3.1 自然资源的基本特征-【宝典训练】2024-2025学年八年级全册地理高效课堂(人教版)

第三章 中国的自然资源 第一甫■1 自然资源的基本特征 学标 1.联系实际生产和生活,认识自然资源的概念;举例说明可再生资源和非可再生资源的区别 2.说明我国的自然资源现状和对策。 思维导图 概念 气候资源 生物资源 可再生资源 水资源。 合理利用 土地资源 分类 珍惜与节约 煤炭 自然资源 矿产资源 天然气 →非可再生资源 铁耐 特征 )总量丰富,人均不足 有色金属矿 自然界中对人类活动 有价值的物质和能量 政策与开发 课前预 任务阅读教材P62一63和图3.1、图3.2,填写自然资源的概念及分类。 1.自然界中对人类活动 的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等,称为自然资源。 2.可以在较短的时间内更新、再生,或者可以循环使用,属于 资源。对可再生资源,如果利 用合理,并注意 和 ,便能够实现可持续利用。 3.形成、再生过程非常缓慢,相对于人类历史而言,几乎不可再生,用一点就少一点,属于 资源。 对干非可再生资源,我们应该 任务②阅读教材P64一65和图3.4,填写我国自然资源的基本特征。 4.我国自然资源的特征是 5.随着 和 ,对自然资源的需求量还将大幅度增加。 85 &。. 莹典训练 地理·八年级·全册(B) 【易错易混】 关于自然资源概念的提醒 (1)工业制品或农业产品不属于自然资源,如汽油、化肥、大来,因为它们不是直接来自自然界。 (2)雷电、沙漠是自然界中存在的,但目前对人类没有利用价值,也不属于自然资源。 【知识拓展】 垃圾可以分为四大类: (1)厨余垃圾:厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。 (2)可回收物:再生利用价值较高,能进入废品回收渠道的垃圾。 (3)有害垃圾:含有对人类健康有害的重金属、有害的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害 的废弃物。 (4)其他垃圾;除去可回收物、有害垃圾、厨余垃圾之外的所有垃圾的总称。 __ 课堂研学 。 知点1 可再生资源与非可再生资源 【例1】下列资源,不属于右图中阴影斜线部分的是( ) A.钢铁 自然界 B.花岗岩 C.海鱼 物质和能量 D.温泉 解题思路:本题考查自然资源的概念。钢铁是人类加工之后的工业制成品,不属于自然资源。 知识点2总量丰富,人均不足 【例2】读我国自然资源总量在世界上的位次和人均量与世界人均量的比值统计表,完成1~2题。 矿产 林地 水资源 自然资源 耕地 士地 ) 5 6 总量在世界上的位次 3 1/2 2/5 1/3 1/4 人均量与世界人均量的比值 1/2 1.表中数据显示我国自然资源 ) A.总量丰富,人均不足 B.地大物博,用之不尽 C.耕地、林地人均量大 D.位居前列,大力开发 2.下列自然资源都属于可再生资源的是 ~ ①矿产资源 ②耕地资源 ③林地资源 ④水资源 土地资源 C.②④ A.①②③ B.①③④ D.①④ 解题思路:本题考查我国自然资源的特征和可再生资源与非可再生资源的区分。我国自然资源的总 量均居世界前列,但人均占有量远低于世界水平。可以在较短的时间内更新、再生,或者能够循环使 用的资源,属于可再生资源。 86 第三章 中国的自然资源 核填图 根据图片信息,填写图片垃圾种类 图百了}②。# } =O n 相遇 到 枢 】。# n 存8 现 现因 耳_n 一□□. 因,读 #会分 丙 来时时来 t 1 , 2 ( 1 起 一去 # 草 -。 善 _ #_# 。 畔注 # ( ) B一 - ) 基础导练 ?知点1 可再生资源与非可再生资源 造纸术是中国古代四大发明之一,促进了人类文化的传播。读与造纸生产相关的资源示意图,完 成1_2题。 _ 1.图中属于非可再生资源的是 林 A.土地 B.煤炭 C.森林 D.水 ) 2. 从纸张生产和使用的角度看,下列做法合理的是 土 A.无节制采伐林才 B.节约使用纸张 煤炭 C.过度开采地下水 D.污水直接排放 3.对非可再生资源的使用原则叙述正确的是( ) A.注意保护和培育 B.珍惜和节约使用 C.只保护不使用 D.取之不尽,用之不竭 知短点②总量丰富,人均不足 读中国人均资源占有量与世界平均水平的比较图(右图),完成4~5题。 4.下列资源中,人均占有量最接近世界平均水平的是( ) 世界平均-100% A.石油 B.水 _-25% _33% C.耕地 耕地 D.煤炭 _40% _ 天然气6.50% 5.图中反映出我国自然资源的基本国情是 石油6.10% 煤炭 A.总量丰富 B.人均占有量少 79% 0 50% 100% C.总量缺乏 D.人均占有量多 87 莹典训练 地理·八年级·全册(B 6.我国自然资源的形势之所以严峻,其原因不包括( ) A.我国人口的增长,导致人均资源仍在下降 B.我国经济的快速发展,对资源的需求量大幅度增加 C.我国自然资源总量少 D.破坏和浪费资源现象严重 随着人口的增长和经济的发展,人类对自然资源的需求量越来越大。读我国部分自然资源数据 表,完成7~8题。 项目 陆地面积 矿产资源 耕地面积 水资源 森林面积 2 总量世界排名 6 3 4 5 小于1/2 小于1/2 2/5 1/4 中国人均/世界人均 1/3 7.下列物质或能量属于可再生资源的是( ) ①风能 ④水电 ②水资源 ③汽油 森林 A.①②③ B.②③④ C.③④ D.①② 8.下列有关我国自然资源的叙述,不正确的是( ) A.总量丰富,人均不足 B.地大物博,种类齐全 C.水资源取之不尽,用之不竭 D.保障自然资源的供给是我国长期而艰巨的任务 9.阅读材料,完成下列问题。 材料一:石油被称为“黑色的金子”“工业的血液”,是当今世界不可或缺的能源矿产和化工原料。截 至2023年末,我国石油剩余技术可采储量为38.5亿吨,但是我国人均石油可开采量仅为世界平均 水平的1/5。 材料二:2022年2月24日,俄罗斯与乌克兰爆发了严重的冲突,受此影响,我国的原油价格一路上 涨。目前,我国消费的石油一半以上依靠进口,已经成为世界第二大石油进口国。 (1)简述我国自然资源的基本特征。 (2)我国石油资源的消费需求巨大,为满足我国日益增长的石油消费需求,请写出至少三条可行的 措施。 88(高效课堂宝典调练》·地现（八年级全册）/R (2)水文特征：含沙量大 本章强化提升 自然原因：土质硫松：降水集中且多暴雨：植被覆盖 率低.（任答2点） 【识图集训】 (3)现象：凌汛：发生季节：初春、初冬 1.青藏高原内蒙古高原黄土高原云贵高原 (4)原因：引水灌溉，径流量减小，泥沙淤积。 塔里木盆地准噶尔盆地柴达木盆地四川盆地 建议：合理灌溉：疏通河道 东北平原华北平原长江中下游平原天山山脉 4.(1)粮食作物：水稻 昆仑山脉秦龄大兴安岭太行山脉巫山雪峰山 有利条件：①季风气候，雨热同期：②河流提供充足 长白山脉武夷山脉台湾山脉祁连山脉 的灌溉水源：③土壤肥沃。 阿尔泰山脉横断山脉喜马拉雅山脉 (2)吴地位于长江中下游平原，地形与越地相比更平 2,湿润区半湿润区半干旱区干旱区 坦，耕地集中连片，土壤肥沃，有利于农业的发展： 3.(1)热带季风亚热带季风温带季风温带大陆性 越地纬度更低，热量更充足。 高原山地 (3)①长江流域内的旅游资源类型丰富，②长江沟通东 (2)秦岭一淮河一线 西，联通南北，交通便捷：③流域内经济发达·人们 4,(1)唐古拉山脉东最长最广最大丰沛长 生活水平高，服务设施完善：④长江周边地区历史 大亚热结冰宜昌湖口 文化底蕴深厚，吸引力强。（任答2点） (2)水能宝库上三峡②上黄金水道 5.(1)①流量大：②无结冰期：③含沙量小：④汛期长 (3)①川江荆江②水土流失 (2)①流经季风气候区，水量丰富且稳定： 泥沙淤积洪涝水污染生态环境保护和建设 ②珠江下游地势平坦，水流平缓，航运条件好： 防灾诚灾污染 ③中下游地区人口城市密集，贸易量大，航运需求 5.(1)青藏巴颜喀拉儿二渤河口桃花峪干早 量大 半干旱半湿润少大小青海四川 (3)①苗寨位于河流谷地，河流沿岸坡度相对平缓，利 (2)①宁夏河套华北②上、中 于房屋建造： (3)①荒漠化②黄土水土流失大③华北地上河 ②河流谷地土壤肥沃，并为农作物生长提供灌溉水 源，利于农业发展： ④凌讯宁夏内蒙古山东甲乙 (4)中①生态环境②水土保持③黄河大提 ③河流为聚落居民提供生活用水。 【题组训练】 第四节 自然灾害 1-13 DABAA DCCDC CDC 【课前预习】 第三章中国的自然资源 任务1 1.种类多分布广2.干旱洪涝台风寒潮 第一节 自然资源的基本特征 3.(1)夏季风夏秋(2)降水华北春季 (3)暴雨南方季节分配 【课前预习】 4.狂风特大暴雨东部沿海 夏秋 任务1 5.降温北方和东部冬季 1.有价值2.可再生保护培育 任务2 3.非可再生 珍惜和节约使用 6,(1)西南西北(2)太平洋活跃 任务2 7.(3)中西部西南 4.总量丰富 人均不足5.人口增长经济的快速发展 【核心填图】 【课堂研学】 (1)寒潮冬半年北方和东都地区 【例1】A【例21.A2.C (2)台风夏秋东南沿海(3)洪涝 夏秋南方地区 (4)干早华北地区 【核心填图】 【课堂研学】 略 【例1】B【例2】A【例3】D 【基础导练】 1-8 BBBDB CDC 【基础导练】 9,(1)总量丰富，人均不足 19 DDACA DACB (2)①扩大我国石油进口渠道： 6 八年级金册 参考案 ②改进技术，提高石油资源的利用率： 【课堂研学】 ③培养节约能源的意识： 【例1】1.D2.C【例2】B ④开发新能源： ⑤加强资源保护的立法工作，依法保护自然资源。 【基础导练】 1-8 BBAAD DAD 第二节 土地资源 9.(1)东南向西北逐渐减少（东南多，西北少） 【课前预习】 (2)跨流域调水，修建水利工程 (3)①我国人口数量多，人均不足：②水资源利用书低， 任务1 浪费严重：③水污染严重。 1.建设用地通常情况下难以利用的土地 耕地林地 (4)①及时关紧正在滴水的水龙头：②一水多用：③洗 可利用草地 菜的水浇花：④使用节水器。 2.丰富齐全3.低于 经济社会耕地 任务2 本章强化提升 水田早地东部西部西部 任务3 【识图集训】 4.可再生资源耕地 半湿润区平原、丘陵干早、半干早区高原、山地 5.十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地 湿润、半湿润区山地、丘陵干旱，半干旱区 【核心填图】 高原、山地、盆地 早地水田林地 难以利用土地草地 【题组训练】 【课堂研学】 1-7 CCDAA DC 8.(1)海洋生物资源：海洋矿产资源等。 【例1】D【例2】A【例3】B (2)无需投限人工饵料：效率高：周期短：污染少等 【基础导练】 (3)①海域，滩涂、海水养殖等面积广阔，海水优质：② 1-8 BBBCA CBD 经济基础雄厚，建设资金充足：③高校和科研机构 9.(1)西南林区：东北林区。 众多，水产养殖、工程技术发达，管理方式更先进： (2)区域①和②大致以秦岭一淮河为分界线： ④我国重要的水产养殖、加工和出口基地，生产经 这条分界线与我国1月平均气温0C等温线及年降 验丰富，市场广阔等 水量800毫米等降水量线大体一致 (4)①有利于诚少对海洋资源的污染及破坏：②增加渔 (3)我国林地主要分布在山地地区，而耕地主要分布在 民收入：③扩大食物来源，保障粮食安全：④促进海 平原地区 洋经济发展等。 第三节 水资源 第四章 中国的经济发展 【课前预习】 任务1 第一节交通运输 1,淡水资源河流水淡水湖泊水 第1课时 交通运输方式的选择 2.南丰北缺 华北西北夏秋洪涝灾害冬春 【课前预习】 相对不足 3.年际4.水资源的不足 任务1 任务2 最高最快 最小火车较大汽车最低 最慢 5.兴建水库三峡工程小浪底6.跨流域调水 任务2 1.较慢 较小公路运输2.最快最小航空运输 7.南水北调 8.(1)长江华北(2)空间 3.较快 较大铁路运输4.最慢最大水路运输 (3)①京杭天津②丹江口北京③黄西北 任务3 9.(1)相当紧张(2)利用效率低 6.航空水路 (3)水污染节水 【课堂研学了 【核心填图】 【例1D【例2D (1)黄河长江 【核心填图】 (2)引黄入晋。引滦入津南水北澗（东线工程） (1)铁路运输水路运输公路运输航空运输