落 3.重点词语解释。（10分） （1）静以修身 静： （2）非学无以广才 广： （3）淫慢则不能励精 慢： 励： （4）险躁则不能治性 险： 治： （5）年与时驰 驰： （6）意与日去 意： （7）悲守穷庐 穷庐： （8）将复何及 及： 4.把下面的句子翻译成现代汉语。（13分） （1）夫君子之行，静以修身，俭以养德。 （2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 （3）非学无以广才，非志无以成学。 （4）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 （5）遂成枯落，多不接世。 （6）悲守穷庐，将复何及！ 【类文拓展练】 （一） 【甲】诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 【乙】慎独① 慎独则心安。自修之道莫难于养心；养心之难，又在慎独。能慎独，则内省不疚，可以对天地质鬼神。人无一内愧之事，则天君泰然。此心常快足宽平，是人生第一自强之道，第一寻乐之方，守身之先务也。 （选自曾国藩《诫子书》） 【注释】①慎独：在闲居独处无人监督之时，更须谨慎从事，自觉遵守各种道德准则。 1.解释下列句中加点词的意思。（4分） （1）静以修身： （2）非学无以广才： （3）慎独则心安： （4）自强之道： 2.用“/”画出文中画波浪线句子的朗读节奏。（限一处）（1分） 自修之道莫难于养心 3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分） （1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 （2）能慎独，则内省不疚。 4.古代家训，不仅使作者的子孙受益颇多，而且为今人提供了很多可借鉴之处。结合甲、乙两文，分别谈谈你受到的启示。（3分） （二） 抱犬御寒 义阳朱詹①，世居江陵，后出扬都。好学，家贫无资。常累日不爨②，乃时吞纸以实腹。寒无毡被，抱犬而卧。犬亦饥虚，起行盗食，呼之不至，哀声动邻，犹不废业，卒③成学士。 【注释】①朱詹（zhān），人名。②爨（cuàn），生火做饭。③卒（zú），最终。 1.解释文中加点的词语。（2分） （1）哀声动邻： （2）犹不废业： 2.请将文中画线句子翻译成现代汉语。（2分） 好学，家贫无资。 3.朱詹刻苦求学的过程中，异于常人的行为有哪些？（2分） 答案解析 【夯实基础练】 1.（1）形容词用作名词，远大目标；（2）形容词用作动词，增长 2.（1）①动词，学习；②名词，学业；（2）①动词，达成、成就；②动词，变为 3.（1）摒除杂念和干扰，宁静专一；（2）增长；（3）懈怠 振奋；（4）轻薄 修养；（5）疾行，指迅速逝去；（6）意志；（7）穷困潦倒之人住的陋室；（8）来得及 4.（1）君子的行为操守，用宁静专一来修养身心，用节俭来培养品德。 （2）不能内心恬淡，就没办法明确志向，不能宁静专一，就没办法达到远大目标。 （3）不学习就没办法增长才干，不定下志向就没办法成就学业。 （4）放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。 （5）最终成了年老志衰没有用处的人，大多对社会没有任何贡献。 （6）悲哀地坐守着简陋地屋子，悔恨又怎么来得及！ 【类文拓展练】 （一） 1.（1）连词，表示后者是前者的目的；（2）增长； （3）平静、平和；（4）方法、途径 2.自修之道/莫难于心 3.（1）放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。 （2）能够做到在独处时思想、言语、行为谨慎，就可以问心无愧。 4.甲文启示我们要做到修身养性，生活节俭。要想成才，必须内心淡泊、志存高远、珍惜时间、勤学励志。乙文启示我们一个人独处时思想、言语、行为谨慎是人生中最好的自强不息的途径和寻找快乐的方法。 （二） 1.（1）惊动；（2）放弃 2.朱詹喜爱读书学习，家里贫穷没有钱财。 3.饥饿时，“吞纸以实腹”；天气寒冷时，“抱犬而卧”以取暖。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$