精品解析：山东省威海市经济技术开发区2024--2025学年八年级上学期11月期中化学试题

2024—2025学年度第一学期期中质量检测 初三化学试题 一、选择题(本题包括15小题，共30分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 远到恒星、行星，近到树木、花草，物质世界一刻不停地发生着变化。下列过程发生了化学变化的是 ①烘烤食物 ②钢铁生锈 ③头发长长 ④酒精挥发 ⑤瓷碗碎了 ⑥牡丹开花 ⑦铁铸成铁锅 A. ①②④⑥ B. ①②③⑥ C. ①②③④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥⑦ 2. “神箭冲碧宇，天和傲苍穹”。神舟十七号于2023年10月26号在酒泉卫星发射中心成功发射，神舟十七号载人飞行的主要任务包括实施航天员出舱活动和货物气闸舱出舱任务等重要活动。下列研究不属于化学范畴的是 A. 研制火箭的燃料 B. 空间站内氧气的制取 C. 计算返回舱落地点 D. 返回舱外层耐高温涂料的制造 3. 下列变化产生的热量是化学变化的结果是 A. 火力发电 B. 电熨斗通电发热 C. 太阳能热水器被阳光照射变热 D. 摩擦产生热量 4. 今年世界各国频发地震。为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理，采取的措施有： ①煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降，合理处理的顺序是 A. ③①②④ B. ②④③① C. ④③①② D. ④③②① 5. 下列实验操作正确的是 A. 液体滴加 B. 液体加热 C 固体粉末取用 D. 液体倾倒 6. 下列化学实验操作中，不正确的是 A. 用完滴瓶上滴管直接放回滴瓶 B. 固体食盐放在细口瓶中 C. 洗涤干净的试管倒放在试管架上 D. 被加热的液体体积不应超过试管容积 7. 小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是蔗糖”。小华说“可以尝一尝”。对于 “尝一尝”这一过程应是科学探究中的 A. 提出问题 B. 进行实验 C. 猜想与假设 D. 得出结论 8. 下列判断正确的是 A. 需要加热才能发生的变化是化学变化 B. 凡有发光、发热现象的变化都是化学变化 C 当两种物质相遇后，有沉淀生成，说明它们发生化学变化 D. 生成新物质的变化一定是化学变化 9. 下列反应中，既不属于分解反应也不属于化合反应的是 A. 碳酸→水十二氧化碳 B. 铁＋氧气四氧化三铁 C. 甲烷＋氧气二氧化碳＋水 D. 高锰酸钾锰酸钾十二氧化锰＋氧气 10. 下列各组物质中，可用过滤的方法分离的是 A. 酒精和水 B. 铁粉和水 C. 食盐和水 D. 蔗糖和水 11. 下列各组物质，前者属于混合物后者属于纯净物的是 A. 纯净的空气、牛奶 B. 冰水混合物、矿泉水 C. 清澈的海水、蒸馏水 D. 二氧化碳、餐饮用的啤酒 12. 一定条件下，水蒸气在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示，其中①、②、③表示水在不同时刻的状态。有关判断不正确的是 A. 水分子的间隔：①＞② B. 水分子的体积：①=②=③ C. 水分子运动速率：②＞①＞③ D. 水分子的能量：①＞②＞③ 13. 从微观角度解释生活中的现象，下列说法正确的是（　　） A. 氢气燃烧：分子分成原子，有新的原子生成 B. 食物腐败：分子种类发生变化 C. 水蒸发后体积增大：分子总数增加了 D. 50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL：分子总数减少 14. 实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A. ①③④⑥ B. ②③④⑥ C. ①③④⑤ D. ②③⑤ 15. 如图是水分子分解示意图，该图说明了（ ） A. 水是由氢气和氧气组成的 B. 水分子在化学反应中可以再分 C. 水分子含有氢分子和氧原子 D. 水分子中氢原子和氧原子可以再分 二、填空与简答(本题包括两小题，共31分) 16. 水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识。 （1）水的组成与结构： 从宏观看。水是由______组成的。从微观看，构成水的粒子可表示为______(填字母代号)。 （2）水的变化 ①实验一和实验二微观上的本质区别是：______。 ②实验二中，A管产生的气体是______(填化学符号)。若正极产生10mL气体，那另一个电极产生的气体体积为______mL。 ③实验三中发生反应的文字表达式是______，说明该气体具有可燃性，保持该物质化学性质的最小粒子是______。该反应的微观实质是：______。 ④写出水电解反应的文字表达式：______，反应的基本类型是______。该反应中改变的微粒是______(用化学符号表示，下同)，没改变的微粒是______。由此说明分子、原子的主要区别是______。 ⑤从能量变化的角度看：实验二中能量转化形式为______。 （3）水的净化。兴趣小组的同学取学校附近河水样品，利用如图所示的实验过程对该水样进行了净化处理。请回答下列问题： ①加入的物质A是明矾，其作用是______，为除去水样2中的一些异味和色素，加入的物质B是_______。 ②实验室中进行操作①，需要的仪器有______。小明在进行过滤后，发现滤液仍然是浑浊的，可能的原因______(写一条即可)。 ③操作②是采用紫外线灯照射，发生______变化。 ④水样4是否为纯水，______，请设计实验证明：______。可通过______的方法获得纯水。 （4）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的______(填字母序号)。 A. 用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 B. 不间断地放水洗衣服 C. 不间断地放水刷牙 D. 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林 17. 碳中和，中国在行动。由于人类过度开采使用地下碳(主要是化石燃料)，导致碳排放量急剧增加，打破了大气中二氧化碳的平衡。为缓解温室效应，中国将在2060年前实现碳中和。如图所示是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图： （1）A、B、C中表示混合物的是_______。 （2）上述变化1，2和3中，属于物理变化的是______，在物理变化过程中，一定不变的是______。 ①分子的种类；②分子间的间隔；③分子本身的化学性质；④分子的数目；⑤分子本身的质量 （3）变化3中，微粒(填吸收或释放)_______能量。 （4）(查阅资料)①常温常压下，二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，②无毒，③密度比空气大；④熔点-78.45℃，⑤沸点-56.55℃，⑥二氧化碳能参与植物的光合作用；⑦二氧化碳能与水反应生成碳酸，⑧二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等。 二氧化碳的物理性质有_______(写序号，下同)；二氧化碳的化学性质有_______。 （5）如图为金星大气中某物质的分子结构示意图。它与二氧化碳的性质不同是因为______。 （6）科学家采用“组合转化”技术，可将二氧化碳在一定条件下转化为化工原料乙烯，其反应微观过程如图所示：下列说法不正确的有______。 A. 该反应前后的分子有4种 B. 乙烯由碳原子和氢原子构成 C. 反应前后原子种类、数目均不变 D. 每个乙烯分子含2个碳原子和2个氢分子 三、实验探究：(本题包括1小题，共9分) 18. 为探究酒精燃烧产物，小明同学做以下实验： （1）已知硫酸铜晶体是一种蓝色的固体药品，受热易分解生成白色的硫酸铜粉末和水。小军同学要在实验室中做加热硫酸铜晶体的实验，请从上面选择合适的仪器，写出所需仪器的名称：______、______、______。若实验中发现使用的玻璃仪器炸裂了，请分析一下可能的原因是：(答出1点即可)______。 （2）(查阅资料)白色的硫酸铜粉末有吸水性，吸水后变为蓝色。小明同学利用如图进行实验，观察到的实验现象有：______、______，说明酒精燃烧产物中有水和二氧化碳。 （3）请写出酒精燃烧文字表达式______。 （4）用完酒精灯后，必须用_______盖灭。如果不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应采用_______将其盖灭。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期期中质量检测 初三化学试题 一、选择题(本题包括15小题，共30分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 远到恒星、行星，近到树木、花草，物质世界一刻不停地发生着变化。下列过程发生了化学变化的是 ①烘烤食物 ②钢铁生锈 ③头发长长 ④酒精挥发 ⑤瓷碗碎了 ⑥牡丹开花 ⑦铁铸成铁锅 A. ①②④⑥ B. ①②③⑥ C. ①②③④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥⑦ 【答案】B 【解析】 【详解】①烘烤食物，食物中的成分在高温下发生了化学反应，属于化学变化； ②钢铁生锈，铁与氧气、水等发生反应生成了新的物质铁锈，属于化学变化； ③头发长长，是细胞的生长和分裂，有新物质生成，属于化学变化； ④酒精挥发，只是酒精由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化； ⑤瓷碗碎了，只是形状改变，没有新物质生成，属于物理变化； ⑥牡丹开花，植物的生长、发育过程中有新物质生成，属于化学变化； ⑦铁铸成铁锅，只是形状改变，没有新物质生成，属于物理变化。 综上，发生了化学变化的是①②③⑥。 故选B。 2. “神箭冲碧宇，天和傲苍穹”。神舟十七号于2023年10月26号在酒泉卫星发射中心成功发射，神舟十七号载人飞行的主要任务包括实施航天员出舱活动和货物气闸舱出舱任务等重要活动。下列研究不属于化学范畴的是 A. 研制火箭的燃料 B. 空间站内氧气的制取 C. 计算返回舱落地点 D. 返回舱外层耐高温涂料的制造 【答案】C 【解析】 【详解】A、研制火箭的燃料，燃料的研发属于化学研究范畴，不符合题意； B、空间站内氧气的制取，物质的制取属于化学研究范畴，不符合题意； C、计算返回舱，不属于化学研究范畴，符合题意； D、返回舱外层耐高温涂料制造，材料的制造属于化学研究范畴，不符合题意。 故选C。 3. 下列变化产生的热量是化学变化的结果是 A. 火力发电 B. 电熨斗通电发热 C. 太阳能热水器被阳光照射变热 D. 摩擦产生热量 【答案】A 【解析】 【详解】A、火力发电是煤的燃烧来提供热量，其过程中生成了新物质，是化学变化，符合题意； B、电熨斗通电发热将电能转化为热能，其过程中未生成新物质，是物理变化，不符合题意； C、太阳能热水器被阳光照射变热是将光能转化为热能，未生成新物质，是物理变化，不符合题意； D、摩擦产生热量将动能转化为热能，未生成新物质，是物理变化，不符合题意； 故选：A。 4. 今年世界各国频发地震。为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理，采取的措施有： ①煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降，合理处理的顺序是 A. ③①②④ B. ②④③① C. ④③①② D. ④③②① 【答案】D 【解析】 【分析】净化水常用的方法有沉降、吸附、过滤、蒸馏、消毒杀菌．分析水处理措施的作用，对处理措施进行排序． 【详解】①煮沸，通过加热煮沸，杀死水中病菌以便饮用； ②消毒，利用消毒杀菌剂杀死水中病菌； ③过滤，除去水中不溶性固体物质； ④自然沉降，通过静置，把水中不溶性固体与水初步分离； 因此处理水的合理顺序为：④③②①； 故选D 【点睛】净化水常用的方法有沉降、吸附、过滤、蒸馏、消毒杀菌，在这些方法中净化程度最高的为蒸馏． 5. 下列实验操作正确的是 A. 液体滴加 B. 液体加热 C. 固体粉末取用 D. 液体倾倒 【答案】C 【解析】 【详解】A．使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁；应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误； B．根据加热液体的量不能超过试管容积的1/ 3 、加热时用酒精灯的外焰，图中所示操作错误； C．用纸槽取用粉末状药品，试管要横放，操作正确； D．取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，故错误； 故选C。 6. 下列化学实验操作中，不正确的是 A. 用完滴瓶上的滴管直接放回滴瓶 B. 固体食盐放在细口瓶中 C. 洗涤干净的试管倒放在试管架上 D. 被加热的液体体积不应超过试管容积 【答案】B 【解析】 【详解】 A、滴瓶上的滴管是专用的，使用完毕后可直接放回滴瓶，操作正确，不符合题意； B、固体药品通常放在广口瓶中，液体药品通常放在细口瓶中，固体食盐应放在广口瓶中，操作错误，符合题意； C、洗涤干净的试管倒放在试管架上，操作正确，不符合题意； D、被加热的液体体积不应超过试管容积的，以防止加热时，液体溅出，操作正确，不符合题意。 故选B。 7. 小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是蔗糖”。小华说“可以尝一尝”。对于 “尝一尝”这一过程应是科学探究中的 A. 提出问题 B. 进行实验 C. 猜想与假设 D. 得出结论 【答案】B 【解析】 【详解】为检验问题“可能是蔗糖”的实际操作方法，那么对方法“可以尝一尝”的执行，“尝一尝”就是实验， 故选：B。 8. 下列判断正确的是 A. 需要加热才能发生的变化是化学变化 B. 凡有发光、发热现象的变化都是化学变化 C. 当两种物质相遇后，有沉淀生成，说明它们发生化学变化 D. 生成新物质的变化一定是化学变化 【答案】D 【解析】 【详解】A、需要加热才能发生的变化不都是化学变化如钢铁的熔化需要加热，但不是化学反应，选项错误； B、化学变化的唯一判定依据为有新物质生成，发光、发热无法确定是否有新物质生成，如灯泡发光放热，属于物理变化，选项错误； C、有沉淀无法确定是否有新物质生成，如降温时饱和的硝酸钾溶液会析出晶体出现沉淀，但没有发生化学变化，选项错误； D、生成新物质的变化一定是化学变化，选项正确； 故选：D。 9. 下列反应中，既不属于分解反应也不属于化合反应的是 A. 碳酸→水十二氧化碳 B. 铁＋氧气四氧化三铁 C. 甲烷＋氧气二氧化碳＋水 D. 高锰酸钾锰酸钾十二氧化锰＋氧气 【答案】C 【解析】 【详解】A、该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，不符合题意； B、该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，不符合题意； C、该反应不符合“多变一”的特征，也不符合“一变多”的特征，既不是化合反应也不是分解反应，符合题意； D、该反应符合“多变一”特征，属于化合反应，不符合题意。故选C。 【点睛】化合反应：由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，叫作化合反应。 分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应，叫作分解反应。 10. 下列各组物质中，可用过滤的方法分离的是 A. 酒精和水 B. 铁粉和水 C. 食盐和水 D. 蔗糖和水 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：过滤能分离固体和液体。A、都为液体且互溶，过滤无法分离；B、铁粉为固体且不溶于水，水为液体，可以分离；C、食盐溶于水，过滤无法分离；D、蔗糖溶于水，过滤无法分离。 考点：水的净化-过滤 11. 下列各组物质，前者属于混合物后者属于纯净物的是 A. 纯净的空气、牛奶 B. 冰水混合物、矿泉水 C. 清澈的海水、蒸馏水 D. 二氧化碳、餐饮用的啤酒 【答案】C 【解析】 【详解】A、空气中含有氧气、氮气等，属于混合物；牛奶中含有牛奶、水等多种物质，属于混合物，错误； B、冰水混合物是水的固体和液体存在状态，是一种物质，属于纯净物；矿泉水中含有多种矿物质，属于混合物，错误； C、海水中含有水、氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物；蒸馏水只含有一种物质，属于纯净物，正确； D、二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯净物，餐饮用的啤酒中含有水、酒精等，属于混合物，错误。 故选C。 12. 一定条件下，水蒸气在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示，其中①、②、③表示水在不同时刻的状态。有关判断不正确的是 A. 水分子间隔：①＞② B. 水分子的体积：①=②=③ C. 水分子的运动速率：②＞①＞③ D. 水分子的能量：①＞②＞③ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、 根据图像可知，①处对应的温度大于100℃，此时水为气态，②所对应的温度介于0℃到100℃之间，此时水的状态为液态，气态分子的之间的间隔大于液态分子的间隔，故水分子的间隔：①＞②，不符合题意； B、在水的三态变化中，水分子的体积不变，故水分子的体积：①=②=③，不符合题意； C、温度越高分子运动越剧烈，温度：①＞②＞③，故水分子的运动速率：①＞②＞③，符合题意； D、温度越高，水分子的能量越大，故水分子的能量：①＞②＞③，不符合题意。 故选C。 13. 从微观角度解释生活中的现象，下列说法正确的是（　　） A. 氢气燃烧：分子分成原子，有新的原子生成 B. 食物腐败：分子种类发生变化 C. 水蒸发后体积增大：分子总数增加了 D. 50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL：分子总数减少 【答案】B 【解析】 【分析】分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同。 【详解】A、氢气燃烧，是分子分成原子、原子重新组合成新分子，而不是有新的原子生成，故A不正确； B、食物腐败，有新物质生成，属于化学变化，分子本身发生了改变，故B正确； C、水蒸发后体积增大，是因为分子间的间隔变大，而不是分子总数增加了，故C不正确； D、50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故D不正确。故选B。 【点睛】分子不会变大或变小，只是间隔发生了变化。 14. 实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A. ①③④⑥ B. ②③④⑥ C. ①③④⑤ D. ②③⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】加热液体要用到酒精灯，试管用于少量试剂的反应容器，加热约150mL液体，不能选用试管，应选用烧杯，烧杯不能直接加热要垫上陶土网使其受热均匀，还需用到铁架台，将陶土网放在铁架台的铁圈上，再将烧杯放在陶土网上，然后用酒精灯进行加热。 综上所述实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是①③④⑥。 故选A。 15. 如图是水分子分解示意图，该图说明了（ ） A. 水是由氢气和氧气组成的 B. 水分子在化学反应中可以再分 C. 水分子含有氢分子和氧原子 D. 水分子中氢原子和氧原子可以再分 【答案】B 【解析】 【详解】A、水是由氢元素和氧元素组成的，不是由氢气和氧气组成，错误； B、水分子在化学变化中可以再分，正确； C、水分子中含有氢原子和氧原子，不是氢分子，错误； D、水分子中的氢、氧原子在化学变化中不可以再分，错误； 故选B。 二、填空与简答(本题包括两小题，共31分) 16. 水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识。 （1）水的组成与结构： 从宏观看。水是由______组成的。从微观看，构成水的粒子可表示为______(填字母代号)。 （2）水的变化 ①实验一和实验二微观上的本质区别是：______。 ②实验二中，A管产生的气体是______(填化学符号)。若正极产生10mL气体，那另一个电极产生的气体体积为______mL。 ③实验三中发生反应的文字表达式是______，说明该气体具有可燃性，保持该物质化学性质的最小粒子是______。该反应的微观实质是：______。 ④写出水电解反应的文字表达式：______，反应的基本类型是______。该反应中改变的微粒是______(用化学符号表示，下同)，没改变的微粒是______。由此说明分子、原子的主要区别是______。 ⑤从能量变化的角度看：实验二中能量转化形式为______。 （3）水的净化。兴趣小组的同学取学校附近河水样品，利用如图所示的实验过程对该水样进行了净化处理。请回答下列问题： ①加入的物质A是明矾，其作用是______，为除去水样2中的一些异味和色素，加入的物质B是_______。 ②实验室中进行操作①，需要的仪器有______。小明在进行过滤后，发现滤液仍然是浑浊的，可能的原因______(写一条即可)。 ③操作②是采用紫外线灯照射，发生______变化。 ④水样4是否为纯水，______，请设计实验证明：______。可通过______的方法获得纯水。 （4）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的______(填字母序号)。 A. 用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 B. 不间断地放水洗衣服 C. 不间断地放水刷牙 D. 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林 【答案】（1） ①. 氢元素和氧元素 ②. C （2） ①. 分子种类是否改变 ②. H2 ③. 20 ④. ⑤. 氢分子##H2 ⑥. 水分子分为氢原子和氧原子，氢原子结合为氢分子，氧原子结合为氧分子 ⑦. ⑧. 分解反应 ⑨. H2O ⑩. H、O ⑪. 在化学变化中，分子可分，原子不可分 ⑫. 电能转化为化学能 （3） ①. 加速悬浮物的沉降 ②. 活性炭 ③. 烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台（带铁圈） ④. 滤纸破损(液面高于滤纸边缘，或盛接滤液的烧杯不干净等) ⑤. 化学 ⑥. 否 ⑦. 取一滴水样于玻璃片上，用酒精灯加热，若有白色固体析出，证明水样不是纯水 ⑧. 蒸馏 （4）AD 【解析】 【小问1详解】 水的化学式为H2O，由化学式可知，水是由氢元素和氧元素组成的； 每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，则构成水的粒子可表示为：。 故选C； 【小问2详解】 ①实验一中只是分子之间的间隔发生了改变，分子的种类不变；实验二中电解水生成氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化，分子种类发生了改变，故实验一和实验二微观上的本质区别是：分子种类是否改变； ②实验二，在电解水实验中，“正氧负氢”，试管A与负极相连，产生的是氢气，故填：H2； 在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，试管A与负极相连，产生的是氢气，试管B与正极相连，产生的是氧气，故若正极产生10mL气体，那另一个电极产生的气体体积为20mL； ③实验三中发生反应为氢气燃烧生成水，该反应的文字表达式为：； 氢气由氢分子构成，故保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子； 该反应的微观实质是：水分子分为氢原子和氧原子，氢原子结合为氢分子，氧原子结合为氧分子； ④水通电分解生成氢气和氧气，该反应的文字表达式为：； 该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应； 该反应有新物质生成，属于化学变化，分子种类发生了改变，故该反应中改变的微粒是水分子，分子用化学式表示，故填：H2O； 根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，故没有改变的微粒是氢原子和氧原子，故填：H、O； 由以上分析可知，分子和原子的主要区别是：在化学变化中，分子可分，原子不可分； ⑤水通电分解生成氢气和氧气，从能量变化的角度看：实验二中能量转化形式为：电能转化为化学能； 【小问3详解】 ①加入的物质A是明矾，明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降，故其作用是：加速悬浮物的沉降； 为除去水样2中的一些异味和色素，加入的物质B是活性炭，活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味； ②操作①实现了固液分离，是过滤，过滤所需的仪器是：烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台（带铁圈）； 过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等； ③操作②是采用紫外线灯照射，发生了蛋白质变性，一定有新物质生成，属于化学变化； ④水样4中还含有可溶性杂质，属于混合物，不是纯水，故填：否； 纯水蒸发后无固体残留，非纯水蒸发后有固体残留，故设计实验证明：取一滴水样于玻璃片上，用酒精灯加热，若有白色固体析出，证明水样不是纯水； 蒸馏可除去所有杂质，故可通过蒸馏的方法获得纯水； 【小问4详解】 A、用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所，“一水多用”，可以节约用水，保护水资源，符合题意； B、不间断地放水洗衣服，会造成水资源的浪费，不符合题意； C、不间断地放水刷牙，会造成水资源的浪费，不符合题意； D、用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林，可以节约用水，保护水资源，符合题意。 故选AD。 17. 碳中和，中国在行动。由于人类过度开采使用地下碳(主要是化石燃料)，导致碳排放量急剧增加，打破了大气中二氧化碳的平衡。为缓解温室效应，中国将在2060年前实现碳中和。如图所示是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图： （1）A、B、C中表示混合物的是_______。 （2）上述变化1，2和3中，属于物理变化的是______，在物理变化过程中，一定不变的是______。 ①分子的种类；②分子间的间隔；③分子本身的化学性质；④分子的数目；⑤分子本身的质量 （3）变化3中，微粒(填吸收或释放)_______能量。 （4）(查阅资料)①常温常压下，二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，②无毒，③密度比空气大；④熔点-78.45℃，⑤沸点-56.55℃，⑥二氧化碳能参与植物的光合作用；⑦二氧化碳能与水反应生成碳酸，⑧二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等。 二氧化碳的物理性质有_______(写序号，下同)；二氧化碳的化学性质有_______。 （5）如图为金星大气中某物质的分子结构示意图。它与二氧化碳的性质不同是因为______。 （6）科学家采用“组合转化”技术，可将二氧化碳在一定条件下转化为化工原料乙烯，其反应的微观过程如图所示：下列说法不正确的有______。 A. 该反应前后的分子有4种 B. 乙烯由碳原子和氢原子构成 C. 反应前后原子种类、数目均不变 D. 每个乙烯分子含2个碳原子和2个氢分子 【答案】（1）A （2） ①. 2、3 ②. ①③④⑤ （3）吸收 （4） ①. ①③④⑤ ②. ②⑥⑦ （5）分子的构成不同(或由不同的分子构成的) （6）BD 【解析】 【小问1详解】 由图可知，A由两种分子构成，属于混合物，B由同种分子构成，属于纯净物，C由同种分子构成，属于纯净物，故选A； 【小问2详解】 由图可知，变化1分子种类发生了变化，有新物质生成，属于化学变化；变化2、变化3只是分子之间的间隔发生了改变，无新物质生成，属于物理变化；物理变化只是物质的状态、形状、大小等发生改变，分子本身没有发生变化，所以分子的种类、分子本身的化学性质、分子的数目、分子本身的质量都不变。而分子间的间隔可能会因物质状态的改变而改变。综上所述，在物理变化过程中，一定不变的是①③④⑤； 【小问3详解】 变化3中微粒之间的间隔变大，当需要克服微粒间的相互作用力，微粒吸收能量； 【小问4详解】 颜色、气味、状态、密度、熔沸点均不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故二氧化碳的物理性质有：①③④⑤；二氧化碳与水生成碳酸，有新物质生成，属于化学变化，毒性、能参与植物的光合作用，均需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故填：②⑥⑦； 小问5详解】 由图可知，该物质的每个分子由2个碳原子、3个氧原子构成，化学式为：C2O3，它与二氧化碳的分子构成不同，故性质不同； 【小问6详解】 A、由图可知，该反应前后的分子有二氧化碳分子、氢气分子，乙烯分子、水分子四种，说法正确，不符合题意； B、乙烯由乙烯分子构成，乙烯分子由碳原子和氢原子构成，说法不正确，符合题意； C、根据质量守恒定律， 化学反应前后，原子的种类和数目不变，说法正确，不符合题意； D、由图可知，每个乙烯分子由2个碳原子和4个氢原子构成，说法错误，符合题意。 故选BD。 三、实验探究：(本题包括1小题，共9分) 18. 为探究酒精燃烧产物，小明同学做以下实验： （1）已知硫酸铜晶体是一种蓝色的固体药品，受热易分解生成白色的硫酸铜粉末和水。小军同学要在实验室中做加热硫酸铜晶体的实验，请从上面选择合适的仪器，写出所需仪器的名称：______、______、______。若实验中发现使用的玻璃仪器炸裂了，请分析一下可能的原因是：(答出1点即可)______。 （2）(查阅资料)白色的硫酸铜粉末有吸水性，吸水后变为蓝色。小明同学利用如图进行实验，观察到的实验现象有：______、______，说明酒精燃烧产物中有水和二氧化碳。 （3）请写出酒精燃烧文字表达式______。 （4）用完酒精灯后，必须用_______盖灭。如果不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应采用_______将其盖灭。 【答案】（1） ①. 带铁夹的铁架台 ②. 试管 ③. 酒精灯 ④. 没有预热(试管口没有略向下倾斜) （2） ①. 硫酸铜粉末变蓝 ②. 澄清石灰水变浑浊 （3）酒精+氧气二氧化碳+水 （4） ①. 灯帽 ②. 湿抹布 【解析】 【小问1详解】 给固体药品加热需要用到带铁夹的铁架台、试管、酒精灯；若实验中发现使用的玻璃仪器炸裂了，可能是因为没有预热或试管口没有略向下倾斜； 【小问2详解】 酒精燃烧后生成二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，白色的硫酸铜粉末有吸水性，吸水后变为蓝色，所以进行实验时，可观察到硫酸铜粉末变蓝、澄清石灰水变浑浊； 【小问3详解】 酒精和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，反应的文字表达式为：酒精+氧气二氧化碳+水； 【小问4详解】 用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭；如果不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应采用湿抹布将其盖灭。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$