山东省青岛市西海岸区、平度市2024-2025学年四年级上学期期中道德与法治试题

四年级道德与法治试题参考答案 一、选择题 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 题号 B C A C B B A B A B 答案 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 题号 C B C A C B A C C C 二、生活实践 活动一父母辛劳我知晓 生活中辛苦操劳的父母: 无微不至地照顾我，关心我的成长。 工作中辛苦劳累的父母: 每天早出晚归，经常会有一定的工作要带回家中才能完成。 活动二感恩父母我表达 妈妈，谢谢您! 记得有一次，我发高烧，您把我送到医院，医生说:“她发高烧，要打针。”妈妈，我看见您哭了，我感到心好痛，好痛。妈妈，您为我做了那么多，我无以回报，您为我操碎了心，我感到好内疚。 妈妈，谢谢您! 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期过程性学情监测 四年级道德与法治 一、选择题 四(1)班要召开一个班级故事会，老师让同学们回顾三年多来，在这个集体中难忘的故事。请根据此情境作答1~3题。 1.同学们在选择难忘的故事时，有不同的意见。下列观点错误的是( ) A.小红:可以选择同学间的故事，也可以选择与老师之间的故事 B.小芳:那些伤心难过的往事不值得回忆，没必要进行分享 C.小强:难忘的事可以是快乐的事，也可以是不快乐的事 2.小刚分享了这样一个故事:三年级的秋季运动会中，我们班在接力赛中齐心协力，获得了优秀团体奖。由此可见，这是一个( )的班集体。 A.积极乐观 B.遵守纪律 C.团结奋进 3.故事会结束后，同学们根据班级特点设计了班徽。下列班徽最适合的是( ) 为了让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动，三(2)班班主任张老师提议制订本班班规。请根据此情境作答4~8题。 4.关于制订班规的方式，下列说法最合理的是( )班级公约 早睡早起准时到， 进出校门有礼貌。 自主学习会合作， 专心听讲爱思考。 团结友爱共相处， 诚实守信要记牢。 课间游戏有秩序， 室内室外不追跑。 A.由老师一个人制订 B.由班委会制订 C.由老师带领同学们一起讨论制订 5.右图为该班级形成的班规，在班规中， 体现对学生养成良好品德要求的是( ) A.自主学习会合作，专心听讲爱思考 B.团结友爱共相处，诚实守信要记牢 C.课间游戏有秩序，室内室外不追跑 6.张老师建议:班规中要有违反班规的处理办法。这是为了更好地( ) A.制订班规 B.执行班规 C.修改班规 7.小雪同学认为，新制订的班规缺少对学生文明就餐和卫生方面的要求，建议对班规进行修改，使其不断完善。下列同学对班规修订的意见合理的是( ) A.我们可以修订班规中不合理的内容，但修订班规要遵循一定的程序 B.既然班规都要修订了，我们就可以不用遵守这个不完善的班规了 C.大明:班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改 8.萧伯纳曾说过:“自我控制是最强者的本能”。该名言启示我们遵守班规要( ) A.同学相互提醒 B.自觉 C.班干部监督 9.小米通过亲眼观察了解到:四(4)班有一个同学骨折了，每天上学时家长背着他送到教室，同学们都争着帮他背书包。这个班值得我们学习的是( ) A.互助友爱 B.积极进取 C.认真负责 10.2023年9月26日晚，杭州第19届亚运会上，男子排球决赛结束后，虽然中国队以1:3惜败于伊朗队，但中国球迷却拉着现场伊朗球迷的手，共同将两国国旗高举，祝贺伊朗队的胜利。中国球迷的举动启示我们在班级生活中要( ) A.学会为他班喝彩 B.增进班级间的合作 C.多途径了解他们班 晨曦小学举行了秋季运动会，在运动会开幕式及各项比赛中，各班级向大家展示良好的班级风貌。请根据此情境作答11~12 题。 11.在下列运动会环节中，能体现班级间合作的是( ) A.跑步比赛时，各班级的啦啦队尽力给自己班的运动员呐喊加油 B.各班级均派出4男4女作为班级代表队，参加接力比赛 C.开幕式上，由各班舞蹈高手组成的花样跳绳队，带来精彩演出 12.学校运动会上，各班级积极制作横幅为运动员加油，下列标语得当的是( ) A.胜负由天 尽力就好 B.努力拼搏 勇争第一 C.我班必胜 他班必败 13.我们可以通过对父母进行一次“小记者访问”，来了解父母工作的辛苦。下列不适合作为访问内容的是( ) A.职业特点和工作内容 B.工作时间和离家路程 C.工资报酬和休假安排 14.天气转凉了，小美坚决做到不吃雪糕了，不然肚子一疼，家人又得为她操心了!小美的做法告诉我们:少给父母添麻烦，要( ) A.管好自己 B.要尝试换位思考 C.主动分担家务 班级举行“家务学习交流会”，同学们各抒己见，积极参与。请根据此情境作答15~18题。 15.交流会上，同学们纷纷发表了自己对做家务的意见，下列观点正确的是( ) A.小雨:学习才是我的任务，做家务也是为了完成老师布置的作业 B.小伟:我们家有保姆做家务，根本不需要我做 C.小鹏:做家务也是学习，能锻炼我们解决问题的能力 16.非菲交流了自己的拿手活一一叠衣服，她还讲了自己的一个小窍门，叠衣服时将帽子赛在衣服里，就不容易乱了。由此可见，做家务的好处是( ) A.增进对家人的理解 B.增长生活智慧 C.形成良好的劳动态度 17.小华说:自己想多做家务，来分担长辈的辛劳，可家人都不让他做。小华决定用智慧来说服家人。下列出自“恒心锦囊”的办法是( ) A.给家人讲《不扫一屋，何以扫天下》的故事 B.长时间地坚持做好家务，相信一定能打动家人 C.做些力所能及的事，向家人证明自己的实力 18.交流会上，班主任王老师专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。王老师布置该家庭作业的目的是，让同学们( ) A.学习做家务小窍门 B.主动参与家务劳动 C.积极学习做家务 19.作为家庭中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，下列做法能体现用自己的创意为家庭作贡献的是( ) A.为了督促爸爸锻炼身体，小杰经常和爸爸一起打篮球 B.外公、外婆不和我们住在一起，每周末我都会回老家看望他们 C.下雨天，小敏在家门口放一个垫子，不让泥水带到家里面 20.在家庭生活中，承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。下列行为体现了“负责任的精神”的是( ) A.朱晓每天负责倒家里的垃圾，倒了一周不想再干了 B.强强答应每天晚饭后洗碗，经常因写作业不能完成 C.文文养了宠物猫后，每天铲猫砂，喂猫，陪猫玩 二、生活实践 感恩父母 为让同学们了解父母之爱，感念父母之情，做一个懂事的、懂得感恩的好孩子，四(1)班举行“感恩父母”的主题班会，活动安排如下: 活动一父母辛劳我知晓 请根据你日常生活中的观察和了解，结合具体事例，说一说在家庭中和工作中，你发现的爸爸或者妈妈辛苦之处。 生活中辛苦操劳的父母: 工作中辛苦劳累的父母: 活动二感恩父母我表达 古人云“施人慎勿念，受施慎勿忘”。我们发现，原来每一个看似平凡的日子里，为了家庭的和睦与幸福，为了孩子的健康成长，父母默默无悔地为家庭作出贡献。 请你为父母制作一张感恩卡，结合生活中令你印象深刻的事件，表达对父母的感激之情。 听我说，谢谢您! 第 6 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $$