内容正文:
2024-2025学年度秋季学期期中学科素养调研
九年级化学
(全卷满分:100分,考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40
第Ⅰ卷 (选择题共40分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑)。
1. 下列变化不涉及化学变化的是
A. 水结成冰 B. 纸张燃烧 C. 葡萄酿酒 D. 火药爆炸
2. 下列气体不属于空气污染物的是
A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 二氧化氮
3. 下列常见图标中,表示有毒品标志的是
A. B.
C. D.
4. 地壳中含量最多的元素是
A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁
5. 下列实验操作正确的是
A. 读取液体的体积 B. 滴加液体
C. 点燃酒精灯 D. 取用固体
6. 下列物质中属于单质的是
A. 水 B. 空气 C. 氮气 D. 稀有气体
7. 保护水资源具有重要意义,下列选项中不利了保护水资源的是
A. 工业用水重复使用 B. 实验后的废液直接倒入下水道
C. 日常生活一水多用 D. 农业采用喷灌、滴灌方式灌溉
8. 我国化学家张青莲教授主持测定的锌(Zn)元素的相对原子质量被确认为国际标准。锌元素的相对原子质量为65,原子的核电荷数为30,其核外电子数为
A. 95 B. 60 C. 35 D. 30
9. 分类学习是化学常用的一种学习方法。下列反应属于分解反应的是
A. 水氢气+氧气 B. 铁+氧气四氧化三铁
C. 碳+氧气二氧化碳 D. 石蜡+氧气二氧化碳+水
10. 王安石(宋代)《梅花》诗中“遥知不是雪,为有暗香来”。能闻到梅花香说明
A. 分子的质量很小 B. 分子在不断运动
C. 分子的体积很小 D. 分子之间有间隔
11. Na2FeO4是一种绿色、无污染的净水剂,其中铁元素的化合价为
A. +4 B. +5 C. +6 D. -6
12. 下列关于实验现象的描述正确的是
A. 红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾
B. 木炭在空气中燃烧发出红色火焰,生成黑色固体
C. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成刺激性气味气体
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
13. 下列物质由离子构成的是
A. 氯化钠 B. 铜 C. 氨气 D. 氦气
14. 酚酞(C20H14O4)是常见的酸碱指示剂。下列关于酚酞的说法中正确的是
A. 属于氧化物
B. 氧元素的质量分数最小
C. 由20个碳元素、14个氢元素、4个氧元素组成
D. 1个分子由20个碳原子、14个氢原子、4个氧原子构成
15. 下列化学符号中数字“2”的含义理解不正确的是
A. 2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子
B. CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成
C. Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷
D. 中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
16. 用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。加热试管,红磷开始燃烧,待红磷熄灭并冷却至室温后打开弹管夹。下列关于该实验的说法错误的是
A. 使用红磷的量过多或过少,都不会影响实验结果
B. 要达到实验目的,试管中的红磷不能更换为木炭
C. 红磷燃烧完后打开弹簧夹,要等到注射器活塞不再移动才能读数
D. 若注射器中的水最终减少了10mL,说明空气中氧气的体积分数约为20%
17. 如图是氧化汞分解反应的微观示意图,下列说法错误的是
A. 方框内物质的化学符号为O2
B. 氧化汞由汞元素和氧元素组成
C. 反应前后原子的种类发生了变化
D. 该反应说明构成物质的微粒有分子、原子
18. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A. 原子是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是原子
B. 有氧气参加的化合反应属于氧化反应,所以氧化反应一定是化合反应
C. 化合物由多种元素组成,所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物
D. 化学反应通常伴随着发光、放热等现象,所以有发光,放热现象的反应都是化学反应
19. 下列实验对应的目的或结论不正确的是
A.验证二氧化锰能加快过氧化氢反应的速率
B.检查装置气密性
C.检验氢气的纯度
D.检验二氧化碳
A. A B. B C. C D. D
20. 下列图像不能正确反映其对应关系的是
A. 电解水生成氢气与氧气的质最关系
B. 用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾固体。
C. 用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
D. 用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时集气瓶内压强的变伦
第Ⅱ卷 (非选择题共60分)
二、填空题(本大题共5小题,每个符号表达式2分,其余每空1分,共26分)
21. 化学用语是学习化学的重要工具,请按要求用化学用语填空。
(1)2个磷原子________。
(2)铜元素________。
(3)氦气_________。
(4)过氧化氢分子__________。
(5)氢氧根离子__________。
22. 化学与生活息息相关。请用下列物质的序号填空。
①氧气 ②氮气 ③稀有气体 ④明矾 ⑤活性炭
(1)可供给呼吸的气体是__________。
(2)可用于霓虹灯的是__________。
(3)净水器中可除去异味是_________。
(4)充入食品包装中用于防腐的是___________。
(5)可用于沉降水中悬浮杂质的是_________。
23. 阅读下图所示的两种净水方法,回答相关问题。
(1)图①中碎瓷片的作用是_________,图②中玻璃棒的作用是_________。
(2)上述净水方法中,能降低水硬度的是________(填序号)。
(3)若小明用图②方法得到的液体仍浑浊,可能的原因是_______(填一种即可)。
(4)以下生活实例中,应用过滤原理的是_________(填字母序号)。
A. 用渔网捕鱼 B. 用茶漏分离茶叶与茶水
C. 用纱布分离豆浆和豆渣 D. 用漏勺捞起煮熟的饺子
24. 下图是元素周期表中的部分信息和对应元素粒子结构示意图。请根据图示回答下列问题。
(1)图1中镁原子的相对原子质量为________,钠元素与镁元素位于同一周期的原因是它们原子的________。
(2)甲图所示粒子的符号为________。
(3)丙图中的y=______,图2与丙具有相似化学性质的粒子是________(填序号),原因是它们原子的________。
25. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一,因此同学们在化学学习中既要能够“见著知微”,也要能够“见微知著”。
(1)“见著知微”:把50mL水和50mL酒精混合在一起,结果总体积_______(填“大于”或“小于”或“等于”)100mL,从微观角度解释,主要是因为_________。
(2)“见微知著”:下图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观示意图,该反应中分子和原子的变化情况正确排序是_______(填序号),该反应的符号表达式为_________。
三、简答题(本大题共2小题,每个符号表达式2分,其余每空1分,共12分)
26. 阅读科普短文,结合短文提供的信息回答下列问题:
臭氧(O3)是一种具有特殊刺激性气味的不稳定气体,在水中的溶解度不大,化学性质极不稳定,在空气和水中都会慢慢分解成氧气,O3的氧化能力比O2强得多。臭氧主要分布在距离地面10-50km的大气层中,形成臭氧层。臭氧的作用非常重要,它能吸收太阳光中绝大部分的紫外线,使地球上的生物免受紫外线的伤害。臭氧具有很强的杀菌能力,可用于净水等工艺。人类向空气中排放的有害物质如氟氯代烷、超音速飞机排出废气中的CO、CO2、NO等,都会破坏臭氧层,形成臭氧空洞,这将直接威胁人类的生存环境。
(1)O3的物理性质是________(填一种即可)。
(2)由上述材料可知,臭氧可用于________(填一种即可)。
(3)超音速飞机排出的废气中含有CO、CO2、NO,这些物质中含有的相同元素名称是_________。
(4)从微观角度解释,氧气和臭氧化学性质不同的原因是_________。
(5)二氧化硫遇到臭氧微热,即被迅速氧化成三氧化硫,写出二氧化硫与臭氧反应的符号表达式_________。
27. 空气是我们赖以生存的宝贵资源。下图是以空气等为原料合成尿素的工艺流程。请按要求回答相关问题:
【资料】氨气的化学式为NH3,尿素的化学式为CO(NH2)2.
(1)从空气中分离出X气体和氧气的变化属于________变化(选填“物理”或“化学”)。X是空气中含量最多的气体,其化学式为________。
(2)甲烷燃烧属于______(选填“剧烈”或“缓慢”)氧化。
(3)下列说法合理的是________(填字母序号)。
A. 空气质量指数级别越高,空气质量越好
B. 提倡步行、骑自行车等出行方式
C. 积极植树、种草,保护大气环境
D. 加强大气监测,使用新型清洁能源
(4)写出合成尿素的反应符号表达式________。
四、实验探究题(本大题共2小题,每个表达式2分,其余每空1分,共16分)
28. 根据下列实验装置图,回答问题:
(1)仪器①的名称是_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用A为发生装置,需要在试管口放一小团棉花,其目的是_______,该反应的文字表达式是_______。
(3)若要收集到较纯净的氧气,应选用图1中的________(填字母)装置,当_______时,开始收集氧气;若用C装置收集氧气,验满的方法是_______。
(4)化学兴趣小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。图2中甲为供氧器的工作原理,下列说法正确的是_______(填字母序号)。
A. 制氧剂可能是高锰酸钾
B. 反应仓相当于实验室制取氧气的发生装:
C. 加湿过滤仓中水的作用之一是加快生成氧气的速率
D. 图乙用作加湿过滤仓时,b管与病人相连
29. 化学兴趣小组在学习了与水有关的知识后,开展了以“生命之源——水”为主题的项目式学习。
项目一:参观自来水生产过程
(1)同学们在老师的带领下来到自来水厂参观自来水的生产过程,该过程主要包括:
取水→沉降→过滤→_____→消毒→配水。
项目二:测量自来水的硬度
【查阅资料】国家有关水的硬度的标准为:
类别
极软水
软水
中硬水
硬水
高硬水
以CaCO3浓度计(mg/L)
0~75
75~150
150~300
300~450
450~700
(2)同学们在实验室中取少量自来水,用便携式水硬度检测仪测得该自来水的硬度为311.2mg/L,说明本地区的自来水属于以上类别中的_________。
项目三:探究水组成
化学兴趣小组为致敬拉瓦锡,“重温经典实验”,利用水蒸气与高温的铁反应,生成一种黑色固体(四氧化三铁)和“可燃气体”的原理,设计了图2所示实验装置进行实验,请回答:
(3)化学兴趣小组先在实验室按图1所示进行电解水实验,图中与a管连接的是电源的_______(填“正”或“负”)极。
(4)按图2所示进行实验,装置A的作用是:_________。
(5)请分析图2装置C中盛装液体的作用_________。实验观察到干燥的烧杯内壁有水雾生成,证明该“可燃气体”是氢气。请写出装置B中发生反应的符号表达式:_________。
(6)从不同角度研究物质是化学中常用的研究思路,以上通过对水的生成和分解实验的研究,得出水是由_________组成。
五、计算题(6分)
30. 钙是人体必需的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多。如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题。
XX钙片
【药品规格】每片含碳酸钙0.625g
【用量】每次一片,每天两次
(1)碳酸钙(CaCO3)由_______种元素组成,相对分子质量为_______。
(2)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为______(填最简整数比)。
(3)若按规定用量服用,每天从钙片中摄入的钙元素的质量是多少?(写出计算过程)_________。
2024-2025学年度秋季学期期中学科素养调研
九年级化学
(全卷满分:100分,考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40
第Ⅰ卷 (选择题共40分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑)。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】A
第Ⅱ卷 (非选择题共60分)
二、填空题(本大题共5小题,每个符号表达式2分,其余每空1分,共26分)
【21题答案】
【答案】(1)2P (2)Cu
(3)He (4)H2O2
(5)OH-
【22题答案】
【答案】(1)① (2)③
(3)⑤ (4)②
(5)④
【23题答案】
【答案】(1) ①. 防止暴沸 ②. 引流
(2)① (3)滤纸破损或液面高于滤纸边缘(合理即可) (4)ABCD
【24题答案】
【答案】(1) ①. 24.31 ②. 电子层数相同
(2)Mg2+ (3) ①. 8 ②. 乙 ③. 最外层电子数相同
【25题答案】
【答案】(1) ①. 小于 ②. 分子间有间隔
(2) ①. ③①② ②.
三、简答题(本大题共2小题,每个符号表达式2分,其余每空1分,共12分)
【26题答案】
【答案】(1)具有特殊刺激性气味的气体(合理即可)
(2)净水工艺(合理即可)
(3)氧元素 (4)构成分子不同
(5)
【27题答案】
【答案】(1) ①. 物理 ②. N2
(2)剧烈 (3)BCD
(4)
四、实验探究题(本大题共2小题,每个表达式2分,其余每空1分,共16分)
【28题答案】
【答案】(1)试管 (2) ①. 防止固体粉末进入导管 ②. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
(3) ①. D ②. 导管口处有均匀连续的气泡冒出 ③. 将带火星的木条靠近集气瓶瓶口,若木条复燃,则证明氧气已集满 (4)B
【29题答案】
【答案】(1)吸附 (2)硬水
(3)负 (4)产生水蒸气
(5) ①. 干燥气体 ②. Fe+H2OFe3O4+H2 (6)氢元素和氧元素
五、计算题(6分)
【30题答案】
【答案】(1) ①. 三 ②. 100
(2)10:3:12 (3)0.625g×2×=0.5g
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