内容正文:
第十五章 电流和电路
一、选择题
1.下列关于电的说法中正确的是( )
A.摩擦起电的实质是创造了电荷 B.电荷的移动形成电流
C.同种电荷相互排斥 D.负电荷定向移动的方向就是电流的方向
2.A是用丝绸摩擦过的玻璃棒,B、C是两个轻质泡沫小球,A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可知( )
A.小球B一定带负电 B.小球C一定带负电
C.小球C可能不带电 D.小球B可能不带电
3.如图所示是由一个小灯泡、一个LED(发光二极管)、水果电池、一个开关组成的电路。闭合开关,小灯泡和LED都发光。则对应的电路图为( )
A. B.
C. D.
4.如图所示,用与丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A,可以看到A的金属箔张开。再用带有绝缘手柄的金属棒把A和不带电的验电器B连接起来( )
A.连接金属棒的一瞬间,B的金属箔张开是因为同种电荷相互排斥
B.连接金属棒的一瞬间,金属杆中的电流方向是从B到A
C.连接金属棒的一瞬间,正电荷从A流向B
D.若把金属棒换成橡胶棒,连接的一瞬间,自由电子也能从B流向A
5.关于生活中的电路,下列判断错误的是( )
A.装饰高大建筑物的成千上方只灯泡都是串联的
B.街道上的路灯同时亮,同时灭,它们是并联的
C.教室内的日光灯与控制它的开关是串联的
D.冰箱中的压缩机与冷藏室内的照明灯是并联的
6.“光控开关”在光线暗时自动闭合,光线亮时自动断开;“声控开关”在有声音时自动闭合,一段时间后,若再无声音则自动断开.下图中能让电灯要么一直熄灭,要么一直亮,要么在光线较暗且有声音时才亮的电路是( )
A. B.
C. D.
7.在学习了电流表的使用后,小红连接了如图所示的电路,下列说法正确的是( )
A.闭合开关,电流表无示数
B.闭合开关,灯、均发光
C.仅撤掉导线②,闭合开关,电流表能测量、的电流
D.仅将导线①的左端改接到左端,闭合开关,电流表测量的电流
8.如图所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则通过灯泡和中的电流分别为( )
A.1.3A,0.26A B.1.04A,0.26A
C.0.23A,1.06A D.0.26A,1.04A
二、填空题
9.小明发现有些衣服在干燥的天气里特别容易吸附灰尘,其原因是衣服经摩擦带了电,而带电体能够吸引 ;用毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子而带 电,将其靠近带电小球A,小球A被排斥,小球A带 电。
10.如图所示,将一节电池的正负极压入钢丝棉内并迅速离开,钢丝棉会起火燃烧起来。这说明:钢丝棉是 (填“导体”“半导体”或“绝缘体”),将电源的正负极连通,导致电源发生 ,电流很大,从而钢丝棉起火燃烧。
11.如图所示,当开关S2闭合,S1、S3都断开,则灯L1、L2的连接方式是 联。若要使L1、L2并联,应该闭合开关 ,断开开关 。
12.如图所示,小安和小卓同学做“用电流表测电流”的实验,闭合开关前他们使用的电流表指针均指在零刻线处。当闭合开关进行试触时,小安发现电流表的情况如图甲所示,则小安的实验出现的问题是 ;小卓试触时发现电流表的情况如图乙所示,则小卓的实验出现的问题是 ,他接下来应该做的是 。
13.在如图所示的电路中,电灯、是 (填“串联”或“并联”)的.电流表A1测量的是通过电灯 的电流.电流表A2的读数 (填“大于”“小于”或“等于”)电流表A1的读数.
三、实验探究题
14.在探究并联电路电流规律的实验中,小明设计了如图甲所示的电路。
(1)在小组讨论中,小聪发现小明设计的电路图只能得到一组数值,为了能达到多次测量,他们对电路进行改造,只在原有电路的干路上串联一个 。多次测量的目的是 ;
(2)按改进后的电路图连接好实验电路。闭合开关后,发现有一个电流表的指针偏转如图乙所示,则产生这种现象原因是 ;
A点电流
B点电流
C点电流
0.12
0.12
0.24
0.14
0.14
0.28
0.16
0.16
0.32
(3)上表记录了他们改进电路后在实验中得到的实验数据。通过分析数据可以得到并联电路中干路的电流与各支路电流的关系是 (用含的式子来表示);
(4)通过分析可以发现本实验设计还存在一处不足之处是: ,改进的方法是: 。
四、作图题
15.根据实物图画出相应的电路图。
16.如图所示实物电路,请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求:两灯并联,电流表测通过灯的电流,开关控制整个电路,导线不能交叉。
17.根据甲图,在乙的实物图上用笔画出连线,每个小灯泡中的电流均小于0.3A。
五、计算题
18.如图所示电路中,电流表A1的示数为1.6A,电流表A2的示数为0.9A,则:
(1)L1中的电流是多少A?
(2)L2中的电流是多少A?
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