10《老人与海（节选）》课件 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

10.1老人与海（节选）/海明威 学习目标 赏析”独白式“心理描写的艺术手法 1 结合原文分析“老人”形象特点 2 总结本文写作特色，体会文章主旨 3 “一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”海明威这样评价《老人与海》，今天我们就走进这部伟大的名著。 3 1936年,海明威在为一家杂志撰写的一篇通讯中讲述了这样一个故事:有一次,一个古巴老人富恩斯特独自在加巴尼斯港口外的海面上打鱼,他钓到一条巨大的马林鱼,那条鱼拖着沉重的钓丝把小船拖到很远的海上。两天后,当渔民们找到老人时,马林鱼的头和上半身绑在船边上,剩下的鱼肉还不到一半。因为鲨鱼游到船边袭击那条鱼,老人一个人在湾流中的小船上对付鲨鱼，用桨打、戳、刺,累得他精疲力尽,鲨鱼却把能吃到的地方都吃掉了。 《老人与海》创作背景 渔民们找到他的时候,老人正在船上哭,损失了鱼。他快气疯了,鲨鱼还在船的周围打转。这件真实的故事就是《老人与海》的雏形。 当时这件事深深地触动了海明威，他认为这是很好的小说素材。在经历了第二次世界大战与在古巴海边长期生活之后，他终于在1951年，用8周时间写成了《老人与海》，获得了友人们一致的赞美。海明威本人也认为这是他“这一辈子所能写得最好的一部作品”。 海明威因此书获得1953年的普利策奖，又在1954年主要因此书而获得诺贝尔文学奖。 《老人与海》 诺贝尔文学奖颁奖词是这样评价《老人与海》的：“讴歌了人类不屈不挠的奋斗精神和不畏艰险、不怕失败的大无畏精神”。 《老人与海》是一部为海明威赢得诺贝尔文学奖的中篇小说。这篇小说的背景是20世纪中叶的古巴,一位已是风烛残年却依旧为生活拼搏的老渔夫桑提亚哥,一连八十四天都没有钓到一条鱼,但他仍不肯认输,而是充满着奋斗的精神。终于在第八十五天钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走,老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,他也丝毫不灰心。 作品简介 经过两天两夜之后,他终于杀死大鱼,把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他一一地杀死它们,到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。最终,大鱼仍难逃被吃光的命运,当老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头，回家瘫倒在床上的时候,实际上他已经失败了。但在梦中,他依然梦见了狮子,寻回那往日美好的岁月。 海明威（1899--1961），美国当代文学中最著名的作家之一，也是两次世界大战之间美国富有传奇色彩和独特个性的杰出作家。参加过美国对日战争，参加了解放巴黎的战斗。1941年曾来中国采访，在重庆秘密会见过周恩来，并写过6篇有关中国抗日战争的报道。战争结束后，海明威定居古巴，后返美定居。1954年凭《老人与海》获诺贝尔文学奖。晚年身患重病，精神抑郁，1961年开枪自杀。 作者介绍 “老人”是小说的主人公，“海”是主人公的活动场所。大海极富生命力，但却非常残酷，是大自然的代表；老人则象征着衰老、死亡、弱小、不堪一击，在大自然面前极其渺小。小说以“老人与海”为题，就是要展示人与自然的关系，表现人不可被战胜的精神。课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，是小说临近结尾的部分，也是小说情节的高潮。从文中的描写，我们可以看到，老人与鲨鱼的搏斗共分五个回合。这是一首英雄主义的赞歌，让我们看到了一个真正的“硬汉”形象。 题目解读 整体感知 一、小说整体情节概括 时间 海 老人 85天 清晨 老人出海 老人无法拉动绳索 中午 大马林鱼一直拖着小船游动 86天 清晨 大马林鱼一点不疲乏 老人决定与鱼对峙到底 上午 大鱼把老人拖到船头跳出水面 老人痛恨手抽筋 下午 大马林鱼继续游动 老人感到疲乏 夜里 大马林鱼继续游动 老人睡了一觉 87天 上午 大马林鱼开始绕圈 老人杀死了大马林鱼 下午 一波鲨鱼来袭 老人与鲨鱼搏斗 整体感知 课文节选的是《老人与海》小说的高潮部分，请在文中找出老人与鲨鱼的5次搏斗。 搏斗情形 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 鲨鱼品种 鲨鱼数量 间隔时间 老人作战 工具 结局 灰鲭鲨 一条 一小时后 杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅 加拉诺鲨 两条 两个钟头后 杀死加拉诺鲨，大鱼被吃掉四分之一 鲨鱼 成群结队 短棍、舵把 老人被打败了，大鱼只剩残骸 铲鼻鲨 一条 绑着刀子的桨 杀死铲鼻鲨，刀子被折断 加拉诺鲨 两条 短棍 两条加拉诺鲨受重伤，大鱼被咬烂一半 二、选文部分情节梳理 鱼叉 绑着刀子的桨 接着 从傍晚到太阳快落山 从太阳落山到半夜 整体感知 灰鲭鲨 灰鲭鲨的牙齿 铲鼻鲨 主题归纳 这是一部带有寓言色彩的中篇小说。它精彩地描绘了桑提亚哥同鲨鱼的英勇斗争的激烈场面，歌颂了老渔夫非凡的毅力和坚定的信念，表现了一种奋发向上的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然要顽强拼博、永不屈服，并尽量保持自己的尊严，他在肉体上可以被打垮，在精神上却必须战胜“敌人”。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。 老人与海到底讲述了一个什么样的故事呢？ 书中讲了一位古巴的老渔夫圣地亚哥，八十多天没有钓上来一条鱼，后来经过与鲨鱼搏斗才把大马林鱼钓上来，却只剩下鱼骨架的故事。——李玉玲 这是一个惊心动魄的冒险故事，是一个老渔夫与一条大鱼在茫茫大海上“相杀相爱”的故事，是一个老人战胜自尊、生存、命运的故事，这是个悲剧，是本带着血与汗的英雄史诗。 ——季佳雯 圣地亚哥在八十四天没有捕到鱼的情况下，坚信第八十五天是一个幸运的数字，从中看出他乐观向上的精神。在与枪鱼搏斗的过程中，作者运用一系列心理描写和动作描写，将一个抗击风浪的老人形象栩栩如生地展现在读者眼前。 书中，主人公并不像多数故事那样，年轻而富有能量。而恰恰相反，海明威却选择了一位生活在古巴名为圣地亚哥的老渔夫为主人公。他贫穷、干瘪、瘦小，已经到了风烛残年的地步。在长达八十四天没有钓到鱼后，他依然坚持，终于在第八十五天钓到了一条很大的马林鱼。在搏杀两天两夜后，却被鲨鱼袭击，只拖着鱼骨头回了家。 ——陈思佳 时间 海 老人 85天 清晨 老人出海 老人无法拉动绳索 中午 大马林鱼一直拖着小船游动 86天 清晨 大马林鱼一点不疲乏 老人决定与鱼对峙到底 上午 大鱼把老人拖到船头跳出水面 老人痛恨手抽筋 下午 大马林鱼继续游动 老人感到疲乏 夜里 大马林鱼继续游动 老人睡了一觉 87天 上午 大马林鱼开始绕圈 老人杀死了大马林鱼 下午 一波鲨鱼来袭 老人与鲨鱼搏斗 老人与海的故事情节 历程 攻击者及数量 搏击工具 间隔时间 结果 第一次 (1) 渔叉 杀死；大鱼被咬掉约四十磅肉；他的手受伤 第二次 两条铲鼻鲨 （加拉诺鲨） 刀 (2) 一、概览全文 （请依据文本内容，填写下表）。 一条灰鲭鲨(尖齿鲨) 杀死/溜走；大鱼被咬掉四分之一；手流血 第三次 (3) 刀 杀死；刀刃被折断；他骨子里累了 第四次 两条铲鼻鲨 短棍 (4) 第五次 (5) 短棍 舵柄 被打散；大鱼只剩下残骸；自己被击垮，累 一条铲鼻鲨 伤得不轻；大鱼一半身子被毁了；他的手感到活生生的疼痛 鲨群 一个小时后 两个钟头 接着 从傍晚到太阳落山 从太阳落山到半夜 二、分析人物，体会主题 结合你的阅读体会，尝试概括文中老人的形象特点。 这是一位勇敢无畏、乐观坚强、善良仁慈、永不屈服的老人。 保持与命运抗争的姿态 硬汉！ 二、分析人物，体会主题 老人与鲨鱼的搏斗有什么象征意义？ 鲨鱼是大自然的象征，是不幸、厄运、困境和挑战，具有巨大的力量；而人在大自然面前是弱小的，却敢于向大自然挑战，永不屈服，永不言败。 老人与鲨鱼的搏斗就是人类与自然、与困难的抗争，表现了人类的进取精神。 三、赏析手法，学习应用 文中刻画人物形象的手法： 动作描写 语言描写 心理描写 内心独白 有声的自言自语 无声的多种想法 三、赏析手法，学习应用 1.阅读课文，勾画出老人与鲨鱼搏斗的内心独白，思考内心独白的作用。 老人的内心独白 第一次 搏斗前 搏斗后 第二次 搏斗前 搏斗后 他有坚强的决心，但不抱什么希望。“这简直像是做梦一样，他想。我没法阻止它攻击我，但我也许能制服它。” （段5） “但人不是为失败而生的……一个人可以被毁灭，但不能被打败”“别想啦，老家伙……顺着这条航线走吧，事到临头再对付吧。” （段12） 高度紧张，“呀！”他大声叫起来。（段31） 保持清醒，时刻备战。“还是留神看看绑在刀上的绳子有没有断，把手保养好，因为还会有鲨鱼来袭击。（段41） 三、赏析手法，学习应用 老人的内心独白 第三次 搏斗后： 第四次 搏斗后： 第五次 ①搏斗前： ②搏斗后： 感到疲倦，“老家伙，你累了……你从骨子里累了”。 “跟它们斗……我要跟它们一直斗到死。”（段53） ““…我总该有点儿运气吧。不会的。他说，你出海太远了，你的好运气都给毁了”“别犯傻了……兴许你还能交上好大的运气呢。”（段53） “是什么把你给打垮了呢”“没有什么把我打垮…因为我出海太远了。”（段92） 三、赏析手法，学习应用 2.老人的内心独白主要有哪两种形式？这些内心独白有什么作用？ 形式：一种是有声的自言自语，一种是无声的多种想法。 作用：①对表现人物的性格起一定作用。 a.展示人物心理、信念。 “不抱希望才愚蠢呢”“我真希望这是一场梦”“人不是为失败而生的”“一个人可以被毁灭，但不能被打败”。 ——我们可以看到，老人无所畏惧地与命运抗争，这种坚定的信念也是他不被强敌压倒的决胜因素。 三、赏析手法，学习应用 2.老人的内心独白主要有哪两种形式？这些内心独白有什么作用？ 形式：一种是有声的自言自语，一种是无声的多种想法。 作用：①对表现人物的性格起一定作用。 b.展示人物的意志、品质。 “跟它们斗”“我要跟它们一直斗到死” ——从这两句话可以看出他是一个倔老头儿，誓不服输。 老人不断地提醒自己与鲨鱼做斗争，不断地鼓励自己，给自己以信心，镇定从容地一次次击退鲨鱼。 三、赏析手法，学习应用 2.老人的内心独白主要有哪两种形式？这些内心独白有什么作用？ 形式：一种是有声的自言自语，一种是无声的多种想法。 作用：①对表现人物的性格起一定作用。 c.展示人物的心态、心胸。 “你出海太远了，你的好运气都给毁了”“别犯傻了”“还是清醒着点儿，掌好舵吧。兴许你还能交上好大的运气呢” ——他的消极心态和积极心态总是在斗争，最后总是积极心态占上风，文中这种情况多次出现，足可见其“硬汉”精神。 三、赏析手法，学习应用 2.老人的内心独白主要有哪两种形式？这些内心独白有什么作用？ 形式：一种是有声的自言自语，一种是无声的多种想法。 作用：②是文章的一条线索，另外对揭示小说主题起一定作用。 a.对老人的心理描写贯穿文章始终，这是一条线索，可以把海上所发生的事连接起来。 b.揭示小说主题：一个人可以被毁灭，但不能被打败。通过内心独白，可以看出老人与鲨鱼斗争的艰难，更好地表现他的“硬汉”性格。 在海明威出道的20世纪20年 代，美国小说虽然已经几乎彻底地实现了从现实主义到现代主义的转变，但在文体上，那种追求繁复的维多利 亚遗风依旧有着巨大的影响。以曾于 1921年获得普利策奖的《纯真年代》 (The Age of Innocence)为 例，该书前五个自然段共有559个单词，但却只分为12个句子，平均每个句子将近47个单词，其中最长一句 有90个单词之多。随后几年获得普利策奖的小说，无论是布斯 ·塔尔金顿的《爱丽丝 · 亚当斯》 (Alice Adams)、薇拉 · 凯瑟的《吾侪中 人》 (One of Ours) 、辛克莱 ·刘易斯的《阿罗史密斯》(Arrowsmith),还是路易 ·布罗费尔德的《早秋》 (Early Autumn),情况也莫不如此。 资料链接 早期英语小说偏爱这种迤逦文体背后的原因非常复杂，很难简单扼要讲述清楚，但能够观察到的事实是， 如果把对白排除在外，在1926年之前出版的英文小说中，平均每个句子长度是40个单词左右；而且几乎所有作家和文学评论家都认为，能否写 出复杂的长句，是衡量写作水平高低的重要标准。所以读者可以在《白鲸记》 (Moby Dick)第四十二章中看到，赫尔曼 ·梅尔维尔为了描写白色， 不无炫耀地使用了一个令人目眩神迷、长达469个单词的句子。甚至连海明威这代作家也没有摆脱对长句的热衷。海明威的挚友菲兹杰拉德在1925年出版了《了不起的盖茨比》,这部当年默默无闻而后成为经典的小说开头前五段平均每个句子也有37个单词。正是在这样的语言背景中，海明威的小说处女作《太阳照常升起》 (The Sun Also Rises)显示出了它的独特性和原创性。 资料链接 布鲁斯 · 巴 顿发表在《大西洋月刊》上的书评指出海明威的写作方式是独特的，“仿佛他从未读过别人的作品，仿佛他亲手发明了写作的艺术”。只要翻开《太阳照常升起》,我们便能知道布鲁斯·巴顿这番话并非无的放矢。小说开头五段共有792个 单词，分38句，每句仅有20.8个单词。也就是说，和其他小说相比，海明威这部小说的句子长度足足缩短了一半。对没有英文小说阅读经验的读者而言，这个定量文学分析的数据也许没有太大的意义，但不妨这么说，当年的美国读者看到《太阳照常升起》时的感受，跟1918年那些看惯《老残游记》《孽海花》的中国读者读 到鲁迅的《狂人日记》时的感受是相 同的，都是充满了新鲜和惊奇——原来小说还可以这样写! 资料链接 阅读下面的文字，完成1～3题。 在中国共产党建党百年的重要历史节点，《觉醒年代》用初心、匠心、诚心、史心、艺心，熔铸成有质感的影像语言，追寻跨越历史长河的中华民族精神，为电视剧献礼中国共产党百年________再添一部具有里程碑意义的精品力作，照亮了同类电视剧的创作之路。 《觉醒年代》对中国共产党的起源和孕育过程进行了准确回溯，生动再现了中国近代历史的大变局，十分深刻地将中国人民为何选择共产党进行了讲述。导演张永新说：“中国两千五百年不变的车辙，如何应对西方的冲击与侵略？只有一条路——觉醒。”该剧堪称经典的是对人 物形象的塑造及对历史场景的完美________，既有愚昧的晚清遗老、残暴的北洋军阀、守旧的儒学大家，也有在新思想影响下率先觉醒的青年英才、寻求救国良方的知识分子领袖，还有在近现代中华文化史上留下________的诸多人物。除了对陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适等人物的精雕细琢外，其他人物虽寥寥数笔却极为传神，如鲁迅、钱玄同、辜鸿铭、黄侃等人物均演绎得十分生动传神，就连跟随辜鸿铭的两个封建忠仆也刻画得________。 1．下列填入文段横线上的词语，最符合语境的一项是 ( ) A．诞辰　呈现　雪泥鸿爪　栩栩如生 B．华诞　再现　雪泥鸿爪　惟妙惟肖 C．诞辰　再现　吉光片羽　惟妙惟肖 D．华诞　呈现　吉光片羽　栩栩如生 B 2．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是 ( ) A．蜀道之难，难于上青天！ B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 C．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 D．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 【解析】　原句为比喻，将中国两千五百年的历史轨迹比作车辙。A是夸张。B是比喻。C是对偶与夸张。D是互文和借代。 B 3．将文中画横线的句子改为一组整句，可适当增减词语，但不得改变原意。 【答案】　( 1 )《觉醒年代》准确回溯了中国共产党的起源和孕育过程，生动再现了中国近代历史的大变局，深刻讲述了中国人民为何选择共产党。( 2 )《觉醒年代》对中国共产党的起源和孕育过程回溯得很准确，将中国近代历史的大变局再现得很生动，将中国人民为何选择共产党讲述得十分深刻。 4.下列句子中，没有语病的一项是( )。 A.真正的贵族并不是名车豪宅的代名词，良好的修养、优雅的举止，以及丰厚的文化底蕴才是家长送给孩子真正的最好礼物。 B.随着物质生活的富足，在旅游成为很容易实现的事情的同时，旅程中暴露出的诸多不文明现象令人堪忧。 C.风吹向空寂的海面，一个孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上，活像个一场激战后的勇士。 D.《老人与海》是一个讲述发生在海洋上的故事，你不免会问，书中的老人、海洋、马林鱼又是代表什么呢？ C A项，主客倒置，应为“名车豪宅并不是真正的贵族的代名词”。B项，“令人堪忧”重复，删去“令人”。D项，语序不当，应为“《老人与海》讲述的是一个发生在海洋上的故事”。 $$