4.1 尊重他人-【宝典训练】2024-2025学年八年级上册道德与法治高效课堂

高效课堂宝典州练·地德与法的 道德和法律建言献策 意见和建议 正能量 (2分)③社会规则保障社会秩序的实现，社会规 网铬媒介素养 则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保 【随堂练习】 障社会的良性运行。(2分)④综上所述，维护社 1-5 CCACC 6-8 ABB 会秩序，离不开规则的制定与执行。(1分) 9.(1)它们是因果关系，(1分)材料一未成年人沉 第2课时遵守规则 迷手机是因，材料二有关部门专项治理未成年人 网络环境是果。(1分) 【课前预习】 (2)①影响身心健康，导致视力下降、精神萎靡 边界保障限制自由他律。自律敬畏规则 等。②影响学习成绩，使注意力不集中，学习效 坚定维护提醒监督积极改进一成不变 率降低。③容易受到不良信息的影响，误导价值 制定废除 观。④影响人际关系，使人与人之间的交流减 【随堂练习】 少。（任答三点即可，每点2分，共6分）》 1-5 DDDAA 6-8 CBC (3)①要合理利用网络。②要学会“信息节食” 9.(1)故事里的这条豚鱼没有很好地进行自律（或： ③理性参与网铬生活。④要注重提高自己的媒 自省。或：没有自觉地约束自己)。(2分)启发： 介素养等。（每点2分，至少三个角度，共6分） 在做事的时候，知道自己应该怎样做、不应怎样 单元复习 做，自觉约束自己，保全好自己。(2分) 【中考真题链接】 (2)自律的关键是要知道自己“为什么”要这样 1-5 ABCCC 做。(2分) (3)①要严于律己，不断自我反省。②克服已经 第二单元 遵守社会规则 发现的不良行为。③做到自觉遵守规则，依法自 第三课社会生活离不开规则 律。（每点2分，共6分） 第四课 社会生活讲道德 第1课时 维护秩序 第1课时 尊重他人 【课前预习】 有序化生产秩序交通秩序人民安居乐业 【课前预习】 有秩序的道德纪律社会秩序社会秩序 尊敬内在修养人格有尊严前提 强制性措施非强制性手段 文明社会重视法律地位换位思考 【随堂练习】 尊重他人欣赏他人积极的评价 1-5 ACABA 6-8 CCA 【随堂练习】 9.(1)①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人 1-5 ABCAA 6-8 BDD 民安居乐业的保障。（每点2分，共4分） 9.(1)①尊重他人是一个人内在修养的外在表现，每 (2)①同意这种观点。社会规则是人们为了维护 个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会 有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基 的尊重。②社会生活中，我们应该尊重他人的人 础上形成的。在生活中，调节我们行为的规则有 格、权利等。③尊重使社会生活和谐融洽。④小 许多，如道德、纪律、法律等。(1分)②社会规则明 华没有做到尊重他人，伤害了同学，也体现出自身 确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排 修养不足。（任答三点即可，每点2分，共6分） 社会生活各方面的关系：如何作为社会一员享有 (2)①积极关注、重视他人。②平等对待他人 权利，承担责任，处理好与他人，社会的关系，从面 ③学会换位思考。④学会欣赏他人。（任答两点 使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所 即可，每点2分，共4分)宝典别练道德与法治·八年级·上册() 第四课 社会生活讲道德 第1课时 尊重他人 课标要求 学习要点 1.遵守基本的社交礼仪，理性维护社会公德：理解诚信是做 L.能在实际生活中感受尊重是交往的 人的基本要求，做到言行一致：团结同学，宽容友爱。 起点，懂得为什么要尊重他人。 2.遵守基本的社交礼仪，恪守诚信，理性维护社会公德，维 2.知道如何做到尊重他人，并能积极 护公共秩序，做文明的社会成员。 践行。 思维得 图 尊敬、重视 是什么 尊重人格、权利 尊重是交往的起点 个人：内在修养的外在表现 为什么他人：希望得到尊重 尊重他人 社会：和谐融洽 积极关注、重视他人 平等对待他人一人格、法律地位上是平等的 尊重从我做起 学会换位思考 学会欣赏他人 课前 人习 一、尊重是交往的起点 1.尊重即 、重视。尊重他人是一个人 的外在表现。社会生活中，我们应该尊 重他人的 、权利等。(P32①) 2.每个人都是 的个体，都希望得到他人和社会的尊重。(P33①) 3.尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的 ,是 的重要特征。 (P34①) 二、尊重从我做起 4.积极关注、 他人。(P35①) 5.平等对待他人。我们每个人在人格和 上都是平等的。(P35②) 6.学会 。 在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人：应该 将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样 。(P35③) 7.学会 。“尺有所短，寸有所长。”我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞 美他人的优点和闪光点，给予他人 。让我们学会彼此欣赏，共同进步。(P36①) ●>26● 第二单元遵守杜会规则 课前大声朗读 1.社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。 2.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 3.尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 4.平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。 5.学会欣赏他人，给予他人积极的评价。 易错易混 (×)1.我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志加给他人。（强加） (×)2.尊重是维系良好人际关系的前提，是法治社会的重要特征。（文明社会） (X)3.尊重他人是一个人外在修养的内在表现。（内在修养的外在表现） (×)4.尊重是交往的终点。（起点） (、/ )5.平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。 ● 陆堂练旬 一、单项选择题（请在题目上保留做题的思路痕迹，让你的思维可视化，以便温故知新） 1.特别喜欢这样一句话：“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢地我明白了，别人尊重我，是因 为别人很优秀，优秀的人更懂得尊重别人。”这句话启示我们要 A.以礼待人 B.诚实守信 C.感恩他人 D.珍爱亲情 2.“敬人者，人恒敬之”“言必信，行必果”“不以规矩，不能成方圆”“良言一句三冬暖，恶语伤人六月 寒”…这些经典的话语，依次告诉我们为人处世的道理是 ①尊重他人②诚信做人③以礼待人④遵守规则⑤勇担责任 A.①④②③ B.①②④③ C.①③④⑤ D.②③④⑤ 3.社会上有些人自恃“财大气粗”“大权在握”“智力超群”或“体力过人”而自认为“高人一等”，由此鄙 视他人。这是错误的，因为 ( ①尊严因身份、地位等不同而不同 ②金钱地位等差异不能超越人格尊严 ③这世界上只有人格尊严是最重要的 ④人生来平等，应该得到充分的尊重 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 4.边界感，是指我们对自己和他人间的界限、个人隐私和权益的尊重。拥有边界感意味着保护好自己 的“个人边界”，也尊重别人的“个人边界”。下列对这句话理解正确的是 ( A尊重他人感受，保护自己隐私 B.学会换位思考，积极关爱他人 C.大胆质疑他人，不必考虑太多 D.保持交往距离，拒绝他人求助 5.“尺有所短，寸有所长。”“三人行，必有我师焉。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这些古语传递的 智慧有 ①善于发现他人的潜质和特长 ②学会欣赏他人的优点和闪光点 ③不把自己的意志强加于别人 ④善于学习他人的一切行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ●》27● 宝典训练道德与法治·八年级·上册() 6.目前，我国残疾人总数超8500万，占总人数的6%，他们被痛苦吻过，却仍然报之以歌。“我做的不 会比别人差”，比起同情和怜悯的眼光，尊重才是对他们最好的关爱。以下做法可行的是() ①积极重视他人，做到把盲道还给“黑暗中的行者” ②积极关注他人，帮助他人前无须征得他们的同意 ③懂得换位思考，与其交往时有意模仿其残疾行为 ④发现他人特长，善于真诚地欣赏他人的优点和长处 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.2024年2月16日，青岛优享司机胡师傅在安全送达最后一位乘客到目的地后，无意间发现了车辆 后座位上·有个鼓鼓的书包，而书包中有一部平板电脑。面对这种情况，胡师傅没有任何犹豫，第一 时间通过平台联系到乘客，最终书包得以物归原主。胡师傅做到了 ( ①勤俭节约，尊重他人②热心公益，服务社会③诚实守信，传承美德④拾金不昧，传递温暖 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 8.【宝典原创2024年5月1日，多日暴雨之下广东省梅大高速大埔路段发生塌陷，导致车辆被困、人 员伤亡。因抢救伤员需要用血，很多爱心市民获悉后纷纷冒雨前往就近献血点，伸出援手捐献热 血。这告诉我们 ( ①要尊重他人的生命，不帮助他人就是冷漠的表现 ②尊重他人传递温暖，要彼此关切，尽己所能地帮助 ③要懂得去换位思考，要学会与人为善，急人之所急 ④关爱他人，关爱社会，有利于营造和谐的社会氛围 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题（可以在题目圈划哦，养成良好的做题习惯，训练自己的解题技巧） 9.【宝典原创】阅读材料，回答问题。(10分) 最近小华在日记本里记录了两件事情： 2024年9月1日，班里新转来了一名从农村来的女同学，因为不适应新环境，她考试成绩总是 倒数，不善于跟同学打交道，给人一种冷冰冰的感觉。大家都不喜欢她，还找碴儿讽刺她。今天聊 天时，有同学把她当作笑柄，我也参与了，她得知后伤心地哭了。夜里躺在床上，想起白天的事，我 突然感到深深的内疚。 2024年9月8日，原来新转来的女同学小时候因父母外出打工，为了照顾生病的奶奶，她经常 请假导致学业跟不上。知道这件事后，我打心底里敬佩她，也反思了自己之前的行为，我决定用心 改过，学会尊重他人。可是我该怎样才能够真正尊重他人呢？ (1)结合材料，谈谈小华为什么觉得内疚呢。(6分) (2)请你为小华提几点建议，怎样才能够真正尊重他人？(4分) ●p28