内容正文:
化学
第十单元 常见的酸、碱、盐
课题2 常见的酸和碱
第3课时 物质的导电性
几种常见的碱
学习指引
典例精讲
针对训练
目录
素养提升
课堂小结
师生互动阅读教材第70~74页,完成下列填空。
三、物质的导电性
化学实验阅读教材【实验10-7】,试验物质的导电性。
①物质 稀盐酸 稀硫酸 蒸馏水 乙醇
②是否
导电
③分析 溶液中存在 的粒子 溶液中存在的都是分子
④解离
出的离
子或分
子 、Cl-
、S
是
是
否
否
带电荷
H+
H+
H2O
C2H5OH
【小结】酸有一些相似的性质的原因:在不同酸的溶液中都含有 。
H+
四、几种常见的碱
1.氢氧化钠(NaOH)
(1)俗称: 、 或 。
(2)腐蚀性:氢氧化钠有强烈的腐蚀性,如果不慎沾到皮肤上,应立即用 冲洗,再涂上质量分数为1%的________ 溶液。
(3)物理性质:白色块状固体, 于水,溶解时放热。
苛性钠
火碱
烧碱
大量的水
硼酸
易溶
化学实验阅读教材【实验10-8】,了解氢氧化钠的物理性质。
实验内容 现象 分析
①观察氢氧化钠的颜色和状态 色 体
②将氢氧化钠放在表面皿上,放置一会儿 固体表面 ,并逐渐 氢氧化钠固体有______ 性 (易 )
③将氢氧化钠放入试管中,加入少量水,用手轻轻触碰试管外壁 固体 ,试管外壁 氢氧化钠固体 于水,溶解时 大量的热
白
固
潮湿
溶解
吸水
潮解
溶解
发热
易溶
放出
潮解:氢氧化钠曝露在空气中容易吸收 ,使表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫作潮解。因此,氢氧化钠可用作某些气体的 。
(4)用途:氢氧化钠是一种重要的化工原料,广泛应用于制肥皂,以及石油、造纸、纺织和印染等工业。在生活中可用来去除油污,如 的成分之一就是氢氧化钠,去污时就是利用这一反应原理。
水分
干燥剂
炉具清洁剂
化学实验阅读教材【实验10-9】,了解氢氧化钙的物理性质。
实验内容 现象 分析
①颜色和状态 色、粉末状 体
②在水中的溶解情况 静置后,上层 ,小烧杯底部有 氢氧化钙 于水
③(拓展实验)向澄清石灰水中通入CO2 澄清石灰水 生成的碳酸钙______ 于水
白
固
澄清
未溶固体
微溶
变浑浊
难溶
2.氢氧化钙[Ca(OH)2]
(1)俗称: 或 。
(2)物理性质:氢氧化钙是 物质, 于水,其水溶液俗称_____________________。 当石灰水中存在较多未溶解的熟石灰时,就称为 或 。
(3)制取:氢氧化钙可由生石灰与水反应制得
( ),同时放出大量热。
(4)用途:作建筑材料;保护树木,防止冻伤,并防止害虫生卵;配制波尔多液;改良酸性土壤;等等。
熟石灰
消石灰
白色粉末状
微溶
石灰水
石灰乳
石灰浆
特别提醒
①常见的碱有氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钙[Ca(OH)2]、氢氧化钾(KOH)、氨水(NH3·H2O)、氢氧化钡[Ba(OH)2]等。
②NaOH固体不能干燥碱性气体(如NH3等);
③碱石灰由NaOH固体和CaO组成。碱石灰可用于干燥中性气体(如O2、H2等)或碱性气体(如NH3等),不能用于干燥酸性气体(如CO2、HCl等)。
【例】氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱,下列说法错误的是( )
A.溶解性:氢氧化钠易溶于水,氢氧化钙微溶于水
B.酸碱性:两者溶液都呈碱性
C.鉴别:对两者的溶液,取样后分别滴入酚酞溶液
D.用途:氢氧化钠可用于制肥皂,氢氧化钙可用来改良酸性土壤
方法点拨: 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都显碱性,都能使酚酞溶液变红色。
. .
C
知识点3 物质的导电性
1.(教材变式)下列有关酸、碱性质和用途的说法不正确的是( )
A.氢氧化钠能写油污反应,可用来去除油污
B.氢氧化钠、氢氧化钙化学性质相似,是因为其溶液中都含有金属离子
C.盐酸、硫酸化学性质相似,是因为其溶液中都含有H+
D.用食醋可除去热水瓶胆壁上的水垢
B
2.(教材变式)下列图示是物质X溶于水发生解离的微观示意图(忽略水分子),其中能说明X是一种酸的是( )
B
知识点4 几种常见的碱
3.(教材变式)下列有关物质的名称、俗称、化学式中,三者都指同一物质的是( )
A.氧化钙、消石灰、CaO B.氧化铁、铁锈、Fe3O4
C.碳酸钙、熟石灰、CaCO3 D.氢氧化钠、烧碱、NaOH
D
4.(教材变式)下列关于氢氧化钠的描述错误的是( )
A.氢氧化钠固体可作干燥剂
B.能去除油污,是炉具清洁剂的成分之一
C.易溶于水,溶解时放出热量
D.实验室中用天平称量氢氧化钠时,应放在纸片上
. .
D
5.(教材变式)氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱。下列说法正确的是( )
A.都能用作建筑材料
B.都能用作某些气体的干燥剂
C.它们的溶液都能用于检验二氧化碳气体
D.农业上常用熟石灰来改良酸性土壤
D
6.(核心素养)某化学兴趣小组学习了氢氧化钠的性质后,知道氢氧化钠溶液中含有H2O、Na+和OH-,能使无色酚酞溶液变红色,他们想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞溶液变红色。
【提出猜想】猜想①:可能是H2O;猜想②:可能是Na+;
猜想③:可能是OH-。
【实验验证】
实验操作 实验现象 实验结论
a.用试管取少量蒸馏水,滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡 试管内溶液仍为无色 水分子不能使无色酚酞溶液变红色
b.用试管取少量氯化钠溶液,滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡
c.用试管取少量氢氧化钠溶液,滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡
试管内溶液仍为无色
Na+不能使无色酚酞溶液变红色
试管内溶液变为红色
OH-能够使无色酚酞溶液变红色
【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除,你认为该同学的理由是__________________________________
________________________________________________________________________________________。
酚酞溶液本身就含有水分子,且氯化钠溶液、氢氧化钠溶液中含有水,操作b、c就能同时验证水和钠离子对无色酚酞溶液变色的影响
详见P226“第十单元 复习”内容。
谢谢观看
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