第05讲 融化和凝固 升华和凝华-八年级物理上册知识点讲解及课后练习(江苏专用)

第05讲 融化和凝固 升华和凝华 适用学科 物理 适用年级 八年级 适用区域 江苏 本讲时长 120分钟 知识点 及学习目标 1.熔化和凝固 2.升华和凝华 3.水循环 1．下列说法中正确的是（　　） A．0℃的冰比0℃的水冷 B．－6 ℃读作“零下6摄氏度” C．正常情况下，人的体温约为25℃ D．任何情况下，水的沸点都是100℃ 2．用体温计测量病人甲的体温，示数是38 ℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃。下列判断正确的是（　　） A．乙的体温一定等于甲的体温 B．乙的体温不可能等于甲的体温 C．乙的体温不可能高于甲的体温 D．乙的体温一定低于甲的体温 3．一天，小熊在实验室里探究“影响蒸发快慢因素”的活动． （1）如下是部分操作过程： ①在两块相同的玻璃板A、B上，同时滴上 （选填“等量”或“不等量”）的酒精； ②使玻璃板A上的酒精表面积变大，玻璃板B不作处理，并保持其他条件不变； ③观察两块玻璃板上酒精蒸发的快慢． （2）上述活动是为了探究蒸发快慢与 （选填“液体温度”或“液体表面积”）的关系，会观察到玻璃板 （选填“A”或“B”）上的酒精蒸发得快些． （3）小熊在进行实验时不小心将温度计的玻璃泡浸入了酒精中，将其拿出后，温度计的示数会暂时 （选填“变大”或“变小”），这是因为酒精蒸发 （选填“吸热”或“放热”）． 4．某小组在“观察水的沸腾”实验中： （1）图（a）中甲、乙、丙三种读取温度计的方式中正确的是 ． （2）图（b）安装实验器材时，应按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行． （3）由图（c）可以得出，水的沸点是 ，由此可以判断此时大气压 （选填“高于”或“低于”）标准大气压．为说明水沸腾过程中是否需要吸热，应 ，观察水是否继续沸腾． （4）小明和小红分别利用等量的水按图（b）装置同时进行实验，正确操作，却得出了如图（c）所示的两个不同的图线，原因可能是 ． 5．如图所示的四种物态变化的实例中，属于液化的是（　　） 6．从冰箱里取出一瓶冷冻的冰红茶，过一会儿发现瓶子全身“冒汗”，这是由于瓶子周围空气中的水蒸气遇冷发生了 现象；若不小心将冰红茶洒了一些在地面上，过一段时间地面变干，这是因为地面上的冰红茶发生了 现象． 一．熔化和凝固 1．熔化和凝固 （1）熔化：物质由固态变为液态的过程叫熔化；熔化要吸热。 （2）凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固；凝固要放热。 2．熔点和凝固点 （1）晶体与非晶体 ①晶体：有确定熔化温度的固体称为晶体。如：冰、海波、各种金属。 ②非晶体：没有确定熔化温度的固体称为非晶体。如：蜡、松香、玻璃、沥青。 （2）熔点和凝固点 ①熔点：晶体熔化时的温度叫熔点。 ②凝固点：晶体凝固时的温度，叫凝固点。 3．熔化和凝固的条件 （1）熔化条件： ①达到熔点 ②继续吸热。 （2）凝固条件： ①达到凝固点 ②继续放热。 4．探究固体熔化的特点 （1）实验器材：酒精灯、烧杯、石棉网、试管、温度计、火柴、搅拌器、三脚架、钟表。 （2）实验药品：冰、蜡烛。 （3）实验内容： ①观察冰熔化时的现象？ ②每隔半分钟记录一次冰的温度。 ③当冰开始熔化后继续加热温度是否升高？如果停止加热还能继续熔化吗？ ④用记录的数据描点作图。 （4）实验现象：冰在熔化之前温度逐渐上升，到0℃时冰开始熔化，熔化过程吸热但温度保持在0℃不变，直到冰块全部熔化成0℃水后，继续吸热，水温上升。 （5）实验结论：冰熔化的条件是： ①达到熔点 ②继续吸热。 二．升华和凝华 1．升华 （1）定义：物质由固态直接变为气态的过程叫升华。 （2）特点：升华吸热。 （3）举例：衣柜里樟脑球，时间久了会变小；灯泡里的钨丝时间久了会变细；冬天结冰的衣服变干。 2．凝华 （1）定义：物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。 （2）特点：凝华放热。 （3）举例：地上的霜、树枝上的雾凇、玻璃上的窗花。 3．生活应用 （1）人工降雨： 关于人工降雨原因：一是干冰的升华降温；二是水蒸气遇冷凝华成小冰晶；三是小冰晶下落遇到热的气流熔化成小水珠，小水珠越结越大，水珠下落到地面就形成雨。 （2）舞台烟雾： 关于舞台“烟雾”的之谜：干冰粉喷洒到舞台上，迅速升华降温，使空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠来制造“白雾”以渲染气氛。 （3）储藏食物、医学手术： 固态二氧化碳可以直接升华为气态的二氧化碳，同时吸收大量的热，还没有残留物。利用该特点，可以用来作强制冷剂，用来储藏食物或用在医学研究上，现代医学中的“冷冻疗法”就是把干冰（固态二氧化碳）放在部分组织上，利用干冰升华吸热迅速降温，使其组织坏死。 三．水循环 1．地球上的水循环 （1）地球上的水在陆地、海洋、大气之间不断循环，这种循环是物质从一种状态到另一种状态的过程。如一部分雨、雪、冰雹、露、雾和霜吸热后发生汽化或升华，成为水蒸气；另一部分汇入河流、湖泊、大海，或者被土壤和植物吸收，然后经过蒸发重新散发到空气中。 （2）自然界中的水在不停地运动着、变化着，形成了一个巨大的水循环系统，水的循环伴随着能量转移。 2．珍贵的水资源 （1）水是生命之源，是我们人类和其他生物赖以生存的重要物质。 （2）地球表面的70%被水覆盖，是一个名副其实的水球。但其中96.5％以上是海洋的咸水，人类实际能直接利用的淡水只有不到0.03％，因此水资源是十分珍贵的。 （3）水在生活和生产中的用途：①生活用水；②农业用水；③工业用水；④水上航运；⑤水产养殖；⑥水力发电，三峡工程。 3．节约用水与资源保护 （1）目前,全球约有100多个国家缺水,13亿人缺少饮用水，30亿人的饮用水不符合卫生要求,有40%的河流被污染,每年至少有1000万人因饮用水不合格而致病 （2）保护水资源： ①生活中节约用水，提高水的使用效率。 ②农业喷灌，节约用水。 ③污水处理，循环利用，尽量减少各种污染。 ④海水淡化。 一．熔化及其特点 知识点 1　熔化和凝固现象 1．物质从 变为 叫作熔化，熔化需要 ；物质从 变为 叫作凝固，凝固需要 ． 2．《自然》杂志曾刊登了一项电解氧化铁的“绿色炼铁”技术．电解之前需要加热固态氧化铁，使其变为液态，这一物态变化是 ． 3．毛泽东同志曾用诗词“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽……”描述我国北方的冬天．北方冬天气温下降至0 ℃以下时，水会 成冰． 知识点 2　晶体和非晶体的熔化特点 4．下列物质中都是晶体的是（　　） A．萘、冰、石英 B．冰、石英、玻璃 C．铁、食盐、松香 D．金、海波、石蜡 5．如图所示，盛夏将一块固态金属“镓”放在手心，很快就 （填物态变化名称）成了银白色的液滴，这是因为其熔点为29.76 ℃，低于人体的正常体温，说明它是 （选填“晶体”或“非晶体”）． 6．图是甲、乙两种物质熔化时的温度—时间图像，其中物质 是晶体，它的熔点是 ℃，在第6 min时，这种晶体处于 态；物质 是非晶体，它在熔化过程中 （选填“吸”或“放”）热，温度 ． 7．在“探究冰和蜡熔化时温度的变化规律”的实验中： （1）如图甲所示，温度计的玻璃泡要 在固体中，不要碰到试管底或试管壁． （2）若某时刻温度计的示数如图甲所示，则此时温度计的读数为 ℃. （3）图乙和图丙是小林绘制的冰和蜡的熔化图像，则图 是蜡的熔化图像，判断的依据是 。 （4）实验中小林同学发现冰的熔化时间短，不便于观察熔化时的现象．在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法： 。 二．凝固及其特点 知识点 1　晶体和非晶体的凝固特点 1．如图所示是某种物质发生物态变化过程中的温度－时间图像，该物态变化过程可能是（　　） A．冰的熔化过程　　　　　　　　　　B．蜡的熔化过程 C．玻璃的凝固过程　　　　　　　　　D．海波的凝固过程 2．钢水在凝固成钢的过程中（　　） A．吸热，温度升高 　　　　　　　　B．吸热，温度不变 C．放热，温度降低 　　　　　　　　D．放热，温度不变 3．实验研究表明：晶体熔化后再凝固时也有一定的凝固温度，这个温度叫作 ．水银的熔点是－39 ℃，凝固点是 ℃.非晶体在凝固时温度 （选填“保持不变”“升高”或“降低”）． 4．学习物态变化时，老师写了一副对联，上联是“杯中冰水，水放热结冰温度不降”，下联是“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”．该对联先后包含的两种物态变化分别是 和 ，它还说明了冰是一种 （选填“晶体”或“非晶体”）． 知识点 2　熔化吸热和凝固放热的应用 5．超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰块 （填物态变化名称）时要 （选填“放”或“吸”）热，能起到保鲜的作用． 6．我国发射的“长征系列”火箭在大气层中飞行时，它的头部与空气摩擦生热，可达到几千摄氏度的高温，为了不损坏火箭，设计师们用一种特殊的材料涂在火箭的头部，这种材料在高温下会先 再汽化，这两种物态变化的过程都要 热，从而保护火箭的头部不被损坏． 7．水银的凝固点为－39 ℃，而我国北方的最低气温达到－51.5 ℃.当外界气温达到 ℃，继续 （选填“吸”或“放”）热，水银就会凝固，所以在寒冷的北方不用水银温度计来测量气温． 8．冻豆腐是一种营养丰富的食品，常温下冻豆腐在制作过程中先后经历了 、 （均填物态变化名称）的过程．将冻豆腐切开后会发现其内部形状与普通豆腐的内部形状是 （选填“相同”或“不同”）的． 9．北方冬天在地窖内储存大白菜时，要在地窖内放置几大缸水，其作用是（　　） A．利用水凝固时要吸热而保持低温 B．利用水凝固时要放热而使菜不致冻坏 C．利用冰熔化时要吸热而保持低温 D．利用冰熔化时要放热而使菜不致冻坏 三．升华和凝华 知识点 1　升华和凝华现象 1．物质由________直接变为______叫作升华，升华要______热．物质由________直接变为________叫作凝华，凝华要________热． 2．即使在0 ℃以下的冬天，室外冰冻的衣服也能晾干，这是________现象，在此过程中需要________（选填“吸热”或“放热”）；寒冷的冬天，清晨起床可以看到窗户玻璃上出现漂亮的冰花，这是________现象，冰花出现在玻璃________（选填“内”或“外”）侧． 3．小丽端午节在家里帮助妈妈打扫卫生，她取下白炽灯擦干净灰尘，但发现白炽灯玻璃泡的下面比新灯泡黑了一些．她通过上网查阅，发现这是灯丝发生物态变化形成的．下列关于灯丝发生物态变化过程的说法中正确的是（　　） A．先升华，后凝华 B．先升华，后凝固 C．先汽化，后液化 D．先溶化，后凝固 4．小丽是个喜欢制作小盆景的女孩．她将小树枝插入玻璃瓶中，再放一些樟脑丸的粉末，将瓶口密封，然后用酒精灯微微加热玻璃瓶；停止加热后，玻璃瓶内树枝上会出现洁白、玲珑的人造“雪景”．对于这一现象，下列说法中正确的是（　　） A．“雪景”是先熔化后凝固形成的 B．“雪景”是先升华后凝华形成的 C．“雪景”是先升华后凝固形成的 D．“雪景”形成过程只吸热，不放热 知识点 2　升华和凝华的应用 5．干冰是________态的二氧化碳，在常温常压条件下会________（填物态变化名称）成为________态，此过程需要______热，因而造成周围环境温度________（选填“升高”或“降低”）． 6．现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效地清新空气、预防感冒等，“固体清新剂”发生的物态变化是（　　） A．熔化 　　　　　　B．凝华 　　　　　 C．汽化 　　　　　D．升华 7．把新鲜蔬菜快速冷冻后放到低温真空环境中，蔬菜很快就变干燥了，这样既能长期保存又能保持原有的营养和味道．在加工过程中，蔬菜中的水先凝固，然后（　　） A．汽化 　　　　　　　B．液化 　　　　　　 C．凝华 　　　　　 D．升华 8．实验室要制造一个低温而又干燥的环境，可以采取的措施是（　　） A．采用大量的冰块使其熔化吸热达到降低温度的目的 B．用干冰的升华吸热来获得干燥和低温的室内环境 C．用喷雾的方法利用蒸发吸热来降低温度 D．用电风扇吹向室内，使室内的温度快速下降 四．水循环 知识点 1　水循环 1．如图所示，水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，标注都正确的是（　　） 2．关于水的物态变化，下列说法中正确的是（　　） A．水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠，此过程吸收热量 B．冰山上的积雪只能先熔化成水，再蒸发成水蒸气，此过程吸收热量 C．江河湖海中的水蒸发成水蒸气，此过程吸收热量 D．水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶，此过程吸收热量 3．如图所示是“水循环示意图”，图中的①处发生的物态变化是汽化，同时伴随着________热，②处发生的物态变化是凝华和________，同时伴随着放热． 知识点 2　珍贵的水资源 4．水是一种重要的自然资源，与人类及生物生存、工业生产等息息相关，对以下有关的认识或观点，你认为正确的是（　　） A．水蒸气可通过高倍光学显微镜观察到 B．天然降水洁净、清澈，应提倡将其直接作为饮用水 C．在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水 D．地球上淡水资源非常丰富， 不需要节约用水 5．有科学家曾这样预言：“水，不久将成为一个严峻的社会危机．”下列属于由于人类活动造成淡水危机的是（　　） A．虽然地球上总水量很大，但淡水资源却并不富裕 B．地球上淡水分布很不均匀 C．人每天都要饮用一定量的水 D．不合理地开发利用水资源 知识点 3　节约用水与水资源保护 6．为提醒广大公民节约用水，国家制定了“节水徽记”，图中哪个图案是“节水徽记”（　　） 7．地球上可以直接利用的淡水资源不足总水量的1%，节约用水，保护水资源是每个公民应尽的义务．下列做法中不正确的是（　　） A．市政府给每户居民发放节水龙头 B．用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田 C．将工业废水处理达标后排放 D．将生活污水任意排放 1．下列固体中属于晶体的是（  ） A．沥青 B．冰 C．松香 D．石蜡 2．冰块在饮料中逐渐“消失”，此过程中冰块发生的物态变化是（   ） A．凝华 B．汽化 C．熔化 D．凝固 3．下列现象属于熔化的是（　　） A．清晨枝叶上形成露珠 B．太阳升起后浓雾渐散 C．气温升高使冰雪消融 D．冬天铁丝网出现白霜 4．下列关于物态变化的说法，不正确的是（ ） A．冬天在菜窖里放几桶水，利用了水凝固吸热 B．夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”是液化现象 C．霜是水蒸气遇冷凝华形成的 D．晾晒的湿衣服变干是汽化现象 5．用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架。在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成为镜架。在此过程中发生的物态变化是（ ） A．熔化和凝固 B．升华和凝华 C．汽化和液化 D．液化和凝固 6．如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是（ ） A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B．甲物质的熔点为210℃ C．乙物质在BC段时处于固液共存状态 D．乙物质在BC段温度不变，不吸热 7．下列自然现象中涉及到的物态变化，需要吸热的是（　　） A．暖春 冰雪消融 B．盛夏 草上露珠 C．凉秋 雾锁江南 D．寒冬 北国飞雪 8．关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是（   ） A．晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高 B．凡是固体都有熔点 C．无论是晶体还是非晶体,熔化时都需要吸热 D．各种晶体的熔点都相同 9．铁锅可以用来熔化铝，但铝锅不可以用来熔化铁，这是因为（ ） A．铁的传热比铝快 B．铁的熔点比铝高 C．铁的硬度比铝大 D．铁的颜色比铝深 10．如图,一个烧杯中盛有0℃的碎冰,把装有0℃碎冰的试管插入烧杯的碎冰中（试管底不接触烧坏底）,对烧杯缓缓加热,当烧杯中有一半冰熔化时,试管中的冰将（   ） A．不会熔化 B．全部熔化 C．熔化一半 D．有可能熔化一半或更少 11．如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象。由此可判断（　　） A．海波是非晶体 B．海波的熔化时间是5min C．海波的熔点是50℃ D．海波在熔化过程中吸收热量，温度升高 12．在探究“冰熔化”实验中,把碎冰装在大试管中后,我们采用如图甲所示的装置进行实验,这样做与如图乙所示的“水浴法”加热相比主要的好处是（    ） A．加快冰熔化的速度,缩短熔化时间 B．增大受热面积使冰快速熔化 C．使冰缓慢受热,延长实验时间 D．使冰块受热更均匀 13．装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间，把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中有一半的水结成了冰，此时小瓶中的水（　　） A．只有表面的水结冰 B．有一半的水结成冰 C．都没结冰 D．都已结冰 14．如图是某种物质发生物态变化过程中的温度—时间图像，下列从图像中获得的信息正确的是（   ） A．这种物质是晶体，其熔点是5℃ B．在AB段物质处于固液共存状态 C．在BC段物质不放热，温度保持不变 D．在CD段物质处于液态 15．下列现象中属于升华的是（　　 ） A．放在衣柜中的卫生球慢慢消失 B．荷塘中荷叶上露珠的形成 C．嘉陵江上清晨轻盈的雾的形成 D．武隆仙女山上冰雪消融的过程 16．下列物态变化中，吸热的是（　 　） A．冰棍“冒”出的“白气” B．昆虫和植物上的露珠 C．用久了的白炽灯，灯丝变细 D．北方寒冷的冬天洒水成冰 17．下列物态变化属于凝华的是（　　 ） A．冰化成水 B．露的形成 C．雾的形成 D．霜的形成 18．利用干冰（固态CO2）进行人工降雨的过程中，干冰发生的物态变化是（　　） A．升华 B．凝华 C．汽化 D．液化 19．密封的锤形玻璃泡内装有少量的碘颗粒，将玻璃泡浸人开水中，过一会儿玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，下列现象中与上述碘发生的物态变化相同的是（　 　） A．正在消融的冰凌 B．花朵上形成的露珠 C．冬天冰冻衣服晾干 D．冬天形成的雾凇 20．下列物态变化过程中，需要吸收热量的是（ 　　） A．湖水结成冰 B．樟脑丸变小 C．露珠的形成 D．雾凇的形成 21．下列与物态变化相关的说法正确的是（　 　） A．正在熔化的蜡，吸收热量，温度不变 B．利用干冰使食物降温，这是因为干冰升华吸热 C．北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气凝固形成的 D．炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了，水滴发生的物态变化是液化 22．下列关于物态变化说法正确的是：（ ） A．冬季清晨草地上出现霜是一种凝华现象 B．冰和玻璃在熔化过程中温度都要上升 C．水在任何情况下沸点都是100℃ D．升华就是迅速先熔化再汽化的过程 23．下列关于物态变化的说法中，正确的是（ ） A．夏天从冰箱里拿出来的冰棒冒“白气”，是汽化现象 B．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 C．干冰作为人工降雨的冷却剂，是利用它升华吸热的特点 D．人们吹电风扇感到凉爽，是因为电风扇降低了气温 24．某同学对自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是（　　） A．云层中的小水滴合并成大水滴时，可能会降雨 B．在高空水蒸气温度降低到0℃以下才会凝结成小水滴 C．太阳光使海洋中的水温上升到100℃以后变成水蒸气上升 D．降雪的时候，空气中一定没有水蒸气 25．如图所示，对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是（　 　） A．凝重的霜的形成是凝固现象，放热 B．洁白的雪的形成是凝固现象，吸热 C．飘渺的雾的形成是汽化现象，吸热 D．晶莹的露的形成是液化现象，放热 26．某市人工影响天气办公室经过一天一夜坚守，抓住有利时机，分别在东海桃林镇、赣榆抗日山和灌云陡沟乡等地成功实施人工增雨作业。关于人工增雨作业，下列说法中错误的是（　 　） A．人工增雨可以用抛射干冰的方法 B．人工增雨可以将含有碘化银的炮弹打入高空 C．人工增雨中抛射干冰是利用干冰凝华放热 D．碘化银在高空扩散，成为云中水滴的凝聚核，水滴在其周围迅速凝聚 27．对下列自然现象描述正确的是（　　） A．春天，大雾在太阳的照射下散去，这是汽化现象 B．夏天，农作物上露珠的形成，这是凝华现象 C．秋天，空气中的水蒸气凝结成小水滴，需要吸热 D．冬天，空气中的水蒸气直接变成小冰粒，需要吸热 28．2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。关于水的物态变化，下列说法中正确的是（　　） A．地球表面上的水可汽化成水蒸气 B．水蒸气与冷空气接触，熔化成水滴 C．小冰晶在降落过程中，液化成雨水 D．河面上的水凝华成冰，封住了河道 29．雨、云、雪……实质上都是水，只是形态各异罢了。当含有很多水蒸气的热空气升上高空时，水蒸气的温度降低变成小水滴或小冰晶，就形成了云。云是空气中的水蒸气经过下列哪些物态变化形成的（ ） A．汽化或升华 B．汽化或凝固 C．液化或凝华 D．液化或凝固 30．下列自然现象中的物态变化，需要吸热的是（ ） A．春天，河道冰雪消融 B．夏天，山间云雾蒸腾 C．秋天，花草凝结露珠 D．冬天，草木挂满白霜 31．下列对水的认识,错误的是（    ） A．地球上的水的存量很大,但淡水资源并不充裕,且分布不均匀 B．水是取之不尽,用之不竭的 C．爱护水资源,不仅要节约用水,还要防止水污染 D．水被污染后,会给人类造成灾难 32．解决日益严重的水资源危机的重要措施是节约用水。在我国这样的人口大国，节约用水意义重大，下面的节水办法中不可行的是（   ） A．每日定量、定时供水 B．在每天的淘米、洗衣、冲厕的过程中，限量用水 C．减少每个人每天的饮用水 D．在农业生产中，推广喷灌技术 第05讲 融化和凝固 升华和凝华 适用学科 物理 适用年级 八年级 完成情况 完成评分 1．云是漂浮在空气中的小水滴和小冰品等组成，其中小水滴是空气中的水蒸气上升到高空遇冷 （真物态变化名称）形成的，此过程中水蒸气要 热。 2．在研究“固体熔化过程的规律”和“沸腾的规律”实验中，共同需要的测量工具是停表和　 　。晶体熔化和液体沸腾过程中的共同点是　 　。 3．炎热的夏天，铺有沥青的路面会变软，这是因为沥青是 （晶体/非晶体）没有一定的 ，受热后会逐渐变软，酒精的凝固点是-117℃，它在-115℃时的状态是 态。 4．如表为小红在探究某种物质熔化规律时计录的实验数据，请根据表中的实验数据解释下列问题： （1）该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）。 （2）该物质的熔点是 ℃。 （3）温度为3℃时，该物质处于 。（选填“固”“液”或“固液并存”） 5．请根据下表所列的是几种物质的熔点，回答问题。 （1）考察团到南极考察时，测量气温应该使用 温度计； （2）处于-265℃的氢是 态； （3）如果纯金戒指不小心掉进钢水中， 熔化（选填“会”或“不会”）； （4）白炽灯发光时的温度达到2000℃以上，因此白炽灯的灯丝应选用 金属制成。 6．炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水的烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图1所示。 （1）图2是 （填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图3所示温度计显示的是蜡某时刻 的温度，它的示数是 ℃。 （2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化．说明固体熔化时需要 。 （3）为了使冰和蜡受热均匀，实验中采用做法有 和 。 （4）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项 。 7．小强对热现象的有关实验进行如下探究： （1）在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中用“水浴法”加热，其目的是使冰 ；根据图甲可知，冰属于　 　（选填“晶体”“非晶体”）。 （2）完成上述实验后，小强换用其它装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”。加热一段时间后，烧杯内的水温度升高，是通过　 　方式增加水的内能。图乙水的沸点没有达到100℃，可能是当地大气压强　 　（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。 （3）结合两次实验图象可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是　 　。 8．图甲是小峰在标准大气压下“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 （1）实验前按　 　　 　（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材。 （2）实验中，某时刻温度计的示数如图乙所示，该物质此时的温度是　 　℃。 （3）图丙是小峰根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图象，由图象可知该物质在熔化过程中吸收热量，温度不变，内能　 　（选填“增加”“减少”或“不变”）。 （4）试管中的固体完全熔化后，若持续加热，烧杯中的水沸腾时，试管中的液体　 　（选填“会”或“不会”）沸腾。 9．“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会），这一电视节目深受观众的青睐，对下列古诗文中涉及的热现象进行解释，其中正确的是（ ） A．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝华现象 B．“雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。＂雾淞的形成是凝固现象 C．“青青园中葵，朝露待日晞。”露在日出后逐渐消失是升华现象 D．“腾蛇乘雾，终为土灰。”雾的形成是汽化现象 10．为防止食物腐败变质，可利用冰块或干冰使食物降温。这是因为（　　） A．冰块和干冰熔化吸热 B．冰块和干冰升华吸热 C．冰块升华吸热、干冰熔化吸热 D．冰块熔化吸热、干冰升华吸热 11．小丽端午节在家里帮助妈妈打扫卫生，她取下白炽灯擦干净灰尘，但发现白炽灯玻璃泡的下面比新灯泡黑了一些．她通过上网查阅，发现这是灯丝物态变化形成的．你认为下列关于灯丝发生物态变化过程的四个说法，正确的是（   ） A．先升华，后凝华 B．先升华，后凝固 C．先汽化，后液化 D．先溶化，后凝固 12．严冬的早晨，可以发现窗户的玻璃上有一层“冰花”，这是由于（　　） A．室外的冷空气先液化成小水珠，再凝固而成冰花，附在玻璃外壁 B．室外的热空气向玻璃放热液化成小水珠，再凝固而成冰花，附在玻璃内壁 C．室内的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花，附在玻璃内壁 D．室外的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花，附在玻璃外壁 13．如图是加热固体碘的实验。在加热过程中，我们会看见杯内产生紫色的气体，这是因为固体碘吸热发生了　 　（填物态变化）。停止加热待冷却后，在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒，这是因为气态碘又发生了　 　（填物态变化）的原因，生活中　 　（露、冰、霜）的形成与这一物态变化相同。 14．小付买了…盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。回到家中，打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为干冰在　 　过程中吸收热量，使空气中的水蒸气 　 　成了小雨滴。（两空均填物态变化名称） 15．如图，把少量碘放入锥形瓶中，瓶口加盖玻璃片。微微加热，瓶中充满紫色的碘蒸气，此过程碘发生的物态变化是　 　；停止加热，碘蒸气凝华，看到的现象是　 　　 　　 　　 　　 　 。 16．人工降雨的大致过程是这样的:一般是用飞机或者高射炮、火箭把干冰（固态二氧化碳的）撒人云中,干冰一旦进入云层,就很快 成气体,并从周围吸收大量的热,使云层温度急剧下降,于是云层中的水蒸气就 成小冰晶或 成小水滴,这些小冰晶逐渐变大,遇到暖气流就 为水滴,与原来的水滴一起下落形成雨. 17．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。 （1）此过程固态碘发生的物态变化是　 　　 　（填物态变化的名称）。 （2）在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他咨询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃；碘的沸点是184.4℃；水的沸点是100℃。 请你根据上述小资料分析说明小明的猜想为什么是错误的：　 　　 　　 　　 　　 　　 。 （3）为了进一步探究此类现象，小明在烧杯中放入适量温水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由　 　形成的，水面上大量的白雾是由　 　　 　形成的。 18．水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难，为了防止水污染，下面①一⑤措施中可以采用的是（ ） ①禁止使用农药和化肥；  ②不任意排放工业废水；  ③抑制水中植物的生长；④生活污水经过净化处理再排放；  ⑤减少空气中硫的氧化物和氮的氧化物的含量，防止形成酸雨． A．②③④ B．②④⑤ C．①④⑤ D．①②④ 19．我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有重要的意义。如图是江涛发明的太阳能净水器，该净水器在污水净化过程中发生的物态变化是（   ） A．先熔化，后液化 B．先升华，后凝华 C．先汽化，后液化 D．先汽化，后凝固 20．云是漂浮在空气中的小水滴和小冰品等组成，其中小水滴是空气中的水蒸气上升到高空遇冷 （填物态变化名称）形成的，此过程中水蒸气要 热。 5 / 6 学科网（北京）股份有限公司 第05讲 适用区域 江苏 适用年级 八年级 回顾复习 1．【答案】B　 [解析] 0 ℃的冰与0 ℃的水状态不同，温度相同，所以冷热程度相同．－6 ℃，读作负6摄氏度或零下6摄氏度．正常情况下，人的体温在37 ℃左右，变化幅度很小．只有在标准大气压下，水的沸点才是100 ℃. 2．【答案】C　 [解析] 病人甲的体温是38 ℃，由于体温计的液泡上方有一段很细的缩口，在离开人体读数时，体温计液柱不会下降，所以读数仍会是38 ℃；用没有甩过的读数停留在38 ℃的体温计测量乙的体温时，若乙的体温低于或等于38 ℃，体温计液柱不变化，仍为38 ℃；若乙的体温高于38 ℃，液柱会上升，示数大于38 ℃；所以，测量乙的体温，示数也是38 ℃时，病人乙的体温可能等于或低于38 ℃，不可能高于38 ℃，故C正确． 3．【答案】(1)等量 (2)液体表面积　A (3)变小　吸热 [解析] (1)根据控制变量法的要求，应在两块相同的玻璃板A、B上，同时滴上等量的酒精；(2)由实验操作可知，这是为了探究蒸发快慢与液体表面积的关系．由于其他条件相同，A的表面积大，所以会观察到玻璃板A上的酒精蒸发得快些． (3)实验时不小心将温度计的玻璃泡浸入了酒精中，将其拿出后，温度计的示数会暂时变小，这是因为酒精蒸发吸热． 4．【答案】(1)乙 (2)自下而上 (3)98 ℃　低于　移去酒精灯 (4)酒精灯火焰大小不同 5．【答案】B 6．【答案】液化　汽化　 [解析] 夏天，从冰箱中取出一瓶饮料，空气中的水蒸气遇到冷的饮料瓶液化成小水珠附着在饮料瓶外表面；将冰红茶洒了一些在地面上，过一段时间地面变干，是液态水变成水蒸气，属于汽化现象． 例题精讲 一．熔化及其特点【答案】 1．固态　液态　吸热　液态　固态　放热 2．熔化 3．凝固 4．A　 5.熔化　晶体 6．甲　80　固液共存　乙　吸　不断升高 7．(1)全部浸没　(2)44　(3)丙 蜡是非晶体，在熔化过程中温度不断升高 (4)增加冰的质量或将酒精灯火焰调小(合理即可) 二．凝固及其特点 1．【答案】D　 [解析] 由图像知，该物质的温度有下降的趋势，所以该图像是凝固图像，故A、B错误；该物质在凝固过程中温度保持不变，所以该图像是晶体的凝固图像，玻璃是非晶体，海波是晶体，所以C错误，D正确． 2．【答案】D　3.凝固点　－39　降低 4．【答案】凝固　熔化　晶体 [解析] “水结冰”的过程是凝固现象，“冰化水”的过程是熔化现象，冰熔化时温度不变，说明冰是晶体． 5．【答案】熔化　吸　 6．【答案】熔化　吸　 7.【答案】－39　放 8．【答案】凝固　熔化　不同 9．【答案】B　 [解析] 冬天地窖内温度低于0 ℃时，水会凝固成冰，同时放出热量，使地窖内温度不会太低． 三．升华和凝华 1．【答案】固　气　吸　气　固　放 2．【答案】升华　吸热　凝华　内 [解析] 室外冰冻的衣服也能晾干，冰由固态直接变成了气态，属于升华现象，升华需要吸热；寒冷的冬天，室内温度远高于室外温度，所以空气中的水蒸气遇到很冷的玻璃会凝华成小冰晶附着在玻璃的内表面形成冰花． 3．【答案】A　 4.【答案】B 5．【答案】固　升华　气　吸　降低 6．【答案】D　 7.【答案】D　 8.【答案】B　 四．水循环 1．【答案】C 　[解析] 冰变成水的过程为熔化过程，水变成水蒸气的过程为汽化过程，故A、B选项错误；水蒸气变成冰的过程为凝华过程，冰变成水的过程为熔化过程，水变成水蒸气的过程为汽化过程，故C选项正确；水蒸气变成冰的过程为凝华过程，故D选项错误． 2．【答案】C 3．【答案】吸　液化 [解析] 图中①处是地面上的水变为水蒸气升入空中的过程，物态变化是汽化，汽化吸热；②处是空气中的水蒸气形成云的过程，一方面是气态→液态，物态变化为液化，液化放热，另一方面是气态→固态，物态变化是凝华，凝华放热． 4．【答案】C 　[解析] 水分子十分微小，用普通的高倍光学显微镜难以看到，可以借助扫描隧道显微镜进行观察，故A选项说法错误．由于空气污染的程度不同，雨水含有多种物质，直接饮用需谨慎，故B选项说法错误．海水中含有大量的盐，不能直接饮用，用蒸馏法从海水中提取淡水是可行的，故C选项说法正确．地球上的淡水资源仅占总水量的3%，需要节约用水，故D选项说法错误． 5．【答案】D　 6. 【答案】 B　 7. 【答案】D 课堂练习 ◆1. 【答案】B 【解析】 本题考查晶体与非晶体。 A、C、D选项，沥青、松香和石蜡没有固定的熔点，故A、C、D均不符合题意。 B选项，冰有固定的熔点，故B符合题意。 ◆2. 【答案】C 【解析】 本题考查熔化。冰块在饮料中逐渐“消失”，是因为冰块变成了水，发生了熔化现象，故C正确。 故本题答案为C。 ◆3. 【答案】C 【解析】 A、清晨枝叶上的露珠是空气中的水蒸气变成水，是液化现象的；故A错误。 B、浓雾是漂浮在空气中的小水珠，浓雾散去是因为小水珠变成了水蒸气，是汽化现象；故B错误。 C、冰雪消融是固态的冰雪变成了水是熔化现象；故C正确。 D、铁丝网上的白霜是空气中的水蒸气变成了小冰晶，是凝华现象；故D错误。 ◆4. 【答案】A 【解析】 A选项，冬天在菜窖里放几桶水，利用了水凝固放热，故A选项符合题意； B选项，夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”是空气中水蒸气遇冷液化现象，故B选项不符合题意； C选项，霜是空气中水蒸气遇冷凝华形成的，故C选项不符合题意； D选项，晾晒的湿衣服变干是汽化现象，故D选项不符合题意； ◆5. 【答案】A 【解析】 钛合金粉末吸收热量变成液态，是由固体变成液体，属于熔化过程；液态钛合金再定型成为镜架，是由液体变成固体，属于凝固过程。故应选A。 ◆6. 【答案】C 【解析】 晶体和非晶体的重要区别就是晶体有一定的熔点，而非晶体没有熔点。反映在熔化图象上：晶体的熔化图象有一水平线段，该水平线段对应的温度就是晶体的熔点；而非晶体的图象呈逐渐上升趋势，没有水平线段。晶体在熔化的过程中，是固液共存状态的；物质吸收热量、内能增加，但温度保持不变。 A、甲从一开始就熔化，没有固定的熔化温度，即甲没有熔点，所以甲是非晶体。乙物质在熔化过程中有温度不变的过程，即乙有一定的熔点，所以乙是晶体；故A错误； B、分析图象可知，乙有一定的熔点，熔点为210℃，甲没有熔点，故B错误； C、因为晶体有一定的熔点，在熔化过程中是固液共存状态的，故乙物质在BC段时处于固液共存状态，故C正确； D、乙物质在BC段是晶体的熔化过程，此时吸收热量，但温度不变，故D错误。 ◆7. 【答案】A 【解析】 A、暖春 冰雪消融，是冰（固态）熔化成液态的水，熔化需要吸热。符合题意； B、盛夏 草上露珠，是空气中的水蒸气液化成露珠，液化需要放热。不符合题意； C、凉秋 雾锁江南，是空气中的水蒸气液化成小水珠漂浮在空中形成雾，液化需要放热。不符合题意； D、寒冬 北国飞雪，是液态的水凝固成固态的冰，凝固需要放热。不符合题意。 ◆8. 【答案】C 【解析】 A、晶体在熔化过程中温度保持不变,非晶体在熔化过程中温度不断升高,故A错误;  B、晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点,故B错误;  C、晶体与非晶体熔化时都需要吸热,所以C选项是正确的;  D、各种晶体的熔点一般不相同,故D错误.  ◆9. 【答案】B 【解析】 铁的熔点比铝高，可以用铁锅熔化铝，用铝锅熔化铁的时候，铝会先熔化，不能成功。 ◆10. 【答案】A 【解析】 因为晶体在熔化过程中温度保持不变,故当烧杯中的冰熔化一半时,烧杯内的冰水混合物温度为0℃；试管内的冰虽达到熔点0℃,与烧杯内混合物温度相同,因为不能吸热,故不会熔化. ◆11. 【答案】C 【解析】 （1）由图象可知，海波从第5分钟开始温度保持50℃不变，所以海波是晶体，其熔点为50℃，约到第8min时熔化完成，则熔化过程持续了约8min﹣5min＝3min，故AB错误，C正确； （2）海波是晶体，在熔化过程中吸收热量，温度保持不变，故D错误。 ◆12. 【答案】C 【解析】 在探究“冰熔化”实验中,把碎冰装在大试管中后,在常温下,使冰慢慢熔化,这样延长了实验时间,在记录和观察现象时更方便.同乙图利用“水浴法”来对其加热相比,乙图虽受热均匀,但熔化过快,实验时间太短,不易观察和记录. 所以C选项是正确的. ◆13. 【答案】C 【解析】烧杯里是冰水混合物，温度为零度。要让小瓶里的水结冰，小瓶里的水在达到零度后还必须被吸收掉凝固所需放出的热量，既然小瓶外面的水也是零度，小瓶就不会把热量传给外面，所以不结冰。 ◆14. 【答案】A 【解析】本题考查熔化与凝固。 A选项，从图像上看，该物质在凝固过程中温度保持50℃不变，所以此物质为晶体，并且熔点为50℃，故A正确。 B选项，AB段物质应是液态，故B错误。 C选项，BC段为晶体的凝固过程，物质放热，但温度保持不变，处于固液混合态，故C错误。 D选项，CD段物质已经凝固完毕，处于固态，故D错误。 ◆15 【答案】：A 【解析】： A、放在衣柜中的卫生球慢慢消失，是由固态直接变为气态，属于升华现象，故A符合题意； B、露珠空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故B不合题意； C、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故C不合题意； D、冰雪消融，是由固态变为液态，属于熔化现象，故D不合题意。 ◆16. 【答案】：C 【解析】： A、冰棍“冒”出的“白气”；是水蒸气遇冷液化成的小水滴，此过程放热；故A错误； B、昆虫和植物上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，此过程放热；故B错误； C、用久了的白炽灯，灯丝变细是固态的钨，变成钨蒸汽，是升华现象，此过程吸热；故C正确； D、北方寒冷的冬天洒水成冰，水由液态变成固态，属于凝固现象；此过程放热；故D错误； ◆17. 【答案】：D 【解析】： A、河里的冰化成水，冰由固态变成液态，属于熔化现象，故A不符合题意； B、露是地面附近的水蒸气遇冷形成的小水珠，附着在植被表面，属于液化现象，故B不符合题意； C、雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴悬浮在空气中，属于液化现象，故C不符合题意； D、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的小冰晶，附着在建筑物或植被表面，属于凝华现象，故D符合题意。 ◆18. 【答案】：A 【解析】： 人工降雨过程中，在高空云层中撒播干冰（固态二氧化碳），干冰会迅速吸热升华为二氧化碳气体，使周围的温度降低，部分水蒸气液化成水滴，部分水蒸气凝华成小冰晶，形成降雨。 ◆19. 【答案】：C 【解析】： A、冰凌消融，由固态变成液态，是熔化过程。故A不符合题意； B、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。故B不符合题意； C、冰冻的衣服变干，冰直接变成水蒸气，是升华过程。故C符合题意； D、雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶。故D不符合题意。 ◆20. 【答案】：B 【解析】： A、水结冰是由液态变成固态的凝固过程，是放热过程，故A错误； B、樟脑丸逐渐变小，樟脑由固态直接变成气态是升华过程，是吸热过程，故B正确； C、露珠是水蒸气液化形成的，是由气态变为液态的过程，是放热过程，故C错误； D、“雾凇”是由水蒸气气态变为固态的凝华过程，是放热过程，故D错误。 ◆21 【答案】：B 【解析】： A、蜡属于非晶体，在熔化过程中吸收热量，温度不断升高，故A错误； B、由于干冰升华吸收大量的热，从而可以使食物降温，防止变质，故B正确； C、北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的小冰晶，故C错误； D、炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了，是小水滴吸热汽化成了水蒸气，故D错误 ◆22 【答案】：A 【解析】： A选项，霜是水蒸气遇冷凝华形成的，故A选项符合题意； B选项，冰是晶体在熔化过程中温度不变，故B选项不符合题意； C选项，水在标准大气压下的沸点是100摄氏度，故C选项不符合题意； D选项，升华是直接从固态变到气态的过程，故D选项不符合题意； ◆23 【答案】：C 【解析】： A选项，夏天从冰箱里拿出来的冰棒冒白气，白气是液态小水滴，所以是液化现象。 B选项，晶体融化时吸热，非晶体融化时同样需要吸热。 D选项，人们吹电风扇感到凉爽是因为电风扇的风速加快了人体表面汗液的蒸发，蒸发吸热，所以感到凉爽。 ◆24. 【答案】A 【解析】云层中的小水滴合并成大水滴，当大水滴的重力足够大时，雨滴下落，可能会形成雨；在高空水蒸气温度降低，水蒸气遇冷就会液化，故B不正确；海水在任何温度下都能蒸发，蒸发对温度没有要求，故C错误；降雪的时候，空气中也有水蒸气，雪就是水蒸气凝华形成的，故D错误。 ◆25. 【答案】：C 【解析】： A、凝重的霜是水蒸气凝华形成，凝华放热；故A错误； B、洁白的雪是凝固或凝华所成，此过程放热；故B错误； C、雾是水蒸气液化而成的，此过程放热；故C错误； D、露水属于液态小水珠，属于水蒸气直接液化而成，此过程放热；故D正确； ◆26. 【答案】：D 【解析】早晨的雾是空气中的水蒸气液化成的小水珠，需要放热，A选项错误；干冰是固态的二氧化碳，它直接由固态变成气态，属于升华，升华吸热可以降低物体温度，B选项错误；早晨的露珠是空气中的水蒸气液化形成的，液化需要放热，C错误；初冬的早晨地面上出现白霜，白霜是固态的，是空气中的水蒸气直接凝华形成的，D正确。 ◆27. 【答案】：A 【解析】： A、大雾在太阳的照射下散去，水滴吸收热量蒸发成为水蒸气，属于汽化过程。故A正确； B、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。故B错误； C、空气中的水蒸气凝结成小水滴是液化过程，会放出热量。故C错误； D、空气中的水蒸气直接变成小冰粒是凝华过程，会放出热量。故D错误。 ◆28. 【答案】：A 【解析】： A、地球表面的水吸热时，由液态变成气态，是汽化现象，故A正确； B、水蒸气与冷空气接触，由气态的水蒸气变成液态的水，是液化现象，故B错误； C、小冰晶在降落过程中，由于与空气摩擦，导致其内能增大、温度升高，小冰晶会熔化成水，故C错误； D、河面上的水变成冰，由液态变成固态，是凝固现象，故D错误。 ◆29 【答案】：C 【解析】： 由题意知，云是由水蒸气变成小水滴或小冰晶形成的，因此，若云由水蒸气变成小水滴形成，则属于气体变成液体的过程，物态变化是液化；若云由水蒸气变成小冰晶形成，则属于气体变成固体的过程，物态变化是凝华。故应选C。 ◆30. 【答案】：A 【解析】： A、春天，冰雪消融，固态冰变成液态水，属于熔化现象，熔化吸热，故A正确； B、雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热，故B错误； C、露珠是由空气中的水蒸气液化而成的，液化放热，故C错误； D、霜，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，凝华放热，故D错误。 ◆31 【答案】：B 【解析】： A、地球上水的存量很大,但淡水资源并不充裕,且分布不均匀,该选项说法正确,不符合题意; B、水资源不是取之不尽、用之不竭的,该选项说法不正确,符合题意; C、爱护水资源,不仅要节约用水,还要防止水污染,该选项说法正确,不符合题意; D、水被污染后,会给人类到来灾难,该选项说法正确,不符合题意. 所以B选项是正确的. ◆32. 【答案】：C 【解析】： 本题考查水资源危机和节约用水。 每日定量、定时供水、在每天淘米、洗衣、冲厕的过程中，限量用水、在农业生产中，推广喷灌技术都能够减少水资源的浪费，能够使水资源得到充分的利用；而减少每个人每天的饮用水会对人的身体健康造成不良影响，故此方法不可行，故C符合题意。 故本题答案为C。 课后作业 ◆1. 【答案】液化，放热 【解析】略 ◆2.【答案】温度计；吸收热量，温度不变。 【解析】 （1）“固体熔化的规律”和“液体沸腾的规律”的实验都要用到温度计和停表； （2）晶体熔化和液体沸腾过程中的共同点是吸收热量，温度不变。 ◆3 【答案】非晶体，熔点，液 【解析】沥青是非晶体，因此没有固定的熔点，当温度升高时，沥青就会变软；已知酒精的凝固点是-117℃，所以温度为-115℃＞-117℃，故此时的状态为液态。 ◆4 【答案】 （1）晶体；（2）0；（3）液 【解析】 （1）从表中可以看到，该物质在熔化过程中有一个吸热但温度不变的过程，这是晶体熔化的特点。 （2）晶体熔化过程中，吸热但是温度不变的温度就是晶体的熔点，故该物质的熔点为0℃。 （3）物体在9分钟以后温度开始逐渐上升，所以可知物体此时已经完全熔化为液体。 ◆5 【答案】（1）酒精；（2）固；（3）会；（4）钨． 【解析】（1）南极温度很低，水银的凝固点是-39℃，拿到南极后凝固变成固态，无法使用；而酒精的凝固点是-117℃，在南极仍为液态，可以用来测量气温。（2）氢的凝固点是-259℃，当它处于-265℃时，氢已凝固为固态。（3）因为金的熔点小于钢的熔点，而液态的钢水温度会超过1083℃，温度高于金的熔点1063℃，金会熔化。（4）白炽灯发光时温度高达2000℃以上，这个温度已经超过了金和钢的熔点，它们会熔化为液态，故不能使用；而钨的熔点高达3410℃，可以用来制作灯丝。 ◆6 【答案】 （1）冰；54（2）吸热（3）水浴法加热；使用碎冰和碎蜡（或用金属棒不停搅拌）（4）试管底部不要接触烧杯底（这是参考答案，其他答案只要有道理即可） 【解析】 （1）图象表示该物质温度升高到0℃时，虽然继续吸热但温度保持不变，这是晶体的熔化特征，所以是冰的图象；温度计的分度值是2℃，水银柱在50℃以上2小格处，所以读数为54℃； （2）试管从烧杯中拿出来，冰和蜡不能吸收热量，停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡能从热水中吸收热量，又继续熔化。说明固体熔化时吸收热量。 （3）要使固体受热均匀。需要用石棉网加热，使容器底受热均匀；将固体碾成粉末，在加热过程中，用玻璃棒进行搅拌；要把固态粉末放在试管中水浴加热，使试管受热均匀。 （4）①实验前，先用刨冰机或绞肉机将冰块打碎，以保证受热均匀；②将温度计插入碎冰中间，不要碰到试管壁和底，读数时视线与温度计的液面相平，保证数据准确；③本实验不能直接用火焰加热冰，要采用水浴加热的方法，使冰受热均匀；④试管底部不要接触烧杯底；⑤冰的熔点受杂质和大气压的影响，测出的熔点可能不是0℃。 ◆7 【答案】 （1）均匀受热； 晶体；（2）热传递； 低于；（3）继续吸热，温度不变。 【解析】 （1）实验装置用水浴法加热，可以使冰均匀受热；由表格数据知，冰在熔化过程中，继续吸热、温度保持不变，有一定的熔化温度，因此冰属于晶体。 （2）实验中，水从火吸收热量、内能增加、温度升高，是通过热传递的方式增加水的内能。由图知，由所绘制的乙图象可知，水的沸点低于100℃，此时周围环境的大气压低于一标准大气压； （3）冰是晶体，晶体在熔化的过程中需要吸热，但温度不变；水在沸腾时，吸收热量，但温度不变。 ◆8 【答案】 （1）自下而上；（2）﹣2；（3）增加；（4）不会。 【解析】 （1）酒精灯需用外焰加热，所以要先放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，且不能碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度，因此必须按照自下而上的顺序进行。 （2）由图乙可知，温度在0℃以下，分度值为1℃，故物质此时的温度是为﹣2℃； （3）由图丙可知，该物质在熔化过程中，吸收热量，内能增大，温度不变，故该物质是晶体，熔化过程中处于固液共存态； （4）当大烧杯中的水沸腾后，尽管不断吸热，但烧杯中的水温度不再升高，保持水的沸点温度不变；小试管中的水从大烧杯中吸热，温度达到水的沸点后，就和烧杯中的水的温度一样，就不能从烧杯中继续吸热，这时虽然达到了沸点，但不能吸收热量，所以不会沸腾。 ◆9 【答案】：A 【解析】： A.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝华现象，正确； B.“雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。＂雾淞的形成是凝华现象，错误； C.“青青园中葵，朝露待日晞。”露在日出后逐渐消失是汽化现象，错误； D.“腾蛇乘雾，终为土灰。”雾的形成是液化现象，错误。 ◆10 【答案】：D 【解析】： 干冰（固态二氧化碳）常温下易升华，由固态直接变为气态，在升华过程中需要从外界吸收大量的热，会使食品温度降低，起到防止腐烂变质的作用； 冰块熔化时，由固态变为液态，在熔化过程中需要从外界吸收大量的热，会使食品温度降低，起到保鲜的作用。 ◆11 【解析】：A 灯丝受热先升华为蒸汽，然后在灯内壁上遇冷凝华形成黑点，白炽灯使用久了以后由于灯丝变细，电阻变大会变暗。综上所述本题的正确答案是A项 ◆12 【答案】C 【解析】 严冬的早晨，可以发现窗户的玻璃上有一层“冰花”，这是室内的水蒸气遇到冷的玻璃，向玻璃放热凝华而成冰花，附在玻璃内壁。 ◆13 【答案】: 升华；凝华；霜。 【解析】 （1）在烧杯里放少量的固态碘颗粒，然后把烧杯放在酒精灯上微微加热，固态碘直接变成了碘蒸气，发生了升华现象； （2）过一会儿，碘蒸气直接变成了固态的碘，附着在玻璃片上，发生了凝华现象； 露是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成小水珠，附着在花草上形成的； 霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶，附着在屋顶及地面形成的； 冰是水凝固形成的；所以，生活中霜的形成与这一物态变化相同。 ◆14 【答案】：升华；液化； 【解析】打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为盒内的干冰发生升华现象，此过程中吸热，使温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化为小水滴即“白雾”。 ◆15 【答案】：升华；紫色会逐渐消失，瓶内出现碘固体 【解析】：本题考查升华与凝华。 在烧瓶里放少量的固态碘颗粒，然后把烧瓶放在酒精灯上微微加热，瓶内出现紫色气体，是因为固态碘直接变为碘蒸气散在瓶内，说明碘发生了升华现象；停止加热，紫色会逐渐消失，瓶内出现碘固体，碘蒸气直接变为固态的碘，说明碘蒸气发生了凝华现象。 ◆16 【答案】：升华；凝华；液化；熔化。 【解析】： 干冰是固态的二氧化碳,固体变成气体叫升华.水蒸气变成小冰晶,气体变成固体叫凝华.水蒸气变成小水滴,气体变成液体叫液化.小冰晶变成水滴,固体变成液体叫熔化. 答:升华,凝华,液化,熔化. ◆17 【答案】 （1）升华 （2）热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化 （3）干冰吸热升华；水蒸气遇冷液化 【解析】 （1）物体由固态变为气态的变化过程称为升华。 （2）在该实验中碘是进行水浴加热的，因此碘的温度不会超过水的沸点，由题干资料可知水的沸点小于碘的熔点，因此实验过程中并没有发生碘的熔化。因此小明的猜想是错误的。 （3）在温水中加入干冰，水中产生的气泡是二氧化碳气体，由固态变成气态，这是干冰吸热升华的产生的现象；干冰升华吸收大量的热，导致瓶口温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成白雾。 ◆18 【答案】：B 【解析】： 根据水污染的途径来考虑本题，想法切断污染途径即可．要知道保护水资源从两个方面考虑：一是节约用水，二是防止水体污染； 解答：解：水污染途径有：工业废水的任意排放，农业废水的任意排放，生活污水的任意排放，化肥和农药的任意使用，空气中硫的氧化物和氮的氧化物的含量增加，会形成酸雨，对水体进行污染，所以防治方法是：工业废水、农业废水、生活污水经过处理后再排放，合理地使用化肥和农药．减少空气中硫的氧化物和氮的氧化物的排放． 故选B． ◆19 【答案】：C。 【解析】： 污水杯中的水分首先从液态变成气态的水蒸气，是汽化现象，然后水蒸气遇到塑料瓶做的外罩，凝结成液态的小水珠，是液化现象，所以先汽化，后液化，故C正确。 故本题答案为C。 ◆20【答案】：液化；放。 【解析】： 小水滴是空气中的水蒸气上升到高空遇冷液化形成的，此过程中水蒸气要放热。 $$