七年级道德与法治第三次月考卷（统编版五四制，第1～4课）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第三次月考

2024-2025学年七年级道德与法治上学期第三次月考卷（统编版五四学制） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级全一册前四课 第 1课(占比32%)、第 2课(占比 24%)、第 3课(占比 24%)、 第 4课(占比 20%)。 5．难度系数：0．71 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．升入中学后，小强发现身边的同龄人都长高了，可是自己还在“原地踏步”。为此他感到十分烦恼。如果你是他的同学，你应对他说（ ） ①每个人的身体发育情况不同，有的长得快，有的长得慢，不必为此烦恼 ②青春期的生理变化会给每个人都带来烦恼 ③不因自己的身高而自卑，是对自己的尊重 ④除了关注自己的外在形象，更要努力提高自己的内在美 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确认识和对待青春期的生理变化。小强的烦恼来源于没有正确认识青春期的生理变化。进入青春期，我们身体的发育情况各不相同，有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。我们要正视身体的变化，不必为此烦恼，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；除了关注自己的外在形象，更要努力提高自己的内在美，①③④说法正确；青春期的生理变化会给我们带来烦恼，但不是“每个人”，选项说法太绝对，②错误；故本题选C。 2．云云说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，我还是渴望他们‘出现’！”楠楠说：“升入初中以来，我不愿意对别人讲心里话了。其实我挺希望有人能理解我！”这两位同学的对话说明（ ） A．青春期只会带来无限的烦恼 B．青春期渴望得到他人的理解 C．青春期出现矛盾心理 D．青春期要完全自作主张，不能再依赖父母 【答案】C 【详解】本题考查青春期的矛盾心理。材料中，云云和楠楠的对话体现了进入青春期，青少年的独立意识增强，有了成人感而现实依赖性强，出现矛盾心理，故C说法正确；青春期有烦恼也有快乐，只会，说法绝对化，故A说法错误；材料没有体现出渴望得到他人的理解，故B不符合题意；青春期的我们还不能离开对父母的依赖，故D说法错误；故本题选C。 3．某中学设定校规，男生女生单独走在一起的距离若小于3．6米就被怀疑是非正常交往，违规者将会受到处分，甚至被劝退，这引发众多学生和家长热议。下列对此认识正确的是（ ） A．青少年情感丰富，易陷入早恋，宜堵不宜疏 B．青春期对异性有好感是正常的，应鼓励 C．学校作出规定是关爱学生的表现，再严厉也是合理的 D．学校的规定限制了男女同学的正常交往 【答案】D 【详解】本题考查异性交往的知识。青少年情感丰富，易陷入早恋，宜堵不宜疏是错误的，可以通过教育和更好的方式去引导，而不是设定这样的规定，忽视男女同学交往的好处，A错误；青春期对异性有好感是正常的，并不是鼓励，学生应慎重对待，学校应加以引导，B错误；学校作出规定是关爱学生的表现，再严厉也是合理的是错误的，不利于男女同学正常交往，C错误；分析题意，某中学据此设定校规，男女生单独走在一起的距离若小于3.6米就被怀疑是非正常交往，忽视男女同学交往的重要性，学校的规定限制了男女同学的正常交往，不利于学生身心健康发展和对异性的了解，D说法正确；故本题选D。 4．性别角色，指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异，正确认识性别角色（ ） ①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 ②可以帮助我们学会如何塑造自我形象 ③可以帮助我们学会如何与异性相处 ④可以帮助我们看透人的本质 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 【答案】D 【详解】本题考查正确认识性别角色。由教材内容可知，对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，①②③说法正确；认识性别角色并不能帮助我们看透人的本质，④错误；故本题选D。 5．实名制越来越广泛地进入我们的生活。银行开户、购买火车票、网上开微博等都要使用真实的个人身份信息。实名制的推行（ ） ①是为了打击违法犯罪，维护社会秩序 ②侵犯了公民的个人信息权益、隐私权 ③需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规 ④需要公民增强自我防范意识，防止个人信息被盗用 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】D 【详解】本题考查学会自我保护。题干中，实名制是为了保护我们的合法权益。它的推行是为了打击违法犯罪，维护社会秩序；需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规；需要公民增强自我防范意识，防止个人信息被盗用，故①③④符合题意；实名制的推行是保障了公民的个人信息权益、隐私权，故②说法错误；故本题选D。 6．近年来，盲盒产品越发火热，未成年人消费者是重要的推动力量。据某地调查显示，有22．46%的未成年人热衷于购买盲盒，在相关部门联合发布的《十大危害未成年人权益行为分析报告》中，“利用盲盒诱导未成年人过度消费”位居首位。针对这种现象，中学生应该（ ） ①提高辨别是非能力 ②自觉抵制不良诱惑 ③健全相关法律法规 ④树立正确的消费观 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查学会自我保护。题干中，“利用盲盒诱导未成年人过度消费”，这说明中学生要学会自我保护，提高辨别是非能力，自觉抵制不良诱惑，并树立正确的消费观故，①②④符合题意；健全相关法律法规，不是中学生的角度，故③不符合题意；故本题选B。 7．小云起床后，发现自己的校服脏了却没有清洗，非常生气；上学路上，帮助小朋友过马路，得到他人的夸奖，她顿时很高兴：上课了，老师下发了单元测试卷，看到自己的成绩很差，而且马上要开家长会了，她很害怕。由此可见（ ） ①人的情绪是不可捉摸的 ②各种各样的情绪丰富了我们的生活 ③情绪会使我们停滞不前 ④人的情绪是复杂多样的 A．①④ B．①② C．③④ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查对情绪的认识。人的情绪是可以调控的，故①说法错误；小云的情绪变化包括生气、高兴、害怕等，表明各种各样的情绪丰富了我们的生活，人的情绪是复杂多样的，故②④说法正确；影响着我们的观念和行动，它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前，故③说法错误；故本题选D。 8．常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。下列情境中能产生“喜”这一情绪的是（ ） A．小亮在学校书法比赛中荣获特等奖 B．小冲因为考前复习不够充分，考砸了 C．父母趁小张不注意，查看他的日记 D．小文上课迟到，被班主任严肃批评 【答案】A 【详解】本题考查情绪的类型。情绪的基本类型是喜、怒、哀、惧。小亮在学校书法比赛中荣获特等奖，会产生喜悦的心情，是喜的情绪，故A说法正确；小冲因为考前复习不够充分，考砸了，会产生哀的情绪，故B与题意不符；父母趁小张不注意，查看他的日记，会产生怒的情绪，故C与题意不符；小文上课迟到，被班主任严肃批评，会产生哀的情绪，故D与题意不符；故本题选A。 9．“一个人不应完全受制于自己的情绪，要学会管理情绪。”这是因为（ ） ①情绪与人的身心健康有关 ②情绪是复杂多样的，不可控制 ③情绪影响着人们的观念和行动 ④情绪是不稳定的，总让人心烦意乱 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查情绪的管理、情绪的作用。学会调节情绪有助于我们更好地适应环境；一个人要学会管理情绪，是因为情绪与人的身心健康有关，情绪影响着人们的观念和行动，故①③说法正确；情绪是可以控制的，故②说法错误； “总让人心烦意乱”说法太绝对，情绪也有积极作用，故④说法错误；故本题选B。 10．小东在班上是个子最矮的，正值青春期的他还满脸青春痘，当有同学取笑他的个子和容貌时，他心情会低落难过，但是他很快能想通，自己是世界上独一无二的，自己有很多优点，一定要加倍努力打造内涵，塑造更好的自我形象。小东的行为告诉我们（ ） ①小东只看到自己的优点，不够客观认识自己 ②小东学会欣赏自己，学会接纳自己 ③小东用正确的方法及时调控低落情绪 ④在为他人、为社会服务中做更好的自己 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查接纳自己、调控情绪。同学取笑小东的个子和容貌时，他会低落难过，小东很快能想通，自己是世界上独一无二的，说明小东学会欣赏自己，学会接纳自己，用正确的方法及时调控低落情绪，故②③说法正确；小东客观地认识自己，故①说法错误；说法在题干中没有体现，故④不符合题意；故本题选B。 11．下列名言警句中表达爱国情感的是（ ） ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ②海内存知己，天涯若比邻 ③天行健，君子以自强不息 ④横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查感受美好情感。诗句表达了林则徐一生以国家利益为重，不计个人得失利害的磊落襟怀。意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开，故①符合题意；诗句表达了对远方友人的情谊，故②不符合题意；诗句强调了自强不息的内容，故③不符合题意； “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的意思是对待敌人决不屈服，对人民大众甘愿服务，强调了爱国的情感，故④符合题意；故本题选B。 12．生活是一个调色板，当你开心的时候，为它涂上鲜艳的玫瑰红；当你伤心的时候，为它涂上单调的黑白色……感情世界也是如此丰富多彩的。有饱含爱意的亲情，有深情厚谊的友情，有天长地久的爱情。如果生活缺少了这些情感，那么生活就会变的单调枯燥。这启示我们情感（ ） ①是人最基本的精神需求 ②只会让人变得复杂、痛苦 ③让我们的内心世界更加丰富 ④让世界充满爱，每个人都很幸福 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查情感的作用。如果生活缺少了这些情感，那么生活就会变的单调枯燥，这说明情感是人最基本的精神需求，情感让我们的内心世界更加丰富，故①③符合题意；选项是对情感作用的片面理解，故②说法错误；不一定每个人都很幸福，故④说法错误；故本题选C。 13．自尊是人人都需要的，做自尊的人 ①善于尊重他人 ②不图虚荣，拒绝沾染不良习气 ③维护人格最重要 ④要克服自负、自卑和自暴自弃的心理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】解答此题宜采用排除法。题目要求选出怎样做自尊的人，选项④中的心理都不是自尊心的误区，自尊的误区是虚荣。排除此项应选A。 14．古语有云：“闻过而终礼，知耻而后勇。”“力行近乎仁，知耻近乎勇。”这启示我们 ①做自尊的人，就要懂得知耻 ②看重自己的人格，自我尊重 ③不图虚荣，拒绝沾染不良习气 ④不能容忍别人对自己的批评 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查自尊的理解。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。“闻过而终礼，知耻而后勇”体现做自尊的人，就要懂得知耻，要看重自己的人格，不图虚荣，拒绝沾染不良习气。所以①②③说法符合题意；④说法过于绝对，排除。故选A。 15．“行己有耻”出自《论语•子路》，要求我们自尊自爱，不做有损人格的事。以下几位同学的做法中，符合“行己有耻”要求的是（ ） ①小赵将捡到的钱包归还，拒绝失主酬金 ②小钱严守承诺，考场上将答案传给好友小军 ③小孙路过果园发现没人看守，进去摘果子吃 ④小李劝爸爸退还他人礼物，不做昧良心的事 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查行己有耻。行己有耻指一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。小赵将捡到的钱包归还，拒绝失主酬金，小李劝爸爸退还他人礼物，不做昧良心的事，都是行己有耻的做法，故①④说法正确；考试作弊是违法纪律的行为，②错误；小孙的行为违背道德和法律，③错误；故本题选C。 16．苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老人委婉地批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，以此自勉。苏轼改对联体现了他（ ） A．自尊知耻，勇于改正错误 B．学问高深，让人望尘莫及 C．缺乏自信，不会独立思考 D．视野狭隘，不知人外有人 【答案】A 【详解】本题考查行己有耻。题干苏轼听取了老人的批评，将对联改掉自勉体现了其自尊知耻，勇于改正错误，故A正确；题干主旨是苏轼勇于改正错误，没有体现他学问高深，让人望尘莫及，故B不符合题意；不会独立思考、视野狭隘都是消极的描述，题干苏轼勇于改正错误，故CD错误；故本题选A。 17．青春的探索需要自信。这是因为自信（ ） ①让我们充满激情，满怀信心与希望 ②让我们有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持 ③让我们展现优势与才华，是事业成功的决定因素 ④能够激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查青春的探索需要自信。根据所学知识，自信让我们充满激情，满怀信心与希望；让我们有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持；能够激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能，故①②④符合题意；夸大了自信对于成功的作用，自信是成功的基石，但不是事业成功的决定性因素，故③说法错误；故该题选C。 18．场上是临危不惧的“大心脏”，场外也不失少年人的“松弛感”。我们看到年轻运动员的激情与自信，那释放出的热情是对奥林匹克运动最真的诠释。对此理解正确的是（ ） ①自信能激发潜能与活力 ②自信让我们充满激情从而掩饰不足 ③自信能展示优势与才华 ④有了自信事业必定会走向成功 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查自信的作用。题文中，年轻运动员的激情与自信，那释放出的热情是对奥林匹克运动最真的诠释，体现了自信的作用，表明自信能激发潜能与活力，自信能展示优势与才华，故①③说法正确；我们要主动改正不做，不能掩饰不足，故②说法错误；有了……必定走向成功，夸大自信的作用，故④说法错误；故本题选B。 19．歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（ ） ①学会欣赏自己的长处和优势 ②主动展示风采，接纳自己的全部 ③相信自己是完美的，骄傲自满 ④增强自信，珍视自己的价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查学会欣赏自己的要求、学会接纳自己的要求、做自信的人的要求。分析题文可知，歌词中“我相信我就是我”体现了做自信的人的要求，我们应该学会欣赏自己的长处和优势；主动展示风采，接纳自己的全部；增强自信，珍视自己的价值，故①②④说法正确；人无完人，不能骄傲自满，故③说法错误；故本题选B。 20．“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为（ ） ①自信使人获得更多的实践机会与创造可能 ②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量 ③自信能激发潜能与活力 ④自信一定能使人成功 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查自信的作用的相关知识。 “没有成功，人生便暗淡无光：没有自信，人们便失去成功的可能”---体现自信的重要性，自信使人勇敢，使人有克服困难的勇气和自强不息的力量，能使人发挥自己的潜能，使人获得更多的实践机会与创造可能，故①②③说法正确； “一定”说法过于绝对，自信有利于让人成功，故④说法错误；故本题选A。 二、非选择题：本题共5题，共60分。 21．（12分）在一档针对青少年教育的节目中，一名学妹站在台上大声地对学长表白：“••一开始我只是以为你擅长运动，后来发现你也善于学习。我开始默默地把你当成我的学习目标，暗自跟自己较劲，我也要进步。希望你能向着自己的目标不断努力，前程似锦，未来可期。我也会不断努力，总有一天，我会优秀到让你来认识我。” (1)这名学妹对学长产生好感是正常现象吗？请说明理由。（4分） (2)这名学妹的表白告诉我们应如何正确处理青春期对异性的朦胧情感？（8分） 【答案】 (1)在异性面前，有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。开始萌发对异性朦胧的情感，是正常现象。（4分） (2)①对异性的欣赏、向往，不是真正的爱情。②爱情是一种高尚的情感，意味着欣赏和尊重，需要责任和能力。③面对朦胧的情感，要慎重对待，理智处理。④做到内心坦荡，言谈得当，举止得体。（8分） 【详解】 （1）本题的设问主体是中学生，需要运用青春期的心理萌动的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。我开始默默地把你当成我的学习目标，我也要进步 ，我会优秀到让你来认识我→是正常现象，理由运用青春期的心理萌动的知识来分析； （2）本题的设问主体是中学生，需要运用正确处理青春期对异性的朦胧情感的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。一名学妹站在台上大声地对学长表白→青春期对异性的朦胧情感与爱情的区别；面对朦胧的情感的做法；男女生正常交往的做法； 22．（8分）根据材料回答问题。 女性的感知觉、注意力等一般优于男性；在记忆方面，女性比较擅长形象记忆、运动记忆、机械记忆，男性比较擅长逻辑记忆和理解记忆；在思维发展方面，女性的形象思维胜于男性，男性的抽象思维胜于女性；在思维品质方面，男性在思维的深刻性、灵活性、独创性和敏捷性方面一般优于女性；在想象力方面，女性倾向于带有形象性的特点，男性容易带有抽象性的特点；在情感发展方面，女性的情感容易倾向于一些偶然事件，而男性则更容易倾向于具有明显社会意义的事件；在意志发展方面，男性在坚持性、自制性、果断性等方面，普遍优于女性；在个人的兴趣发展方面，男性的兴趣要比女性更广泛、更持久、更具效能。 谈谈你对男女生优势互补的认识？ 【答案】 ①男生女生各自拥有自身的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。②我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优势。③不同性别的个体虽然有区别，但是我们不应该因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。（每点2分，共8分） 【详解】 本题的设问主体为学生，需要运用优势互补的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。女性的感知觉、注意力等一般优于男性；男女在记忆方面、思维发展方面、思维品质方面、想象力方面、情感发展方面、意志发展方面、个人的兴趣发展方面的比较→可链接男生女生各自拥有自身的性别优势；我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势；我们不应该因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑；男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 23．（12分）【情绪加油站】 中学生刘丽的脾气喜怒无常，只要稍有不顺心的事，她就很难控制自己的情绪。她在学校值日时打扫卫生，她扫的不干净被扣分了，她就怪扫帚破了不好用，就拿扫帚发脾气；走路摔跤就怪路坑坑洼洼不平坦；家务做不好，就会摔碗、摔杯子……而妈妈给她买了心仪的裙子她就高兴得见谁都笑；看电视看到喜爱的节目她就兴奋得一晚不睡……班上同学给她起了个外号“脾气大王”。为此，刘丽很苦恼。 (1)根据材料，分析影响刘丽情绪的因素有哪些？（4分） (2)刘丽认为，喜、怒、哀、乐是人之常情，对于情绪，我们应放任自流，顺其自然。你赞同这一观点吗？并说明理由。（8分） 【答案】 (1)个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境。（4分） (2)不赞同。我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态，让我们们的青春生活更加美好。学会合理地调节情绪有助于我们更好地适应环境。认为应放任情绪发展的观点是没有意识到情绪需要调节的表现,不利于我们的身心健康和人际交往。我们应学会调节情绪,学会做情绪的主人。（8分） 【详解】 （1）本题的设问主体为学生，需要运用影响情绪的因素的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。只要稍有不顺心的事，她就很难控制自己的情绪→可链接影响情绪的因素。 （2）观点：喜、怒、哀、乐是人之常情，对于情绪，我们应放任自流，顺其自然。正误判断：不赞同。我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态，让我们们的青春生活更加美好。情绪调节的重要性。 24．（16分）【做自尊的人】 材料一 周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲台桌，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。 (1) 你如何看待小明的行为？（4分） 材料二 在表演节目时，小章扮演了一只乌鸦，小勇便给小章起了个难听的绰号。小章特别不喜欢，多次表示反对。但小勇觉得好玩，课间还不停地叫着这个绰号。小章忍无可忍，反驳了一句。小勇感觉受到了伤害，两个人便争执起来。 (2) 结合以上情境，说说自尊与尊重他人有什么关系。（6分） （3）怎样才能做自尊的人？（6分） 【答案】 (1)自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。（4分） (2) 人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。（6分） （3）①学会维护自己的人格尊严。面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。②学会不断提升自己。真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。学会尊重他人。③人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。（6分） 【详解】 （1）本题的设问主体为青少年，需要运用闻过即改，知耻而后勇的知识，从理解类习题的角度进行作答。小明打扫卫生，导致教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗。→可链接自尊的人是有羞耻心的知识作答。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了→可链接明白是非对错，能够自觉约束自己的行为来作答。 （2）本题的设问主体为青少年，需要运用自尊和学会尊重他人的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。小勇便给小章起了个难听的绰号，不停地叫着这个绰号→可链接尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人进行作答。 （3）本题考查做自尊的人，结合教材知识组织答案。 25．（12分）阅读材料，回答下列问题。 囡囡是个总爱低着头的小女孩。她一直觉得自己长得不够漂亮，因此很自卑。有一天，她到饰品店买了个绿色的蝴蝶结，店主不停地赞美她戴上蝴蝶结很漂亮。囡囡虽不信，但是也很高兴，不由地昂起了头。由于急于让大家看看，她连出门与人撞了一下都没在意。囡囡走进教室，迎面碰上了她的老师，“囡囡，你今天昂起头来真美！”老师拍拍她的肩说。 那一天，囡囡得到了许多人的赞美。她想：“一定是蝴蝶结的功劳。”可当站在镜子前时，她才发现头上根本没有蝴蝶结。原来蝴蝶结早就在她走出饰品店与人碰撞时弄丢了。 (1)“蝴蝶结”给囡囡带来了什么？（2分） (2)青春探索的过程中，我们都需要找到自己的“蝴蝶结”，为什么？（6分） (3)我们怎样才能找到自己生命中的“蝴蝶结”？请你举出一个具体的做法。（4分） 【答案】 (1)自信。（2分） (2)①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。（6分） (3)发现自身优势，找到自信支点；积累成功经验，体会成功的快乐；正视自身缺点，弥补自身不足；战胜自卑、自负等负面心理。（4分） 【详解】 （1）本题的设问主体为学生， 需要运用青春飞扬的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。店主不停地赞美她戴上蝴蝶结很漂亮。囡囡虽不信，但是也很高兴，不由地昂起了头→可链接自信。 （2）本题考查正确认识自信的意义，结合教材知识组织答案。 （3）本题考查如何培养自信的品质，为开放性试题，符合题意即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期第三次月考卷（统编版五四学制） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级全一册前四课 第 1课(占比32%)、第 2课(占比 24%)、第 3课(占比 24%)、 第 4课(占比 20%)。 5．难度系数：0．71 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．升入中学后，小强发现身边的同龄人都长高了，可是自己还在“原地踏步”。为此他感到十分烦恼。如果你是他的同学，你应对他说（ ） ①每个人的身体发育情况不同，有的长得快，有的长得慢，不必为此烦恼 ②青春期的生理变化会给每个人都带来烦恼 ③不因自己的身高而自卑，是对自己的尊重 ④除了关注自己的外在形象，更要努力提高自己的内在美 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．云云说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，我还是渴望他们‘出现’！”楠楠说：“升入初中以来，我不愿意对别人讲心里话了。其实我挺希望有人能理解我！”这两位同学的对话说明（ ） A．青春期只会带来无限的烦恼 B．青春期渴望得到他人的理解 C．青春期出现矛盾心理 D．青春期要完全自作主张，不能再依赖父母 3．某中学设定校规，男生女生单独走在一起的距离若小于3．6米就被怀疑是非正常交往，违规者将会受到处分，甚至被劝退，这引发众多学生和家长热议。下列对此认识正确的是（ ） A．青少年情感丰富，易陷入早恋，宜堵不宜疏 B．青春期对异性有好感是正常的，应鼓励 C．学校作出规定是关爱学生的表现，再严厉也是合理的 D．学校的规定限制了男女同学的正常交往 4．性别角色，指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异，正确认识性别角色（ ） ①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 ②可以帮助我们学会如何塑造自我形象 ③可以帮助我们学会如何与异性相处 ④可以帮助我们看透人的本质 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 5．实名制越来越广泛地进入我们的生活。银行开户、购买火车票、网上开微博等都要使用真实的个人身份信息。实名制的推行（ ） ①是为了打击违法犯罪，维护社会秩序 ②侵犯了公民的个人信息权益、隐私权 ③需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规 ④需要公民增强自我防范意识，防止个人信息被盗用 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．近年来，盲盒产品越发火热，未成年人消费者是重要的推动力量。据某地调查显示，有22．46%的未成年人热衷于购买盲盒，在相关部门联合发布的《十大危害未成年人权益行为分析报告》中，“利用盲盒诱导未成年人过度消费”位居首位。针对这种现象，中学生应该（ ） ①提高辨别是非能力 ②自觉抵制不良诱惑 ③健全相关法律法规 ④树立正确的消费观 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．小云起床后，发现自己的校服脏了却没有清洗，非常生气；上学路上，帮助小朋友过马路，得到他人的夸奖，她顿时很高兴：上课了，老师下发了单元测试卷，看到自己的成绩很差，而且马上要开家长会了，她很害怕。由此可见（ ） ①人的情绪是不可捉摸的 ②各种各样的情绪丰富了我们的生活 ③情绪会使我们停滞不前 ④人的情绪是复杂多样的 A．①④ B．①② C．③④ D．②④ 8．常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。下列情境中能产生“喜”这一情绪的是（ ） A．小亮在学校书法比赛中荣获特等奖 B．小冲因为考前复习不够充分，考砸了 C．父母趁小张不注意，查看他的日记 D．小文上课迟到，被班主任严肃批评 9．“一个人不应完全受制于自己的情绪，要学会管理情绪。”这是因为（ ） ①情绪与人的身心健康有关 ②情绪是复杂多样的，不可控制 ③情绪影响着人们的观念和行动 ④情绪是不稳定的，总让人心烦意乱 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．小东在班上是个子最矮的，正值青春期的他还满脸青春痘，当有同学取笑他的个子和容貌时，他心情会低落难过，但是他很快能想通，自己是世界上独一无二的，自己有很多优点，一定要加倍努力打造内涵，塑造更好的自我形象。小东的行为告诉我们（ ） ①小东只看到自己的优点，不够客观认识自己 ②小东学会欣赏自己，学会接纳自己 ③小东用正确的方法及时调控低落情绪 ④在为他人、为社会服务中做更好的自己 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 11．下列名言警句中表达爱国情感的是（ ） ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ②海内存知己，天涯若比邻 ③天行健，君子以自强不息 ④横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．生活是一个调色板，当你开心的时候，为它涂上鲜艳的玫瑰红；当你伤心的时候，为它涂上单调的黑白色……感情世界也是如此丰富多彩的。有饱含爱意的亲情，有深情厚谊的友情，有天长地久的爱情。如果生活缺少了这些情感，那么生活就会变的单调枯燥。这启示我们情感（ ） ①是人最基本的精神需求 ②只会让人变得复杂、痛苦 ③让我们的内心世界更加丰富 ④让世界充满爱，每个人都很幸福 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 13．自尊是人人都需要的，做自尊的人 ①善于尊重他人 ②不图虚荣，拒绝沾染不良习气 ③维护人格最重要 ④要克服自负、自卑和自暴自弃的心理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．古语有云：“闻过而终礼，知耻而后勇。”“力行近乎仁，知耻近乎勇。”这启示我们 ①做自尊的人，就要懂得知耻 ②看重自己的人格，自我尊重 ③不图虚荣，拒绝沾染不良习气 ④不能容忍别人对自己的批评 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．“行己有耻”出自《论语•子路》，要求我们自尊自爱，不做有损人格的事。以下几位同学的做法中，符合“行己有耻”要求的是（ ） ①小赵将捡到的钱包归还，拒绝失主酬金 ②小钱严守承诺，考场上将答案传给好友小军 ③小孙路过果园发现没人看守，进去摘果子吃 ④小李劝爸爸退还他人礼物，不做昧良心的事 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 16．苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老人委婉地批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，以此自勉。苏轼改对联体现了他（ ） A．自尊知耻，勇于改正错误 B．学问高深，让人望尘莫及 C．缺乏自信，不会独立思考 D．视野狭隘，不知人外有人 17．青春的探索需要自信。这是因为自信（ ） ①让我们充满激情，满怀信心与希望 ②让我们有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持 ③让我们展现优势与才华，是事业成功的决定因素 ④能够激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 18．场上是临危不惧的“大心脏”，场外也不失少年人的“松弛感”。我们看到年轻运动员的激情与自信，那释放出的热情是对奥林匹克运动最真的诠释。对此理解正确的是（ ） ①自信能激发潜能与活力 ②自信让我们充满激情从而掩饰不足 ③自信能展示优势与才华 ④有了自信事业必定会走向成功 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 19．歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（ ） ①学会欣赏自己的长处和优势 ②主动展示风采，接纳自己的全部 ③相信自己是完美的，骄傲自满 ④增强自信，珍视自己的价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为（ ） ①自信使人获得更多的实践机会与创造可能 ②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量 ③自信能激发潜能与活力 ④自信一定能使人成功 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 二、非选择题：本题共5题，共60分。 21．（12分）在一档针对青少年教育的节目中，一名学妹站在台上大声地对学长表白：“••一开始我只是以为你擅长运动，后来发现你也善于学习。我开始默默地把你当成我的学习目标，暗自跟自己较劲，我也要进步。希望你能向着自己的目标不断努力，前程似锦，未来可期。我也会不断努力，总有一天，我会优秀到让你来认识我。” (1)这名学妹对学长产生好感是正常现象吗？请说明理由。（4分） (2)这名学妹的表白告诉我们应如何正确处理青春期对异性的朦胧情感？（8分） 22．（8分）根据材料回答问题。 女性的感知觉、注意力等一般优于男性；在记忆方面，女性比较擅长形象记忆、运动记忆、机械记忆，男性比较擅长逻辑记忆和理解记忆；在思维发展方面，女性的形象思维胜于男性，男性的抽象思维胜于女性；在思维品质方面，男性在思维的深刻性、灵活性、独创性和敏捷性方面一般优于女性；在想象力方面，女性倾向于带有形象性的特点，男性容易带有抽象性的特点；在情感发展方面，女性的情感容易倾向于一些偶然事件，而男性则更容易倾向于具有明显社会意义的事件；在意志发展方面，男性在坚持性、自制性、果断性等方面，普遍优于女性；在个人的兴趣发展方面，男性的兴趣要比女性更广泛、更持久、更具效能。 谈谈你对男女生优势互补的认识？ 23．（12分）【情绪加油站】 中学生刘丽的脾气喜怒无常，只要稍有不顺心的事，她就很难控制自己的情绪。她在学校值日时打扫卫生，她扫的不干净被扣分了，她就怪扫帚破了不好用，就拿扫帚发脾气；走路摔跤就怪路坑坑洼洼不平坦；家务做不好，就会摔碗、摔杯子……而妈妈给她买了心仪的裙子她就高兴得见谁都笑；看电视看到喜爱的节目她就兴奋得一晚不睡……班上同学给她起了个外号“脾气大王”。为此，刘丽很苦恼。 (1)根据材料，分析影响刘丽情绪的因素有哪些？（4分） (2)刘丽认为，喜、怒、哀、乐是人之常情，对于情绪，我们应放任自流，顺其自然。你赞同这一观点吗？并说明理由。（8分） 24．（16分）【做自尊的人】 材料一 周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲台桌，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。 (1) 你如何看待小明的行为？（4分） 材料二 在表演节目时，小章扮演了一只乌鸦，小勇便给小章起了个难听的绰号。小章特别不喜欢，多次表示反对。但小勇觉得好玩，课间还不停地叫着这个绰号。小章忍无可忍，反驳了一句。小勇感觉受到了伤害，两个人便争执起来。 (2) 结合以上情境，说说自尊与尊重他人有什么关系。（6分） （3）怎样才能做自尊的人？（6分） 25．（12分）阅读材料，回答下列问题。 囡囡是个总爱低着头的小女孩。她一直觉得自己长得不够漂亮，因此很自卑。有一天，她到饰品店买了个绿色的蝴蝶结，店主不停地赞美她戴上蝴蝶结很漂亮。囡囡虽不信，但是也很高兴，不由地昂起了头。由于急于让大家看看，她连出门与人撞了一下都没在意。囡囡走进教室，迎面碰上了她的老师，“囡囡，你今天昂起头来真美！”老师拍拍她的肩说。 那一天，囡囡得到了许多人的赞美。她想：“一定是蝴蝶结的功劳。”可当站在镜子前时，她才发现头上根本没有蝴蝶结。原来蝴蝶结早就在她走出饰品店与人碰撞时弄丢了。 (1)“蝴蝶结”给囡囡带来了什么？（2分） (2)青春探索的过程中，我们都需要找到自己的“蝴蝶结”，为什么？（6分） (3)我们怎样才能找到自己生命中的“蝴蝶结”？请你举出一个具体的做法。（4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2024-2025学年七年级道德与法治上学期第三次月考卷（统编版五四学制） 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.（12分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.（8分） 23.（12分） 24.（16分） 25.（12分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期第三次月考卷（统编版五四学制） 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C C D D D B D A B B B C 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 A A C A C B B A 21．(12分)【答案】 (1)在异性面前，有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。开始萌发对异性朦胧的情感，是正常现象。（4分） (2)①对异性的欣赏、向往，不是真正的爱情。②爱情是一种高尚的情感，意味着欣赏和尊重，需要责任和能力。③面对朦胧的情感，要慎重对待，理智处理。④做到内心坦荡，言谈得当，举止得体。（8分） 22．(8分)【答案】 ①男生女生各自拥有自身的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。②我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优势。③不同性别的个体虽然有区别，但是我们不应该因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。（每点2分，共8分） 23．(12分)【答案】 (1)个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境。（4分） (2)不赞同。我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态，让我们们的青春生活更加美好。学会合理地调节情绪有助于我们更好地适应环境。认为应放任情绪发展的观点是没有意识到情绪需要调节的表现,不利于我们的身心健康和人际交往。我们应学会调节情绪,学会做情绪的主人。（8分） 24．(16分)【答案】 (1)自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。（4分） (2) 人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。（6分） （3）①学会维护自己的人格尊严。面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。②学会不断提升自己。真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。学会尊重他人。③人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。（6分） 25．(12分)【答案】 (1)自信。（2分） (2)①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。（6分） (3)发现自身优势，找到自信支点；积累成功经验，体会成功的快乐；正视自身缺点，弥补自身不足；战胜自卑、自负等负面心理。（4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年七年级道德与法治上学期第三次月考卷（统编版五四学制） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级全一册前四课 第 1课(占比32%)、第 2课(占比 24%)、第 3课(占比 24%)、 第 4课(占比 20%)。 5．难度系数：0．71 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．升入中学后，小强发现身边的同龄人都长高了，可是自己还在“原地踏步”。为此他感到十分烦恼。如果你是他的同学，你应对他说（ ） ①每个人的身体发育情况不同，有的长得快，有的长得慢，不必为此烦恼 ②青春期的生理变化会给每个人都带来烦恼 ③不因自己的身高而自卑，是对自己的尊重 ④除了关注自己的外在形象，更要努力提高自己的内在美 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．云云说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，我还是渴望他们‘出现’！”楠楠说：“升入初中以来，我不愿意对别人讲心里话了。其实我挺希望有人能理解我！”这两位同学的对话说明（ ） A．青春期只会带来无限的烦恼 B．青春期渴望得到他人的理解 C．青春期出现矛盾心理 D．青春期要完全自作主张，不能再依赖父母 3．某中学设定校规，男生女生单独走在一起的距离若小于3．6米就被怀疑是非正常交往，违规者将会受到处分，甚至被劝退，这引发众多学生和家长热议。下列对此认识正确的是（ ） A．青少年情感丰富，易陷入早恋，宜堵不宜疏 B．青春期对异性有好感是正常的，应鼓励 C．学校作出规定是关爱学生的表现，再严厉也是合理的 D．学校的规定限制了男女同学的正常交往 4．性别角色，指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异，正确认识性别角色（ ） ①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 ②可以帮助我们学会如何塑造自我形象 ③可以帮助我们学会如何与异性相处 ④可以帮助我们看透人的本质 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 5．实名制越来越广泛地进入我们的生活。银行开户、购买火车票、网上开微博等都要使用真实的个人身份信息。实名制的推行（ ） ①是为了打击违法犯罪，维护社会秩序 ②侵犯了公民的个人信息权益、隐私权 ③需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规 ④需要公民增强自我防范意识，防止个人信息被盗用 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．近年来，盲盒产品越发火热，未成年人消费者是重要的推动力量。据某地调查显示，有22．46%的未成年人热衷于购买盲盒，在相关部门联合发布的《十大危害未成年人权益行为分析报告》中，“利用盲盒诱导未成年人过度消费”位居首位。针对这种现象，中学生应该（ ） ①提高辨别是非能力 ②自觉抵制不良诱惑 ③健全相关法律法规 ④树立正确的消费观 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．小云起床后，发现自己的校服脏了却没有清洗，非常生气；上学路上，帮助小朋友过马路，得到他人的夸奖，她顿时很高兴：上课了，老师下发了单元测试卷，看到自己的成绩很差，而且马上要开家长会了，她很害怕。由此可见（ ） ①人的情绪是不可捉摸的 ②各种各样的情绪丰富了我们的生活 ③情绪会使我们停滞不前 ④人的情绪是复杂多样的 A．①④ B．①② C．③④ D．②④ 8．常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。下列情境中能产生“喜”这一情绪的是（ ） A．小亮在学校书法比赛中荣获特等奖 B．小冲因为考前复习不够充分，考砸了 C．父母趁小张不注意，查看他的日记 D．小文上课迟到，被班主任严肃批评 9．“一个人不应完全受制于自己的情绪，要学会管理情绪。”这是因为（ ） ①情绪与人的身心健康有关 ②情绪是复杂多样的，不可控制 ③情绪影响着人们的观念和行动 ④情绪是不稳定的，总让人心烦意乱 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．小东在班上是个子最矮的，正值青春期的他还满脸青春痘，当有同学取笑他的个子和容貌时，他心情会低落难过，但是他很快能想通，自己是世界上独一无二的，自己有很多优点，一定要加倍努力打造内涵，塑造更好的自我形象。小东的行为告诉我们（ ） ①小东只看到自己的优点，不够客观认识自己 ②小东学会欣赏自己，学会接纳自己 ③小东用正确的方法及时调控低落情绪 ④在为他人、为社会服务中做更好的自己 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 11．下列名言警句中表达爱国情感的是（ ） ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ②海内存知己，天涯若比邻 ③天行健，君子以自强不息 ④横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．生活是一个调色板，当你开心的时候，为它涂上鲜艳的玫瑰红；当你伤心的时候，为它涂上单调的黑白色……感情世界也是如此丰富多彩的。有饱含爱意的亲情，有深情厚谊的友情，有天长地久的爱情。如果生活缺少了这些情感，那么生活就会变的单调枯燥。这启示我们情感（ ） ①是人最基本的精神需求 ②只会让人变得复杂、痛苦 ③让我们的内心世界更加丰富 ④让世界充满爱，每个人都很幸福 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 13．自尊是人人都需要的，做自尊的人 ①善于尊重他人 ②不图虚荣，拒绝沾染不良习气 ③维护人格最重要 ④要克服自负、自卑和自暴自弃的心理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．古语有云：“闻过而终礼，知耻而后勇。”“力行近乎仁，知耻近乎勇。”这启示我们 ①做自尊的人，就要懂得知耻 ②看重自己的人格，自我尊重 ③不图虚荣，拒绝沾染不良习气 ④不能容忍别人对自己的批评 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．“行己有耻”出自《论语•子路》，要求我们自尊自爱，不做有损人格的事。以下几位同学的做法中，符合“行己有耻”要求的是（ ） ①小赵将捡到的钱包归还，拒绝失主酬金 ②小钱严守承诺，考场上将答案传给好友小军 ③小孙路过果园发现没人看守，进去摘果子吃 ④小李劝爸爸退还他人礼物，不做昧良心的事 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 16．苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老人委婉地批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，以此自勉。苏轼改对联体现了他（ ） A．自尊知耻，勇于改正错误 B．学问高深，让人望尘莫及 C．缺乏自信，不会独立思考 D．视野狭隘，不知人外有人 17．青春的探索需要自信。这是因为自信（ ） ①让我们充满激情，满怀信心与希望 ②让我们有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持 ③让我们展现优势与才华，是事业成功的决定因素 ④能够激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 18．场上是临危不惧的“大心脏”，场外也不失少年人的“松弛感”。我们看到年轻运动员的激情与自信，那释放出的热情是对奥林匹克运动最真的诠释。对此理解正确的是（ ） ①自信能激发潜能与活力 ②自信让我们充满激情从而掩饰不足 ③自信能展示优势与才华 ④有了自信事业必定会走向成功 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 19．歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（ ） ①学会欣赏自己的长处和优势 ②主动展示风采，接纳自己的全部 ③相信自己是完美的，骄傲自满 ④增强自信，珍视自己的价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为（ ） ①自信使人获得更多的实践机会与创造可能 ②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量 ③自信能激发潜能与活力 ④自信一定能使人成功 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 二、非选择题：本题共5题，共60分。 21．（12分）在一档针对青少年教育的节目中，一名学妹站在台上大声地对学长表白：“••一开始我只是以为你擅长运动，后来发现你也善于学习。我开始默默地把你当成我的学习目标，暗自跟自己较劲，我也要进步。希望你能向着自己的目标不断努力，前程似锦，未来可期。我也会不断努力，总有一天，我会优秀到让你来认识我。” (1)这名学妹对学长产生好感是正常现象吗？请说明理由。（4分） (2)这名学妹的表白告诉我们应如何正确处理青春期对异性的朦胧情感？（8分） 22．（8分）根据材料回答问题。 女性的感知觉、注意力等一般优于男性；在记忆方面，女性比较擅长形象记忆、运动记忆、机械记忆，男性比较擅长逻辑记忆和理解记忆；在思维发展方面，女性的形象思维胜于男性，男性的抽象思维胜于女性；在思维品质方面，男性在思维的深刻性、灵活性、独创性和敏捷性方面一般优于女性；在想象力方面，女性倾向于带有形象性的特点，男性容易带有抽象性的特点；在情感发展方面，女性的情感容易倾向于一些偶然事件，而男性则更容易倾向于具有明显社会意义的事件；在意志发展方面，男性在坚持性、自制性、果断性等方面，普遍优于女性；在个人的兴趣发展方面，男性的兴趣要比女性更广泛、更持久、更具效能。 谈谈你对男女生优势互补的认识？ 23．（12分）【情绪加油站】 中学生刘丽的脾气喜怒无常，只要稍有不顺心的事，她就很难控制自己的情绪。她在学校值日时打扫卫生，她扫的不干净被扣分了，她就怪扫帚破了不好用，就拿扫帚发脾气；走路摔跤就怪路坑坑洼洼不平坦；家务做不好，就会摔碗、摔杯子……而妈妈给她买了心仪的裙子她就高兴得见谁都笑；看电视看到喜爱的节目她就兴奋得一晚不睡……班上同学给她起了个外号“脾气大王”。为此，刘丽很苦恼。 (1)根据材料，分析影响刘丽情绪的因素有哪些？（4分） (2)刘丽认为，喜、怒、哀、乐是人之常情，对于情绪，我们应放任自流，顺其自然。你赞同这一观点吗？并说明理由。（8分） 24．（16分）【做自尊的人】 材料一 周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲台桌，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。 (1) 你如何看待小明的行为？（4分） 材料二 在表演节目时，小章扮演了一只乌鸦，小勇便给小章起了个难听的绰号。小章特别不喜欢，多次表示反对。但小勇觉得好玩，课间还不停地叫着这个绰号。小章忍无可忍，反驳了一句。小勇感觉受到了伤害，两个人便争执起来。 (2) 结合以上情境，说说自尊与尊重他人有什么关系。（6分） （3）怎样才能做自尊的人？（6分） 25．（12分）阅读材料，回答下列问题。 囡囡是个总爱低着头的小女孩。她一直觉得自己长得不够漂亮，因此很自卑。有一天，她到饰品店买了个绿色的蝴蝶结，店主不停地赞美她戴上蝴蝶结很漂亮。囡囡虽不信，但是也很高兴，不由地昂起了头。由于急于让大家看看，她连出门与人撞了一下都没在意。囡囡走进教室，迎面碰上了她的老师，“囡囡，你今天昂起头来真美！”老师拍拍她的肩说。 那一天，囡囡得到了许多人的赞美。她想：“一定是蝴蝶结的功劳。”可当站在镜子前时，她才发现头上根本没有蝴蝶结。原来蝴蝶结早就在她走出饰品店与人碰撞时弄丢了。 (1)“蝴蝶结”给囡囡带来了什么？（2分） (2)青春探索的过程中，我们都需要找到自己的“蝴蝶结”，为什么？（6分） (3)我们怎样才能找到自己生命中的“蝴蝶结”？请你举出一个具体的做法。（4分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$1 2024-2025学年七年级道德与法治上学期第三次月考卷（统编版五四学制） 答题卡 21.（12分） 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 22.（8分） 23.（12分） 24.（16分） 25.（12分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！