第09讲 期中同步巩固一-八年级语文上册知识点讲解及课后练习(江苏专用)

第09讲 期中同步巩固一 适用学科 语文 适用年级 八年级 适用区域 江苏 本讲时长 120分钟 知识点 及学习目标 1.掌握课内重点基础字词，同步名著阅读。 2.回顾重要考点，完备答题公式。 3.综合提升应试技能。 复习回顾——根据课文内容默写 （1）树树皆秋色，____________________。（王绩《野望》） （2）山随平野尽，____________________。（李白《渡荆门送别》） （3）________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （4）最爱湖东行不足，________________。（___________《钱塘湖春行》） （5）________________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》） （6）鸢飞戾天者，望峰息心；________________，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） （7）_________________，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （8）唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句是 ___________________，______________________。 涉及重要考点： 一、名著阅读——《红星照耀中国》 二、概括新闻的主要内容 一般格式：（时间）、(地点)+对象+中心事件+（结果) 适当保留一些有意义的定语和状语 例：李娜首次获得法网冠军 3、 文言文——虚词“之” 之：1.代词（人称代词—他她它/指示代词—这、那、这些、那些） 2.助词（的/主谓间取独/宾语前置的标志/定语后置的标志/语气助词，不译） 3.动词（到、去、往） 四、古诗鉴赏——炼“字”题型、表现手法 · 炼“字”题型答题公式——三步 第一步：解释该字在诗中的含义（组词法） 第二步：通过解释手法或翻译句子（如果翻译的句子是写景句，则可以直接推出意境这个点——营造了...的意境/渲染了...的氛围） 第三步：表达了...的情感/揭露了...的现实/体现了...的自然理趣 · 表达效果=表达技巧=表现手法 表现手法：古诗中涉及到的各类手法，有狭义、广义之分，广义就是包含一切手法 修辞手法：比喻（两个方向：1.体现物本身的特点2.借物喻人）、拟人（两个方向：1.体现物本身的特点2.借物抒情）、排比、设问、反问、双关（炼字题型中常常涉及）、叠词 描写手法：正侧结合、细节描写、侧面烘托 抒情手法：直抒胸臆 狭义的表现手法： 借景抒情/寓情于景/情景交融 托物言志、借物喻人、借物抒情 对比/反衬——以乐景衬哀情、以动衬静、以声衬静 虚实结合（难点）、动静结合 用典、想象、通感（视听结合）、化无形为有形（风、情感） · 表现手法题型答题公式——三步 第一步：点明手法 第二步：解释如何运用手法 第三步：表达了...的情感/揭露了...的现实/体现了...的自然理趣 五、记叙文阅读——概括要点、赏析句子、概括人物形象 · 赏析句子的四个角度： 修辞手法（表现手法）、描写手法（人物描写+环境描写）、加点词（关键词）、内容与结构 一、语言文字运用 1.根据拼音写汉字。（3分） 浩hàn_________ jié________责 yǎo________无消息 2.解释加点字。（3分） 虽乘奔御风_______ 夕日欲颓_______ 鸢飞戾天________ 3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（3分） A.他虽然衣着朴素，但高挑的身材让他在人群中显得鹤立鸡群。 B.他的这段孔雀舞跳得真是入木三分，连杨丽萍都动容不已。 C.恒大队锐不可当，尤其是那几位年轻中国小将的表现，让人们看到了中国足球的未来。 D.先生讲课时，他就在一旁正襟危坐，静静地听着。 4.下列语句中没有语病的一句是（ ）（2分） A.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。 B.为了后代能遥望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。 C.广大中学生写作时一定要表达真情实感，切忌不要胡编乱造。 D.网剧《三生三世十里桃花》已盛大收官。截至收官之日，该剧全网播放量逼近大约300亿。 5.下列各项关于文学和文化常识的表述有误的一项是（ ）（2分） A.《藤野先生》一文选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，同样出自这本书的还有《从百草园到三味书屋》。 B.妯娌是哥哥的妻子和弟弟的妻子的合称；连襟是姐姐的丈夫和妹妹的丈夫的合称。 C.《三峡》的作者是北魏地理学家郦道元，撰有《水经注》。《水经注》是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。三峡，瞿塘峡、巫峡、刘家峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。 D.《列夫·托尔斯泰》作者茨威格，奥地利小说家，著有人物传记合集《人类群星闪耀时》。 6.下列对名著有关内容表述不正确的是（ ）（2分） A.《红星照耀中国》原名《西行漫记》，作者是英国记者埃德加·斯诺。他于 1937年 6月至 10月对陕甘宁边区进行实地考察，并据此写成本书。 B.这位将军性格急躁，他有一匹非常喜欢的马在战斗中给敌军俘获了，于是他又去打仗要夺回来，结果真的夺了回来。这位将领是贺龙。 C.斯诺在陕北期间，采访了毛泽东、周恩来、彭德怀、邓发、徐海东等众多共产党领袖和红军将领，从多个方面展示了中国共产党人的生活经历和革命精神。 D.红军的大部分是青年农民和工人，他们认为自己是为家庭、土地和国家而战斗；60%到70%的士兵是有文化的；红军士兵是没有正规薪饷的，但每一个士兵都有权取得一份土地和这块土地上的一些收入。 7.阅读下面文段，完成题目。（3分） 我记得有一、二次当A讲到已死的同志或回忆到少年时代湖南由于饥荒引起的大米暴动中发生死人事件的时候，A的眼睛是湿润的。在那次暴动中,A的省里有几个饥饿的农民因到衙门要粮而被砍了头。有一个战士告诉我，他曾经亲眼看到,A把自己的上衣脱下来给一位在前线受伤的弟兄穿。他们又说当红军战士没有鞋穿的时候，A也不愿意穿鞋。 （1）文段中的A是指________。（1分） （2）请根据文段内容，概括A的人物形象。（2分） 8.请用一句话概括下面这则新闻的主要内容，不超过20个字。（2分） 新华社南京7月22日电 江苏省农业农村厅22日发布《关于长江干流江苏段水域禁捕的通告》，依据相关法律法规以及国家有关部委具体工作要求，决定对长江干流江苏段水域实施禁捕。 根据通告，长江干流江苏段水生生物保护区的禁渔期、禁渔区，按照农业农村部相关通告中关于水生生物保护区的规定执行，具体名称、坐标以国家和江苏省公布的为准。长江干流江苏段除水生生物保护区以外水域自本通告发布之日起，禁止天然渔业资源的生产性捕捞。 二、阅读与赏析 （一） 薛居正，字子平，开封浚仪人。父仁谦，周太子宾客。居正少好学，有大志。清泰初，举进士不第，为《遣愁文》以自解，寓意倜傥，识者以为有公辅之量。逾年，登第。 汉乾祐初，史弘肇领侍卫亲军，威权震主，残忍自恣，无敢忤其意者。其部下吏告民犯盐禁，法.当死。狱将决，居正疑其不实，召诘之，乃吏与民有私憾，因诬之，逮吏鞫①之，具伏抵法。弘肇虽怒甚，亦无以屈。显德三年，迁左谏议大夫，擢任判馆事。六年，使沧州定民租。未几，以材干闻于朝，擢刑部侍郎。 宋初，迁户部侍郎。建隆三年，知朗州。会亡卒数千人聚山泽为盗，监军使疑城中僧千余人皆其党，议欲尽捕诛之。居正以计缓其事，因率众剪灭群寇，擒贼帅汪端，诘之，僧皆不预，赖以全活。 乾德初，加兵部侍郎。车驾将亲征太原，大发民馈运。时河南府饥，逃亡者四万家，上忧之，命居正驰传招集，旬间民尽复业。开宝八年二月，上谓居正等曰：“年谷方登，庶物丰盛，若非上天垂祐，何以及斯。所宜共思济物，或有阙政，当与振举，以成朕志。”居正等益修政事，以副上意焉。 居正气貌瑰伟，饮酒至数斗不乱。性孝行纯，居家俭约。为相任宽简，不好苛察，士君子以此多之。自参政至为相，凡十八年，恩遇始终不替。 （选自《宋史·薛居正传》，有删改） 【注】①鞫：审问。 9.下列“之”的意思和用法和“议欲尽捕诛之”相同的一项是（2分）（ ） A.醉翁之意不在酒 B.属予作文以记之 C.先天下之忧而忧 D.鸣之而不能通其意 10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（2分）（ ） A.薛居正年轻的时候就喜欢学习并有大志向，但是他初试科举未第，仕途之路并非一帆风顺。 B.薛居正为官主持正义不畏权贵，即使面对威权震主，残忍自恣的史弘肇，他也能秉公执法。 C.皇上认为国家五谷丰登是上天庇佑的结果，这实际上是在批评薛居正等臣子为官不够勤勉。 D.薛居正形貌魁伟品行淳正。他为官宽缓为政简洁，他的为官行政之道今天仍有借鉴的意义。 11.解释下列句中加点的词。（4分） ①法当死 法： ②狱将决 狱： ③士君子以此多之 多： ④凡十八年 凡： 12.翻译下列句子。（4分） （1）居正疑其不实，召诘之。（2分） （2）居正等益修政事，以副上意焉。（2分） （二） 积雨辋川庄①唐 王维 积雨空林烟火迟，蒸藜②炊黍饷东菑③。 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。 野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。 【注】①辋川庄：在今陕西蓝田终南山中，是王维隐居之地。②藜：一种草本植物，嫩叶新苗皆可食。③菑（zī）：已开垦一年的土地，这里泛指田亩。 13.请简要分析首联中“迟”字的妙处。 （3分） 答案订正： 14.请简要赏析颔联的表现手法及表达效果。（3分） 答案订正： （三） 刷子李 天津卫的人，全是硬碰硬站着的，手艺人靠的是手，手上就是有绝活，这是个公论。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央，没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。这一套可不是谁家定的，它地地道道是一种活法。好比唱大戏的，都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏，眼刁耳尖，褒贬分明。戏唱得好，下边叫好捧场，像见到皇上，不少名角便打天津唱起，大红大紫;可要是稀松平常，要哪没哪，戏唱砸了，下边一准起哄喝倒彩，弄不好茶碗摔上去，茶叶末子沾满戏袍和胡须。天下看戏，哪儿也没天津倒好叫得厉害。您别说不好，这一来也就练出不少能人来。各行各业，全有几个本领齐天的活神仙：刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王……天津人好把这种人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。 刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干刷墙一行，别的啥也不干，哪怕饿着。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么也不用放，单坐着，那效果就赛升天一般完美。最叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，活干得利索，身上绝没有一个白点。读书人讲究“文不加点”，他就有个“身不加点”。别不信!他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。倘若没这一本事，他不早饿成干儿了?这等传说，你说神不神! 这一年，刷子李收了个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶，点烟，当下手，跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回可得亲眼瞧瞧。 那天，曹小三头一次跟随师傅出去干活，到英租界镇南道给李善人新造的洋房刷浆。洋管家一眼就认准了人，恭恭敬敬地道了声：“刷子李”，尽管走了调儿。曹小三见师傅派头十足，一点都不输给洋人。他在这儿立的规矩是一天只刷一间屋，这洋楼大小九间，得刷九天。 干活前，师傅掏出刷子，鼓起腮帮仔仔细细地吹了一遍，眯眼看看，没一丝杂毛了才放心。然后他打开随身带着的一个四四方方的小包袱，取出一身黑衣黑裤和一双黑布鞋。师傅穿衣，系裤，换鞋，力求事事安祥妥贴。 ⑥刷墙之难尤在屋顶，蘸了稀溜溜粉浆的排刷往上一举，谁能滴水不漏?可刷子李一举刷子，就跟没蘸浆似的。只见他执刷的手在半空中悠然来去：伸臂展翅，那姿势恰似鹰舞长空。每一摆刷，那带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响：似鼓点，像琴鸣，好听极了。刷子舔过屋面，似白光横空，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽，满屋光亮……真是一种艺术享受。 刷子李干活还有个规矩，每刷完一面墙，必得在凳子上坐一大会儿，长长地舒一口气，抽袋烟，喝碗茶，再施展身手。那运气凝神的架势就像大战在即，将军上阵。 每当歇息，曹小三都会借着给师傅倒水点烟这机会，仔细搜索师傅全身，可是连一个芝麻小大的粉点也没发现，黑衣黑裤黑布鞋漆黑锃亮，俨然一派包龙图(即包公)神不可侵犯的威严。可是，当刷子李刷完最后一面墙，收工坐下，曹小三给他点烟时，竟然瞧见师傅裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了!师傅露馅了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。但他怕师傅难堪，既不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫上一眼。 这一时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧?傻小子，你再细瞧瞧吧。——”说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现。奇了!他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样! 刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“你以为名气是吹出来的?从一撇一捺开始，好好学本事吧!” 曹小三学徒头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也未准明白呢! 15.第②段写刷子李的传说，围绕一个“神”字写了四个方面：（用四字短语概括） （1）___________，（2）效果完美，（3）___________，（4）___________。（3分） 16.请任选一个角度赏析下面的句子。（4分） 每一摆刷，那带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响：似鼓点，像琴鸣，好听极了。刷子舔过屋面，似白光横空，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽，满屋光亮…… 答案订正： 17.阅读全文，简要概括“刷子李”的性格特点。(4分) 答案订正： 第09讲 期中同步巩固一 适用学科 语文 适用年级 八年级 完成情况 完成评分 1、 完成讲义上知识点的摘抄。 2、 完成下列习题。 安童，木华黎四世孙。世祖①追录元勋，召入长宿卫，年方十三，位在百僚上。 四年，执阿里不哥②党千余，将置之法。安童侍侧，帝语之曰:“朕欲置此属于死地，何如?”对曰:“人各为其主，陛下甫③定大难，遽以私憾杀人，将何以怀服未附?”帝惊曰:“卿年少，何从得老成语?此言正与朕意合。”由是深重之。至元二年秋八月，拜光禄大夫、中书右丞相，增食邑至四千户。辞曰:“今三方虽定，江南未附，臣以年少，谬膺④重任，恐四方有轻朝廷心。”帝动容，有间⑤曰:“朕思之熟矣，无以逾卿。” 【注】①世祖：忽必烈。②执：捉拿。阿里不哥：忽必烈之弟。③甫：刚刚。④膺：担任。⑤有间：不久。 1.解释下列加点字。（4分） ①帝语之曰 语： ②由是深重之 是： ③拜光禄大夫 拜： ④恐四方有轻朝廷心 轻： 2.下列句中的“之”与“将置之法”中“之”的意义和用法相同的是（ ）（2分） A.实是欲界之仙都 B.恐民之不信 C.久之，目似瞑 D.其子随之而泣 3.用现代汉语翻译句子。（2分） 朕思之熟矣，无以逾卿。 5 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第09讲 期中同步巩固一 适用区域 江苏 适用年级 八年级 回顾复习 【答案】 （1）山山唯落晖（2）江入大荒流（3）大漠孤烟直（4）绿杨阴里白沙堤 （5）岂不罹凝寒（6）经纶世务者（7）老骥伏枥（8）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 课堂练习 1.【答案】浩瀚、诘责、杳无音讯 2.【答案】飞奔的马；坠落、至 3-6【答案】 BACA 7.【答案】（1）毛泽东（2）感情深邃，爱军爱民。 8.【答案】江苏发布长江干流江苏段水域禁捕通告。 9.【答案】B（2分） 10.【答案】C（2分） 11.【答案】① 按照律法 ② 案件 ③ 称赞 ④ 一共 （4分） 12.【答案】 （1）张居正怀疑他的罪名不符合事实，召来（百姓）询问。 （2）张居正等人勤修政事，来达成皇上的意愿。 译文： 薛居正，字子平，开封浚仪人。他的父亲薛仁谦任后周太子宾客。居正年轻时好学，有远大志向。清泰初年，参加进士考试未被录取，写了一篇《遣愁文》来自我解嘲，文章寓意不同寻常，了解的人认为他有公辅大臣的器量。一年后，登进士第。 后汉乾祐初年，史弘肇统率侍卫亲军，威权震动皇上，为人残忍放纵自傲，没有人敢忤逆他的意愿。他的部下官吏控告老百姓违犯盐禁，论法当死。案件将要判决，薛居正怀疑其罪不实，召来百姓讯问，原来官吏与百姓有私怨，于是诬告百姓，逮捕那个官吏来讯问，他供认不讳，受到了处罚。史弘肇虽然很恼怒，也没有办法救助。后周广顺初年，迁升为比部员外郎，统领三司推官，不久任知制诰。周太祖征伐兖州，命令薛正居跟从前往，因为功劳加任都官郎中。显德三年，迁升为左谏议大夫，被提拔为判馆事。六年，出使沧州核定民租。不久，他因为有才干扬名朝廷，被提升为刑部侍郎。 宋朝初年，薛居正升任户部侍郎。建隆三年，到朝廷任枢密直学士，临时代理贡举。湖湘刚平定，朝廷任命薛居正出任朗州知州。正遇逃兵数千人聚结山泽为盗，监军使怀疑城中僧侣一千多人都是盗贼的同伙，商议准备全部捕杀。薛居正用计延缓这件事，于是率军队消灭群寇，擒俘盗贼主帅汪端，讯问他，得知僧侣们都没有参与，千余名僧侣得以保全性命。 乾德初年，薛居正加任兵部侍郎。皇帝将要亲自征伐太原，大量发动百姓运送粮草。当时河南府闹饥荒，逃亡的有四万家，皇上为此感到忧虑，命令薛居正乘驿马招集百姓，十天内百姓都恢复生业。开宝八年二月，皇上对居正等人说：“年岁丰登，万物丰盛，如果不是上天保佑，哪里能这样。你们应当一起想着利众济人的事情，如果政事有闪失，应当予以拯救，来实现我的志向。” 薛居正等人愈发勤修政事，来达成皇上的意愿。 太平兴国六年，薛居正因为服用丹砂中毒，正在上奏事情，发觉疾病发作，立即出来。走到宫殿门外，喝了一升多的水，宫堂中的官吏搀扶着他回到中书省时，他已经不能说话，仅指着里屋盛水的容器。左右的侍从把水拿来，他已经不能喝了，被用车送回自己的府第就去世了，享年七十岁。 薛居正气质高贵容貌俊美，喝酒到几斗都不会胡乱行事。他性情孝顺，行为纯正，持家讲究节俭。担任宰相为政宽仁俭朴，不喜欢苛求细察，士大夫因此都称赞他。他从参与政务到担任宰相，共八十年，皇上给他的恩遇始终没有改变。 13.【答案】“迟” 是缓慢的意思，生动地描写了雨天田家的炊烟缓缓升起的样子（1分），透露了诗人闲散安逸的心境（或淡泊宁静的心境）（1分） 14.【答案】（1）山静结合（以动写静）：广漠空蒙的水田，蔚然深秀的密林，此为静；白鹭翩翩起飞，黄鹂互相唱和，动静结合，体现了田园风光优美，富有生机。（2）山衬托：白鹭、黄鹂的自由自在衬托出了田家生活的无忧无虑，也体现出了诗人内心的淡泊与宁静。（3）山多角度描写：绘形绘声绘色，“飞”写出了白鹭翩翩起飞之状，“阴阴”写出了夏木茂密之形，“啭”以听觉写出了黄鹂啼啭之声，碧绿、雪白、苍翠、金黄，错落有致，给人以强烈的视觉冲击的色彩搭配，体现了王维诗“诗中有画，画中有诗”的意境。（4）山运用叠词：漠漠，形容水田广布，视野苍茫；阴阴，描状夏木茂密，境界幽深。突出强调了景物的特点。从以上任何一个角度答均可。 15【答案】技艺专一 干活利索 规矩特别 16【答案】运用比喻、拟人的修辞，形象地写出了刷子李刷墙时声音地美妙、动作娴熟（利索），表现了他刷墙技术地高超（也可以从听觉、视觉地角度赏析） 17【答案】自信，细致妥贴，和善耐心，踏实，稳重 课后作业 1.【答案】①告诉，对……说。②这，这件事。③授予 ④轻视 2.【答案】D 3.【答案】我已经仔细考虑过了，没有人能够超过你。（熟、无以、逾，句子通顺各0.5） 学科网（北京）股份有限公司 $$