高一物理第三次月考卷(鲁科版2019,必修第一册)-学易金卷:2024-2025学年高中上学期第三次月考
2024-11-10
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内容正文:
2024-2025学年高一物理上学期第三次月考卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
1.车辆的惯性是造成许多交通事故的原因。下列交通规则与惯性无关的是( )
A.系安全带 B.保持车距 C.限速行驶 D.靠右行驶
【答案】D
【解析】系安全带可以防止人由于惯性而发生事故;保持车距可以防止车由于惯性向前运动而发生事故;限速行驶是为了防止因车速过快使刹车距离变长而产生事故;车辆刹车后,车辆靠右行驶是为了有序行驶而制定的规则。本题考查与惯性无关的。
2.如图所示,三脚架置于光滑水平面上,现将支架张角调大一些,地面对三角架的总作用力和对每根支架的作用力分别将( )
A.不变, 不变 B.不变, 变大
C.变大, 变大 D.变大, 变小
【答案】A
【解析】地面对三角架的作用力始终等于三脚架和相机的总重力,将支架张角调大一些,地面对三角架的作用力将不变;由于水平面光滑,所以地面对每根支架的作用力为支持力,方向竖直向上,设三脚架和相机的总重力为,则有,解得可知,将支架张角调大一些,地面对每根支架的作用力不变。
3.“自由落体”演示实验装置如图所示,当玻璃管未被抽成真空,将其迅速倒置,管内轻重不同的物体从顶部下落到底端的过程中,下列说法正确的是( )
A.时间相同,加速度相同 B.时间相同,加速度不同
C.时间不同,加速度相同 D.时间不同,加速度不同
【答案】D
【解析】轻重不同的物体在未被抽成真空的管中,所受阻力不同,不能看做自由落体运动,所以加速度不同,高度相同,根据知运动时间不同。
4.如图所示为某高山滑雪运动员在倾斜赛道上高速下滑时的情景,以下说法正确的是( )
A.赛道对运动员的弹力竖直向上
B.运动员对赛道的摩擦力方向沿赛道斜向下
C.运动员受到的摩擦力与赛道受到的摩擦力是一对平衡力
D.赛道对运动员的弹力与运动员受到的重力是一对作用力和反作用力
【答案】B
【解析】赛道对运动员的弹力垂直于倾斜赛道向上,A错误;运动员相对赛道沿赛道下滑,因此赛道对运动员的滑动摩擦力方向沿赛道斜向上,由牛顿第三定律知,运动员对赛道的摩擦力方向沿赛道斜向下,B正确;运动员受到的摩擦力与赛道受到的摩擦力是一对作用力和反作用力,C错误;赛道对运动员的弹力与运动员受到的重力的受力物体都是运动员,因此不可能是一对作用力和反作用力,D错误。
5.如图所示,质量为m和2m的A、B两个小球通过轻绳相连,A的上端通过轻弹簧悬挂于天花板,处于静止状态。重力加速度为g,若将A、B之间的轻绳剪断,则剪断瞬间A和B的加速度大小分别为( )
A.2g,g B.2g,0 C.g,g D.g,0
【答案】A
【解析】静止时,对B分析,有,对A分析,有,剪断A、B之间的轻绳瞬间,轻绳的拉力突变为0,弹簧的拉力保持不变,仍为3mg,这瞬间,根据牛顿第二定律,对B有,解得,对A有,解得。
6.某同学周末在家大扫除,移动衣橱时,无论怎么推也推不动,于是他组装了一个装置,如图所示,两块相同木板可绕A处的环转动,两木板的另一端点B、C分别用薄木板顶住衣橱和墙角,该同学站在该装置的A处。若调整装置A点距地面的高h=14cm时,B、C两点的间距,B处衣橱恰好移动。已知该同学的质量为,重力加速度大小取,忽略A处的摩擦,则此时衣橱受到该装置的水平推力为( )
A.1680N B.1470N C.875N D.840N
【答案】D,【解析】该同学站在A点时,重力产生两个作用效果力、,如图所示,,设、,与竖直方向夹角为,则有,在B点分解,如图所示,,则水平推力为,由几何关系得,联立并代入数据可得.
7.某人站在力的传感器(连着计算机)上完成下蹲、起立动作,计算机屏幕上显示出力的传感器示数F随时间t变化的情况如图所示,g取10m/s2。下列说法正确的是( )
A.该人下蹲时间约为0.5s B.下蹲过程该人一直处于失重状态
C.起立过程该人一直处于超重状态 D.该人下蹲过程的最大加速度约为6m/s2
【答案】D
【解析】下蹲过程中,初速度为0,末速度也为0,则下蹲过程先加速向下运动后减速向下运动,该人先处于失重状态,后处于超重状态。从图像可知1~2s过程为下蹲过程,则下蹲时间约为1s,AB错误;起立过程,初速度为0,末速度也为0,则起立过程先加速向上运动后减速向上运动,该人先处于超重状态,后处于失重状态,所以C错误;由图像可知该人静止时有,支持力最小为200N,最大为700N,由牛顿第二定律可得,,联立解得,,所以该人下蹲过程的最大加速度约为6m/s2,D正确。
8.如图所示,一个可视为质点的木块在斜面上下滑,斜面在水平地面上保持不动,则下列说法正确的是( )
A.如果木块匀速下滑,则地面对斜面的静摩擦力方向水平向左
B.如果木块匀速下滑,则斜面对地面的静摩擦力方向水平向右
C.如果木块加速下滑,则地面对斜面的静摩擦力方向水平向左
D.如果木块减速下滑,则斜面对地面的静摩擦力方向水平向右
【答案】C
【解析】如果木块匀速下滑,木块所受的三个力(、、)的合力为零,可知斜面对木块支持力和滑动摩擦力的合力大小为,方向竖直向上;由牛顿第三定律可知木块对斜面的作用力大小为,方向竖直向下,即斜面没有向左或向右的运动趋势,则地面对斜面无摩擦力,AB错误;如果木块加速下滑,木块所受的三个力(、、)的合力沿斜面向下,可知斜面对木块支持力和滑动摩擦力的合力在竖直向上再偏左;由牛顿第三定律可知木块对斜面的作用力方向斜向右下,即斜面有向右的运动趋势,则地面对斜面的摩擦力水平向左,C正确;如果木块减速下滑,木块所受的三个力(、、)的合力沿斜面向上,可知斜面对木块支持力和滑动摩擦力的合力在竖直向上再偏右;由牛顿第三定律可知木块对斜面的作用力方向斜向左下,即斜面有向左的运动趋势,则地面对斜面的摩擦力水平向右,由牛顿第三定律可知斜面对地面的静摩擦力方向水平向左,D错误。
9.诗词具有旺盛的生命力和时代活力,是文化创新创造的宝贵资源。很多诗词中包含了物理知识,下列说法正确的是( )
A.“一日看尽长安花”中的“一日”指的是时刻
B.“坐地日行八万里”中的“八万里”指的是路程
C.“人从桥上过,桥流水不流”中的“桥流”可能以人作为参考系
D.“水急客舟疾”中的“客舟疾”指的是船的速度大
【答案】BD
【解析】“一日看尽长安花”中的“一日”指的是时间间隔,A错误;“坐地日行八万里”中的“八万里”指的是路程,B正确;“人从桥上过,桥流水不流”中的“桥流”可能以水为参考系,C错误;“水急客舟疾”中的“客舟疾”指的是船的速度大,D正确。
10.以下说法正确的( )
A.地球由西向东自转,当你向上跳起以后,还会落在原地
B.飞机投弹时,当目标在飞机的正下方时投下炸弹,则不能准确击中目标
C.汽车速度越大,刹车后越难停下来,表明物体的速度越大,其惯性越大
D.竖直向上抛出的物体在空中向上运动时,除了受到竖直向下的重力,还受到了竖直向上的作用力
【答案】AB
【解析】因为当你跳起时,由于惯性,你仍有与地面相同的速度,所以还落在原地,A正确;因为炸弹被投下时,由于惯性,具有与飞机相同的水平速度,如果目标是静止的,炸弹就会落到目标的前方, 故当目标在飞机的正下方时投下炸弹,则不能准确击中目标,B正确;惯性的大小与速度大小无关,只与质量有关,C错误;竖直向上抛出的物体在空中向上运动时,除了受到竖直向下的重力,并未受到了竖直向上的作用力,D错误。
11.某同学想探究不同情境下体重计示数的变化情况。已知该同学的质量为50kg,取重力加速度大小g=10m/s2。下列说法正确的是( )
A.该同学下蹲的过程中(不含静止时刻),放置在水平地面上的体重计的示数可能先小于50kg后大于50kg
B.该同学下蹲的过程中(不含静止时刻),放置在水平地面上的体重计的示数一直小于50kg
C.在以2m/s2的加速度匀减速下降的竖直电梯中,人站在体重计上时体重计的示数为60kg
D.在以2m/s2的加速度匀减速上升的竖直电梯中,人站在体重计上时体重计的示数为60kg
【答案】AC
【解析】该同学在体重计上下蹲时,人体重心下移,先加速下降,加速度向下,此时同学处于失重状态,同学对体重计的压力小于自身所受重力,然后减速下降,加速度向上,此时同学处于超重状态,体重计的示数先小于50kg后大于50kg,A正确,B错误;当电梯以2m/s2的加速度匀减速下降时,由牛顿第二定律有,解得,所以,C正确;当电梯以2m/s2的加速度匀减速上升时,由牛顿第二定律有,解得,所以,D错误。
12.如图甲所示,一轻质弹簧左端固定在竖直墙壁上,右端与质量为0.15kg的小物体P栓接,紧靠着P的右端放置质量为0.3kg的小物体Q,P、Q均静止,弹簧处于原长状态。现对Q施加水平向左的恒力F,使P和Q一起向左运动,当两者速度为零时撤去F,P、Q最终均停止运动。以初始时Q静止的位置为坐标原点,向左为正方向,从Q开始向左运动到撤去F前瞬间,Q的加速度a随位移x变化的图像如图乙所示。已知P、Q两物体与地面间的动摩擦因数均为0.5,取g=10m/s2。下列说法正确的是( )
A.F的大小为6.75N B.F的大小为4.5N
C.弹簧的劲度系数为22.5N/m D.弹簧的劲度系数为225N/m
【答案】AD
【解析】对P、Q整体,由牛顿第二定律可得,整理得,由图像可知,,解得,,AD正确,BC错误。
二、实验题:本题共2小题,共15分。
13.(7分)小明同学发现手机软件有测角度的功能,于是结合软件的这个功能,用两根完全相同的轻弹簧和一瓶矿泉水等器材设计了一次验证“力的平行四边形定则”的实验。实验时,先将一弹簧一端固定在墙上的钉子A上,另一端挂一重物,最终静止于O点,如图甲所示;然后再将两弹簧一端分别固定在墙上的钉子B、C上,另一端彼此连接挂一重物,最终静止于点,静止时用智能手机的测角功能分别测出,与竖直方向的偏角、,如图乙所示。
(1)在实验操作过程中,必须进行的操作是___________(多选,选填选项前的字母)。
A.图乙中弹簧长度相同
B.测量弹簧的原长
C.测量图甲、乙中弹簧的长度
D.两次悬挂重物的质量相同
E.和角度相等
F.实验中结点O和的位置相同
(2)该同学根据实验测量的结果,分别作出了图丙和图丁,其中正确的是图___________(选填“丙”或“丁”)。
(3)小明同学想继续实验,测量出轻弹簧的劲度系数,并设计了如戊图所示的实验。用铁架台将待测轻弹簧竖直悬挂,并将大量质量的钩码依次挂到弹簧下方,记录下钩码数量与对应的弹簧长度,并得到如己图所示的图像。据此求出该轻弹簧的劲度系数为___________N/m。(g取,保留两位有效数字)
(4)图像向上弯曲的原因可能是___________。
【答案】(1)BCD(2分) (2)丙(2分) (3)50(2分) (4) 所挂钩码数量较多,超出了弹簧的弹性限度(1分)
【解析】(1)由实验原理可知图乙中弹簧长度不必相同,和角度可以不相等,AE错误;实验中,甲图用来测量合力,乙图用来测量两个分力,根据胡克定律,力的大小与弹簧的伸长量成正比,力的大小可用弹簧伸长量来表示,必须测量弹簧的伸长量,因此要测量弹簧的原长和甲、乙中弹簧的长度,BC正确;由实验原理可知在本实验中重物重力是定值,两次悬挂重物的质量必须相同,实验中结点O和的位置可以不相同,D正确;F错误。
(2)根据实验原理及操作可知,x1表示重力方向,应竖直向下。故选丙。
(3)根据胡克定律可知,整理可得,结合己图图像,可知,解得。
(4)图像向上弯曲的原因可能是所挂钩码数量较多,超出了弹簧的弹性限度。
14.(8分)某同学利用如图(a)所示的装置探究物体的加速度a与所受合力F的关系。
(1)他用小木块将长木板无滑轮的一端垫高,目的是平衡摩擦力。具体操作是:把木板垫高后,小车放在木板上,在________小桶(选填“挂”或“不挂”)的情况下,轻推一下小车,若小车拖着纸带做匀速运动,表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响。
(2)实验时保持小桶及砝码的总质量远小于小车的质量,其目的是( )
A.小车所受的拉力近似等于小车所受的合力
B.小车所受的拉力近似等于小桶及砝码的总重力
C.保证小车运动的加速度不超过当地重力加速度
D.减小空气阻力对实验的影响
(3)图(b)是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。相邻的计数点之间的距离分别为:、、、、、。已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度a=______m/s2(结果保留位有效数字)。
(4)另一位同学也利用图(a)所示的装置做实验,他保持小桶和砝码的质量不变,改变放在小车中砝码的质量m,测出对应的加速度a。假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响。他没有量小车的质量,而是以为纵坐标,m为横坐标,画出图像。从理论上分析,下列图像正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】(1)不挂(2分) (2)B(2分) (3)0.42(2分) (4)A(2分)
【解析】(1)平衡摩擦力的具体操作是把木板垫高后,小车放在木板上,在不挂小桶的情况下,轻推一下小车,若小车拖着纸带做匀速运动,表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响。
(2)设小车的质量为M,小桶及砝码的质量为m0,根据牛顿第二定律有,,所以,若小桶及砝码的总质量m0远小于小车的质量M,则
(3)根据题意,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出,所以相邻两计数点间的时间间隔为,根据逐差法可得
。
(4)根据牛顿第二定律有,,联立可得。
三、计算题:本题共3小题,共37分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
15.(11分)某礼花弹在地面上从专用炮筒中沿竖直方向射出,到达最高点时炸开。礼花弹的结构如图所示,其工作原理为:点燃引线使发射药发生爆炸并同时点燃延期引线,礼花弹获得一个很大的加速度在发射筒内匀加速上升,发射筒的高度,礼花弹离开发射筒口时的速度大小。当礼花弹到最高点附近时,延期引线点燃礼花弹,礼花弹炸开。已知礼花弹的质量,离开发射筒后的过程中礼花弹所受的空气阻力大小始终是其所受重力大小的,取。忽略礼花弹到发射筒底部的距离。求:
(1)礼花弹在发射筒内匀加速上升的加速度大小a;
(2)礼花弹从发射筒口射出后,离地面的最大高度H。
【答案】(1) (2)
【解析】(1)礼花弹在发射筒内匀加速上升,根据运动学公式有(3分)
代入数据解得(1分)
(2)根据牛顿第二定律有(3分)
解得
根据运动学公式有(3分)
解得
则离地面的最大高度为(1分)
16.(12分)如图所示,放在粗糙的固定斜面上的物块A和悬挂的物体B均处于静止状态。轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点,轻弹簧中轴线沿水平方向,轻绳的OC段与竖直方向的夹角θ=53°,斜面倾角α=37°,物块A和B的质量分别为mA=12kg、mB=3kg,弹簧的劲度系数k=400N/m,取g=10m/s2sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)弹簧的伸长量x;
(2)物块A受到的摩擦力。
【答案】(1) (2),方向沿斜面向上
【解析】(1)对结点O受力分析,设弹簧的弹力为T,绳子的拉力为F,由平衡条件有,(4分)
代入数据解得,
由胡克定律可得,弹簧的伸长量(2分)
解得:x = 0.1 m(1分)
(2)由于(1分)
则物块A有沿斜面向下的运动趋势,受斜面沿斜面向上的静摩擦力,由平衡条件可得,物块A受到的摩擦力大小(2分)
解得:f = 22 N(1分)
方向沿斜面向上。(1分)
17.(14分)如图所示,倾角的传送带,正以速度顺时针匀速转动。质量为m=1kg的木板轻放于传送带顶端,木板与传送带间的动摩擦因数,当木板前进1s时机器人将另一质量也为m的货物轻放在木板的右端,货物与木板间的动摩擦因数,重力加速度为,货物可视为质点,最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,传送带足够长,每一次货物都不会从木板上滑下。
(1) 求木板前进1s时的速度大小;
(2)机器人在放上第一个货物0.5s后取走货物,求取走第一个货物时木板的速度大小;
(3)机器人取走第一个货物0.5s后将第二个货物轻放在木板的右端,求需再经过多长时间第二个货物第一次与木板的速度大小相同。(此问结果保留最简分数形式)
【答案】(1)6m/s (2)6m/s (3)
【解析】(1)根据牛顿第二定律有(1分)
代入数据解得(1分)
木板前进1s时的速度大小(1分)
解得(1分)
(2)货物向下做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律有(1分)
代入数据,解得
刚放上货物瞬间,木板受到重力、压力、支持力、货物对木板向上的摩擦力和皮带对木板向下的摩擦力,因为f2的方向沿斜面向下,由于可知,木板向下做减速运动,根据牛顿第二定律有(1分)
解得
货物加速,木板减速,当两者速度相等时有(1分)
解得,
之后,两者一起匀加速到与传送带共速,则有(1分)
再次加速至与传送带共速用时
从放上货物到与传送带共速所用时间
由此可知,取走货物时,木板的速度与传送带共速,即木板的速度大小为(1分)
(3)取走第一个货物后,木板向下做匀加速运动,有(1分)
经过0.5s后木板的速度为(1分)
轻放上第二货物时,对货物有
对木板有
且木板以做匀减速运动,设木板与传送带共速时,则有
此时货物的速度为(1分)
则木板与传送带先共速,接下来货物仍以原加速度匀加速,木板以
做匀减速,直至二者共速,则有(1分)
解得
所以(1分)
2
试卷第!异常的公式结尾页,共13页
1
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$$
(
) (
)
2024-2025学年高一物理上学期第三次月考卷
答题卡
(
姓 名:
__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标记由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[
×
] [
√
] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;填空题和解答题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
)
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
(
1
[A] [B] [C] [D]
2
[A] [B] [C] [D]
3
[A] [B] [C] [D]
4
[A] [B] [C] [D]
5
[A] [B] [C] [D]
6
[A] [B] [C] [D]
7
[A] [B] [C] [D]
8
[A] [B] [C] [D]
9
[A] [B] [C] [D]
10
[A] [B] [C] [D]
1
1
[A] [B] [C] [D]
12
[A] [B] [C] [D]
)
(
第
Ⅱ
卷
(请在各试题的答题区内作答)
)
(
13
.
(7
分
)
(1)
_____________(2分)
(
3
)
______________(2分)
(4)
(
2
)
______________(2分)
(
1
分)
14
.
(8
分
)
(
1
)
______________(2分)
(2)
_______________(2分)
(3)
______________(
2
分)
(
4
)
_______________(2分)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
15
.(11分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
16
.(12分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
17
.
(
14分
)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
非
答
题
区
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
非
答
题
区
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
物理 第4页(共6页) 物理 第5页(共6页) 物理 第6页(共6页)
物理 第1页(共6页) 物理 第2页(共6页) 物理 第3页(共6页)
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$$物理 第 1页(共 6页) 物理 第 2页(共 6页) 物理 第 3页(共 6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2024-2025学年高一物理上学期第三次月考卷
答题卡
第Ⅰ卷(请用 2B铅笔填涂)
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D]
13.(7分)
(1)_____________(2分)
(3)______________(2分)
(4)
(2)______________(2分)
(1分)
14.(8分)
(1)______________(2分) (2)_______________(2分)
(3)______________(2分) (4)_______________(2分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
15.(11分) 16.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
姓 名:__________________________
准考证号: 贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标记由监考人员用 2B 铅
笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填
写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考
证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B铅笔填涂;填空题和解答题
必须用 0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔
或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,
超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题
卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
物理 第 4页(共 6页) 物理 第 5页(共 6页) 物理 第 6页(共 6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.(14分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
非
答
题
区
非
答
题
区
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2024-2025学年高一物理上学期第三次月考卷
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:鲁科版2019必修第一册。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
1.车辆的惯性是造成许多交通事故的原因。下列交通规则与惯性无关的是( )
A.系安全带 B.保持车距 C.限速行驶 D.靠右行驶
2.如图所示,三脚架置于光滑水平面上,现将支架张角调大一些,地面对三角架的总作用力和对每根支架的作用力分别将( )
A.不变, 不变 B.不变, 变大
C.变大, 变大 D.变大, 变小
3.“自由落体”演示实验装置如图所示,当玻璃管未被抽成真空,将其迅速倒置,管内轻重不同的物体从顶部下落到底端的过程中,下列说法正确的是( )
A.时间相同,加速度相同 B.时间相同,加速度不同
C.时间不同,加速度相同 D.时间不同,加速度不同
4.如图所示为某高山滑雪运动员在倾斜赛道上高速下滑时的情景,以下说法正确的是( )
A.赛道对运动员的弹力竖直向上
B.运动员对赛道的摩擦力方向沿赛道斜向下
C.运动员受到的摩擦力与赛道受到的摩擦力是一对平衡力
D.赛道对运动员的弹力与运动员受到的重力是一对作用力和反作用力
5.如图所示,质量为m和2m的A、B两个小球通过轻绳相连,A的上端通过轻弹簧悬挂于天花板,处于静止状态。重力加速度为g,若将A、B之间的轻绳剪断,则剪断瞬间A和B的加速度大小分别为( )
A.2g,g B.2g,0 C.g,g D.g,0
6.某同学周末在家大扫除,移动衣橱时,无论怎么推也推不动,于是他组装了一个装置,如图所示,两块相同木板可绕A处的环转动,两木板的另一端点B、C分别用薄木板顶住衣橱和墙角,该同学站在该装置的A处。若调整装置A点距地面的高h=14cm时,B、C两点的间距,B处衣橱恰好移动。已知该同学的质量为,重力加速度大小取,忽略A处的摩擦,则此时衣橱受到该装置的水平推力为( )
A.1680N B.1470N C.875N D.840N
7.某人站在力的传感器(连着计算机)上完成下蹲、起立动作,计算机屏幕上显示出力的传感器示数F随时间t变化的情况如图所示,g取10m/s2。下列说法正确的是( )
A.该人下蹲时间约为0.5s B.下蹲过程该人一直处于失重状态
C.起立过程该人一直处于超重状态 D.该人下蹲过程的最大加速度约为6m/s2
8.如图所示,一个可视为质点的木块在斜面上下滑,斜面在水平地面上保持不动,则下列说法正确的是( )
A.如果木块匀速下滑,则地面对斜面的静摩擦力方向水平向左
B.如果木块匀速下滑,则斜面对地面的静摩擦力方向水平向右
C.如果木块加速下滑,则地面对斜面的静摩擦力方向水平向左
D.如果木块减速下滑,则斜面对地面的静摩擦力方向水平向右
9.诗词具有旺盛的生命力和时代活力,是文化创新创造的宝贵资源。很多诗词中包含了物理知识,下列说法正确的是( )
A.“一日看尽长安花”中的“一日”指的是时刻
B.“坐地日行八万里”中的“八万里”指的是路程
C.“人从桥上过,桥流水不流”中的“桥流”可能以人作为参考系
D.“水急客舟疾”中的“客舟疾”指的是船的速度大
10.以下说法正确的( )
A.地球由西向东自转,当你向上跳起以后,还会落在原地
B.飞机投弹时,当目标在飞机的正下方时投下炸弹,则不能准确击中目标
C.汽车速度越大,刹车后越难停下来,表明物体的速度越大,其惯性越大
D.竖直向上抛出的物体在空中向上运动时,除了受到竖直向下的重力,还受到了竖直向上的作用力
11.某同学想探究不同情境下体重计示数的变化情况。已知该同学的质量为50kg,取重力加速度大小g=10m/s2。下列说法正确的是( )
A.该同学下蹲的过程中(不含静止时刻),放置在水平地面上的体重计的示数可能先小于50kg后大于50kg
B.该同学下蹲的过程中(不含静止时刻),放置在水平地面上的体重计的示数一直小于50kg
C.在以2m/s2的加速度匀减速下降的竖直电梯中,人站在体重计上时体重计的示数为60kg
D.在以2m/s2的加速度匀减速上升的竖直电梯中,人站在体重计上时体重计的示数为60kg
12.如图甲所示,一轻质弹簧左端固定在竖直墙壁上,右端与质量为0.15kg的小物体P栓接,紧靠着P的右端放置质量为0.3kg的小物体Q,P、Q均静止,弹簧处于原长状态。现对Q施加水平向左的恒力F,使P和Q一起向左运动,当两者速度为零时撤去F,P、Q最终均停止运动。以初始时Q静止的位置为坐标原点,向左为正方向,从Q开始向左运动到撤去F前瞬间,Q的加速度a随位移x变化的图像如图乙所示。已知P、Q两物体与地面间的动摩擦因数均为0.5,取g=10m/s2。下列说法正确的是( )
A.F的大小为6.75N B.F的大小为4.5N
C.弹簧的劲度系数为22.5N/m D.弹簧的劲度系数为225N/m
第Ⅱ卷
二、实验题:本题共2小题,共15分。
13.(7分)小明同学发现手机软件有测角度的功能,于是结合软件的这个功能,用两根完全相同的轻弹簧和一瓶矿泉水等器材设计了一次验证“力的平行四边形定则”的实验。实验时,先将一弹簧一端固定在墙上的钉子A上,另一端挂一重物,最终静止于O点,如图甲所示;然后再将两弹簧一端分别固定在墙上的钉子B、C上,另一端彼此连接挂一重物,最终静止于点,静止时用智能手机的测角功能分别测出,与竖直方向的偏角、,如图乙所示。
(1)在实验操作过程中,必须进行的操作是___________(多选,选填选项前的字母)。
A.图乙中弹簧长度相同
B.测量弹簧的原长
C.测量图甲、乙中弹簧的长度
D.两次悬挂重物的质量相同
E.和角度相等
F.实验中结点O和的位置相同
(2)该同学根据实验测量的结果,分别作出了图丙和图丁,其中正确的是图___________(选填“丙”或“丁”)。
(3)小明同学想继续实验,测量出轻弹簧的劲度系数,并设计了如戊图所示的实验。用铁架台将待测轻弹簧竖直悬挂,并将大量质量的钩码依次挂到弹簧下方,记录下钩码数量与对应的弹簧长度,并得到如己图所示的图像。据此求出该轻弹簧的劲度系数为___________N/m。(g取,保留两位有效数字)
(4)图像向上弯曲的原因可能是___________。
14.(8分)某同学利用如图(a)所示的装置探究物体的加速度a与所受合力F的关系。
(1)他用小木块将长木板无滑轮的一端垫高,目的是平衡摩擦力。具体操作是:把木板垫高后,小车放在木板上,在________小桶(选填“挂”或“不挂”)的情况下,轻推一下小车,若小车拖着纸带做匀速运动,表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响。
(2)实验时保持小桶及砝码的总质量远小于小车的质量,其目的是( )
A.小车所受的拉力近似等于小车所受的合力
B.小车所受的拉力近似等于小桶及砝码的总重力
C.保证小车运动的加速度不超过当地重力加速度
D.减小空气阻力对实验的影响
(3)图(b)是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。相邻的计数点之间的距离分别为:、、、、、。已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度a=______m/s2(结果保留位有效数字)。
(4)另一位同学也利用图(a)所示的装置做实验,他保持小桶和砝码的质量不变,改变放在小车中砝码的质量m,测出对应的加速度a。假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响。他没有量小车的质量,而是以为纵坐标,m为横坐标,画出图像。从理论上分析,下列图像正确的是( )
A. B. C. D.
三、计算题:本题共3小题,共37分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
15.(11分)某礼花弹在地面上从专用炮筒中沿竖直方向射出,到达最高点时炸开。礼花弹的结构如图所示,其工作原理为:点燃引线使发射药发生爆炸并同时点燃延期引线,礼花弹获得一个很大的加速度在发射筒内匀加速上升,发射筒的高度,礼花弹离开发射筒口时的速度大小。当礼花弹到最高点附近时,延期引线点燃礼花弹,礼花弹炸开。已知礼花弹的质量,离开发射筒后的过程中礼花弹所受的空气阻力大小始终是其所受重力大小的,取。忽略礼花弹到发射筒底部的距离。求:
(1)礼花弹在发射筒内匀加速上升的加速度大小a;
(2)礼花弹从发射筒口射出后,离地面的最大高度H。
16.(12分)如图所示,放在粗糙的固定斜面上的物块A和悬挂的物体B均处于静止状态。轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点,轻弹簧中轴线沿水平方向,轻绳的OC段与竖直方向的夹角θ=53°,斜面倾角α=37°,物块A和B的质量分别为mA=12kg、mB=3kg,弹簧的劲度系数k=400N/m,取g=10m/s2sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)弹簧的伸长量x;
(2)物块A受到的摩擦力。
17.(14分)如图所示,倾角的传送带,正以速度顺时针匀速转动。质量为m=1kg的木板轻放于传送带顶端,木板与传送带间的动摩擦因数,当木板前进1s时机器人将另一质量也为m的货物轻放在木板的右端,货物与木板间的动摩擦因数,重力加速度为,货物可视为质点,最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,传送带足够长,每一次货物都不会从木板上滑下。
(1) 求木板前进1s时的速度大小;
(2)机器人在放上第一个货物0.5s后取走货物,求取走第一个货物时木板的速度大小;
(3)机器人取走第一个货物0.5s后将第二个货物轻放在木板的右端,求需再经过多长时间第二个货物第一次与木板的速度大小相同。(此问结果保留最简分数形式)
(
7
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$$ (
11
)
2024-2025学年高一物理上学期第三次月考卷
(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[
×
] [
√
] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)答题卡
(
一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
)
(
二、实验题:本题共
2
小题,共
15
分。
13.
(7
分
)
(1)
_____________(
2
分)
(2)
______________(
2
分)
(3)
______________ (
2
分)
(4)
____________________________________________________________________________________(
1
分)
14
.
(8
分
)
(
1
)
______________(2分)
(2)
_______________(2分)
(3)
______________(
2
分)
(
4
)
_______________(2分)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
三、计算题:本题共
3
小题,共
37
分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
15.(11分)
16.(12分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
17.(14分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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$$1
2024-2025学年高一物理上学期第三次月考卷
答题卡
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
一、选择题:本大题共 7 小题,每小题 3 分,共 21 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
姓 名:__________________________
准考证号: 贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
二、实验题:本题共 2 小题,共 15 分。
13.(7分)
(1)_____________(2分) (2)______________(2分) (3)______________ (2分)
(4)____________________________________________________________________________________(1分)
14.(8分)
(1)______________(2分) (2)_______________(2分)
(3)______________(2分) (4)_______________(2分)
三、计算题:本题共 3 小题,共 37 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写
出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
15.(11分)
16.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.(14分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
(
………………○………………
外
………………○………………
装
………………○………………
订
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线
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) (
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内
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装
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此卷只装订
不密封
)
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装
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订
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外
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装
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订
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线
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… 学校:
______________
姓名:
_____________
班级:
_______________
考号:
______________________
)
2024-2025学年高一物理上学期第三次月考卷
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:鲁科版2019必修第一册。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
1.车辆的惯性是造成许多交通事故的原因。下列交通规则与惯性无关的是( )
A.系安全带 B.保持车距 C.限速行驶 D.靠右行驶
2.如图所示,三脚架置于光滑水平面上,现将支架张角调大一些,地面对三角架的总作用力和对每根支架的作用力分别将( )
A.不变, 不变 B.不变, 变大
C.变大, 变大 D.变大, 变小
3.“自由落体”演示实验装置如图所示,当玻璃管未被抽成真空,将其迅速倒置,管内轻重不同的物体从顶部下落到底端的过程中,下列说法正确的是( )
A.时间相同,加速度相同 B.时间相同,加速度不同
C.时间不同,加速度相同 D.时间不同,加速度不同
4.如图所示为某高山滑雪运动员在倾斜赛道上高速下滑时的情景,以下说法正确的是( )
A.赛道对运动员的弹力竖直向上
B.运动员对赛道的摩擦力方向沿赛道斜向下
C.运动员受到的摩擦力与赛道受到的摩擦力是一对平衡力
D.赛道对运动员的弹力与运动员受到的重力是一对作用力和反作用力
5.如图所示,质量为m和2m的A、B两个小球通过轻绳相连,A的上端通过轻弹簧悬挂于天花板,处于静止状态。重力加速度为g,若将A、B之间的轻绳剪断,则剪断瞬间A和B的加速度大小分别为( )
A.2g,g B.2g,0 C.g,g D.g,0
6.某同学周末在家大扫除,移动衣橱时,无论怎么推也推不动,于是他组装了一个装置,如图所示,两块相同木板可绕A处的环转动,两木板的另一端点B、C分别用薄木板顶住衣橱和墙角,该同学站在该装置的A处。若调整装置A点距地面的高h=14cm时,B、C两点的间距,B处衣橱恰好移动。已知该同学的质量为,重力加速度大小取,忽略A处的摩擦,则此时衣橱受到该装置的水平推力为( )
A.1680N B.1470N C.875N D.840N
7.某人站在力的传感器(连着计算机)上完成下蹲、起立动作,计算机屏幕上显示出力的传感器示数F随时间t变化的情况如图所示,g取10m/s2。下列说法正确的是( )
A.该人下蹲时间约为0.5s B.下蹲过程该人一直处于失重状态
C.起立过程该人一直处于超重状态 D.该人下蹲过程的最大加速度约为6m/s2
8.如图所示,一个可视为质点的木块在斜面上下滑,斜面在水平地面上保持不动,则下列说法正确的是( )
A.如果木块匀速下滑,则地面对斜面的静摩擦力方向水平向左
B.如果木块匀速下滑,则斜面对地面的静摩擦力方向水平向右
C.如果木块加速下滑,则地面对斜面的静摩擦力方向水平向左
D.如果木块减速下滑,则斜面对地面的静摩擦力方向水平向右
9.诗词具有旺盛的生命力和时代活力,是文化创新创造的宝贵资源。很多诗词中包含了物理知识,下列说法正确的是( )
A.“一日看尽长安花”中的“一日”指的是时刻
B.“坐地日行八万里”中的“八万里”指的是路程
C.“人从桥上过,桥流水不流”中的“桥流”可能以人作为参考系
D.“水急客舟疾”中的“客舟疾”指的是船的速度大
10.以下说法正确的( )
A.地球由西向东自转,当你向上跳起以后,还会落在原地
B.飞机投弹时,当目标在飞机的正下方时投下炸弹,则不能准确击中目标
C.汽车速度越大,刹车后越难停下来,表明物体的速度越大,其惯性越大
D.竖直向上抛出的物体在空中向上运动时,除了受到竖直向下的重力,还受到了竖直向上的作用力
11.某同学想探究不同情境下体重计示数的变化情况。已知该同学的质量为50kg,取重力加速度大小g=10m/s2。下列说法正确的是( )
A.该同学下蹲的过程中(不含静止时刻),放置在水平地面上的体重计的示数可能先小于50kg后大于50kg
B.该同学下蹲的过程中(不含静止时刻),放置在水平地面上的体重计的示数一直小于50kg
C.在以2m/s2的加速度匀减速下降的竖直电梯中,人站在体重计上时体重计的示数为60kg
D.在以2m/s2的加速度匀减速上升的竖直电梯中,人站在体重计上时体重计的示数为60kg
12.如图甲所示,一轻质弹簧左端固定在竖直墙壁上,右端与质量为0.15kg的小物体P栓接,紧靠着P的右端放置质量为0.3kg的小物体Q,P、Q均静止,弹簧处于原长状态。现对Q施加水平向左的恒力F,使P和Q一起向左运动,当两者速度为零时撤去F,P、Q最终均停止运动。以初始时Q静止的位置为坐标原点,向左为正方向,从Q开始向左运动到撤去F前瞬间,Q的加速度a随位移x变化的图像如图乙所示。已知P、Q两物体与地面间的动摩擦因数均为0.5,取g=10m/s2。下列说法正确的是( )
A.F的大小为6.75N B.F的大小为4.5N
C.弹簧的劲度系数为22.5N/m D.弹簧的劲度系数为225N/m
第Ⅱ卷
二、实验题:本题共2小题,共15分。
13.(7分)小明同学发现手机软件有测角度的功能,于是结合软件的这个功能,用两根完全相同的轻弹簧和一瓶矿泉水等器材设计了一次验证“力的平行四边形定则”的实验。实验时,先将一弹簧一端固定在墙上的钉子A上,另一端挂一重物,最终静止于O点,如图甲所示;然后再将两弹簧一端分别固定在墙上的钉子B、C上,另一端彼此连接挂一重物,最终静止于点,静止时用智能手机的测角功能分别测出,与竖直方向的偏角、,如图乙所示。
(1)在实验操作过程中,必须进行的操作是___________(多选,选填选项前的字母)。
A.图乙中弹簧长度相同
B.测量弹簧的原长
C.测量图甲、乙中弹簧的长度
D.两次悬挂重物的质量相同
E.和角度相等
F.实验中结点O和的位置相同
(2)该同学根据实验测量的结果,分别作出了图丙和图丁,其中正确的是图___________(选填“丙”或“丁”)。
(3)小明同学想继续实验,测量出轻弹簧的劲度系数,并设计了如戊图所示的实验。用铁架台将待测轻弹簧竖直悬挂,并将大量质量的钩码依次挂到弹簧下方,记录下钩码数量与对应的弹簧长度,并得到如己图所示的图像。据此求出该轻弹簧的劲度系数为___________N/m。(g取,保留两位有效数字)
(4)图像向上弯曲的原因可能是___________。
14.(8分)某同学利用如图(a)所示的装置探究物体的加速度a与所受合力F的关系。
(1)他用小木块将长木板无滑轮的一端垫高,目的是平衡摩擦力。具体操作是:把木板垫高后,小车放在木板上,在________小桶(选填“挂”或“不挂”)的情况下,轻推一下小车,若小车拖着纸带做匀速运动,表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响。
(2)实验时保持小桶及砝码的总质量远小于小车的质量,其目的是( )
A.小车所受的拉力近似等于小车所受的合力
B.小车所受的拉力近似等于小桶及砝码的总重力
C.保证小车运动的加速度不超过当地重力加速度
D.减小空气阻力对实验的影响
(3)图(b)是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。相邻的计数点之间的距离分别为:、、、、、。已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度a=______m/s2(结果保留位有效数字)。
(4)另一位同学也利用图(a)所示的装置做实验,他保持小桶和砝码的质量不变,改变放在小车中砝码的质量m,测出对应的加速度a。假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响。他没有量小车的质量,而是以为纵坐标,m为横坐标,画出图像。从理论上分析,下列图像正确的是( )
A. B. C. D.
三、计算题:本题共3小题,共37分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
15.(11分)某礼花弹在地面上从专用炮筒中沿竖直方向射出,到达最高点时炸开。礼花弹的结构如图所示,其工作原理为:点燃引线使发射药发生爆炸并同时点燃延期引线,礼花弹获得一个很大的加速度在发射筒内匀加速上升,发射筒的高度,礼花弹离开发射筒口时的速度大小。当礼花弹到最高点附近时,延期引线点燃礼花弹,礼花弹炸开。已知礼花弹的质量,离开发射筒后的过程中礼花弹所受的空气阻力大小始终是其所受重力大小的,取。忽略礼花弹到发射筒底部的距离。求:
(1)礼花弹在发射筒内匀加速上升的加速度大小a;
(2)礼花弹从发射筒口射出后,离地面的最大高度H。
16.(12分)如图所示,放在粗糙的固定斜面上的物块A和悬挂的物体B均处于静止状态。轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点,轻弹簧中轴线沿水平方向,轻绳的OC段与竖直方向的夹角θ=53°,斜面倾角α=37°,物块A和B的质量分别为mA=12kg、mB=3kg,弹簧的劲度系数k=400N/m,取g=10m/s2sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)弹簧的伸长量x;
(2)物块A受到的摩擦力。
17.(14分)如图所示,倾角的传送带,正以速度顺时针匀速转动。质量为m=1kg的木板轻放于传送带顶端,木板与传送带间的动摩擦因数,当木板前进1s时机器人将另一质量也为m的货物轻放在木板的右端,货物与木板间的动摩擦因数,重力加速度为,货物可视为质点,最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,传送带足够长,每一次货物都不会从木板上滑下。
(1) 求木板前进1s时的速度大小;
(2)机器人在放上第一个货物0.5s后取走货物,求取走第一个货物时木板的速度大小;
(3)机器人取走第一个货物0.5s后将第二个货物轻放在木板的右端,求需再经过多长时间第二个货物第一次与木板的速度大小相同。(此问结果保留最简分数形式)
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页)
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2024-2025学年高一物理上学期第三次月考卷
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
D
A
D
B
A
D
D
C
BD
AB
AC
AD
二、实验题:本题共2小题,共15分。
13.(7分)(1)BCD(2分) (2)丙(2分) (3)50(2分) (4) 所挂钩码数量较多,超出了弹簧的弹性限度(1分)
14.(8分)(1)不挂(2分) (2)B(2分) (3)0.42(2分) (4)A(2分)
三、计算题:本题共3小题,共37分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
15.(11分)【答案】(1) (2)
【解析】(1)礼花弹在发射筒内匀加速上升,根据运动学公式有(3分)
代入数据解得(1分)
(2)根据牛顿第二定律有(3分)
解得
根据运动学公式有(3分)
解得
则离地面的最大高度为(1分)
16.(12分)【答案】(1) (2),方向沿斜面向上
【解析】(1)对结点O受力分析,设弹簧的弹力为T,绳子的拉力为F,由平衡条件有,(4分)
代入数据解得,
由胡克定律可得,弹簧的伸长量(2分)
解得:x = 0.1 m(1分)
(2)由于(1分)
则物块A有沿斜面向下的运动趋势,受斜面沿斜面向上的静摩擦力,由平衡条件可得,物块A受到的摩擦力大小(2分)
解得:f = 22 N(1分)
方向沿斜面向上。(1分)
17.【答案】(1)6m/s (2)6m/s (3)
【解析】(1)根据牛顿第二定律有(1分)
代入数据解得(1分)
木板前进1s时的速度大小(1分)
解得(1分)
(2)货物向下做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律有(1分)
代入数据,解得
刚放上货物瞬间,木板受到重力、压力、支持力、货物对木板向上的摩擦力和皮带对木板向下的摩擦力,因为f2的方向沿斜面向下,由于可知,木板向下做减速运动,根据牛顿第二定律有(1分)
解得
货物加速,木板减速,当两者速度相等时有(1分)
解得,
之后,两者一起匀加速到与传送带共速,则有(1分)
再次加速至与传送带共速用时
从放上货物到与传送带共速所用时间
由此可知,取走货物时,木板的速度与传送带共速,即木板的速度大小为(1分)
(3)取走第一个货物后,木板向下做匀加速运动,有(1分)
经过0.5s后木板的速度为(1分)
轻放上第二货物时,对货物有
对木板有
且木板以做匀减速运动,设木板与传送带共速时,则有
此时货物的速度为(1分)
则木板与传送带先共速,接下来货物仍以原加速度匀加速,木板以
做匀减速,直至二者共速,则有(1分)
解得
所以(1分)
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