7.2 服务社会 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

中国青年志愿者标志 你认识这个标志吗？ 曾几何时 我们的身边越来越多 这样一群人 他们身穿“红马甲” 出现在每一个需要他们的地方 抗洪救灾 支教扶贫 交通劝导 大型赛事 ... 他们的名字叫 志愿者 7.2服务社会 让/有/爱/者/有/力/让/奉/献/者/发/光 第七课 积极奉献社会 1.政治认同：践行社会主义核心价值观，弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德，具备家国情怀，明确政治方向。 2.道德修养：体味奉献的意义，培养奉献精神，养成良好的道德品质和行为习惯，传承中华民族传统美德。 3.法治观念：增强关爱他人的安全防范和自我保护意识，维护自己权利，尊重他人权利。 4.责任意识：在日常生活中养成亲社会行为，积极参与公益活动，增强社会责任感，用实际行动服务和奉献社会。 核心素养目标： 教学重点：为什么要服务社会？ 教学难点：如何做到服务社会？ 新知先学 请同学们自行阅读课本80-84页，勾画相关内容，疑难处做标记： ★1.为什么要服务社会？（服务社会的意义）P81 2. 中国共产主义青年团的性质、作用、要求各是什么？P83 ★3.怎样做到服务和奉献社会？P83-84 第一部分 奉献助我成长 卫国主权、英勇作战、誓死不屈。 挥洒汗水 忘我奉献 热心公益 关爱他人 脚踏实地 为民爱民 “七一勋章”获得者 在他们身上，生动体现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。他们都来自人民、植根人民，是立足本职、默默奉献的平凡英雄。他们的事迹可学可做，他们的精神可追可及。 思考：为了服务社会，他们付出了很多的时间、精力，甚至可能要失去生命，你认为这样做值得吗？为什么？ ①服务社会体现人生价值。 一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 笔记1：服务和奉献社会的意义？ 服务社会体现人生价值 在现实生活中，我们每个人都享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务 只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值 ②服务能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 1、我们为什么要主动服务社会？ （奉献社会对个人成长的意义？） （2）服务社会能够促进我们全面发展。视野不断拓展，知识不断丰富、观察、分析、解决问题的能力，以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 （1）服务社会体现人生价值。 只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值 知识总结1：为什么要服务社会？p81 第二部分 服务社会我践行 合作探究：争做服务社会先锋员 思考： 1.这些“追光者们”身上有怎样的精神品质？ 2.他们是怎样发光发热实现个人价值的？ 3.作为当代学生，我们如何参与到服务社会会中去？ ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 （在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。） 2.服务和奉献社会需要我们做什么？★ 作用？ 基本任务？ 性质？ 知 识 拓 展 性质 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 作用 中国共产主义共青团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队的作用。 在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为全面建设社会主义现代化强国第二个百年奋斗目标建功立业。 使命 康桥镇社会组织服务中心在康桥老街居民区开展“便民服务爱心市集进社区”活动，共服务180余人次。 2024年北蔡镇公益活动月暨慈善生活节”10余家爱心企业、社会组织和20多组家庭在活动现场设摊义卖。 南码头社区公益基金会开展与你“童”行,社区绿化亲子美化活动，引导小志愿者们用实际行动传递文明、践行文明。 “澧溪少年 慈爱尊崇”关爱功臣主题活动在周浦镇党群服务中心举行，通过分享红色故事会传承红色基因，进一步弘扬爱国主义精神。 上海华爱公益基金会、沪东社区朱家门老年人日间服务中心举办“人生纪念站”—古法蓝晒中秋体验活动，吸引40余名社区居民参与。 丰富多彩的公益活动 保护环境 参与社区服务 博物馆义务讲解员 帮助他人 纠正不文明行为 助力疫情防控 探究二：观视频、明服务和奉献社会之行动 这告诉我们要服务社会要怎么做？ ②服务和奉献社会， 需要我们积极参与社会公益活动。 志愿者（Volunteer） 具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬、奉献个人时间和行动的人。 环境保护 社区服务 公共场所纠正不文明行为 做志愿者 爱心捐款...... 每个人都要承担起社会赋予自己的神圣使命，这才是符合奉献社会的根本所在。 辨一辨：有的学生认为服务社会、奉献社会很美好，但距离他们很遥远。作为学生，好好学习就好，其他事情先不用管。 你对这个观点是如何看待？ ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 （ 我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做准备。） 2.服务和奉献社会需要我们做什么？★ 1 2 3 ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与公益活动。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发、讲求实际效果。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 知识总结：2.怎样服务和奉献社会？p83-84 课堂小结： 1．在2024年兰州市举办的马拉松比赛中，有6600多名大学生志愿者参与志愿服务，为赛事的成功举办作出了贡献。这体现了（    ） ①服务和奉献社会需要青年担当责任     ②诚实守信，要对自己的人生负责 ③奉献、友爱、互助、进步的志愿精神   ④参与志愿服务是大学生的法定义务 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ B 课堂练习 2. “吉林好人标兵”袁志超心向公益，先后组织开展应急救援任务1000余次，累计志愿服务时长1.5万余小时，用实际行动诠释着责任与担当。袁志超的事迹让我们感悟到（   ） A．奉献社会必然能获得荣誉 B．服务社会体现出人生价值 C．关爱他人应追求物质回报 D．热心公益能解决全部困难 B 课堂练习 3.2024年3月5日是第25个中国青年志愿者服务日。参加志愿服务活动能够促进青少年在社会中成长、勇担社会责任、培育家国情怀，做到知行合一。那么以下观点正确的有（    ） ①对自己负责，在志愿服务中无法挖掘自己的潜能 ②对他人负责，在志愿服务中给人带来温暖和希望 ③对社会负责，在志愿服务中用实际行动服务和奉献社会 ④对国家负责，在志愿服务中牢固树立国家利益至上观念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 课堂练习 4.一支由“居委会+中学生”构成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区，向居民宣传反诈骗知识，推广安装国家反诈中心软件，提高居民的防诈骗能力，以减少不必要的财产损失。中学生参与社区反诈骗宣传活动（ ） ①有利于增强自我防范意识，保护好个人信息 ②能够带动他人，共建文明有礼的社会风尚 ③能够杜绝社区居民遭遇电信网络诈骗 ④有助于服务奉献社会，养成亲社会行为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 课堂练习 5.退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加公益活动，他经常组织有关环保的公益讲座，宣传环保理念，还与志同道合的朋友组建了环保志愿者组织。在他的影响下，他身边的多人纷纷加入宣传环保、参与环保的行列。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： （1）曹师傅身上的什么品质值得我们学习？ （2）我们为什么要服务社会？ ①无私奉献②勇担社会责任③有爱心④乐于助人⑤友善（善良） ①服务社会体现人生价值②服务社会能够促进我们全面发展③得到人们的尊重和认可④不断拓展我们的视野⑤不断丰富我们的知识⑥提高观察、分析、解决问题的能力⑦提升人际交往能力⑧提高道德境界⑨实现自身的价值。 课堂练习 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$