河南省南阳市卧龙区2024-2025学年三年级上学期期中语文试题

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2024-11-10
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2024年秋期三年级语文检测作业 (考试时间:100分钟 满分:100分) 题号 五 卷面分 三 四 总分 (5分) 得分 一、基础知识。(27分) 1. 看拼音,在田字格里填写词语。(4分) l zh ln xing rángqiú wēn nun 2. 用“”画出加点字的正确读音。(4分) 假期(jiǒjià) 掠夺(luèliè) 压根(y 答应(dádā) yà) 挨打(ái āi) 基础(cch) 挑战(tio 香(pēnpèn) tiāo) 3. 将下列词语补充完整。(6分) 摇( )晃( 一( )( )秋 ( )( )尽染 百( )百() ( )开( )笑 七( )八( ) 4. 选择题。(3分) ①下列汉字中,与吃的动作有关的一项是( )。(1分) A.哗 啪 B.咬 吞 C.叫 喊 ②下列词语中,分类不正确的一项是( )。(1分) A.春光明媚 万物复苏 B.秋风习习 天高云淡 C.寒风刺骨 金桂飘 ③下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。(1分) A.他预感到有什么事情要发生,心里忐忑不安。 B.老师让同学们共同商议活动方案,同学们七嘴八舌地讨论起来。 C.联欢会上,同学们在舞台上手忙脚乱地跳起了舞蹈,好看极了。 2。 按要求完成句子练习。(每句2分,共10分) ①黄黄的银杏树叶好像一把把小扇子。(照样子,用上加点词语写句子) ②船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。(照样子,写有新鲜感的句子) ③你周六有空吗?我们一起去踢足球吧?”好朋友小奇对我说 改为提示语在前: 改为提示语在中间: ④下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。(用修改符号修改病句) 二、日积月累。(每空1分,共16分) 1. 意欲捕鸣蝉, 2. 班会上,大家一起出谋划策,讨论出了元且的活动方案。老师夸我们: ___,顶个诸葛亮。”一番辩论过后,我们终于把一个 问题弄明白,这真是“灯不拨不亮, 3. 秋天是一个色彩明艳的季节。在杜牧眼中,秋天是红色的,望着似火的枫叶, 他写下流传千古的名句“ 在苏轼眼中,秋天是彩色的,看着橙黄橘绿、硕果累累的丰收景象,他写下 _”赠予好友。 4. 通过学习,我认识了 _的孙中山,_ _的青头, ___的蚂蚁队长。我还认识了__ 的卖火柴的小女 孩,她是__(国家)作家 作品中的人物,我还读 过他写的故事: 三、综合实践。(5分) 学校里举行“名字里的故事”系列活动,请你来参与吧。 1. 你知道下面名人的名字出自哪里吗?选一选,填序号。(2分) 屠( ) 李白( ) 王国维( ) 朱自清( _ ①李花怒放一树白 ②宁廉洁正直以自清乎 ③恸鹿鸣,食野之蒿 ④王国克生,维周之桢 2. 你身边人的名字有什么含义?请和大家分享一个吧。(3分) 四、阅读理解。 (一)阅读课文《秋天的雨》选段,回答问照。(14分) 秋天的雨,有一盒五彩缤(bīnpIn)纷的颜料。你看,它把黄色 给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的 炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚(wèn méì)邮票,飘 哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给四野的,看,田野像金色的 海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,(挣争)着要人们去摘 呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的...美 丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,萝甜甜的,还有 苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚, 常被那香味(勾 钩)住。 1.. 划去文中括号里不正确的字或拼音。(2分) 2. 散文选段从 两个方面写了秋天的雨。 我还知道关于秋天的四字词语有: 3. 文中表示颜色的词语有: 这些颜色,可以用文中一个词语来概括“___ ”。从“ _”这两个词语感受到凉风习习,树叶缓缓飘落。(6分) 4. 秋天的雨还会把颜色分给谁呢?仿照画曲线的句子写一写。(2分) (二)阅读短文,完成练习。(8分) 你以为只有你有爷爷吗 从前,有一个卖草帽的人,每天他都很努力地卖草帽。有一天, 他叫卖得十分疲劳,刚好路边有一棵大树,他就把草帽放下,坐在树 下打眈儿。等他醒来的时候,发现身旁的草帽都不见了。他抬头一看, 只见树上有很多猴子,每只猴子的头上都有一顶草帽。他想到,猴子 喜欢模仿人的动作,于是他赶紧把头上的草帽拿下来,丢在地上。猝 子也学着他的样子,将草帽纷纷扔在地上。 你们这些傻猴子卖草帽的人一边拾起草帽一边说 就会 跟着学 回家后,他将这件事告诉了他的儿子和孙子。 很多年以后,他的孙子继承家业。有一天,他卖草帽的时候,也 跟爷爷一样,因为疲劳在大树下睡着了,草帽同样被猴子拿走了。孙 子想到了爷爷曾告诉他的办法,于是他脱下草帽,丢在地上,可奇怪 的是,猴子竟然没有跟着他做,还直瞪着他笑个不停 1. 请在文中的“”里加上合适的标点符号。(2分) 2. 联系上下文,写出下面词语在文中的意思。(2分) 打吨儿: 继承家业: 3. 结合题目,短文中孙子用爷爷曾经用过的办法却不管用了,这是因为__ 。(2分) 4. 请你预测一下接下来会发生什么。(2分 五、习作。(25分) 从下面题目中选一个,写一篇不少于300字的习作。 1.猜猜他是谁 2.特别的生日会 3.日记一则(2024年的国庆节)

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