七年级道德与法治第三次月考卷（湖南专用，七上1～3单元）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第三次月考

2024-2025学年七年级道德与法治上学期第三次月考卷（湖南专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3． 测试范围：统编版(2024) 七上第 1单元(占比30%)、2单元(占比30%)、3单元(占比40%)。 4．难度系数：0．7。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．在巴黎奥运会上，我国多名运动健儿实现了自己的金牌梦，为国争光。“青青校园，豆蔻年华”，奥运健儿们最美的青春在中学度过，他们中很多人的梦想也起于初中。这说明初中阶段（   ） A．对我们的人生具有独特的价值 B．能够帮助我们成就一切梦想 C．拉开我们认识外部世界的序幕 D．决定着每个人未来人生的价值 【答案】A 【详解】本题考查中学时代的重要性。 A：依据题文描述，巴黎奥运会上多名运动健儿的梦想起于中学，表明中学时代能为我们的一生奠定重要基础，对我们的人生具有独特的价值，故A说法正确； B：“一切”说法太绝对，夸大了中学时代的作用，故B说法错误； C：认知外部世界不是从中学时代开始的，故C说法错误； D：影响着每个人未来人生的价值，决定一词夸大了中学时代的作用，故D说法错误； 故本题选A。 2．为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中。以下“努力”的方法可取的是（   ） ①学思并进，知行合一②劳逸结合，科学用脑 ③团队合作，互帮互助④志存高远，常立新志 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查努力的方法。 ①②③：依据教材知识，实现梦想需要努力。学思并进，知行合一，劳逸结合，科学用脑，团队合作，互帮互助都是努力的方法，①②③说法正确； ④：应立长志，④错误； 故本题选A。 3．江西省“新时代好少年”张梓豪喜爱学校开设的编程、设计、机器人等创客兴趣班。凭着自己的努力，他成为学校小有名气的创客“小达人”。他还发明了“带走你的免洗洗手液”。这表明做更好的自己（   ） A．要正确对待他人的评价 B．要主动改正缺点 C．要不断激发自己的潜能 D．要重视自我评价 【答案】C 【详解】本题考查做更好的自己。 ABD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ABD不符合题意； C：题文中张梓豪凭借自己的努力，成为学校小有名气的创客“小达人”，启示我们做更好的自己需要不断激发自己的潜能，故C说法正确； 故本题选C。 4．利用暑假悄悄“变美”，正在成为不少学生的选择。在暑假，不少孩子都进行了外貌上的“改造”一些孩子痴迷追求外貌的完美，不少家长盲目跟风带孩子“动刀”，整容日益低龄化。对于未成年人整容，下列看法正确的是（   ） ①整容无可厚非，要努力追求美，勇于挑战自我 ②只有拥有出众的外表才能赢得他人的尊重 ③要学会欣赏自己，接纳自己不满意的部分 ④在身体发育阶段整容，可能对健康有不良影响 A．③④ B．①② C．②③ D．①④ 【答案】A 【详解】本题考查接纳自己。 ③④：根据题文、结合所学可知，未成年人整容是因为其没有正确的认识自己，没有做到接纳自己，因此，要学会欣赏自己，接纳自己不满意的部分，认识到在身体发育阶段整容，可能对健康有不良影响，故③④说法正确； ①：整容可能对健康有不良影响，故①说法错误； ②：拥有出众的外表并不一定能赢得他人的尊重，故②说法错误； 故本题选A。 5．不同的人对“梦想与现实”持有不同的观点，对以下甲、乙两种观点认识正确的是（   ） 甲：从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 乙：梦想即使实现不了，也能引领方向。 ①少年的梦想与中国梦密不可分 ②梦想能不断激发生命的热情和勇气 ③梦想的实现需要坚持不懈    ④梦想是青少年时期的重要生命主题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查梦想的意义、梦想实现的途径。 ②③：题干中，“从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。”体现了梦想的实现需要坚持不懈；“梦想即使实现不了，也能引领方向。”体现了梦想能不断激发生命的热情和勇气，故②③符合题意； ①④：选项说法正确，但是与题干无关，故①④不符合题意； 故本题选C。 6．仔细阅读下图漫画《礼到人未到》，你想对老人的子女说（   ） A．尽孝在当下，感恩见行动 B．孝敬莫迟缓，物资要送饱 C．孝心不在物，慰藉更重要 D．送礼要送对，智能是需求 【答案】C 【详解】本题考查孝亲敬长。 A：老人真正需要的往往不是物质的礼物，而是子女的陪伴和关心。“礼到人未到”反映出子女只是送了礼物，却没有亲自陪伴在老人身边。所以尽孝应该抓住当下，不仅仅是送礼物，更要通过实际行动来表达，材料没有体现感恩见行动，故A不符合题意； B：“孝敬莫迟缓，物资要送饱”，这种观点侧重于物质的充足供应，而忽略了老人对精神陪伴的需求。故B错误； C：“孝心不在物，慰藉更重要”，这与漫画所表达的子女只送物不陪伴的现象相呼应，强调了对老人精神上的慰藉比物质更重要，故C符合题意； D：“送礼要送对，智能是需求”，漫画中并未体现出关于送礼是否正确以及智能需求的相关内容，与漫画主题无关，故D不符合题意； 故本题选C。 7．俗话说“家和万事兴”，家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，家庭成员之间要相互理解与信任、体谅与包容。以下同学的做法与之不符的是（   ） ①对父母的不同意见，小秦理性地与他们沟通 ②爸爸因加班总是很晚才回家，小英满是委屈 ③为缓解亲子矛盾，小张发朋友圈时屏蔽父母 ④小军做力所能及的家务劳动，承担家庭责任 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】D 【详解】本题考查构建和谐家庭。 ①④：构建和谐家庭需要家庭成员之间相互理解信任、体谅和宽容。与父母意见不同时要理性沟通，帮助父母做力所能及的家务等，都有利于构建和谐家庭，故①④说法正确； ②：小英的做法是不体谅爸爸的表现，故②说法错误； ③：屏蔽父母的做法不利于建立良好的亲子关系，故③说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 8．“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是（   ） A．老师是人类文明的传承者，承担教书育人的使命 B．老师是我们锤炼品格的引路人，也是我们学习知识的引路人 C．随着时代的发展，老师的工作理念和工作方式趋于稳定 D．尊重老师是中华民族的优良传统，也是公民应该履行的基本义务 【答案】B 【详解】本题考查教师的职业意义。 B：老师教给我知识、教给我做人的道理，说明老师是我们锤炼品格的引路人，也是我们学习知识的引路人，故B符合题意； A：题文中未体现老师的职业意义，故A不符合题意； C：随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，故C说法错误； D：尊重老师是中华民族的优良传统，但不是公民的基本义务，故D说法错误； 故本题选B。 9．朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。以下属于这种朋友的是（   ） ①“我”心情不好，小磊默默陪着“我” ②课堂提问时，同桌悄悄提醒“我” ③小明常常“损”我，但不允许别人辱骂我 ④“我”对班会活动一筹莫展，小敏帮“我”出主意 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查友谊的力量。 ①：“我”心情不好，小磊默默陪着“我”，体现了呵护友谊需要用心关怀对方，故①符合题意； ②：课堂提问时，同桌悄悄提醒“我”，这违背了诚信的原则，不是真诚友善的表现，故②不符合题意； ③：小明常常“损”我，但不允许别人辱骂我，说明与正直的人交朋友是有益的，故③符合题意； ④：“我”对班会活动一筹莫展，小敏帮“我”出主意，体现了小敏真诚友善、乐于帮助好友，故④符合题意； 故本题选C。 10．与朋友同行的路，有时并不平坦。当朋友之间发生冲突时，下列处理方式恰当的是（   ） ①指责埋怨，结束友谊                    ②尊重对方，保持冷静 ③忍气吞声，不伤和气                    ④相互协商，寻求解决方式 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ 【答案】B 【详解】本题考查呵护友谊。 ①③：当朋友之间发生冲突时，忍气吞声并不利于解决矛盾，指责埋怨会使矛盾激化，①③说法错误； ②④：当朋友之间发生冲突时，要保持冷静，学会站在对方的角度看问题；做到相互协商，寻找彼此能接受的解决方式，②④说法正确； 故本题选B。 11．一位足球运动员说：“足球是一个集体项目，球员是集体中的一分子。集体好，你才能好；集体不好，你也好不了。没有哪个降级的球队还能出最佳射手。”对这段话理解不正确的是（   ） A．集体生活对个人成长有重要意义 B．坚持集体主义就只能牺牲个人利益 C．在某种程度上，集体可以影响甚至改变一个人 D．实现集体目标的过程，也为个人发展提供条件与可能 【答案】B 【详解】本题考查集体生活成就我。 ACD：题文中，足球运动员的话突出了集体对个人成长的重要性。集体是个人成长的园地，集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长；集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，可以培养人际交往的基本态度和能力。在某种程度上，集体可以影响甚至改变一个人，实现集体目标的过程，也为个人发展提供条件与可能，故ACD说法正确； B：坚持集体主义不一定要牺牲个人利益，故B说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选B。 12．下列同学的做法能体现积极维护班集体利益和荣誉的是(   ) ①赵阳同学积极承担画班级板报的宣传工作 ②七年级(2)班的同学自觉遵守课堂纪律 ③张青为本班违反学校纪律的同学保守秘密 ④李新同学偷偷将隔壁班的流动红旗摘下,挂在了自己班级的门上 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查维护集体利益和荣誉的表现。 ①：赵阳同学积极承担画班级板报的宣传工作，这是为集体做贡献的表现，维护了集体的荣誉和利益，故①说法正确； ②：七年级(2)班的同学自觉遵守课堂纪律，维护了集体的荣誉和利益，故②说法正确； ③：张青为本班违反学校纪律的同学保守秘密，维护集体荣誉不能失去原则，故③说法错误； ④：李新同学将隔壁班的流动红旗摘下，挂在了自己班级的门上，这既损害了别班集体利益，又给自己班集体抹黑，故④说法错误； 故本题选A。 13．人最高贵的东西是生命，生命对我们每个人来说只有一次，因此我们要敬畏生命。下列做法体现敬畏生命的有（   ） ①爱护自己，无论什么时候都只考虑自己的安全②谨慎地对待生命关系，正确处理生命问题 ③不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命④尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查敬畏生命的要求、树立生命至上的观念。 ②③④：敬畏生命要求我们：谨慎地对待生命关系、正确处理生命问题，不漠视自己的生命、也不漠视他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人，故②③④说法正确； ①：“无论什么时候都只考虑自己的安全”说法过于绝对，生命至上、敬畏生命，不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要，故①说法错误； 故本题选D。 14．一项科学研究显示，从人们感觉到震动到建筑物被破坏平均只有12秒，在这黄金12秒中，下列做法正确的是（   ） ①身处较低楼层的人应迅速撤离，分散到空旷的场地上去 ②在高层教室上课时，应迅速从楼上跑出去 ③在户外，要保护好头部，尽量避开高楼、广告牌、大桥等危险之处 ④在山区，不要靠近山体、悬崖 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查自救自护。 ①③④：材料中，在这黄金12秒中，我们要学会自救自护。身处较低楼层的人应迅速撤离，分散到空旷的场地上去；在户外，要保护好头部，尽量避开高楼、广告牌、大桥等危险之处；在山区，不要靠近山体、悬崖，故①③④说法正确； ②：迅速从楼上跑出去，这样做不利于自身的安全，故②说法错误； 故本题选A。 15．2024年9月1日是我国第18个“全民健康生活方式日”，今年的活动主题是：食要三减，减掉不良生活方式；体要三健，健出美好生活向往。(三减三健：减盐、减油、减糖，健康口腔、健康体重、健康骨骼。)确定该主题日是因为（   ） ①爱护身体应当关注自己的身体状况 ②爱护身体需要养成健康的生活方式 ③守护生命安全需要滋养我们的心灵 ④我们需要掌握一些基本的自救自护方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查守护生命。 ①②：我国第18个“全民健康生活方式日”，主题为“‘三减三健’从我做起”这说明守护生命首先要关注自己的身体，守护生命需要养成健康的生活方式，故①②符合题意； ③④：材料没有体现养护我们的精神、自救自护方法，故③④不符合题意； 故本题选A。 16．有人说，阅读可以充盈我们的精神世界，能为我们有限的生命增添丰富的色彩，让我们身在家中，心也能飞翔。下列行为中能充盈我们生命的有（   ） ①参加社会实践，积极服务社会                    ②争强好胜，与人勾心斗角 ③沉迷手机、电脑游戏，满足自己的心理需要        ④外出旅行，了解世界的丰富多彩 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查让生命充盈的路径 、保持心理健康的做法。 ①④：参加社会实践、积极服务社会、奉献社会、关心社会发展；外出旅行，了解世界的丰富多彩、拓展生命体验，都有利于保持身心健康，充盈我们的生命，故①④说法正确； ②：“争强好胜，与人勾心斗角”不利于构建和谐的人际关系，也不利于保持身心健康、充盈生命，故②说法错误； ③：“沉迷手机、电脑游戏”既影响学习成绩，也不利于保持身心健康、充盈生命，故③说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共52分。 17．（8分）阅读材料，回答问题。 “您好，有您的快递。”“您的外卖到了。”“您社区团购的新鲜蔬菜到了。”“请您系好安全带”……生活中我们经常听到这些声音，他们是我们身边的快递员、外卖员、社区团购负责人、网约车司机…… 无论是烈日当头，还是大风暴雨，亦或是深更半夜，有了他们，我们就可以足不出户吃到美食、买到全球好物、安全便捷的出行。他们是我们身边最熟悉的陌生人，他们在最美好的时代，做最美好的自己。 在这个最好的时代，我们应怎样做更好的自己？ 【答案】①做更好的自己，需要我们接纳和欣赏自己，既要接纳自己的优点和长处，也要接纳自己的缺点和不足，同时要欣赏自己的独特之处。②需要我们扬长避短，发挥自己的优势，弥补自己的不足。③需要我们不断激发自己的潜能，通过学习和实践，挖掘自己的潜力。④需要我们在和他人共同生活中不断成长，学习他人的优点，改正自己的缺点，在集体中实现自我价值。 【详解】本题考查做更好的自己的要求，可结合教材知识作答。 18．（8分）观“平语近人”，做好学少年。 《平“语”近人——习近平总书记用典》第八集《腹有诗书气自华》从三个层面解读习总书记关于“劝学”的思想：第一部分，从“学如弓弩，才如箭镞”这一典故切入，以“学习是人生成长之梯”为重点，阐发“为何学”的问题；第二部分，基于“独学而无友，则孤陋而寡闻”这一典故，从“马克思主义理论著作、各种知识书籍和优秀传统文化书籍”等方面，阐发“学什么”的问题；第三部分，从“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”这一典故讲起，以“学用结合、知行合一”为重点，阐发“怎么学”的问题。 习近平总书记希望我们重视学习、勤奋学习，作为中学生你了解学习吗，它有什么特点？ 【答案】①初中阶段的学习包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。②学习不仅仅局限在学校。③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。④学习需要自觉、主动的态度。⑤学习伴随我们成长。⑥学习没有终点。 【详解】本题考查对学习的认识，可结合教材知识作答。 19．（8分）老师的爱，叫作师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时，教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背时，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的安慰，使我感受到第二种亲情。 看了上述材料，小治认为，我们的成长离不开老师的引导和指导，离不开老师的表扬与批评。请你对小治的观点进行辨别与分析。 【答案】小治的观点是正确的。 学会正确面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源;与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。 学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，弥补不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 【分析】考点考查：正确对待老师的表扬和批评、正确面对老师的引领和指导。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：我们的成长离不开老师的引导和指导，离不开老师的表扬与批评。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：正确。 论据①：正确对待老师的表扬和批评； 论据②：正确面对老师的引领和指导。 第三步：整合信息，组织答案。 20．（14分）【关好集体人人憧憬】 学校要进行班经文化建设的评比，老师让董宇同学来负责。董宇最近钢琴要考级，负责这项活动还会占用学习时间，但他还是接受了这个任务，在完成任务的过程中，同学们遇到许多不适的方面，可是通过大家的努力终于解决了这些难题。董宇对同学们提出的不同意见都能认真考虑，在大家的团结协作下，班级取得了第一名的好成绩。 (1)融入集体旋律，建设美好集体。请结合材料并运用所学知识进行分析。(6分） 五四青年节到来之际，某中学七年级（1）班编排了“扬五四精神，展青年风采”为主题的舞台剧。班长和同学们一致推荐东东饰演警卫员一角，东东不满意地说：“我感觉你总是针对我，我才不愿意演警卫员呢，我要退出！”班主任知道情况后，意味深长地对大家说：“集体生活中，同学们可能有不同的诉求，出现‘不和谐音’，我们应该通过共同努力奏出集体生活的和谐乐章。” (2)请结合材料运用“单音与和声”的相关知识，谈谈如何让集体的和声更美？(8分） 【答案】(1)①“董宇最近钢琴要考级，负责这项活动还会占用董宇的学习时间，但他还是接受了这个任务”，体现了面对角色冲突，要考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。（或体现了当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。）②“在完成任务的过程中同学们遇到许多不懂的方面，可是通过大家的努力终于解决了这些难题”，体现了美好集体是善于合作的（或体现了共同的题景引领集体成员团结一致，开拓进取，或体现了集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，或体现了集体的建设需要每个人的智慧和力量。）③“董宇对同学们提出的不同意见都能认真考虑”，体现了美好集体是民主的、公正的。 综上所述，我们要融入集体旋律，建设美好集体。 (2)①尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。②对于集体要求中存在的不合理因素，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。③个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。④在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。⑤学会处理与他人的各种关系，遇到矛盾和冲突时，要冷静考虑、慎重选择适当的处理方式。⑥心中有集体，识大体、顾大局，不因个人矛盾做有损集体利益的事情。 【分析】考点考查：正确处理个人利益与集体利益的关系、美好集体的特征、建设美好集体 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用美好集体的特征、建设美好集体的知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“董宇最近钢琴要考级，负责这项活动还会占用董宇的学习时间，但他还是接受了这个任务”→可链接面对角色冲突，要考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等； 关键词②：“在完成任务的过程中同学们遇到许多不懂的方面，可是通过大家的努力终于解决了这些难题”→可链接美好集体是善于合作的； 关键词③：“董宇对同学们提出的不同意见都能认真考虑”→可链接美好集体是民主的、公正的。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用正确处理个人利益与集体利益的关系的知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：班级出演舞台剧，班长和同学们一致推荐东东饰演警卫员一角，东东不情愿。班主任知道情况后，意味深长地对大家说：“集体生活中，同学们可能有不同的诉求，出现‘不和谐音’，我们应该通过共同努力奏出集体生活的和谐乐章。→可链接正确处理个人利益与集体利益的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 21．（14分）【展现生命姿态，点亮美好人生】 生命突然被标明期限，生活如何继续? 贵州遵义的一位妈妈确诊癌症晚期，生命只有三到六个月!最多可能就一年!痛哭、崩溃之后，她想换个活法儿。她开始拍  摄“遗愿清单”系列视频：爬山、看海、学街舞，与家人拍美美的照片，放声大笑……她不想让家人看到每天躺在床上病恹恹的自已，她想给儿子留下的，除了影像、相伴的回忆，还有妈妈努力的样子!“遗愿清单”视频上线后，有的人因为这些视频受到鼓舞，有了生的希望。 11岁的儿子决定帮妈妈拍“遗愿清单”。现在他每天脑子里想得最多的就是“妈妈要快点好起来!”如果能让妈妈快乐，如果能延续妈妈陪伴自己的时间，他都会认真对待。 (1)你从上述材料中体悟到什么? (8分） 家会很小很小，螺蛳壳是蜗牛的家；家会很大很大，字宙是星星的家。家是一个苹果，你一大口我一小口……只要加一点用心，去感受自己与家人相处的点点滴滴，平常事物也会变得非凡、 美好。 (2)如果以“家”为主题拍摄短视频，请试着写出你的小剧本。(不少于80个字，不能出现个人信息，不能照抄试卷材料)(6分） 【答案】(1)①生命是短暂的，我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，要更加热爱生命，热爱生活。②生活难免有挫折，我们要发掘自身的生命力量，增强生命的韧性。③我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人。④尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 (2)父亲送我来学校，叮嘱道：多喝水!我淡淡应了声“嗯”。到了校门口，我接过父亲递来的书包，低声说：我走了，路上慢点开。一阵风吹过，在不经意回头时却发现了仍站在车旁  的父亲，原来他一直都在目送我，有多久了?又有多少次了?平淡的日子里让我藏满了对家的眷恋。 【分析】考点考查：生命有时尽、中华文化中“家”的内涵、亲情的表现形式 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用珍爱生命的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：贵州遵义的一位妈妈确诊癌症晚期，生命只有三到六个月!最多可能就一年→链接生命是短暂的+生活难免有挫折。 关键词②：“遗愿清单”视频上线后，有的人因为这些视频受到鼓舞，有了生的希望→链接我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖 他人、照亮他人。 关键词③：现在他每天脑子里想得最多的就是“妈妈要快点好起来!”→链接尽孝在当下，用行动表达孝敬之心。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查以“家”为主题试写小剧本，属于开放性试题，言之有理即可。 试卷第1页，共3页 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年七年级道德与法治上学期第三次月考卷（湖南专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3． 测试范围：统编版(2024) 七上第 1单元(占比30%)、2单元(占比30%)、3单元(占比40%)。 4．难度系数：0．7。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．在巴黎奥运会上，我国多名运动健儿实现了自己的金牌梦，为国争光。“青青校园，豆蔻年华”，奥运健儿们最美的青春在中学度过，他们中很多人的梦想也起于初中。这说明初中阶段（   ） A．对我们的人生具有独特的价值 B．能够帮助我们成就一切梦想 C．拉开我们认识外部世界的序幕 D．决定着每个人未来人生的价值 2．为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中。以下“努力”的方法可取的是（   ） ①学思并进，知行合一②劳逸结合，科学用脑 ③团队合作，互帮互助④志存高远，常立新志 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．江西省“新时代好少年”张梓豪喜爱学校开设的编程、设计、机器人等创客兴趣班。凭着自己的努力，他成为学校小有名气的创客“小达人”。他还发明了“带走你的免洗洗手液”。这表明做更好的自己（   ） A．要正确对待他人的评价 B．要主动改正缺点 C．要不断激发自己的潜能 D．要重视自我评价 4．利用暑假悄悄“变美”，正在成为不少学生的选择。在暑假，不少孩子都进行了外貌上的“改造”一些孩子痴迷追求外貌的完美，不少家长盲目跟风带孩子“动刀”，整容日益低龄化。对于未成年人整容，下列看法正确的是（   ） ①整容无可厚非，要努力追求美，勇于挑战自我 ②只有拥有出众的外表才能赢得他人的尊重 ③要学会欣赏自己，接纳自己不满意的部分 ④在身体发育阶段整容，可能对健康有不良影响 A．③④ B．①② C．②③ D．①④ 5．不同的人对“梦想与现实”持有不同的观点，对以下甲、乙两种观点认识正确的是（   ） 甲：从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 乙：梦想即使实现不了，也能引领方向。 ①少年的梦想与中国梦密不可分 ②梦想能不断激发生命的热情和勇气 ③梦想的实现需要坚持不懈    ④梦想是青少年时期的重要生命主题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．仔细阅读下图漫画《礼到人未到》，你想对老人的子女说（   ） A．尽孝在当下，感恩见行动 B．孝敬莫迟缓，物资要送饱 C．孝心不在物，慰藉更重要 D．送礼要送对，智能是需求 7．俗话说“家和万事兴”，家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，家庭成员之间要相互理解与信任、体谅与包容。以下同学的做法与之不符的是（   ） ①对父母的不同意见，小秦理性地与他们沟通 ②爸爸因加班总是很晚才回家，小英满是委屈 ③为缓解亲子矛盾，小张发朋友圈时屏蔽父母 ④小军做力所能及的家务劳动，承担家庭责任 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 8．“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是（   ） A．老师是人类文明的传承者，承担教书育人的使命 B．老师是我们锤炼品格的引路人，也是我们学习知识的引路人 C．随着时代的发展，老师的工作理念和工作方式趋于稳定 D．尊重老师是中华民族的优良传统，也是公民应该履行的基本义务 9．朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。以下属于这种朋友的是（   ） ①“我”心情不好，小磊默默陪着“我” ②课堂提问时，同桌悄悄提醒“我” ③小明常常“损”我，但不允许别人辱骂我 ④“我”对班会活动一筹莫展，小敏帮“我”出主意 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．与朋友同行的路，有时并不平坦。当朋友之间发生冲突时，下列处理方式恰当的是（   ） ①指责埋怨，结束友谊                    ②尊重对方，保持冷静 ③忍气吞声，不伤和气                    ④相互协商，寻求解决方式 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ 11．一位足球运动员说：“足球是一个集体项目，球员是集体中的一分子。集体好，你才能好；集体不好，你也好不了。没有哪个降级的球队还能出最佳射手。”对这段话理解不正确的是（   ） A．集体生活对个人成长有重要意义 B．坚持集体主义就只能牺牲个人利益 C．在某种程度上，集体可以影响甚至改变一个人 D．实现集体目标的过程，也为个人发展提供条件与可能 12．下列同学的做法能体现积极维护班集体利益和荣誉的是(   ) ①赵阳同学积极承担画班级板报的宣传工作 ②七年级(2)班的同学自觉遵守课堂纪律 ③张青为本班违反学校纪律的同学保守秘密 ④李新同学偷偷将隔壁班的流动红旗摘下,挂在了自己班级的门上 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 13．人最高贵的东西是生命，生命对我们每个人来说只有一次，因此我们要敬畏生命。下列做法体现敬畏生命的有（   ） ①爱护自己，无论什么时候都只考虑自己的安全②谨慎地对待生命关系，正确处理生命问题 ③不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命④尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．一项科学研究显示，从人们感觉到震动到建筑物被破坏平均只有12秒，在这黄金12秒中，下列做法正确的是（   ） ①身处较低楼层的人应迅速撤离，分散到空旷的场地上去 ②在高层教室上课时，应迅速从楼上跑出去 ③在户外，要保护好头部，尽量避开高楼、广告牌、大桥等危险之处 ④在山区，不要靠近山体、悬崖 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 15．2024年9月1日是我国第18个“全民健康生活方式日”，今年的活动主题是：食要三减，减掉不良生活方式；体要三健，健出美好生活向往。(三减三健：减盐、减油、减糖，健康口腔、健康体重、健康骨骼。)确定该主题日是因为（   ） ①爱护身体应当关注自己的身体状况 ②爱护身体需要养成健康的生活方式 ③守护生命安全需要滋养我们的心灵 ④我们需要掌握一些基本的自救自护方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．有人说，阅读可以充盈我们的精神世界，能为我们有限的生命增添丰富的色彩，让我们身在家中，心也能飞翔。下列行为中能充盈我们生命的有（   ） ①参加社会实践，积极服务社会                    ②争强好胜，与人勾心斗角 ③沉迷手机、电脑游戏，满足自己的心理需要        ④外出旅行，了解世界的丰富多彩 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共52分。 17．（8分）阅读材料，回答问题。 “您好，有您的快递。”“您的外卖到了。”“您社区团购的新鲜蔬菜到了。”“请您系好安全带”……生活中我们经常听到这些声音，他们是我们身边的快递员、外卖员、社区团购负责人、网约车司机…… 无论是烈日当头，还是大风暴雨，亦或是深更半夜，有了他们，我们就可以足不出户吃到美食、买到全球好物、安全便捷的出行。他们是我们身边最熟悉的陌生人，他们在最美好的时代，做最美好的自己。 在这个最好的时代，我们应怎样做更好的自己？ 18．（8分）观“平语近人”，做好学少年。 《平“语”近人——习近平总书记用典》第八集《腹有诗书气自华》从三个层面解读习总书记关于“劝学”的思想：第一部分，从“学如弓弩，才如箭镞”这一典故切入，以“学习是人生成长之梯”为重点，阐发“为何学”的问题；第二部分，基于“独学而无友，则孤陋而寡闻”这一典故，从“马克思主义理论著作、各种知识书籍和优秀传统文化书籍”等方面，阐发“学什么”的问题；第三部分，从“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”这一典故讲起，以“学用结合、知行合一”为重点，阐发“怎么学”的问题。 习近平总书记希望我们重视学习、勤奋学习，作为中学生你了解学习吗，它有什么特点？ 19．（8分）老师的爱，叫作师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时，教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背时，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的安慰，使我感受到第二种亲情。 看了上述材料，小治认为，我们的成长离不开老师的引导和指导，离不开老师的表扬与批评。请你对小治的观点进行辨别与分析。 20．（14分）【关好集体人人憧憬】 学校要进行班经文化建设的评比，老师让董宇同学来负责。董宇最近钢琴要考级，负责这项活动还会占用学习时间，但他还是接受了这个任务，在完成任务的过程中，同学们遇到许多不适的方面，可是通过大家的努力终于解决了这些难题。董宇对同学们提出的不同意见都能认真考虑，在大家的团结协作下，班级取得了第一名的好成绩。 (1)融入集体旋律，建设美好集体。请结合材料并运用所学知识进行分析。(6分） 五四青年节到来之际，某中学七年级（1）班编排了“扬五四精神，展青年风采”为主题的舞台剧。班长和同学们一致推荐东东饰演警卫员一角，东东不满意地说：“我感觉你总是针对我，我才不愿意演警卫员呢，我要退出！”班主任知道情况后，意味深长地对大家说：“集体生活中，同学们可能有不同的诉求，出现‘不和谐音’，我们应该通过共同努力奏出集体生活的和谐乐章。” (2)请结合材料运用“单音与和声”的相关知识，谈谈如何让集体的和声更美？(8分） 21．（14分）【展现生命姿态，点亮美好人生】 生命突然被标明期限，生活如何继续? 贵州遵义的一位妈妈确诊癌症晚期，生命只有三到六个月!最多可能就一年!痛哭、崩溃之后，她想换个活法儿。她开始拍  摄“遗愿清单”系列视频：爬山、看海、学街舞，与家人拍美美的照片，放声大笑……她不想让家人看到每天躺在床上病恹恹的自已，她想给儿子留下的，除了影像、相伴的回忆，还有妈妈努力的样子!“遗愿清单”视频上线后，有的人因为这些视频受到鼓舞，有了生的希望。 11岁的儿子决定帮妈妈拍“遗愿清单”。现在他每天脑子里想得最多的就是“妈妈要快点好起来!”如果能让妈妈快乐，如果能延续妈妈陪伴自己的时间，他都会认真对待。 (1)你从上述材料中体悟到什么? (8分） 家会很小很小，螺蛳壳是蜗牛的家；家会很大很大，字宙是星星的家。家是一个苹果，你一大口我一小口……只要加一点用心，去感受自己与家人相处的点点滴滴，平常事物也会变得非凡、 美好。 (2)如果以“家”为主题拍摄短视频，请试着写出你的小剧本。(不少于80个字，不能出现个人信息，不能照抄试卷材料)(6分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期第三次月考卷（湖南专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3． 测试范围：统编版(2024) 七上第 1单元(占比30%)、2单元(占比30%)、3单元(占比40%)。 4．难度系数：0．7。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．在巴黎奥运会上，我国多名运动健儿实现了自己的金牌梦，为国争光。“青青校园，豆蔻年华”，奥运健儿们最美的青春在中学度过，他们中很多人的梦想也起于初中。这说明初中阶段（   ） A．对我们的人生具有独特的价值 B．能够帮助我们成就一切梦想 C．拉开我们认识外部世界的序幕 D．决定着每个人未来人生的价值 2．为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中。以下“努力”的方法可取的是（   ） ①学思并进，知行合一②劳逸结合，科学用脑 ③团队合作，互帮互助④志存高远，常立新志 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．江西省“新时代好少年”张梓豪喜爱学校开设的编程、设计、机器人等创客兴趣班。凭着自己的努力，他成为学校小有名气的创客“小达人”。他还发明了“带走你的免洗洗手液”。这表明做更好的自己（   ） A．要正确对待他人的评价 B．要主动改正缺点 C．要不断激发自己的潜能 D．要重视自我评价 4．利用暑假悄悄“变美”，正在成为不少学生的选择。在暑假，不少孩子都进行了外貌上的“改造”一些孩子痴迷追求外貌的完美，不少家长盲目跟风带孩子“动刀”，整容日益低龄化。对于未成年人整容，下列看法正确的是（   ） ①整容无可厚非，要努力追求美，勇于挑战自我 ②只有拥有出众的外表才能赢得他人的尊重 ③要学会欣赏自己，接纳自己不满意的部分 ④在身体发育阶段整容，可能对健康有不良影响 A．③④ B．①② C．②③ D．①④ 5．不同的人对“梦想与现实”持有不同的观点，对以下甲、乙两种观点认识正确的是（   ） 甲：从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 乙：梦想即使实现不了，也能引领方向。 ①少年的梦想与中国梦密不可分 ②梦想能不断激发生命的热情和勇气 ③梦想的实现需要坚持不懈    ④梦想是青少年时期的重要生命主题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．仔细阅读下图漫画《礼到人未到》，你想对老人的子女说（   ） A．尽孝在当下，感恩见行动 B．孝敬莫迟缓，物资要送饱 C．孝心不在物，慰藉更重要 D．送礼要送对，智能是需求 7．俗话说“家和万事兴”，家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，家庭成员之间要相互理解与信任、体谅与包容。以下同学的做法与之不符的是（   ） ①对父母的不同意见，小秦理性地与他们沟通 ②爸爸因加班总是很晚才回家，小英满是委屈 ③为缓解亲子矛盾，小张发朋友圈时屏蔽父母 ④小军做力所能及的家务劳动，承担家庭责任 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 8．“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是（   ） A．老师是人类文明的传承者，承担教书育人的使命 B．老师是我们锤炼品格的引路人，也是我们学习知识的引路人 C．随着时代的发展，老师的工作理念和工作方式趋于稳定 D．尊重老师是中华民族的优良传统，也是公民应该履行的基本义务 9．朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。以下属于这种朋友的是（   ） ①“我”心情不好，小磊默默陪着“我” ②课堂提问时，同桌悄悄提醒“我” ③小明常常“损”我，但不允许别人辱骂我 ④“我”对班会活动一筹莫展，小敏帮“我”出主意 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．与朋友同行的路，有时并不平坦。当朋友之间发生冲突时，下列处理方式恰当的是（   ） ①指责埋怨，结束友谊                    ②尊重对方，保持冷静 ③忍气吞声，不伤和气                    ④相互协商，寻求解决方式 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ 11．一位足球运动员说：“足球是一个集体项目，球员是集体中的一分子。集体好，你才能好；集体不好，你也好不了。没有哪个降级的球队还能出最佳射手。”对这段话理解不正确的是（   ） A．集体生活对个人成长有重要意义 B．坚持集体主义就只能牺牲个人利益 C．在某种程度上，集体可以影响甚至改变一个人 D．实现集体目标的过程，也为个人发展提供条件与可能 12．下列同学的做法能体现积极维护班集体利益和荣誉的是(   ) ①赵阳同学积极承担画班级板报的宣传工作 ②七年级(2)班的同学自觉遵守课堂纪律 ③张青为本班违反学校纪律的同学保守秘密 ④李新同学偷偷将隔壁班的流动红旗摘下,挂在了自己班级的门上 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 13．人最高贵的东西是生命，生命对我们每个人来说只有一次，因此我们要敬畏生命。下列做法体现敬畏生命的有（   ） ①爱护自己，无论什么时候都只考虑自己的安全②谨慎地对待生命关系，正确处理生命问题 ③不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命④尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．一项科学研究显示，从人们感觉到震动到建筑物被破坏平均只有12秒，在这黄金12秒中，下列做法正确的是（   ） ①身处较低楼层的人应迅速撤离，分散到空旷的场地上去 ②在高层教室上课时，应迅速从楼上跑出去 ③在户外，要保护好头部，尽量避开高楼、广告牌、大桥等危险之处 ④在山区，不要靠近山体、悬崖 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 15．2024年9月1日是我国第18个“全民健康生活方式日”，今年的活动主题是：食要三减，减掉不良生活方式；体要三健，健出美好生活向往。(三减三健：减盐、减油、减糖，健康口腔、健康体重、健康骨骼。)确定该主题日是因为（   ） ①爱护身体应当关注自己的身体状况 ②爱护身体需要养成健康的生活方式 ③守护生命安全需要滋养我们的心灵 ④我们需要掌握一些基本的自救自护方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．有人说，阅读可以充盈我们的精神世界，能为我们有限的生命增添丰富的色彩，让我们身在家中，心也能飞翔。下列行为中能充盈我们生命的有（   ） ①参加社会实践，积极服务社会                    ②争强好胜，与人勾心斗角 ③沉迷手机、电脑游戏，满足自己的心理需要        ④外出旅行，了解世界的丰富多彩 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共52分。 17．（8分）阅读材料，回答问题。 “您好，有您的快递。”“您的外卖到了。”“您社区团购的新鲜蔬菜到了。”“请您系好安全带”……生活中我们经常听到这些声音，他们是我们身边的快递员、外卖员、社区团购负责人、网约车司机…… 无论是烈日当头，还是大风暴雨，亦或是深更半夜，有了他们，我们就可以足不出户吃到美食、买到全球好物、安全便捷的出行。他们是我们身边最熟悉的陌生人，他们在最美好的时代，做最美好的自己。 在这个最好的时代，我们应怎样做更好的自己？ 18．（8分）观“平语近人”，做好学少年。 《平“语”近人——习近平总书记用典》第八集《腹有诗书气自华》从三个层面解读习总书记关于“劝学”的思想：第一部分，从“学如弓弩，才如箭镞”这一典故切入，以“学习是人生成长之梯”为重点，阐发“为何学”的问题；第二部分，基于“独学而无友，则孤陋而寡闻”这一典故，从“马克思主义理论著作、各种知识书籍和优秀传统文化书籍”等方面，阐发“学什么”的问题；第三部分，从“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”这一典故讲起，以“学用结合、知行合一”为重点，阐发“怎么学”的问题。 习近平总书记希望我们重视学习、勤奋学习，作为中学生你了解学习吗，它有什么特点？ 19．（8分）老师的爱，叫作师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时，教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背时，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的安慰，使我感受到第二种亲情。 看了上述材料，小治认为，我们的成长离不开老师的引导和指导，离不开老师的表扬与批评。请你对小治的观点进行辨别与分析。 20．（14分）【关好集体人人憧憬】 学校要进行班经文化建设的评比，老师让董宇同学来负责。董宇最近钢琴要考级，负责这项活动还会占用学习时间，但他还是接受了这个任务，在完成任务的过程中，同学们遇到许多不适的方面，可是通过大家的努力终于解决了这些难题。董宇对同学们提出的不同意见都能认真考虑，在大家的团结协作下，班级取得了第一名的好成绩。 (1)融入集体旋律，建设美好集体。请结合材料并运用所学知识进行分析。(6分） 五四青年节到来之际，某中学七年级（1）班编排了“扬五四精神，展青年风采”为主题的舞台剧。班长和同学们一致推荐东东饰演警卫员一角，东东不满意地说：“我感觉你总是针对我，我才不愿意演警卫员呢，我要退出！”班主任知道情况后，意味深长地对大家说：“集体生活中，同学们可能有不同的诉求，出现‘不和谐音’，我们应该通过共同努力奏出集体生活的和谐乐章。” (2)请结合材料运用“单音与和声”的相关知识，谈谈如何让集体的和声更美？(8分） 21．（14分）【展现生命姿态，点亮美好人生】 生命突然被标明期限，生活如何继续? 贵州遵义的一位妈妈确诊癌症晚期，生命只有三到六个月!最多可能就一年!痛哭、崩溃之后，她想换个活法儿。她开始拍  摄“遗愿清单”系列视频：爬山、看海、学街舞，与家人拍美美的照片，放声大笑……她不想让家人看到每天躺在床上病恹恹的自已，她想给儿子留下的，除了影像、相伴的回忆，还有妈妈努力的样子!“遗愿清单”视频上线后，有的人因为这些视频受到鼓舞，有了生的希望。 11岁的儿子决定帮妈妈拍“遗愿清单”。现在他每天脑子里想得最多的就是“妈妈要快点好起来!”如果能让妈妈快乐，如果能延续妈妈陪伴自己的时间，他都会认真对待。 (1)你从上述材料中体悟到什么? (8分） 家会很小很小，螺蛳壳是蜗牛的家；家会很大很大，字宙是星星的家。家是一个苹果，你一大口我一小口……只要加一点用心，去感受自己与家人相处的点点滴滴，平常事物也会变得非凡、 美好。 (2)如果以“家”为主题拍摄短视频，请试着写出你的小剧本。(不少于80个字，不能出现个人信息，不能照抄试卷材料)(6分） 试卷第1页，共3页 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期第三次月考卷（湖南专用） 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 A A C A C C D B 9 10 11 12 13 14 15 16 C B B A D A A B 17．①做更好的自己，需要我们接纳和欣赏自己，既要接纳自己的优点和长处，也要接纳自己的缺点和不足，同时要欣赏自己的独特之处。(2分)②需要我们扬长避短，发挥自己的优势，弥补自己的不足。(2分)③需要我们不断激发自己的潜能，通过学习和实践，挖掘自己的潜力。(2分)④需要我们在和他人共同生活中不断成长，学习他人的优点，改正自己的缺点，在集体中实现自我价值。(2分) 18．①初中阶段的学习包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。②学习不仅仅局限在学校。③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。④学习需要自觉、主动的态度。⑤学习伴随我们成长。⑥学习没有终点。（每点两分，答对四点即可） 19．小治的观点是正确的。（1分） 学会正确面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源;与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。（3分） 学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，弥补不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。（4分） 20．(1)①“董宇最近钢琴要考级，负责这项活动还会占用董宇的学习时间，但他还是接受了这个任务”，体现了面对角色冲突，要考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。（或体现了当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。）(2分)②“在完成任务的过程中同学们遇到许多不懂的方面，可是通过大家的努力终于解决了这些难题”，体现了美好集体是善于合作的（或体现了共同的题景引领集体成员团结一致，开拓进取，或体现了集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，或体现了集体的建设需要每个人的智慧和力量。）(2分)③“董宇对同学们提出的不同意见都能认真考虑”，体现了美好集体是民主的、公正的。(2分) 综上所述，我们要融入集体旋律，建设美好集体。 (2)①尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。②对于集体要求中存在的不合理因素，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。③个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。④在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。⑤学会处理与他人的各种关系，遇到矛盾和冲突时，要冷静考虑、慎重选择适当的处理方式。⑥心中有集体，识大体、顾大局，不因个人矛盾做有损集体利益的事情。（每点两分，答对四点即可） 21．(1)①生命是短暂的，我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，要更加热爱生命，热爱生活。(2分）②生活难免有挫折，我们要发掘自身的生命力量，增强生命的韧性。(2分）③我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人。(2分）④尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。(2分） (2)父亲送我来学校，叮嘱道：多喝水!我淡淡应了声“嗯”。到了校门口，我接过父亲递来的书包，低声说：我走了，路上慢点开。一阵风吹过，在不经意回头时却发现了仍站在车旁  的父亲，原来他一直都在目送我，有多久了?又有多少次了?平淡的日子里让我藏满了对家的眷恋。（符合题意言之有理即可，酌情给分,满分6分） 学科网（北京）股原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2024-2025学年七年级道德与法治上学期第三次月考卷（湖南专用） 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.（8分） 18.（8分） 19.（8分） 20.（14分） 21.（14分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$1 2024-2025学年七年级道德与法治上学期第三次月考卷（湖南专用） 答题卡 17.（8分） 18.（8分） 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 学科网（北京）股份有限公司 19.（8分） 20.（14分） 21.（14分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！