内容正文:
当今世界并不太平,各国之间的关系是复杂多变的。这节课的学习主题是:1.2《复杂多变的关系》。
拜登重申反对“台独”,不到24小时,白宫宣布:美国继续对台军售
首发2023-11-20 10:56
近日美国白宫国家安全委员会战略沟通协调员约翰·柯比主持在线记者会时表示,拜登在跟中方会晤时明确表示,美国仍然会按照计划坚持向台湾出售武器。约翰·柯比宣称,这是跟台湾合作的一部分,希望以此来“保障台湾的自卫能力。
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1.2 复杂多变的关系
第一单元 我们共同的世界
第一课 同住地球村
1.政治认同:在国际交往中,要积极深化合作,逐渐摒弃你输我赢的旧思维 。
2.道德修养:了解多极化的发展进程,认识多极化的意义,理解国际竞争的实质。
3.法治观念:树立合作共赢的新理念。
4.健全人格:关心国际社会的发展变化,有积极参与国际交往活动的意愿。
5.责任意识:理解整个世界的复杂多变,提高全面认识复杂世界的能力和把握世界发展趋势的能力。
核心素养目标:
教学重点:世界多极化及其对世界和平与发展的影响 。
教学难点:调整中的国家关系。
★1.1.当今世界格局发生了怎样的变化?P10-11
2.新兴经济体的发展给世界带来了哪些影响?P11
★3.世界格局多极化的影响是什么?P12
★4.当今世界国家之间的关系?/各国应如何应对经济全球化和世
界多极化趋势? P13-14
★5.国际竞争的实质是什么? P14
★6.我国在处理国际事务中的立场和态度?
(应对国际关系变化的中国之策是什么?)P14
自主学习
阅读课本10-15页正文部分,思考下列问题
这里有备注!
4
1.2 复杂多变的关系
一、变化中的世界格局
第二次世界大战后,影响世界格局的几件大事
1991年
1949年
1955年
苏联解体
华沙条约成立
北大西洋公约成立
美国确立世界超级大国的领导地位
美苏两大阵营冷战开始,世界进入两极格局
标志冷战结束,世界进入多极化
1.世界格局是怎样变化的?(表现)
①美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向多极化发展。
世界多极化
“极” ——指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。
“单极”——即世界上只有一个政治经济力量中心。
“多极”——即世界上出现了若干个政治经济力量中心。
注意:世界多极化是一种趋势,但并不等于已经形成世界多极化格局。
(1)积极因素:P10—T2
A.新一轮科技革命和产业变革深入发展,
B.国际力量对比深刻调整(趋于均衡)
C.和平与发展仍然是时代主题,
D.人类命运共同体理念深入人心。
(2)消极因素:P10—T2
A.新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,
B.世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
【变化二】②当今世界正经历百年未有之大变局。国际力量对比深刻调整,国际关系日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加。P10—T1
全球力最大的中心渐从大西洋两岸转移到了远东,这表明大西洋两岸的国家将失去500年的统治权。——布热津斯基(波兰犹太裔美国人)
9
单边主义:特定大国不考虑大多数国家和民众的愿望,单独或带头退出或挑战已制订或商议好了的维护国际和平与发展的规则和制度。
保护主义:以维护本国利益作为是否适用本国法律的依据;任何侵害了本国利益的人,不论其国籍和所在地域,都要受到该国认为其应有的惩罚。
霸权主义:大国、强国、富国欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国,不尊重他国的独立和主权,进行强行的控制和统治。
思考:以下这些行为对世界的发展会产生什么样的影响?
对世界和平与发展构成威胁
10
2023年8月24日,习近平主席在南非出席金砖国家领导人第十五次会晤,并发表重要讲话。此次会晤,五国领导人一致同意邀请沙特、埃及、阿联酋、阿根廷、伊朗、埃塞俄比亚作为新成员加入金砖。这是本次领导人会晤的最大亮点,也是金砖发展进程中的重大历史性时刻。
聚焦热点
观看视频:金砖扩员!由5国增至11国
新兴经济体,是指某一国家或地区经济蓬勃发展,成为新兴的经济实体。英国《经济学家》将新兴经济体分成两个梯队。第一梯队为中国、巴西、印度和俄罗斯、南非,也称“金砖国家”。最近十年,金砖五国GDP总量在全球的比重,从12%上升至23%;国际贸易总量比重,从11%上升至16%;对外投资比重从7%上升至12%;吸引外资的比重升至16%,对世界经济增长的贡献率已达50%。
当今世界格局发生怎样的变化?
思考:1.上述材料体现世界格局是怎样变化的?
2.这些新兴经济体对世界有什么影响?
③一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
影响:有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。
这里有备注!
12
① 东欧剧变、苏联解体,美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向多极化发展。
② 当今世界正经历百年未有之大变局,和平与发展是时代主题,国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加。
③ 一些新兴市场国家和发展中国家快速发展,经济实力和国际影响力不断增强,国际地位不断提升。
课堂笔记
1、世界格局变化的表现 P10-11
新一轮巴以冲突一周年 世界多地反战声迭起
新华社北京10月8日电 综合新华社驻外记者报道:新一轮巴以冲突爆发一周年之际,全球多国政要发声、多地民众集会游行,呼吁停火止战,寻求政治解决方案。
爱沙尼亚外长查赫克纳7日就新一轮巴以冲突一周年发表声明说,冲突最大的受害者是平民,特别是妇女和儿童等最脆弱的群体。
德国总理朔尔茨7日出席汉堡可持续发展会议开幕式时,重申德国政府对以色列的支持,同时强调了加沙人民在战争中遭受的苦难。他说,暴力和饥饿无法成为地区稳定的基础,巴以应立即停火并启动政治谈判。
意大利总理焦尔吉娅·梅洛尼7日发表声明说,以色列有权捍卫自己和在其边界内安全生活,但需要根据国际人道主义法履行这一权利。
美国纽约市、洛杉矶和费城等地数千名民众和学生7日举行集会和游行,抗议以色列对巴勒斯坦民众的杀戮,呼吁尽早实现停火。......
思考:各国对巴以冲突不同的态度表明了多极化有什么积极影响?
②有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
2.世界格局多极化的影响?
①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。
一、变化中的世界格局
第
二
部
分
调整中的国家关系
历史上的航行
随着科学技术的进步,人类的脚步越走越远,国与国之间的交往越来越频繁。越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式。
鉴真东渡日本
公元742年应日本僧人邀请,先后6次东渡,历尽千辛万苦,终于在754年到达日本。留居日本10年,辛勤不懈地传播唐朝的文化成就。
郑和下西洋
在七次航行中,郑和率领船队从南京出发,在江苏太仓集结,至福建福州长乐太平港驻泊伺风开洋 ,远航西太平洋和印度洋,拜访了30多个国家和地区。
麦哲伦环球航行
于1519年出发,1522年成功归来,历时1082天。麦哲伦环球航行成功不仅开辟了新航线,还证明了地球是圆的。
3、为什么要调整国家间的关系?(原因)
①随着科学技术的进步,人类的脚步越走越远,国与国之间的交往越来越频繁。
②既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来,也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。
③越来越多的国家吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式。
笔记区
二、调整中的国家交往
思考:看当今世界,国家间的交往是怎样的?
①在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。(P13)
4.当今世界国家间的关系
经济合作:亚太经济合作论坛
政治合作:印俄领导人会晤
文化合作:花木兰
安全合作:全球抗疫
聚焦中美关系,解读调整中的国家关系
②国家间的关系:既有合作又有竞争
课堂笔记
02 调整中的国家交往
“中国智造2025”
德国“工业4.0”
中国实施了《制造强国战略》第一个十年的行动纲领,旨在提升制造业技术含量。
德国《工业4.0》则是利用信息化技术促进产业变革,目的是在提升制造业的智能化水平。
美国“再工业化
美国提出了《新经济战略》 实质是以高新技术为依托,发展高附加值的制造业。
思考:比较这些发展战略的相同点,你有哪些发现?
当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
5.国际竞争的实质是什么? P14
23
国家之间的游戏规则 P14相关链接
国际法是以国家之间的关系为主要调整对象的法律。17世纪以来,历经数百年的发展,国际法逐渐形成了完整的体系。
第二次世界大战后,新兴民族国家纷纷独立,核武器,国际海底、外层空间,环境保护等议题层出不穷,国际法所调整的领域随之不断扩大。日益完善的现代国际法对建立和平、安全、公正、合理的国际政治经济秩序具有重要意义。
俗话说得好,道不同不相为谋,如果两个人目标不同,追求不同,理念不同,那么最终的结果就是你走你的阳关道,我过我的独木桥,两者分道扬镳。一个人尚且如此,那么对于国家来说,同样是如此。只有追求一致,彼此互助,才能成为好朋友,好伙伴,也才能进一步发展成为兄弟之国。
土耳其阿纳多卢通讯社记者:中美元首旧金山会晤后,中美宣布恢复去年佩洛西窜台后暂停的两军沟通机制,是什么促成了双方作出这一决定?美方是否在对台政策上向中方作出保证?
毛宁:中方始终重视中美两军交流。此次旧金山会晤,两国元首同意推动和加强中美各领域对话合作,包括在平等和尊重基础上恢复两军高层沟通、中美国防部工作会晤、中美海上军事安全磋商机制会议,开展中美两军战区领导通话。
关于台湾问题,习近平主席阐明了中方严正立场。台湾问题始终是中美关系中最重要、最敏感的问题。美方应该将不支持“台独”的表态体现在具体行动上,停止武装台湾,支持中国和平统一。
二、调整中的国家交往
2023年11月16日外交部发言人毛宁主持例行记者会:
③世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。
25
①在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。只有合作互惠,才能使世界各国共同发展;
②国家间既有合作,又有竞争。国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则;
③世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变,整个世界复杂多变。
4.调整中的国家关系是怎样的?
艰难的G20峰会又生异变,为什么国家间的交往如此复杂多变?
6.为什么当今世界国家之间的关系复杂多变?
世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变。
笔记
27
二、调整中的国家交往
习近平在金砖国家领导人第十四次会晤上的讲话
各位同事!
作为新兴市场国家和发展中国家代表,我们在历史发展关键当口作出正确选择,采取负责任行动,对世界至关重要。让我们团结一心,凝聚力量,勇毅前行,推动构建人类命运共同体,共同开创人类美好未来!谢谢大家。
思考:从习近平主席讲话的要点中得出应如何应对复杂多变的国际形势?
28
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。P14(非常重要的一句话)
新型国际关系是什么?
笔记
7.我国如何应对复杂多变的国际形势(中国之策)?
8. 面对当今世界的发展趋势,青少年应如何做?
①树立全球观念、关心世界发展;
②培养平等、开放、参与的国际意识;
③树立忧患意识和使命感,努力学习,立志成才,以实际行动报效祖国。
30
3、★当今世界国际竞争的实质是什么?
1、当今世界格局发生了怎样的变化?
2、★世界多极化的意义或影响有哪些?
复杂多变的关系
变化中的世界格局
调整中的国家关系
5、★我国该如何应对复杂多变的国际形势?
4、当今世界国家之间的关系是怎样的?
课堂小结
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课堂练习
1.世界百年未有之大变局加速演变,新冠肺炎疫情大流行影响深远,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。在复杂多变的国际局势中,我国要( )
①坚持中国优先原则,反对经济全球化
②高举和平、发展、合作、共赢的旗帜
③坚定不移地走中国特色社会主义道路
④推动建设相互尊重、公平正义的新型国际关系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
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课堂练习
2.习近平总书记曾说,中国经济是一片大海,而不是小池塘。大海有风平浪静之时,也有狂风骤雨之时。狂风骤雨可以掀翻小池塘,但不能掀翻大海。下列选项属于习近平总书记所指的“狂风骤雨”的是( )
A.复杂多变的国际形势
B.和平与发展的时代潮流
C.综合国力的日益增强
D.中国国际影响力的提升
A
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课堂练习
3.冷战结束以后,世界格局的发展引人瞩目。对于当今世界格局的表述,正确的有( )
①世界格局正在向多极化发展
②和平发展大势不可逆转
③公正、合理的国际新秩序已经建立
④全球治理体系和国际秩序变革加速推进
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
C
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