7.2 服务社会 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第三单元 责任与角色同在 7.2服务社会 核心素养目标 政治认同:弘扬感恩他人、奉献社会的美德，自觉践行社会主义核心价值观。 道德修养：体味奉献的意义，培养奉献精神。 法治观念：增强劳动观念，爱岗敬业。 健全人格：培养服务社会、奉献社会的意识和能力，养成亲社会行为； 责任意识：在日常生活中养成亲社会行为，积极参与公益活动，用实际行动服务和奉献社会。 教学重点：服务社会的意义；怎样服务和奉献社会。 教学难点：增强社会责任感，培养责任意识。 请同学们自行阅读课本80-84页，勾画相关内容，疑难处做标记： ★1.为什么要服务社会？（服务社会的意义）P81 2. 中国共产主义青年团的性质、作用、要求各是什么？P83 ★3.怎样做到服务和奉献社会？P83-84 自学指导（2分钟） 第一目 奉献助我成长 PART 01 01 4 卫国主权、英勇作战、誓死不屈。 挥洒汗水 忘我奉献 热心公益 关爱他人 脚踏实地 为民爱民 “七一勋章”获得者 在他们身上，生动体现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。他们都来自人民、植根人民，是立足本职、默默奉献的平凡英雄。他们的事迹可学可做，他们的精神可追可及。 思考：为了服务社会，他们付出了很多的时间、精力，甚至可能要失去生命，你认为这样做值得吗？为什么？ ①服务社会体现人生价值。 一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 笔记1：服务和奉献社会的意义？ 情境故事 小方参加学校举办的义卖活动，在出售自己的手工作品过程中，由开始的紧张到后来与人交流越来越自然，这次活动既帮助了他人，小方也得到了锻炼。 1、小方的经历给你带来怎样的感受？ 2、结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获？ 参加“爱心天使”义卖活动： 一方面可以使自己的能力得到锻炼，使自身的价值在奉献中得到提升； 另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行； 还有利于创建一个互帮互助、相互关爱的社会大家庭。 ②服务能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 1、我们为什么要主动服务社会？ （奉献社会对个人成长的意义？） ①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 ③有利于营造“人人为我、我为人人”的良好社会氛围，有利于构建社会主义和谐社会、促进社会文明进步。 1.为什么要服务社会？ 研学总结 奉献社会我践行 “小青荷”是谁呢？ 你以为她是一个人？不，她是一群人。 小青荷，指2023年9月23日至10月8日在中国杭州举行的2022年杭州亚运会的志愿者。该名称诞生于2016年的G20杭州峰会，取自杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。其中，“青荷”的谐音是亲和，代表着志愿者微笑的亲和力，“小青荷”志愿者已累计上岗37.8万人次。 ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 你是“中国共产主义共青团团员”吗？ 你了解“中国共产主义青年团”吗？ 中国共产主义青年团 3.中国共产主义青年团的性质、作用、基本任务？ 性质 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 使命 中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。 作用 康桥镇社会组织服务中心在康桥老街居民区开展“便民服务爱心市集进社区”活动，共服务180余人次。 2024年北蔡镇公益活动月暨慈善生活节”10余家爱心企业、社会组织和20多组家庭在活动现场设摊义卖。 南码头社区公益基金会开展与你“童”行,社区绿化亲子美化活动，引导小志愿者们用实际行动传递文明、践行文明。 “澧溪少年 慈爱尊崇”关爱功臣主题活动在周浦镇党群服务中心举行，通过分享红色故事会传承红色基因，进一步弘扬爱国主义精神。 上海华爱公益基金会、沪东社区朱家门老年人日间服务中心举办“人生纪念站”—古法蓝晒中秋体验活动，吸引40余名社区居民参与。 丰富多彩的公益活动 探究二：观视频、明服务和奉献社会之行动 这告诉我们要服务社会要怎么做？ ②服务和奉献社会， 需要我们积极参与社会公益活动。 志愿者（Volunteer） 具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬、奉献个人时间和行动的人。 环境保护 社区服务 公共场所纠正不文明行为 做志愿者 爱心捐款...... 对个人： ①有利于开阔视野，增长才干，锻炼能力，陶冶情操，促进我们全面发展； ②有利于增强社会责任感，培养亲社会行为，提升自我，实现人生价值。 对他人：有利于温暖他人，给予力量。 对社会： ③有利于培育和践行社会主义核心价值观； ④有利于营造“我为人人，人人为我”良好社会氛围，构建社会主义和谐社会。 拓展：积极参加社会公益活动有什么重要意义？ 奉献社会我践行 学习任务二 材料一：中央电视台系列纪录片《大国工匠》之《深海钳工》 18岁管延安就开始跟着师傅学习钳工；“干一行，爱一行，钻一行”是他对自己的要求;有空的时候就看书学习，是他最大的工余爱好。二十多年的勤学苦练和对工作的专注，心灵手巧的他不但精通錾、削、钻、铰、攻、套、铆、磨、矫正、弯形等各门钳工工艺，而且对电器安装调试、设备维修也是得心应手。一个个细小突破的集成，一件件普通工作的累积，成就了"大国工匠"的传奇。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。努力学习，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。P84 2.服务和奉献社会需要我们做什么？★ 课堂笔记 2.怎样服务和奉献社会?（教材P83-P84) ①需要我们青年担当责任。参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。 ②需要我们积极参与社会公益活动。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。 ③需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。 1.疫情期间，一些大学生志愿者开展“云托班"活动，为不能正常上学的孩子提供课业辅导、心理疏导、励志教育、科学启蒙等服务，用实际行动传递爱心与温暖。大学生积极开展“云托班”活动（ ） ①是服务和奉献社会的表现 ②有助于实现他们的人生价值 ③只为获得别人的尊重认可 ④有利于促进他们的全面发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 巩固诊断 B 2.全国劳动模范范徐虎说：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献；你也索取，我也索取，向谁索取？”这句朴实的话启示我们( ) A.要在热爱劳动和爱岗敬业中服务社会 B.不需要为了社会发展而贡献力量 C.只需要奉献，不需要索取 D.我们在服务和奉献社会的过程中不需要顾及自身的利益 3.中学生可以参加的社会公益活动有（ ） ①在社区纠正不文明行为 ②到图书馆做志愿者 ③参加义务植树活动 ④积极纳税，奉献社会 A.①②③ B.②③④ C①②④ D.①③④ A A 巩固诊断 4.退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加公益活动，他经常组织有关环保的公益讲座，宣传环保理念，还与志同道合的朋友组建了环保志愿者组织。在他的影响下，他身边的多人纷纷加入宣传环保、参与环保的行列。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： （1）曹师傅身上的什么品质值得我们学习？ （2）我们为什么要服务社会？ 巩固诊断 ①无私奉献②勇担社会责任③有爱心④乐于助人⑤友善（善良） ①服务社会体现人生价值②服务社会能够促进我们全面发展③得到人们的尊重和认可④不断拓展我们的视野⑤不断丰富我们的知识⑥提高观察、分析、解决问题的能力⑦提升人际交往能力⑧提高道德境界⑨实现自身的价值。 $$