第11课 北洋政府的统治与军阀割据 作业本-【宝典训练】2024-2025学年八年级上册历史高效课堂

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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第11课 北洋政府的统治与军阀割据
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.33 MB
发布时间 2024-11-10
更新时间 2024-11-10
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-11-10
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内容正文:

宝典创练|历史·八年级上册 第11课 北洋政府的统治与军阀割据 一、选择题 1.1912年5月孙中山《在广州岭南学堂的演说》里提道:“医术救人,所济有限,其他慈善亦然…政治之 势力,可为大善,亦能为大恶,吾国人民之艰苦,皆不良之政治为之。”材料要表达的观点是() A.从医病救人到医国的转变 B.袁世凯窃取了革命的胜利果实 C.民主共和的理想已经实现 D.继续革命以建立真正民主政府 2.1912年,袁世凯下令尊崇伦常,要“全国人民格守礼法”。1913年,他又颁发了“尊崇孔圣”的通令,并查 封大批进步书刊,许多办报人遭逮捕、枪杀,使当时国内报刊锐减300多种,酿成“癸丑报灾”。上述举措 的主要目的是 ( ) A.镇压国民党 B.逼迫清帝退位 C.鼓动复辟帝制 D.选举内阁大臣 3.“从20世纪开始以来,孔夫子的运气是很坏的,但至袁世凯时代,却又被重新记得,不但恢复了祭奠,还 新做了古怪的祭服,使奉祀的人们穿起来。跟着这事而出现的便是帝制。”对这段材料理解正确的是 A,人们不接受中国传统文化 B.儒家思想不符合社会需要 C.袁世凯为配合复辟帝制而尊孔 D.当时人们的思想两极分化 4.北洋军阀内部为了权力分配而各树派系。他们利用幕僚,门客、同乡、同学,师生、姻亲和结义拜盟等封 建关系,结合在一起,相互依附,进行种种争权夺势的活动。由此引发 ( A.二次革命 B.复辟帝制 C.护国战争 D.军阀混战 5.1911年12月通过的《中华民国临时政府组织大纲》规定实行总统制,赋予总统极大的权力:1912年3月 通过的《中华民国临时约法》规定实行责任内阁制,对总统权力作出严格限制。袁世凯为了称帝,颁布的 《中华民国约法》又恢复总统制。材料主要反映出 A,法律制定受政治形势影响 B.国人积极实验各种共和制度 C,国家逐渐从人治走向法治 D责任内阁制不符合中国国情 6.下表是北洋军阀主要派系简表,由表中信息可得出 派系 代表人物 靠山 控制范围 皖系 段祺瑞 日本 安徽、浙江、福建、山东等 直系 冯国璋、曹锟 英国、美国 江苏、江西、湖北等省 奉系 张作霖 日本 盘踞东北 A.军阀的靠山均为日本人 B.军阀依附于帝国主义 C.军阀力量超过帝国主义 D.列强在中国利益互补 36 历史·课时作业 ·●-●● 7.1915年袁世凯“改元洪宪”,悍然称帝。在孙中山、梁启超等人影响下,云南将领蔡锷等组织护国军进攻 川黔等省。北洋军前线将领陈宦,陈树藩、汤芗铭等面对全国汹涌的反袁声浪相继与护国军停战,成为 迫使袁世凯被迫废除帝制的重要因素,史称“催命二陈汤”。以上材料说明 ( A.辛亥革命后民主,共和观念深人人心 B.北洋军阀的叛变是袁世凯失败的根本原因 C.北洋军阀整体上反对袁世凯称帝 D.袁世凯军事力量不足以对抗护国军 8.北洋军阀统治时期,北洋政府增加苛捐杂税,有的地方田赋竞然增长50%,盐税增加两倍以上,以致老百姓 门口的对联也由“民国万岁,天下太平”改为“民国万税,天下太贫”。这主要反映了 A.北洋政府统治下的百姓负担沉重 B.北洋军阀军费开支增大 C.军阀之间相互倾轧 D.中华民国不太平 9.徐中约在《中国近代史》中说:“民国时期较以前经历更多的痛苦与失序,它重现了传统上紧随王朝衰亡 而来的失序与混乱。”材料中的“痛苦”“失序”“混乱”主要指 A.中华民国临时政府成立 B.爱国运动风起云涌 C.义和团提出“扶清灭洋” D.北洋军阀割据混战 10.“袁世凯时代,各省的督军还多多少少对中央保持着一点服从,还能给中央上缴一点钱粮税款,但是袁 世凯死后,这种事情就没有了,中央政府从此政令难出都门。…所以就国家重建而言,袁世凯的失败 意味着中国也输了。”由此可见,北洋军阀割据给中国带来的严重后果是 A.军阀混战不休 B.中央政府无力控制地方 C,经济遭受严重破环 D.中央政府陷入财政困难 二、非选择题 11.阅读下列材料,回答问题。(11分) 【刺杀案例】 材料一 1913年3月20日,宋教仁被刺于上海火车站,全国宸惊。时为临时大总统的袁世凯说:“何方狂 徒,胆敢毁我共和元勋?”下令通鲜凶手。后来,参与行刺的应桂馨到北京,要求慕后指使者兑现“毁宋 酬勋”,幕后指使者拒不接见,应桂馨离京去津,途中遇刺身亡。 【共和而战】 材料二 万户涕泪,一人冠冕,其心尚有“共和”二字存耶?既忘共和,即称民贼。…誓死戮此民贼,以拯 吾民。 —《讨袁微文》 【北海风云】 材料三 图1段琪瑞 图2冯国玲 图3张作霖 37 宝典例练|历史·八年级上册 (1)材料一中“案件”为什么引起全国震惊?(2分) (2)材料二是谁发表的?随后爆发的护国战争对袁世凯产生了怎样的影响?(2分) (3)材料三中三位人物分别是哪派军阀的代表?这三位人物的统治给中国社会带来了怎样的影响?(7分) 38宝典训练·历史·八年级上册(R 深入人心是一个缓慢而渐进的过程。(2分)注意:要 行动由反对到支持。(一点2分,共4分) 全面分析各种材料,不能以偏概全。(1分 (2)原因:八国联军侵华导致民族危机严重;西方资产 阶级思想文化在中国的传播;民主革命人土对革命的 第10课 中华民国的创建 宣传;革命团体的成立和推动;以孙中山为首的革命 1-5 ADCCA 6-10 DCBBA 领袖的领导。(任答两点即可,一点2分,共4分) 11.(1)选择武汉。理由:武昌起义打响了辛亥革命的第 (3)说明:辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了 一枪,在武昌起义影响下清朝统治土崩瓦解。(4分) 中国两千多年君主专制制度的终结;成立了中国第一 选择南京,理由;南京是中华民国临时政府所在地 个资产阶级民主共和国一-中华民国,使民主共和的 孙中山先生的中山陵也在南京,便于人们祭奠和脆仰 观念深人人心:此后哀世凯窃取革命果实、独裁称帝 等。(4分) 遭到全国人民的抵制,短时间内就宣告失败;辛亥革 (2)历史功绩;辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,结 命后,剪发辩、易服饰、改称谓,使社会习俗发生了根 束了中国两千多年的君主专制制度,建立了中华民 本性的改变。(任答一点即可,4分) 国,颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民 第四单元 新民主主义革命的开始 国临时约法》,传播了民主共和的理念,以巨大的震撼 力和深刻的影响力推动了近代中国社会的变革。 第12课 新文化运动 (4分) (3)条件:只要袁世凯赞成共和,促成清帝退位,即保 1-5 CDDAD 6-10 CACBD 举他做大总统。(2分)依据:由于中外反动势力强大. 11.(1)指向:封建主义、旧道德、旧文化。(2分) 革命果实被袁世凯窃取;没有改变中国半殖民地半封 (2)贡献;动摇了封建道德礼教的统治地位,促进了思 建的社会性质,没有完成反帝反封建的民主革命任 想解放;为五四运动的到来奠定了思想基础;推动文 务。(2分) 化转型和白话文的普及。(任答两点即可,一点2分 共4分) 第11课 北洋政府的统治与军阀割据 (3)原因:中国民族危机因鸦片战争而凸显,因甲午中 1-5 DCCDA 6-10 BAADB 日战争而激化:辛亥革命推翻了清王朝的反动统治 11.(1)原因:全国人民拥护共和:宋教仁威望很高 但没有动摇封建专制制度的文化、思想基础。(一点2 (2分) 分,共4分) (2)孙中山:(1分)影响:迫使袁世凯取消帝制 (4)同意。理由:辛畜革命后建立起中华民国,但没有 (1分) 动摇封建专制制度的文化、思想基础,专制残余死灰 (3)段祺瑞是院系军阅的代表;冯国璋是直系军阙的 复燃,帝制卷土重来,而新文化运动以民主和科学为 代表;张作霖是奉系军罔的代表。(3分)影响:这些军 旗帜,推动了思想的解放,为资产阶级民主政治提供 阅为了争夺地盘和巩固政权,不惜出卖国家利益,依 了理论支持。(4分) 附帝国主义,大小军阅连年混战,中国陷入了军闾割 第13课 五四运动 据纷争的动乱之中。(4分) 1-5 CBBBC 6-10 ACDDD 单元强化提升 11.(1)变化:由赞赏老,贬低少到赞赏少,贬低老;从古代 1-5 DCDCD 6-10 ACCCC “重老轻少”转变成近代重视青年,(2分)原因:新文 11.(1)变化:从污蔑为乱臣贼子到同情革命志士;对革命 化运动抨击旧道德和旧文化,提倡民主与科学:老年 22

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