6.1.1 尝试对生物进行分类 作业本-【宝典训练】2024-2025学年八年级全册生物高效课堂(人教版)

高效课堂宝典州练·生物 11.(1)分工(2)社会组织工蚁(3)先天性 第五章病毒 (4)外骨骼(5)性外激素 第三章动物在生物圈中的作用 1-10 BBAAD BADCB 11.(1)患病烟草叶片汁液 1-10 CADCC DBBDA (2)①导致烟草患病的“感染源”是细菌②不患病 11.(1)②有机物 (3)导致烟草患病的“感染源”不是细菌 (2)分解者捕食促进物质循环 (4)繁殖 第四章细菌和真菌 第六单元 生物的多样性及其保护 第一节细菌和真菌的分布 第一章根据生物的特征进行分类 1-10 DBCBC AACDA 第一节尝试对生物进行分类 11.(1)一对(2)乙琼脂水有机物 (3)杀灭培养基中的其他杂菌，以防杂菌对实验的干 1-10 ADCCD CBACC 扰防止温度过高，把要接种的微生物杀死 1山，(1)细菌真菌成形的细胞核苏云金杆菌 (4)重复 (2)病毒内部的遗传物质T,噬菌体 (5)婴注意手机卫生（或定期用酒精对手机进行消毒。 (3)种子植物胎生(4)进化 合理控制手机使用时间、多参加室外活动等) 第二节从种到界 第二节细菌 1—9 ADAAD BBBD 1-10 ADBBC ACBDD 10.(1)枯草杆菌红豆杉叶绿体分解者 11.(1)单细胞成形的细胞核芽孢(2)菌落 (2)@脊椎胎生生理功能 (3)升高下降15C条件下通臭氧？分钟 (3)④太行菊① 第三节真菌 第二章认识生物的多样性 1-10 BDCDA DBCBC 1-10 CBDAD BABBA 11.(1)液泡(2)碘液淀粉粒出芽生殖 11.(1)生物种类（或物种）基因（或遗传） (3)⑤孢子(4)温度 (2)脊椎爬行 (5)澄清的石灰水会变浑浊 (3》裸子琪桐 第四节细菌和真菌在自然界中的作用 (4)森林柄息环境生态系统 1-9 BCDDC CDDC (5)环境污染，掠夺式的开发利用，外来物种的人侵、 10.(1)物质循环(2)适宜的温度(3)促进(4)共生 栖息地的破坏等 (5)能加速有机肥的分解速度：可以杀灭病菌和杂草 第三章保护生物的多样性 种子，提高有机肥的品质：有助于增加土壤的温 度，促进根系的生长和发育：帮助农田保温，保护 1-10 BCBBC DDCDB 作物不受冷害。 11.(1)物种灭绝速度加快 (2)栖息地丧失建立自然保护区 第五节人类对细菌和真菌的利用 (3)分解者 1-9 DCCBC DBDB (4)不滥砍伐树木，不随意毁坏自然资源（不滥捕杀野 10.(1)接种温度过高会杀死酵母菌 生动物，与动植物和谐相处：尽量不使用一次性筷 (2)右少 子：不随地乱扔垃圾，不把脏水、废水和有毒物质 (3)大（或强） 倒人河中，保护水中小生命：尽量使用环保购物 (4)温度取值只有两个，数量太少重复 袋，减少使用塑料袋) 18第六单元 生物的多样性及其保护 第一章 根据生物的特征进行分类 第一节。 尝试对生物讲行分类 1.如图所示,阴影部分E表示藻类植物、苔薛植物、藤类植物和种子植物的共同特征,这一特征是 ( ) A.能进行光合作用 B.能开花结果 C.不能用种子繁殖后代 D.有根、茎、叶 2.如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物,下列哪组生物不能用该图分类 ( ) A.①蘑菇②银杏③葫芦薛④水绵 生物 有叶绿体 B.①珊瑚虫②侧柏③墙藓④衣藻 无#实无叶绿体① 有果实 C. ①醇母菌②油松③贤藤④水绵 有种子② 无种子 { D.①家鹤②水杉③玉米④根痛菌 3.如图是根据生物的特征分类的示意图。a、b、c、d分别表示五类动物的分类依据。下列选项中 不正确的是 f ) A.a卵生 草鱼、、色 B.b用肺呼吸 大熊猫,金丝猴 C.c体温不恒定 D.d体内有脊杜 4.下列动物中,完全用肺呼吸的一组动物是 _ A.蝗虫和蚯蚓 B.青蛙和金丝猴 C.袋鼠和骆驼 D.袋鼠和卿鱼 5.涡虫、水魄都是有口无肚门的动物,但它们被分成不同类的无脊稚动物,分类的依据是( ) A.身体有无分节 B.是否为多细胞生物 C.有无外骨豁 D.身体是否呈两侧对称 6.伴随着《中国诗词大会》的火热进行,实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节,要 求选手说出“种子植物”的诗词。以下哪位选手会晋级? ) A.苔痕上阶绿,草色人帘青 B.陟彼南山,言采其蔽 C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D.西湖春色归,春水绿于染 7.如图是六种常见的植物,下列说法不正确的是 _ A.图中①②具有而不具有的器官是花和果实 B.只能生活在阴湿环境中是因为它的根吸水力不强 C.图中具有输导组织的植物是①②③ ④ ① ③ D.④呈褐色,但也含有叶绿素,可以进行光合作用 36 1 生物·课时作业 8.如图是一个动物检索图解,图中②和③代表的动物可能分别是 A.蝉虫和惭蝎 动物 B. 蜗牛和攀角 无脊稚动物 养樵动物 身体表面身体表面变温 恒温 10 C.苍蝇和鸭子 有外套膜有外骨路 D.水蜿和青蚌 ① ② ④ 【主题思考】如果鱼缸长期不换水,缸的内壁上就会长出“绿膜”,水会变成绿色。请回答9~ 10题。 9.下列有关缸内壁上长出“绿膜”的原因分析错误的是 A.水体富营养化 B.鱼缸没有达到生态平衡 C.水被细菌污染 D.水中有机物积累过多 10.下列有关这些“绿膜”的观察,叙述正确的是 ( ) A.显微镜下观察“绿膜”的叶由单层细胞构成 B.显微镜下观察“绿膜”具有输导组织 C.阳光照射下“绿膜”会有气泡产生 D.显微镜下观察“绿膜”具有假根和叶片 11.如图是大熊猫、水杉、苏云金杆菌、朱鹃、楼楞、醇母菌、琪桐和T.噬菌体八种生物的分类图。 请据图分析,回答问题: 生物 有细胞结构 无细胞结构 原核生物 真核生物 a 动物 [植物 跑子植物 卯生d 无果皮有果皮 ① ③ ④ 7 ⑧ ,b指的是 (1)图中a指的是 ,二者比较a没有 ;序号①所 代表的生物是 (2)图中e指的是 .由蛋白质外壳和 构成,序号⑧所代表的生物 是 (3)请完善图中c、d两处应该填写的内容;c ;d (4)科学地将生物进行分类,是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和 关系。 37