5.5 病毒 作业本-【宝典训练】2024-2025学年八年级全册生物高效课堂(人教版)

富效课党 空典训练·生物 11.(1)分工 (2)社会 组织 工蚁 (3)先天性 第五章 病毒 (4)外骨豁 (5)性外激素 1-10 第三章 动物在生物圈中的作用 BBAAD BADCB 11.(1)患病烟草叶片汗液 1-10 CADCC DBBDA (2)①导致烟草患病的“感染源”是细菌 ②不患病 11.(1)② 有机物 (3)导致烟草患病的“感染源”不是细菌 (2)分解者 捕食 促进物质循环 (4)繁殖 第四章 细菌和真菌 第六单元 生物的多样性及其保护 第一节 细菌和真菌的分布 第一章 根据生物的特征进行分类 1-10 DBCBC AACDA 第一节 尝试对生物进行分类 11.(1)一 对 (2)乙 琼脂 水 有机物 (3)杀灭培养基中的其他杂菌,以防杂菌对实验的干 1-10 ADCCD CBACC 扰 防止温度过高,把要接种的微生物杀死 11.(1)细菌 真菌 成形的细胞核 苏云金杆 (4)重复 (2)病毒 内部的遗传物质 T.噬菌体 (5)要注意手机卫生(或定期用酒精对手机进行消毒、 (3)种子植物 胎生 (4)进化 合理控制手机使用时间、多参加室外活动等) 第二节 从种到界 第二节 细菌 1-9 ADAAD BBBD 1-10 ADBBC ACBDD 10.(D)枯草杆菌 红豆杉 叶绿体 分解者 11.(1)单细胞 成形的细胞核 芽袍 (2)菌落 (2) 脊稚 胎生 生理功能 (3)升高 下降 15C条件下通臭氧7分钟 (3)④ 太行菊 ① 第三节 真菌 第二章 认识生物的多样性 1-10 BDCDA DBCBC 1-10 CBDAD BABBA 11.(1)液泡 (2)碑液 淀粉粒 出芽生殖 (3) 11.(1)生物种类(或物种)基因(或遗传) 袍子(4)温度 (2)脊樵 爬行 (5)澄清的石灰水会变浑浊 (3)裸子 共桐 第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 (4)森林 栖息环境 生态系统 1-9 BCDDC CDDC (5)环境污染、掠夺式的开发利用、外来物种的入侵、 (4)共生 10.(1)物质循环(2)适宜的温度 (3)促进 栖息地的破坏等 (5)能加速有机肥的分解速度;可以杀灭病菌和杂草 第三章 保护生物的多样性 种子,提高有机肥的品质;有助于增加土壤的温 度,促进根系的生长和发育;帮助农田保温,保护 1-10 BCBBC DDCDB 作物不受冷害。 11.(1)物种灭绝速度加快 (2)栖息地丧失 建立自然保护区 第五节 人类对细菌和真菌的利用 (3)分解者 1-9 DCCBC DBDB (4)不滥砍伐树木,不随意毁坏自然资源(不滥捕杀野 10.(1)接种 温度过高会杀死醇母菌 生动物,与动植物和谐相处;尽量不使用一次性筷 (2)右少 子;不随地乱扔垃圾,不把脏水、废水和有毒物质 (3)大(或强) 倒人河中,保护水中小生命:尽量使用环保购物 (4)温度取值只有两个,数量太少 重复 袋,减少使用塑料袋 18毫典刘练|生物·八年级全册(R) 1 第五章 病毒 1.1958年,我国著名医学家余贺利用噬菌体成功防治了绿依杆菌对烧伤病人的感染,成为我国微 _ 生物学界的一段佳话。下列有关噬菌体的说法正确的是 _~ A.有成形的细胞核 B.属于细菌病毒 C.具有保护作用的英膜 D."菌体与绿脉杆菌之间是捕食关系 2.非洲猪瘟是非洲猪瘟病毒感染家猪和各种野猪引起的一种急性、出血性、烈性传染病,该病也 是我国重点防范的一类动物疫情。其特征是发病过程短,最急性和急性感染死亡率高达 100%。下列有关非洲猪瘟病毒的叙述不正确的是 1. _~_ A.该病毒是一种动物病毒 B. 该病毒有细胞结构,但无细胞核 C. 该病毒只能寄生在活细胞里 D.该病毒由蛋自质外壳和内部遗传物质组成 3.微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称,它们种类繁多,下列叙述正确 的是 . _ A.①可以寄生在②内,属于细菌病毒,也叫噬菌体 B.②③④都属于真核生物 C.芽袍是③特有的一种生殖方式 ③ ④ D.人们酿酒、做面包都离不开② 4.2023年,科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本,它们没有细胞结构,由蛋白质外壳和核 ( 酸组成,它们可以侵入宿主细胞进行繁殖,以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是 _~_ A.人类免疫缺陷病毒 B.破伤风杆菌 C.甲.旋菌 D.衣藻 5.下列选项中正确的是 ①病毒能够引起人和动物、植物的多种疾病,但并不是所有病毒对人类都有害 ②病毒的个体很小,没有细胞结构,要用放大镜才能观察到 ③病毒不能独立生活,只有寄生在寄主的细胞内才能进行生命活动 ④病毒是以分裂的方式进行生殖 C.②③ A.①③④ B.②③④ D.①③ →_ 6.下图是脾病毒的结构示意图,下列说法正确的是 ~ A.图中①是指细胞壁 -① B.图中②是指病毒的遗传物质 -② C.该病毒具有简单的细胞结构 D.图中②由蛋白质分子构成 7.病毒与人类生活密切相关,大家常常谈“毒”色变,下列说法不正确的是 A.病毒只能引起人患病 B. 病毒能制成疫苗预防疾病 C.病毒能用于转基因工程 D.病毒能用来杀死细菌 34 1 生物·课时作业 8.对如图四种生物的有关叙述,正确的是 A.生物①细胞与植物细胞结构的区别是有无细胞壁 B. 生物②是寄生在动物活细胞内的病毒 C. 部分营寄生生活的生物③不能独立生活 ③ ② D.生物④与甲炕菌都可以净化污水 【主题思考】2023年1月,香港出现一例猴瘟输入病例,猴瘟病毒是天花病毒的近亲,患病后 可使人发热并出现皮疗,通过飞沫传播。请回答9~10题 9.猴瘟病毒属于生物,其主要理由是 A.具有细胞结构 B.能使其他生物致病 C.能繁殖后代 D.生活范围广泛 ( 10.下列关于猴短病毒的叙述,错误的是 ~_ A. 无细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 B.通过空气、飞沫等途径进人其他生物的细胞存活 C.用电子显微镜才能观察到 D.学校教室经常开窗通风、消毒杀菌不能预防猴瘟 11.病毒在自然界中分布广泛,与人类关系密切。病毒的发现经历了曲折的过程。 (1)1886年,德国科学家迈尔发现有些烟草叶上出现黄绿相间的 斑点,命名为烟草花叶病(如图一)。他提取患病烟草叶片汗 液,注射到健康植株叶脉,结果健康烟草也出现了病斑,由此 他得出的结论是: 中含有导致健康烟 图一 图二 草患病的“感染源”。 (2)1892年,俄国科学家伊万诺夫斯基进行了实验,过程如下; 提取患病烟草叶片汗液→用可以阻隔细菌的过滤器过滤→将过滤液注射到健康烟草叶脉 ①从以上的实验过程图可以看出他的假设是: ②如果出现烟草 (选填“患病”或“不患病”)的现象,则初步证明他的假设是正 确的。遗憾的是,当实验结果与假设不一致时,他受多种因素影响没有揭开迷底。 (3)1897~1899年,荷兰微生物学家贝叶林克继续研究,开展了如下实验 提取患病烟草叶片汗液→接种在培养细菌的培养基上→实验结果:没有细菌菌落生长 贝叶林克通过实验的方法,来进一步证实引起烟草花叶病的“感染源”。实验结果证明; (4)贝叶林克将患病烟草汗液进行多倍稀释后注射到健康烟草叶脉,烟草的病斑症状并没有 因为稀释而减弱,反而发病更迅速、更严重。他认为该“感染源”可以在植物体的活细胞内 进行 ,从而恢复其感染能力。他将这种“有感染性的活的物质”取名为“病毒”。 直到1939年,人们才在电子显微镜下观察到烟草花叶病毒(如图二)。 35