内容正文:
6.C 据材料“平民的力量传统”可知,英国资产阶级革命
推翻了斯图亚特王朝的封建君主专制统治,确立了君主立宪
制政体,保留了国王的世袭特权与英国的政治传统,即他们
讨论的国家是英国,故选 C项;1787年宪法确立美国是总统
共和制政体,与材料“世袭权利”不符,排除 A 项;法国通过
一系列的革命最终确立了议会制共和制政体,与材料“世袭
权利”不符,排除 B项;1871年德意志帝国宪法确立了君主
立宪制政体,此时的皇帝权力很大,宰相由皇帝任免,对皇帝负
责,与材料“实行三权分置,确立政治自由”不符,排除D项.
7.C 据材料“纯粹的政治事务范围内在法律范围内”可
知,材料反映了法院对行政当局行使司法权的标准,即在纯
粹的政治事务范围内,法院无权干涉行政,但在法律范围内,
法院有权审查政府官员的行为是否违法,根据这一标准,法
院可以针对政府官员的行为进行法律审查,从而形成有效的
权力制衡机制,故选 C项;马柏里诉麦迪逊案的判决确实为
宪法提供了一定的保障,但此案的更重要意义在于界定了法
院与行政当 局 的 关 系,而 非 直 接 保 障 宪 法 权 威 性,排 除 A
项;材料反映了美国司法权对行政权的制约条件,总统的行
政权只是属于行政权的内容之一,限制了总统的行政权是对
材料中信息的片面解读,排除 B项;材料描述的是法院对政
府官员行为实施的约束,是国家民主的体现,这与提升政府
行政效率没有直接关系,排除 D项.
8.C 据题意可知,1791年宪法“概括了制宪议会已发布的各
项反封建法令,规定了国家的性质和体制———资产阶级的君
主立宪制国家”可知,该宪法概括了各项反封建法令,因此捍
卫了法国大革命反封建的成果,C项正确;概括各项反封建
法令并不能说明满足人民群众的基本要求,排除 A 项;该宪
法仅规定了国家的性质和体制,不能体现对资产阶级民主政
治的完善,排 除 B 项;该 宪 法 主 要 是 捍 卫 了 既 有 的 革 命 成
果,并不能体现对大革命深入的推动,排除 D项.
9.解析:(1)第一小问限制:根据材料一“«大宪章»规定:任何自
由人,如未经其同级贵族之依法审判或经国法判决,皆不得
被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放,或加以任何
其他损害”可知,国王不得在未经审判的情况下逮捕自由人,
不得损害其合法权益.第二小问进一步限制:结合所学知识
可知,为了进一步限制王权,英国颁布了一系列法令,规定国
王无权废止议会制定的法律,未经议会同意,国王不得征税,
未经议会同意,国王不得招募常备军,国王的权力限于任命
首相.
(2)第一小问进步之处:根据材料二“1867年的第二次议会
改革大大降低了选民的财产资格,除矿工和农业工人外,工
人阶级大多得到了选举权”可知,财产资格逐步降低、获选举
权的阶层逐步扩大;根据材料二“1884—1885年第三次议会
改革后,英国基本实现成年男性的普选权”可知,成年男性基
本实现普选权.第二小问不足:根据所学知识可知,经过19
世纪三次议会改革之后,英国基本上实现了男性户主的选举
权,而一直到1918年,议会才通过法案,给予妇女选举权.
1928年,妇女选举权的年龄资格才与男性相同,所以19世
纪三次议会改革的不足就在于英国妇女长期没有选举权.
答案:(1)限制:国王不得在未经审判的情况下逮捕自由人;
不得损害其合法权益.进一步限制:国王无权废止议会制定
的法律;未经议会同意,国王不得征税;未经议会同意,国王
不得招募常备军;国王的权力限于任命首相.
(2)进步之处:财产资格逐步降低;获选举权的阶层逐步扩
大;成年男性基本实现普选权.不足:英国妇女长期没有选
举权.
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1.C 根据材料可知,古姆诺帕里亚节期间,人们吟唱颂歌以
纪念众神和斯巴达英雄,还举行少年和成人的体育表演,举
行这样的节日,塑造公民的共同经历和情感,有利于增强公
民集体意识,维护城邦团结,凝聚城邦公民意志,C项正确;斯
巴达并没有建立民主政治,排除 A项;举行这样的节日,并不能
直接繁荣城邦经济,排除B项;多神崇拜在斯巴达早已有之,并
非通过节日来形成多神崇拜,因果颠倒,排除D项.
2.B 本题考查英国资产阶级革命.根据材料“唯一最高的统
辖权、指挥权和部署权,历来属于国王陛下”可知,英国国王
力图通过民兵法案的形式来巩固自己的军事统治权,表明此
时王权仍 然 高 于 议 会 的 权 力,故 选 B 项;根 据 所 学 知 识,
1689年颁布的«权利法案»,议会的权力日益超过国王的权
力,国王开始逐渐处于“统而不治”的地位,英国的君主立宪
制度确立起来,排除 A、D两项;1588年,英国海军打败西班
牙的“无敌舰队”,从此西班牙失去海上霸主地位,C项与材
料时间不符,排除.
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1.C 依据材料“僇力本业,耕织致粟帛多者复其身”“民有余
粮,使民以粟出官爵”“舍地而税人”等信息可知,商鞅变法中
措施的目的是鼓励发展农业生产,这有利于促进小农经济的
发展,C项正确;A项只符合“舍地而税人”,属于片面理解材
料内容,排除;B项秦朝统一全国后才建立中央集权制度,错
误;D项“僇力本业,耕织致粟帛多者复其身”“民有余粮,使
民以粟出官爵”“舍地而税人”等信息可知,商鞅变法中措施
的目的是鼓励发展农业生产,这有利于促进小农经济的发
展,排除.
2.A 孝文帝改鲜卑族姓氏为元姓,以黄帝为祖,大量吸收汉
文化,这直接影响了隋唐时期历史,因此胡三省感慨“自隋以
后,名称扬于时者,代北之子孙十居六七矣.氏族之辨,果何
益哉”,A项正确;材料主旨不是强调中华文化的历史悠久,
排除B项;材料强调的是少数民族汉化的影响,排除 C项;
材料没有指出隋唐历史对后世的影响,而是意在说明孝文帝
改革的影响,排除 D项.
3.A 据材料,王安石变法期间设立制置三司条例司,作为变
法的领导结构,负责筹划与制定新的财政经济政策,变更旧
法,议定新法并颁布施行,有利于新法的实施和推广,A项正
确;制置三司条例司是皇帝支持下设立的,听从皇帝指令,加
强了对变法活动的领导,有一定的积极作用,而非破坏了中
央集权,排除B项;王安石变法因为保守派的反对而失败,
“保证了改革的顺利”说法不恰当,排除 C项;制置三司条例
司是临时机构,主要职责是领导变法,而非削弱宰相,并未取
代宰相的地位,排除 D项.
4.D 根据材料“故欲物力不屈,则莫若省征发以厚农而
资商;欲民用不困,则莫若轻关市以厚商而利农”可知,张居
正认为,如果商业不通,无法利于农业发展,农业没有发展就
无法利于商业发展,因此农业与商业相辅相成,这体现了张
居正具有农商并重的思想,D项正确;材料主旨强调农商并
重的思想,因此“认识到封建统治危机的原因”说法在材料中
并没有体现,排除 A项;材料未体现推行一条鞭法的相关信
息,排除B项;张居正并不是强调农产品商品化的必要性,
不符合主旨,排除 C项.
5.A 根据材料“惟俄国其君权最尊,体制崇严,与中国化
衰为盛莫如采法彼得”及所学可知,为了使光绪采纳他
的变法建议,康有为以俄国彼得一世改革使俄国由弱变强为
例,来说明变法对于中国转弱为强的重要性,A项正确;材料
中未涉及托古改制的相关信息,排除 B项;康有为借助古代
圣贤之名托古改制以减少变法阻力,排除 C 项;“揭示俄日
制度和 变 法 的 差 异 性”并 不 是 康 有 为 分 析 的 主 旨,排 除
D项.
6.C 根据材料信息可知,康有为、梁启超等戊戌变法的旗手
缺乏实权,当顽固势力反扑时,无能为力,使维新变法潜伏着
失败危机,C项正确;清政府进行改革就已表明诚意,排除 A
项;没有具体的数据比较,无法得出维新派对改革影响的大
小,排除B项;材料主旨强调维新派没有实质性的权力,无
法说明戊戌变法的过程是否艰难曲折,排除 D项.
7.D 据表中信息可知,与1953年相比,1957年全国工业企业
总产值大幅增加,其中公有制经济在总产值中的贡献增大,
公有制企业占比也呈现大幅上升趋势,到1957年已经达到
了726%,占据主体地位,这推动了社会主义制度确立,故
选 D项;表格主要反映中国工业企业总产值以及公有制企
业占比等方面的变化,并没有涉及轻工业和重工业的比例关
系,不能得出“优先发展了重工业”的结论,排除 A 项;据表
格可知,公有制企业占比呈现大幅上升趋势,到1957年已经
占据主导地位,“实现多种所有制共同发展”与表中信息不
符,排除B项;1957年,我国“一五”计划超额完成,但表中信
息只涉及中国工业企业总产值比重变化情况,不能看出“一
五”计划情况,排除 C项.
8.B 根据材料“1993年全国粮食作物播种面积为110509
万公顷,比1978年减少10078万公顷.农村社会商品的
零售总额达到6417亿元,比1978年增长69倍”并结合所
学可知,随着1978年改革开放的推进,农村经济体制改革不
断深化,农民生产积极性被极大地调动,乡镇企业异军突起,
农村商品经济蓬勃发展,故出现材料所述现象,B项正确;21
世纪初,市场经济体制建立,排除 A 项;农民收入不断增加
是材料所述现象的结果,并非原因,排除 C 项;乡镇企业的
大量出现是材料所述现象的表现,并非原因,排除 D项.
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9.解析:(1)特征:根据材料一“从1905年派遣五大臣出使西洋
考察宪政,政治改革被提上日程”可知,中央统筹领导;根据
材料一“统治阶层的想法其实很明确,就是既想迎合人们改
革的呼声,又能保证皇权的延续巩固”“为皇家利益计,
清政府自然选择德式君主立宪制为模板,开展预备立宪”可
知,具有保守性,专制色彩浓厚.根据材料一“之后登台的载
沣等人,甫一掌权,就开始自掘坟墓.罢免袁世凯,收军权,
就是第一步臭棋.之后跟着上,铁路国有、皇族内阁,终于将
清王朝的气数掐断”可知,渐进性;改革内容广泛,涉及各个
领域;根据材料二“清末新政的一些措施,客观上促进了中国
民族资本主义的发展,但新政并没有使清政府摆脱内外困
境,很快革命爆发了”可知,对中国社会产生了巨大影响.
(2)启示:根据材料一“本来,宪政的方向是要限权、分权,但
他们做的却是抓权、集权,完全背道而驰,而且做得火急火
燎,极不高明.这样做的唯一效果是使1860年代以来支撑
了清王朝半壁江山、一直对清王朝保持忠心的汉族地方实力
派与清廷离心离德了”、根据材料二“清末新政的一些措施,
客观上促进了中国民族资本主义的发展,但新政并没有使清
政府摆脱内外困境,很快革命爆发了”等信息并结合所学,可
从要善于把握时机,及时推进社会改革;改革要顺应生产力
发展的要求,全方位地进行;改革的发展成果应由全体人民
共享;改革要破除既得利益,改革者要有牺牲精神,改革必须
要上升到制度层次的变革等方面分析.
答案:(1)特征:中央统筹领导;渐进性;改革内容广泛,涉及
各个领域;具有保守性,专制色彩浓厚;对中国社会产生了巨
大影响.
(2)启示:要善于把握时机,及时推进社会改革;改革要顺应
生产力发展的要求,全方位地进行;改革的发展成果应由全
体人民共享;改革要破除既得利益,改革者要有牺牲精神.
改革必须要上升到制度层次的变革.
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1.C 根据表格可知,北魏时期部分皇帝的赏赐依然是牛马、
奴婢等,这体现了鲜卑少数民族的生产生活习俗,是鲜卑民
族习俗的延续,C项正确;皇帝赏赐牛马并不代表当时经济
衰落,排除 A项;赏赐牛马多少根据功劳大小,无法得出等
级制度森严,排除 B项;表中时间内尚未进行俸禄制改革,
484年孝文帝时期实行俸禄制改革,排除 D项.
2.A 根据材料“搞这些大的基础项目,准备改变过去那种分
配制的办法,采取投标和招标的办法”“在社会主义计划经济
指导下的竞争”可知,经济建设中强调投标招标的办法,允许
竞争,这些都是引入市场,是对社会主义市场经济体制改革
的探索,A项正确;材料中没有涉及科学技术内容,排除 B
项;材料主要涉及对内改革,和对外开放新格局形成关系不
大,排除 C项;1980年,我国已经建立经济特区,排除 D项.
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1.B 根据材料,汉明帝和汉元帝针对选拔官员不实的情况作
出规定和处罚,这是为了保证荐举官吏的质量,B项正确;材
料涉及的是选拔官员,和监察无关,排除 A项;仅仅从选拔官吏
得不出官僚体系的健全,排除C项;D项错在“满足了”,排除.
2.A 汉末“乡举里选”,选官的权力在地方,九品中正制是“中
央政权对世家大族‘乡举里选’的模拟”,也是中央“对名士大
族的一种制约”,它是力图把选举权由世家大族手中收归中
央的重要举措,A项符合题意;由材料看不出九品中正制的
实践效果,B、C、D三项缺乏依据,排除.
3.B 根据材料“在分科考试中,应举者必须由地方州县或朝
廷高级官员荐举,获得举人资格后,才能参加由尚书省吏部
统一组织的考试并根据成绩划分等级授予官职”可知,隋朝
的选官制度既有汉朝察举制又有科举制,说明隋朝选官制度
具有继承性和创新性,B项正确;材料强调的是多种选官制
度并存,非人才选拔制度紊乱,排除 A 项;隋朝时期创建科
举制,选官标准重视考试成绩,排除 C 项;材料说明传统选
官制度和科举制并行,非制约,排除 D项.
4.A 据材料信息可知,科举制下的考生不再受到门第限制,
可以自由报考,以考试成绩作为选官标准,说明科举制打破
了世家大族垄断官场的局面,有利于扩大统治的基础,A 项
正确;材料说的是科举制度的特点,没有与其他途径比较,不
能得出科举制是选拔官员的主要途径,排除 B项;科举制的
标准不再是门第而是考试成绩,打破了世家大族垄断官场的
局面,不是维护士族特权的工具,排除C项;到明清时期,科举考
试规定只能在四书五经中命题,材料未体现,排除D项.
5.D 结合所学知识可知,科举制度自隋唐诞生起,虽为朝廷
选拔了不少人才,奈何舞弊之风日盛,而“糊名易书”法作为
科举制度建设中的重要环节,宋明开始不断发扬光大,有利
于大范围内杜绝舞弊行为,尽量确保科举取士的公平、公正,
D项正确,“糊名易书”法的实施有抑制贵族之意,但宋朝以
来的门阀士族已衰落,排除 A 项;“糊名易书”法虽能在大范
围内杜绝舞弊行为,但不能完全保证科举取士的公平、公正,
排除B项;“糊名易书”并未阻碍社会阶层流动,排除 C项.
6.C 根据题干材料“以此‘纠劾风邪、考核百官’”和所学知识
可知,明代御史刷卷制度既有对官员的监察还有对官员的考
核,这一制度旨在选拔优秀的官员,同时监督和纠正不称职
的官员,以保障政府的廉洁和效能,C项正确;A 项只谈及对
官员的考核,B项只谈及对官员的监察,排除 A、B两项;御
史刷卷制度目的就是维护统治,与要建立反腐的威慑和警示
机制没有直接关系,排除 D项.
7.D 古代监察官员服务于皇权,风闻奏事即使所奏涉虚,亦
不坐罪,这说明皇帝通过监察来强化自己的权力,D项正确;
风闻奏事有诽谤之嫌,不能彰显法律权威,排除 A 项;风闻
奏事有滥奏情形,不能提高监察的效率,而且容易形成冤假
错案,排除B项;风闻奏事主要针对大臣,并不能影响社会
秩序,排除 C项.
8.B 材料所示为明代科举考试的相关信息,政府为没有考中
进士的知识分子设置功名,这有利于调动士人求取功名的积
极性,提高了科举制的社会影响力,B项正确;材料没有涉及
科举程序,也没有涉及官员文化素质的信息,A、C两项说法
不符合材料主旨,排除;朝廷给落第的优秀士人以功名,是为
了照顾知识分子中的优秀者,但并未体现公平公正的用人原
则,D项说法不符合材料主旨,排除.
9.(1)选官原则:以德取人;发展表现:注重官员的吏治能力;举
荐与考试相结合.
(2)趋势:开放性;严密化.
(3)特点:将课绩与监察紧密结合;考察方式多途并进.
政治智慧:选贤任能注重德才兼备;鼓励官员积极治国理政;
构建完善官员考察机制.
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1.A 根据材料“明经科考试‘不求其文义,及第先取于帖经’,
士子为了应试,多死记硬背儒家经典,不从师不问道,遂使
‘专门业废’‘传受义绝’”并结合所学可知,所谓帖文,又称帖
经,主要考经文的记忆,及第是指科举考试考中.明经科考
试,侧重考查识记背默的内容,这不利于对学问的深入研究
和思考,机械默写使得学问逐渐走向僵化,故材料所述强调
的是明经科考试改革的必要性,A 项正确;明经科考试内容
依然属于儒家思想的范畴,并非复兴儒学,排除 B项;材料
的主旨信息是在阐述明经科考试的弊端,并没有提到进士科
考试的内容,排除 C项;材料未涉及官学教育和民间教育的
内容,排除 D项.
2.D 根据材料“知州认为,彭则所为是善事,遂删‘贩夫’二
字”可知,富商彭则因向州学捐书,所为是善事,得到知州赞
赏而删除原先所记之“贩夫”身份,这说明国家倡导的文治政
策在地方治理中得到应用,D项正确;封建社会下,士农工商
界限始终存 在,只 是 会 受 到 商 品 经 济 发 展 的 冲 击,排 除 A
项;富商彭则并没有参加科举考试,无法体现科举制度促进
了社会公平,排除 B项;地方官学教育的普及说法绝对化,
排除 C项.
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1.D 根据材料“西方代议制造成了使人们的希望彻底破灭的
状况,公共事务变成了党派及其追随者分赃与妥协的对象”
和所学可知,在西方代议制的掩盖下,政党分肥的弊端日益
显露,造成用人不当,行政效率低下,政府浪费严重,官吏贪
污舞弊,党派倾轧,政争激烈的现象,D 项正确;民主方式无
优劣之分,排除 A项;西方民主在一定程度上助推了人民的
参政,排除B项;反智主义主张贬低现代文明、崇尚低智商
和回归原始,材料未涉及,排除 C项.
2.A 根据材料概括可知,前期英国因为以党派为基础任用官
员,会因政府更替导致官员大批更换,后期采用不参加党派
之争的文官进行执政,官员终身任职,不会因政党的更替而
导致官员更换从而影响政府的行政效率,提升了国家治理水
平,A项正确;材料反映的是政治与管理相分离而非相结合,
排除 B 项;消除了官僚腐败现象叙述过于绝对,不符合史
实,排除 C项;材料未涉及官员群体增减与否,不能得出减
少了英国政府财政负担,排除 D项.
56
假期必刷3 中国历代变法和改革
1.商鞅变法打击了贵族特权和血缘宗法制度,
加强了君主权力. ( )
2.孝文帝改革是少数民族政权自上而下的封
建化改革. ( )
3.王安石变法一定程度改变积贫积弱局面,从
根本上解决北宋所面临的危机. ( )
4.中国近代历史上的改革既有资产阶级性质
的改革,如戊戌变法,也有封建政府的自救
性运动,如清末新政. ( )
5.戊戌变法虽然失败了,但它在社会上起到了
思想启蒙的作用,促进了中国人民的觉醒.
( )
6.社会主义基本制度的确立,实现了中华民族
有史以来最为广泛而深刻的社会变革.
( )
1.«史记商君列传»记载,商鞅变法规定“僇
力本业,耕织致粟帛多者复其身”,“民有余
粮,使民以粟出官爵.官爵必以其力,则农
不怠”.变法还规定了相同的租税,“舍地而
税人”(不税田亩而税人丁).这些做法
( )
A.刺激了农民对土地的追求
B.使秦国确立中央集权制
C.以利益调节刺激农业发展
D.阻碍了小农经济的发展
2.据«资治通鉴»,“魏主下诏,以为:‘北人谓土
为拓、后为跋,魏之先出于黄帝,以土德王,
故为拓跋氏.夫土者,黄中之色,万物之元
也;宜改姓元氏.’”宋末元初人胡三省在注
释«资治通鉴»时感慨说:“呜呼! 自隋以后,
名称扬于时者,代北之子孙十居六七矣.氏
族之辨,果何益哉!”胡三省感慨的是( )
A.孝文帝的改革吸收了很多中原文化
B.中华文化源远流长
C.汉族发展融合了大量少数民族成分
D.隋唐历史影响后世
3.范仲淹变法时,身为副宰相,无法逾越宰相
和其他执政官掌控改革大权.王安石变法
首先不是颁布具体变法措施,而是设立了
“制置三司条例司,掌经画邦计,议变旧法以
通天下之利”.王安石这一做法 ( )
A.利于新法的实施和推广
B.破坏了北宋的中央集权制
C.保证了改革的顺利推进
D.使北宋宰相制度名存实亡
7
4.张居正认为“古之为国者,使商通有无,农力
本穑.商不得通有无以利农,则农病;农不
得力本穑以资商,则商病.”“故欲物力
不屈,则莫若省征发以厚农而资商;欲民用
不困,则莫若轻关市以厚商而利农”这体现
了张居正 ( )
A.认识到封建统治危机的原因
B.致力于推行一条鞭法
C.强调农产品商品化的必要性
D.具有农商并重的思想
5.康有为«上清帝第七书»中说:“职窃考之地
球惟俄国其君权最尊,体制崇严,与中
国同.其始为瑞典削弱,为泰西摈鄙,亦与
中国同.然其以君权变法,化衰为盛故
中国变法,莫如法俄,以君权变法,莫如采法
彼得.以俄国大彼得之心为心法,以日本明
治之政为政法而已.”康有为旨在 ( )
A.说明变法对于中国转弱为强的重要性
B.强调托古改制是历史必然选择
C.借助西方先进理论以减少变法的阻力
D.揭示俄日制度和变法的差异性
6.康有为、梁启超被称为戊戌变法的旗手,但
康有为只是地位很低的工部主事,到后来也
只封了个总理衙门章京;梁启超是个举人,
没有任何一官半职;维新派的最高成员是四
品卿衔军机章京,没有任何实质性的权力.
这一现象 ( )
A.表明清政府缺乏改革的诚意
B.反映出维新派对改革影响小
C.隐含着维新变法的失败危机
D.说明维新改革进程艰难曲折
7.(2024山东实验中学一模9)下表为中国
工业企业总产值比重变化情况表.
年份
全国工
业企业
总产值
(亿元)
其中:公
有制经济
公有制企
业占比/%
国有
企业
(亿元)
集体
企业
(亿元)
国有
企业
集体
企业
1953 450 193 17 429 38
1955 534 273 41 451 77
1957 704 378 134 536 190
———根据«新中国六十年统计资料汇编»
据此可知 ( )
A.优先发展了重工业
B.实现多种所有制共同发展
C.“一五”计划超额完成
D.推动了社会主义制度确立
8.(2024湖南卷11)1993年全国粮食作物
播种面积为110509万公顷,比1978年减
少10078万公顷.农村社会商品的零售
总额达到6417亿元,比1978年增长69
倍.导致上述现象的主要原因是 ( )
A.市场经济体制建立
B.经营体制改革的推进
C.农民收入不断增加
D.乡镇企业的大量出现
9.(2024山东聊城期中)阅 读 材 料,回 答
问题.
材料一 从1905年派遣五大臣出使西洋考
察宪政,政治改革被提上日程.统治阶层的
想法其实很明确,就是既想迎合人们改革的
呼声,又能保证皇权的延续巩固.考察团回
国给慈禧报告,当然也尽可能捡好听的话
讲,以打消她对立宪的犹疑;为皇家利益计,
8
清政府自然选择德式君主立宪制为模板,开
展预备立宪1908年光绪和慈禧的先后
离世,使得这个改革的变数大增之后登
台的载沣等人,甫一掌权,就开始自掘坟墓.
罢免袁世凯,收军权,就是第一步臭棋.之
后跟着上,铁路国有、皇族内阁,终于将清王
朝的气数掐断.本来,宪政的方向是要限
权、分权,但他们做的却是抓权、集权,完全
背道而驰,而且做得火急火燎,极不高明.
这样做的唯一效果是使1860年代以来支撑
了清王朝半壁江山、一直对清王朝保持忠心
的汉族地方实力派与清廷离心离德了.
———«清末新政与帝国的毁灭»
材料二 清末新政的一些措施,客观上促进
了中国民族资本主义的发展,但新政并没有
使清政府摆脱内外困境,很快革命爆发了.
在革命运动高涨之际,1906年9月,清政府
宣布预备立宪.立宪派成立了预备立宪公
会,积极推进立宪运动.1908年8月,清政
府颁布«钦定宪法大纲»,作为制定“宪法”的
准备.为此,立宪派先后发起三次速开国会
的请愿运动,但很快被证明此路不通.
———«清末新政的最后十年»
(1)根据材料一、二并结合所学,分析清末新
政改革的主要特征.
(2)根据材料一、二并结合所学,谈谈你从清
末社会改革失败的命运中得到的启示.
1.(2024广东高考真题)下表«魏书»中关于
皇帝赏赐的部分记载
道武帝登国三年(388年)
获其四部杂畜十余
万各有差
明元帝永兴五年(413年)
赐征 还 将 士 牛 马、
奴婢各有差
太武帝始光四年(427年)
赐留 文 武 生 口、缯
帛、马牛各有差
上表反映了 ( )
A.北方游牧经济的衰落
B.封建等级制度森严
C.鲜卑民族习俗的延续
D.俸禄制改革不彻底
2.(2024高考黑吉辽卷11)1985年,国务
院副总理李鹏在视察广州、深圳等地的电子
企业后,提出中国要投资电子工业的基础建
设,“搞这些大的基础项目,准备改变过去那
种分配制的办法,采取投标和招标的办法”,
允许“在社会主义计划经济指导下的竞争”.
该主张体现了 ( )
A.对社会主义经济体制改革的探索
B.科学技术是第一生产力
C.对外开放的新格局正在逐步形成
D.经济特区先行先试理念
熙宁兴学
宋神宗熙宁二年(1069年),王安石推行
新法,“熙宁兴学”是新法的重要内容,主要措
施包括:改革太学,创立“三舍法”;整顿地方官
学;改革科举制度;设置律学、医学等专门学校;
确定«三经新义»作为必读教材和考试内容等.
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