内容正文:
富效课堂 空典训练·生物
10.(1)携带埃博拉病毒的果辐
(2)激素 动作 声音 气味
(2)埃博拉病毒 寄生 (3)抗原
(3)观察 捕食 分工 社会
(4)保护易感人群
抗体具有特异性,接种乙肝疫苗
33.(1)控制单一变量 避免偶然性
不能产生对埃博拉病毒的抗体
(2)学习 遗传因素 生活经验 学习
(5)45
(3)减少 强化 (4)个体差异
3
第2课时免疫的功能、计划免疫、艾滋病
34.(1)狼 (2)相对稳定 增加 减少
1-11 BBCBC DCDDD B
(3)自动调节 生态平衡
12.(1)流感病毒 无 隔离在家
(4)消费者 二氧化碳 物质循环 (5)传播种子
(2)非特异性免疫 抗体 (3)提高
第五单元 第四、五章测试卷
第二章 用药与急救
1-30 BBAAC DCACD BACCC CACDD
1-9 CADBD CDCC
DBDCD ADCDC
10.(1)药物(双歧杆菌孔杆菌三联活菌片)
0.3
31.(1)成形细胞核 乙、丙、丁(2)芽袍
(2)药物对人体无不良反应(3)共生
(3)乙、丁(4)乙 青霉
第三章 了解自己,增进健康
(5)袍子 (6)叶绿体 光合作用 有机物
32.(1)微生物 单细胞 细菌 细胞 (2)消费
1-10 CCCCD ACBAC
(3)细胞核 分裂生殖 (4)细菌 孔酸菌 醇母菌
11.(1)近心端(2)说明书
(3)心脏按压
人工呼吸
33.(1)孔酸菌 成形的细胞核 原核
(4)保护易感人群 抗原 (5)社会适应
(2)食醋的浓度 控制单一变量
活页测试卷
(3)先上升后下降 3
(4)食醋能抑制泡白菜亚硝酸盐的产生
0.6%
第五单元 第一章测试卷
制作泡白菜时可适当加醋
1-30 CCABC CBBAC ADDDA CBBDB
34.(1)子叶 共生
(2)真 抱子生殖 有机物 叶绿体
CACDD DBCAD
不同的菌所需
31.(1)水熄(2)有口有门(3)外套膜 外骨嚣 角
的温度不同
(3)盐能去除环境中的水分,抑制微生物繁殖
(4)流
无氧
质的鳞片 保护身体,防止体内水分的蒸发
(5)家鸽
线型 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
(4)学习
和家兔 胎生、哺孔
期中测试卷
32.(1)篮鱼 哺孔 胎生、哺孔 门齿、犬齿和白齿
1-30 CBDAD CACBC ADBCA CDCCC
(2)温度 保温 氧气 呼吸 (3)龙骨突 气囊
33.(1)6 溶氧量一致(相同)(2)76 (3)平均值
DDABD BCDBC
减少误差,使实验结果更加准确(4)少
8(5)氧气
31.(1)成形的细胞核 分裂 1600
二氧化碳(6)增加
(2)青霉素(3)丁 有机物 异养型
34.(1)腮 鳝 (2)外套膜 软体 (3)肺 皮肤 两栖
(4)袍子 出芽 (5)芽袍
(4)甲 肺(5)两
32.(1)熊猫 哺孔 胎生、哺孔 恒温
(2)中枢神经 红细胞
第五单元 第二、三章测试卷
(3)臭氧层 温室 骑自行车(或乘坐公交车出行;随
手关灯:尽量少使用一
1-30 DCCBA CCAAC BACCA CBCAC
次性塑料袋:种植绿植
DCCCD ABCBA
等)
31.(1) 关节头 ⑧ 关节窝 关节囊
牢固
33.(1)细菌 分解者 二氧化碳
(2)骨 神经
(2)适宜的温度、湿度枯草芽抱杆菌
避免偶然性
(3) 眈三头肌 ① 肌健 ② 肌腹
(3)杀死杂菌排除其他因素对实验结果的影响
(4)家长不要牵拉小朋友的手“荡秋千”,家长在扶着
乙有
小朋友的时候,最好是扶着孩子的上臂,不要拉着
(4)③
手等
34.(1)肌腹 胭绳肌 关节 呼吸 (2)神经
。 呼吸
32.(1)先天性 遗传物质
(3)支点 ② 关节软骨 (4)灵活 关节囊
20宝典训练|生物·八年级全册()
第三章了解自己,增进健康
1.健康是人生最宝贵的财富之一。下列关于青春期与人类健康的叙述,正确的是
A.所谓健康是指没有疾病或者不虚弱
B.心理平衡是青少年心理健康的核心
C.第二性征是在性激素的作用下出现的
D.要有独立意识,不与家长沟通心理困惑
2.网课期间,小梦因居家时间过长而出现了烦躁、焦虑等情绪,请你为小梦找出能缓解负面情绪
的做法
(
①闷在心里,自己解决
②多向老师和家长寻求处理问题的方法
③在网上疯狂购物,以缓解负面情绪
④均衡饮食、适当锻炼,多培养业余兴趣爱好等
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.青少年应保持良好的情绪,下列调节情绪的方式错误的是
A.向亲人诉说烦恼
B.积极参加体育锻炼
C.吸烟酗酒解闷
D.保持乐观心态
4.当遇到挫折、烦恼时,采取的做法不恰当的是
A.向家长寻求帮助
B.向朋友征求意见
C.借酒消愁
D.通过运动释放压力
5.当遇到很不开心的事情时,不可取的做法是
A.找老师交流
B.听音乐调整自己
C.找适当理由安慰自己
D.抽烟解闷
6.人类的下列疾病中,不属于“生活方式病”的是
A.流行性感冒
B.恶性肿瘤
C.心脑血管疾病
D.糖尿病
7.下列关于烟、酒、毒品危害的叙述,正确的是
①吸烟是成熟的表现
②吸毒会损害人的神经系统
③少量吸食,毒品的危害极其有限
④酗酒会导致心脑血管疾病和肝脏疾病
⑤吸烟可能诱发慢性支气管炎,肺癌等疾病
⑥酗酒会导致骨骼异常,增加骨质疏松症、骨折的发病率
A.①②④
B.①②③⑥
C.②④⑤⑥
D.②③④⑥
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生物·课时作业
8.下列关于健康的生活叙述错误的是
A.与艾滋病患者握手不会使人感染艾滋病
B.OTC必须凭执业医师的处方才可以购买
C.心情愉快是儿童青少年心理健康的核心
D.青少年要养成正确的上网习惯,合理利用网络
9.生物学作为医学、药学和卫生学的基础,其重要价值之一是增进人类健康。下列有关做法中,
正确的是
()
①不吸烟,远离毒品
②心肺复苏时按压速度100~120次/分钟
③经常熬夜上网
④长期大剂量服用阿司匹林
⑤多吃油炸食品
⑥受到挫折时,砸坏课桌
A.①②
B.②③
C.④⑤
D.⑤⑥
10.下列习惯有助于减少患心血管疾病风险的是
A.吸烟酗酒
B.好吃懒做
C.荤素搭配
D.脾气暴躁
11.近几年,在世界各地连续发生了多次大地震,夺走了很多人的生命。在惊恐地震无情的同时,
也反映出人们地震应急安全知识的缺少。震区的卫生防疫、健康教育问题正摆在人们的面
前。假如你是一名救灾现场的志愿者,遇到下列现实问题,你能正确处理吗?
(1)如果发现某人上臂受伤导致鲜红色血液不断喷出,应在病人受伤血管的
(选填
“近心端”或“远心端”)止血。
(2)如果要给病人打针、服药,一定要提前认真阅读药品
,绝对不能盲目用药。
(3)如果遇到心跳,呼吸骤停的患者,打过120急救电话之后,应该马上对患者进行心肺复苏。
实施心肺复苏时先进行30次
,再进行2次
(4)为防止震区有传染病蔓延,医护人员对适龄儿童和老人接种疫苗,这属于传染病预防措施
中的
。在免疫学中,疫苗相当于
(5)小武在这场地震中幸免于难,但晚上常被噩梦惊醒,白天也时常焦虑不安。医生认为要对
他进行一些心理上的辅导,因为健康是指身体上、心理上和
方面的良好状
态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。
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