第4课 洋务运动和边疆危机 作业本-【宝典训练】2024-2025学年八年级上册历史高效课堂

2024-11-10
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深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第4课 洋务运动和边疆危机
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.40 MB
发布时间 2024-11-10
更新时间 2024-11-10
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-11-10
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来源 学科网

内容正文:

宝典训练·历史·八年级上册(R (3)领土主权、关税自主权、司法主权、内河航运权等。 从自我中心主义到向西方学习的变化,提出开眼看世 (4分) 界、师夷长技以制夷的观点。(一点2分,共4分) (4)图1;虎门销烟:图2:金田起义。(2分)精神:不畏 (2)特点:被迫性;数量多;从沿海逐渐深人腹地。(任 答两点即可,2分)影响:甲午战败标志着洋务运动的 17.(1)角度;动摇了清朝的统治基础;打击了西方列强的 失败,削弱了中国现代化进一步发展的物质基础:拉 侵略气焰;影响了后来的民主革命运动,(一个角度2 大了中国与日本的差距;使中华民族危机加剧;大大 分,共6分) 加深了中国的半殖民地化程度;列强掀起瓜分中国的 (2)治国方案新一-提出向西方学习,发展资本主义; 狂潮。(任答两点即可,一点2分,共4分) 担负任务新-在反封建的同时反侵略;失败原因 (3)主题:民族危机与民族觉醒,(或民族危机的加 新一-在中外反动势力的联合镇压下失败。(一点2 剧)(2分) 分,共6分) 第6课 戍戍变法 第二单元 近代化的早期探索 1-5 CBACA 6-10 ACBBD 与民族危机的加剧 11.(1)相同信息;康有为是广东南海人;康有为考中光绪 二十一年进士。(2分) 第4课 洋务运动和边疆危机 (2)康广仁:维新派改革涉及范围广(规模太大或包拙 太多):缺乏群众基础(或参与人员少;没有充分发动 1-5 BADAA 6-10 BAAAD 群众);光绪皇帝软弱无权(或皇帝无实权;维新派手 11.(1)根本目的;对内镇压人民起义,对外抵御列强侵 中无实权:维新派力量弱小):对政治形势认识不清。 略,维护清朝统治。(2分) (任答一点即可,2分)徐中约:康有为等人缺乏政治实 (2)内容:创办军事工业、民用企业、新式学堂等。(2 践经验(或康、梁没有政府供职经验:康有为对现实政 分)关系:民用企业解决了军事工业资金不足的问题 治没有太多认识;康有为没运用过政治权势;康有为 为军事工业提供了原料、交通、能源支持;新式学堂的 梁启超两人没有从政经验)。(2分) 创办,为近代工业培养了翻译,军事,工业人才。(2 (3)矛盾之处:康有为个人回忆反映当时都察院拒收 分,类似亦可) 联名上书,而学者茅海建通过档案研究认为,康有为 (3)主要原因:甲午中日战争失败,洋务运动破产;洋 根本没送十八行省公车联名上书。(2分) 务运动没有使国家富强起来:北洋舰队全军覆没:等 【示例一】 等。(任答两点即可,一点1分,共2分)评价:洋务运 康有为个人回忆更可靠,理由;回忆录是记述者本人 动是一次失败的封建统治者的自救运动。由于洋务 作为亲历者,对历史事件的记载,对研究记述者或史 运动旨在维护腐朽的清朝专制统治,因此它没有使中 实均有较高的史料价值。(2分) 国富强起来,洋务运动以“自强”“求富”为目标,引进 【示例二】 了西方工业,刺激了中国民族资本主义的产生,从而 茅海建档案研究更可靠,理由:档案是原始性的第一 开启了中国近代化的进程。(4分,类似亦可) 手资料,客观性和真实性较高,与带有记述者立场的 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 回忆录相比,更为可靠。(2分) (4D)因素:时代背景的变化:研究者的立场;掌握史料的 1-5 CBBCC 6-10 CCDDC 类型、来源不同;对历史研究的不断深入:研究者所处 11.(1)变化:从“天朝上国”向“中国乃万国之一”的转变 的时代;研究者的角度;等等。(任答三点即可,3分) 20宝典创练|历史·八年级上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第4课 洋务运动和边疆危机 一、选择题 1,李鸿章曾说,中国只要有了“开花大炮”和轮船这两样东西,外国人就得停止侵略。曾国藩则说,借外国 人的力量将太平天国镇压下去,只是解决了一时的危难,而学习外国人造船造炮,才能够收水远之利。 他们认为 () A.洋务运动的唯一任务是发展军事工业 B.学习西方技术有利于解决内忧外患 C.要学习西方的先进技术及其政治制度 D.对内要格守祖制对外则要坚决抵抗 2.江南机器制总局从美国购置了“制器之器”,设备完整,机械化程度较高。到19世纪90年代,该局已发 展成为中国乃至东亚机器设备最齐全、工艺制造技术最先进的兵工企业。以上材料可以印证洋务运动 ( A.引进了西方先进技术 B.巩固了清政府统治 C.抵制了外国资本入侵 D.实现了中国的富强 3.1871年,曾国藩在《拟选聪颖子弟出洋习艺疏》中说:“拟选聪颖幼童送赴泰西各国书院,学习军政、船 政、步算、制造诸书,约计十余年,业成而归,使西人擅长之技中国皆能谙悉,然后可以渐图自强。”可见, 清政府派造留学生的主要目的是 ( A.游历西洋 B.兴办洋务 C.学习科技 D.强兵富国 4.19世纪60年代初,曾国藩提出大购船炮的主张,“始而演习,继而试造”,以为内可“平乱”,外可御侮。 下列人物的活动体现了这一宗旨的是 A.李鸿章创办江南机器制造总局 B.康有为领导戊戌变法 C.孙中山创立中国同盟会 D.徐锡麟发动安庆起义 5.洋务运动中民用企业注重计算成本,追逐利润。企业与工人间为雇佣关系,企业创办时吸纳的商股属于 民间资本。这表明洋务运动中的民用企业 ) A.带有资本主义色彩 B.存在官僚衙门恶习 C,维护清政府的统治 D.受到外国势力挤压 6.随着两次鸦片战争带来巨大的海防危机,左宗棠认识到“东南大利,在水而不在陆…欲防海之害而收 其利,非整理水师不可:欲整理水师,非设局监造轮船不可”。为此,他主持创办了 A.江南机器制造总局 B.福州船政局 C.开平煤矿 D.汉阳铁厂 7.在洋务企业的刺激下,19世纪六七十年代,中国沿海一些地区部分官僚、地主、商人,买办和手工业作坊 主开设工厂,雇用工人进行生产。这说明洋务运动 ( A,刺激了中国资本主义的产生 B.引进了西方机器工业 C.培养了一批科技人才 D.一定程度上抵制了外国资本人侵 12 历史·课时作业 ●-●● 8.陈旭麓说:“(洋务运动)并不是以新物取代旧物,而是在旧物边上别置一新物,可以称为布新而不除旧。” “不除旧”的后果是 () A.没有使中国走上富强之路 B.促进了中国民族资本主义的产生 C.开启了中国近代化的历程 D.中国开始沦为半殖民地半封建社会 9.19世纪60年代,中亚浩罕国军事头目阿古柏率兵侵占新疆大部分地区:19世纪70年代,俄国出兵侵占 新疆伊犁地区:1874年,日本派军队进攻中国台湾:1883年底,法国攻击驻守越南的清军,中法战争爆 发。这些史实说明这一时期 () A.中国边疆危机十分严重 B.列强掀起瓜分中国狂潮 C,列强已就侵华达成一致 D.清潮沦为“洋人的潮廷” 10.19世纪70年代,中国边疆形势严峻。左宗棠收复新疆后,1884年清政府在新疆建立行省:因英、法等 列强先后觊觎台湾,1885年清政府在台湾建立行省。新疆、台湾建省的主要目的是 A.安抚边疆地区的少数民族 B.促进边疆地区的经济开发 C,削弱地方权力以巩固中央 D.巩固国防以应对边疆危机 二、非选择题 11.阅读下列材料,回答问题。(12分) 材料一曾国藩说:“况今日议和(1860年《北京条约》的签订)既成,中外贸易,有无交通,购买外洋器 物(学习西方船坚炮利技术),尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试 造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻(·发’指的是太平军:·捻’指的是捻军,这 里指农民起义),可以勤远略(为国家疆土治理长远考虑)。” 材料二 图1江南机器制造总局 图2汉阳铁厂 图3京师同文馆 材料三1895年后,李鸿章伤感地反省(甲午中日战争中北洋舰队全军覆没),说:“我办了一辈子的 事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎…不过勉强涂饰,虚有其表。” (1)从材料一中曾国藩认为购买外洋器物有利于“剿发捻,勤远略”来看,洋务运动的根本目的是什么?(2分) 13 宝典例练|历史·八年级上册 (2)根据材料二,归纳洋务运动的内容。据此简析图1、图2与图3之间的关系。(4分) (3)材料三中李鸿章如此“伤感”的主要原因是什么?结合所学知识,简要评价洋务运动的历史影响。 (6分) 14

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