7.3.2 生物进化的历程 作业本-【宝典训练】2024-2025学年八年级全册生物高效课堂(人教版)

毫典刘练|生物·八年级全册(R) 1 第二节 生物进化的历程 1.如图所示为从未受到破坏的深积岩层的顺序,图中表明其中一层含有物种A化石,而另一层含 有物种B化石。据图示说明 A.物种A比物种B简单、低等 物种A化石 B.物种A比物种B复杂、高等 物种B化石 C.物种A出现在物种B之前 D.物种A是由物种B进化而来的 2.(2023·枣庄)下列诗句所描绘的植物类群及按照从低等到高等排序,正确的是 ①应怜履齿印苍苔,小扣柴扉久不开 ②大雪压青松,青松挺且直 A.①被子植物 ②裸子植物 B.①苔薛植物 ②裸子植物 C.①藻类植物 ②裸子植物 D.①蔽类植物 ②被子植物 3.下列关于生物进化证据的叙述正确的是 ,_ ) A.研究孔子鸟化石一-爬行类是由鸟类进化来的 B. 比较一些生物的细胞色素c的氛基酸差异数目判断不同生物之间的亲缘关系 C.爬行类和哺孔类动物化石在较为古老的地层中出现一-生物进化由低等到高等 D.比较鲸的鳞肢、编蝠的翼手、马的前肢一一它们的原始祖先可能不相同 4.如图是四种动物的足印,亲缘关系最近的是 A.丙和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 丙 D.甲和丁 1 5.如图表示几个植物类群的进化关系。下列叙述不正确的是 A.最先出现的植物类群是甲,有单细胞和多细胞个体 B.乙和丙都是由甲进化来的 C.丁和虎适应环境的能力大大增强 D.虎最有可能是水生的 6.科学推测是根据已有证据通过逻辑思维对未知事物的真相提出的看法。在科学研究过程中, 科学家需要运用证据和逻辑做出推测,下列证据与推测之间逻辑关系不成立的是 证据 推测 巴斯德鹅颈瓶实验 肉汤中的微生物不是自发产生的,而是来自瓶外 米勒原始大气模拟实验 原始大气中的无机物可以产生有机物 C 露西骨略化石的特征 从森林古猿到人类是向着直立行走的方向发展的 D 孔子鸟化石的特征 地球上现存的脊稚动物来自共同的祖先 A.A C.C B.B D.D 64 生物·课时作业 7.吴吴去市动物园看到了“①海龟、②孔雀、③大象、④大貌、中华”,请对他看到的动物按进 . 化顺序依次排序是 ~ A.①④②③ B.④①②③ C.④②③① D.①④②③ 8.下列植物种类从简单到复杂排列的顺序正确的一组是 ) ②藻类植物 ①藏类植物 ③苔薛植物 1 ④被子植物 裸子植物 A.①②③④ B.①②③④ C.②③①④ D.②①④③ ( 9.下列成语中所提及的两种动物亲缘关系最近的是 _~ B.鸡犬不宁 A.指鹿为马 C.虎头蛇尾 D.沉鱼落雁 ( 10.如图表示几类脊稚动物的进化关系,下列叙述不正确的是 ~ A.最先出现的脊稚动物类群是甲 #### B.丁和成都是由丙进化而来的 C.丙的结构比丁更复杂 D.丁和伐对环境的适应性更强 11.地球上从出现原始生命到形成今天这样丰富多彩的生物界,是一个漫长的进化过程。如图所 示,图1是复原的郑氏始孔子鸟形态图,图2及表格为一些生物的细胞色素c的氛基酸比较。 请回答以下相关问题 2 与人类细胞色素c 母菌①金枪鱼乌龟② ) ③猴子 人类 的氛基酸差异数 (-三 生物种类 图1 图2 生物种类 猴子 马 鸡 自龟 金枪鱼 小麦 母荫 35 15 与人类细胞色素c的氢基酸差异数 21 12 13 (1)美国学者米勒通过模拟实验探究了地球上生命起源的过程,他的实验表明:原始地球上尽 管不能形成生命,但能产生构成生物体的 。最终这些物质汇集到 中,形成了原始的生命。 (2)图1是生活在距今约1.31亿年前的郑氏始孔子鸟,没有人亲眼见过这种动物,科学家是 通过 这个重要证据来研究它的。郑氏始孔子鸟这种动物既像鸟,又像爬行动物 由此可以推断,鸟类可能是由 进化来的。 (3)表格中的数字表示相应物种的细胞色素c与人的细胞色素c不同的氢基酸数目,据此分析 表格中的物种与人亲缘关系最近的是猴子。对生物亲缘关系的比较研究,可以帮助我们 追溯生物进化的历程,得到图2的进化分支图,图中的①是表格中的 65八年级全册(R)参考答案 第七单元生物圈中生命的延续和发展 11.(1)遗传(2)7(3)显性 (4)Dd,DdDD或Dd(5)0(6)A(7)基因 弟一章生物的生殖和发育 第四节人的性别遗传 第一节植物的生殖 1-10 DCBAB ACCDB 11.(1)睾丸卵巢受精输卵管子宫XX 1一10 CBCDC BBDBB (2)Dd(3)变异Y(4)受精卵形成 11.(1)雌蕊柱头受精胚珠(2)20 (3)接穗无性生殖母体 第五节生物的变异 第二节昆虫的生殖和发育 1-10 BABBD CDDDA 11.(1)变异(2)雄蕊双亲的遗传特性 1-10 CCBCD BADCD (3)母本的优良性状(4)基因环境 11.(1)蛹完全变态B (5)株型直立，果实的位置相对集中，果实的成熟时间 (2)①对照MB浓度②越好③经济，长效、对环 相对一致 境无污染等（答案合理即可） 第三章生命起源和生物进化 第三节两栖动物的生殖和发育 第一节地球上生命的起源 1-10 ADCDC CACAD 11.(1)迅捷箭蚁(2)不属于(3)外套膜 1-8 BBADB CBC (4)两栖鳃肺气体交换(5)ABC 9.(1)原始海洋海底火山口(2)氧气无机物能 (3)紫外线温度(4)二证据逻辑 第四节鸟的生殖和发育 第二节生物进化的历程 19 ACADA BABD 10.(1)温度A→BD(2)组织器官的分化和重建 1-10 BBBCD DBCAC 细胞的控制中心，控制者生物体的发有和遗传雄虫 11.(1)有机物原始海洋 极大地减轻了成体和幼体在物种内部的竞争 (2)化石古代爬行动物(3)小麦 (3)⑤②④鸟类是体内受精，鸟卵有卵壳保护卵 第三节 生物进化的原因 内部的结构，可以防止卵内水分蒸发，亲鸟有孵卵，育 1-10 BADCB BBDBA 雏等行为，生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖 11.(1)哺乳类被子(2)化石 (4)2+3新生儿 (3)基因（遗传）的多样性建立自然保护区 第二章生物的遗传与变异 (4)由水生到陆生(5)自然选择 第一节基因控制生物的性状 第八单元 健康地生活 1-10 BDBCC BAADC 第一章传染脑和免疫 11.(1)转基因蜘蛛丝蛋白质山羊 (2)基因能控制生物的性状(3)可以雌 第一节传染病及其预防 (4)提取多种吃油基因，在体外拼接组装，导人受体细 1-10 DCACB BADDB 胞，获得含有多种吃油基因的工程细黄 11.(1)不同种类口罩过滤效率相同吗 第二节基因在亲子代间的传递 (2)诚小实验误差(3)不同棉布 (4)扔进专用垃圾桶(5)非特异性免疫 1-10 DBBBC DDDCA (6)控制传染源病毒只能脊生在活细胞内才能生长 11,(1)生理特征 和繁殖 (2)细胞核DNA精子卵细胞(3)变异 第二节免疫与计划免疫 第三节基因的显性和隐性 第！课时人体的三道防线与免疫类型 1-10 BCABC BBCCB 1-9 BACCC AACB 19