广西壮族自治区贵港市平南县2024-2025学年统编版九年级上学期11月期中历史试题

2024年秋季期九年级期中教学质量检测 历史 一、单项选择题(本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分) 1.大约从公元前4000年起，中国的甲骨文和青铜器，古代埃及的太阳历和金字塔，古代两河流域的《汉谟拉比法典》，希腊的城邦国家，迥然相异，对照鲜明。由此可见 A.古代人类文明呈现多元发展格局 B.罗马法制建设奠定欧洲法学渊源 C.亚历山大东征促进东西文化交汇 D.欧亚非美之间建立起直接的联系 2.伯里克利主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰，雅典的最高权力机构是 A.元老院 B.公民大会 C.议会 D.三级会议 3.在古希腊，将比赛胜利者的雕像树立在奥林匹克运动会上成为一种风气。甚至有人认为，没有奥林匹克运动会就不会有希腊雕塑。材料表明古希腊运动会 A.消除政治分歧 B.推动文化交流 C.促进艺术发展 D.倡导和平理念 4.中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园 A.自给自足特征明显 B.农奴生活质量较高 C.阶级矛盾异常尖锐 D.奢靡浪费之风盛行 5.中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明，阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是 A.创造完整的代数学 B.创造灿烂的文学成就 C.创造辉煌的医学成就 D.沟通东西方文化交流 6.文艺复兴期间，工匠不再受到鄙视，人们重视纺织、制陶、制玻璃以及冶金方面的实用技术。这一现象 A.改变了农村的土地关系 B.体现对人的价值的尊重 C.导致了欧洲城市的衰落 D.推动了西欧大学的兴起 7.莎士比亚的《哈姆雷特》体现了文艺复兴时期的时代风貌和社会本质，巴尔扎克的《高老头》再现了法国19 世纪早期纷繁复杂的社会图景。这两部作品的共同之处是 A.抨击奴隶制度 B.讴歌工人运动 C.谴责殖民掠夺 D.反映社会现实 8. “1688年造成的巨大变化是一场真正的革命”，首先是威廉和玛丽，接着是玛丽的妹妹安妮，他们的继位都是由上下两院决定的。这反映了当时英国 A.民众获得完全平等 B.女性拥有崇高社会地位 C.议会权力日益超过国王 D.贵族维护封建专制 9.自19世纪40年代起，伦敦的报纸可以及时送往全国各地，铁路公司为液态奶打开了城市市场，铁路还需要标准时间来制定时刻表，火车还改变了邮政服务。材料表明 A.英国掀起了建设铁路的热潮 B.近代交通改变了社会生活 C.蒸汽机车广泛运用到运输业 D.铁路导致人口大规模流动 10.1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用。第一个客户是阿克莱特的纺织厂，用蒸汽机来泵取瀑布的水到浆轮上；第二个客户是威尔金森的钢铁厂，蒸汽机被用来控制风箱以保持熔炉空气的恒定供给。到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机。由此可见 A.珍妮机开启了工业革命 B.蒸汽动力适应了经济发展 C.英国普遍建立起工厂制度 D.蒸汽机车开启了铁路时代 11.在法国、德国工业革命中，政府提倡和奖励科技发明，有计划地派遣技术人员去国外考察，引进先进的机器设备。政府还重视科研和教育工作，促进了科技的繁荣、新发明的推广和应用，为工业革命提供了源源不断的动力。这反映了促进法、德工业革命开展的重要条件是 A.政府的大力推动 B.蒸汽机的广泛应用 C.工人运动的发展 D.现代工厂制度建立 12.《共产党宣言》对资本主义制度进行了批判，却对其历史合理性给予了肯定。“肯定”的是资本主义制度 A.创造了巨大的生产力 B.结束了中世纪黑暗统治 C.产生了两大对立阶级 D.开启了社会主义新阶段 13.马克思和恩格斯在广泛吸取人类优秀思想成果的基础上总结工人运动的经验，共同创造了富有生命力的马克思主义。这表明马克思主义 A.是理论与实践结合的产物 B.是唯一科学的理论 C.指导了各国无产阶级革命 D.推动巴黎公社建立 14.某同学检索世界地名，发现很多地名以历史上的著名人物命名，如委内瑞拉的玻利瓦尔州、阿根廷的圣马丁镇、埃及的纳赛尔湖。这些地名是为了纪念 A. “发现”美洲大陆的航海家 B.引领启蒙运动的思想家 C.领导民族解放运动的革命家 D.领导社会主义运动的革命家 15.19世纪中期的印度民族大起义和一战后的印度非暴力不合作运动的共同点是 A.反抗的手段完全一致 B.印度土兵是斗争的主力 C.资产阶级掌握领导权 D.打击了英国的殖民统治 16. “明治天皇政府把全国分成3府72县，县知事由中央任命；承认土地私有和买卖；建立了大批工厂；仿照欧美设立了新式学校。”材料反映了明治维新的 A.背景 B.经过 C.内容 D.性质 17.在俄国1861年改革中，购买土地的赎金成为农民的终身债务，甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落，村社限制农民外迁。由此可知，这场改革 A.彻底清除农奴制的残余 B.阻碍了俄国社会进步 C.提倡学习西方生活方式 D.是对农民的沉重掠夺 18.林肯在一次演讲中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”这说明林肯在美国内战中的首要目标是 A.缓和南北矛盾 B.维护国家统一 C.促进经济发展 D.废除奴隶制度 二、非选择题(本大题共3小题，共39分) 19.(12分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 该法典(《罗马民法大全》)鼓吹“君权神授”，皇权至尊，宣扬皇帝的旨意具有法律效力，反对皇帝就会遭到法律的惩治。法典一再强调奴隶和隶农必须服从主人，不得有任何反抗。……近代欧洲各资产阶级国家的立法，除英国外，大多受到罗马法的深刻影响。19世纪初颁布的《法国民法典》(即《拿破仑法典》)，就是以罗马法为基础制定的。 ——孟广林《世界中世纪史》 (1)结合所学知识，写出1个《罗马民法大全》包含的法律文献名称。(1分)根据材料一分析《罗马民法大全》的影响。(1分) 材料二 1787年，由美国大陆军总司令主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力。……1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 (2)根据材料二和所学知识说出主持美国制宪会议的是谁? (写出人名)(1分)。根据材料二，指出“三权”是什么。(3分)1787年宪法在法制建设史上有怎样的地位? (2分) (3)根据材料一和材料二，比较出《罗马民法大全》和美国1787 年宪法体现的思想原则有什么不同? (2分) (4)从性质来看，《法国民法典》和美国1787年宪法有什么共同点? (1分) (5)学习以上内容后，你得到了什么启示? (1分) 20.(13分)在国家和社会面临重大转型的历史关头，是否进行改革以及如何选择改革路线，是一个重大的历史课题。阅读下列材料，回答问题。 材料一 为解决劳动力问题，彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，但农奴和土地不准分开买卖，维护农奴制度不可侵犯。农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗，无力购买工业品，严重限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶，农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 (1)根据材料一，指出彼得一世对农奴制的态度。(1分)概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因。(2分) 材料二 农民有权赎买他们所住的房屋，并在获得地主同意后，赎买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产。……因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。 ——1861年3月3 日亚历山大二世《关于脱离农奴依附关系的农民法令》 (2)材料二中俄国农奴地位发生了怎样的变化?(2分)这种变化对俄国产生了怎样的影响?(2分) 材料三 (南方叛乱地区)为人占有而做黑奴的人现在和今后永远获得自由；合众国政府将承认并保障这些人的自由。这些人可参加合众国的军事工作，驻守炮台、阵地、卫戍区域以及其他地区，以及在各种军舰上服役。 ——1862年9月22 日林肯 (3)材料三出自什么文献? (1分)该文献的颁布对美国时局有什么影响? (2分) 材料四 1868年4月，维新政府以天皇的名义发布了“五条誓约”，昭示新政府建设的基本原则。誓约为：广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经纶；公卿与武家同心，以至于庶民；破旧来之陋习，立基于天地之道；求知识于世界，大振皇基。 ——武寅《简明世界历史读本》 (4)根据材料四并结合所学知识，日本维新政府为改革旧制度、向西方学习，发起了一场什么运动?(1分)这场运动使日本的社会性质发生了怎样的变化? (1分) (5)根据上述材料，结合所学知识，概括19世纪的世界历史发展的潮流(主线)。(1分) 21.(14分)世界历史发展波澜壮阔，伴随思想、政治、科技文明的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观。 ——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》 材料二 时间 事件 影响 14—17世纪 欧洲文艺复兴 为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 1640年 英国资产阶级革命爆发 为英国资本主义发展开辟了道路。 18世纪中期—19世纪中期 ① 提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。 1775年—1783年 ② 沉重打击了英国殖民统治，为美国资本主义发展开辟了道路。 1848年 ③ 标志着马克思主义的诞生，对推动人类历史进程作出了巨大贡献。 ——朱寰、马克垚《世界史·古代史编(下卷)》 (1)根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的历史背景(2分)，并指出其核心思想(1分)。 (2)根据材料二并结合所学知识，在材料中的①②③处填入相应的历史事件。(3分) (3)根据以上材料，从思想、政治和科技方面提炼任意一个观点，并结合材料和所学知识加以论证。(要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，条理清楚，有总结提升。8分) 2024年秋季期九年级期中教学质量检测 历　史参考答案 1-18 ABCAD BDCBB AAACD CDB 19．(12分) (1)法律文献：《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。(任答一点，1分)。影响：《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。(1分) (2)主持：华盛顿。(1分)三权：行政、立法、司法。(3分)地位：1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法；(1分)对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。(1分) (3)《罗马民法大全》体现王权至上、独断专制的思想；(1分)1787年宪法体现分权制衡、民主的思想。(1分) (4)都是资产阶级性质的文献(或都维护资产阶级的利益)。(1分) (5)我们要树立法治观念，加强法治建设。(符合主题，意思相同或相近即可得1分) 20．(13分) (1)态度：维护或者强化。(1分)原因：缺乏自由劳动力；(1分)限制国内市场扩大。(1分) (2)变化：农民在法律上成为自由人；农民可以赎买获得一份土地。(2分)影响：促使社会的各个方面出现了新气象；(1分)推动俄国走上了发展资本主义的道路。(1分) (3)文献：《解放黑人奴隶宣言》。(1分)影响：调动了农民和黑人奴隶的积极性；(1分)扭转了北方军队在战场的被动局面。(1分) (4)明治维新。(1分)由封建社会转变为资本主义社会。(1分) (5)资本主义制度的扩展。(1分) 21．(14分) (1)背景：资本主义经济的发展；新兴市民阶级地位的提高；城市化的生活方式。(答出任意两点即可得2分)核心思想：人文主义。(1分) (2)事件：①工业革命。(1分)②美国独立战争。(1分)③《共产党宣言》的发表。(1分) (3)示例一： 观点：思想解放推动社会进步。(2分) 论述：14世纪开始于意大利的文艺复兴，是一场资产阶级思想文化运动，其倡导人文主义，解放了人们的思想，推动了欧洲资本主义的发展。(2分)1848年2月，马克思、恩格斯发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。马克思主义为无产阶级提供了锐利的思想武器，推动了国际共产主义运动的发展。(2分) 结论：综上所述，思想解放改变了人们的思想观念，推动了社会进步。(2分) 示例二： 观点：早期资产阶级革命胜利推动资本主义经济的发展。(2分) 论述：英国资产阶级革命推翻封建君主专制，颁布《权利法案》，保障了资产阶级革命成果，最终确立君主立宪制，为英国资本主义经济发展开辟道路。(2分)法国大革命推翻腐朽封建制度，为法国资本主义发展扫清道路，颁布《人权宣言》和《拿破仑法典》，传播了资产阶级的自由民主思想，为资本主义经济的发展提供了思想和法律保障。(2分) 结论：综上所述，早期资产阶级革命为资本主义经济的发展奠定了基础，大大推动了资本主义经济的发展。(2分) 示例三： 观点：科技创新推动社会的进步。(2分) 论述：第一次工业革命期间，瓦特改进的蒸汽机的推广与应用是生产领域一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，把人类带入“蒸汽时代”。富尔顿发明的蒸汽汽船，为人类远洋航行开创了新时代。斯蒂芬森发明蒸汽机车并试车成功，标志着铁路时代的开始，它带来了人类交通运输业的革新，开创了人类陆地交通的新纪元。(任举两例即可得4分) 结论：综上所述，科学进步是推动生产力发展的重要因素，科技创新创造了巨大的生产力，推动着社会的进步。(2分) (评分要求：观点正确2分；论证时1个史实2分，共4分；结论提升2分。共8分) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$