内容正文:
用导数定义求函数的导数的步骤:
一、求函数的增量
二、求平均变化量
=
三、求极限,得导函数
根据导数的定义,求函数的导数,就是求出当
→0时,无限趋近的那个定值.
一、如何求函数的导数?
知识回顾
一、导数的几何意思和物理意义是什么呢?
我们今后再遇到求复杂函数的导数问题, 是不是都要按照这三个步骤来完成呢?
复杂函数
基本初等函数
加、减、乘、除
的导数
的导数
?
运算法则
新知探究
两个图,一个题中原图,一个简化图
两个问题,
如何建系?
追问:怎么补全椭圆(因为求的是椭圆的方程,因此要补全)?,怎么建系并文字表述(练书写表达)?
如何求方程?(求方程的流程)
先根据焦点所在轴设出椭圆标准方程,
选择字母ab的求解方法,(重点在这个步骤,方法有什么?)
计算得方程
方法1:再根据题中条件的分析,凑全椭圆的几何要素,
(方法2:也可以用待定系数法)
通过对比结合题目信息寻找最优法
//重点说清楚,要点加强
§5.2.1基本初等函数的导数
表示某物体的瞬时速度始终为0,即一直处于静止状态.
新知探究
也就是说任意一个常数的导数是0。
思考1:若(图5.2-1)表示路程关于时间的函数,你能解释的物理意义吗?
y′=1表示某物体的瞬时速度始终为1,即做匀速直线运动.
新知探究
思考2:若y=x表示路程关于时间的函数,你能解释的物理意义吗?
几何意义是函数y=x2的图象上点(x, y)处的切线斜率为2x,即随着x的变化,切线的斜率也在变化
y′=2x物理意义表示某物体做瞬时速度为2x的变速运动.
新知探究
思考3:若y=x2表示路程关于时间的函数,你能解释的物理和几何意义吗?
当x<0时,x越大,|y′|越小,y=x2减少得越来越慢;当x>0时,x越大,|y′|越大,y=x2增加得越来越快.
y′=3x2的是函数³的图象上点(x, y)处的切线斜率为,即随着x的变化,切线的斜率也在变化,且恒为非负数.
新知探究
思考4:你能解释导数y′= 3x2的意义吗?
x>0时,x越大,|y′|越小,函数减少得越来越慢.
x<0时,x越大,|y′|越大,函数减少得越来越快;
新知探究
思考:观察此函数图象,你有什么发现?
新知探究
分析:
y=f(x)=x2 y=f(x)=x3
四个函数及其导数的共同特征?
新知探究
分析:
y=f(x)=x2 y=f(x)=x3
小试牛刀:求下列函数的导数。
y=f(x)=x10
y=f(x)=x100
四个函数的共同特征:
四个导函数的共同特征:
都是幂函数
都可以表示成:
基本初等函数的导数公式表(直接使用)
巩固1:求函数的导数
新知应用
巩固2:利用导数求曲线的切线方程
新知应用
已知点是切点
求在该点处的导数
代入切点,求斜率
点斜式直接写出切线方程
新知应用
巩固3:利用导数的意义解决实际问题
课本P77-例2.
假设某地在20年间的年均通货膨胀率为5%,物价p(单位:元)与时间t(单位:年)之间的关系为p(t)= p0(1+5%)t其中p0为t =0时的物价.假定某种商品的p0=1,那么在第10个年头,这种商品的价格上涨的速度大约是多少(精确到0.01元/年)?
课堂小结
谢谢!
αxα-1
cos x
-sin x
axln a
ex
eq \f(1,xln a)
eq \f(1,x)
原函数
导函数
f(x)=c(c为常数)
f′(x)=
f(x)=xα(α∈Q,且α≠0)
f′(x)=
f(x)=sin x
f′(x)=
f(x)=cos x
f′(x)=
f(x)=ax(a>0,且a≠1)
f′(x)=
f(x)=ex
f′(x)=
f(x)=logax(a>0,且a≠1)
f′(x)=_______
f(x)=ln x
f′(x)=___
0
$$