第二单元 第7课 隋唐制度的变化与创新-【金版新学案】2024-2025学年新教材高一历史必修中外历史纲要上同步课堂高效讲义教师用书word（统编版2019）

课程标准 素养目标 概念检索 认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新 1．历史解释：了解魏晋南北朝至隋唐时期选官制度、中枢机构、赋税制度的演变，分析其变化特点及影响 2．唯物史观：运用经济基础决定上层建筑原理，认识两税法是国家根据当时的形势作出的决策 3．家国情怀：通过梳理古代赋税制度的发展历程，认识赋税制度对社会经济发展和国家稳定统一的重要作用，增强对以民为本、关注民生等治国理念的认同感 九品中正制、科举制、三省六部制、政事堂、均田制、租庸调制、两税法 任务一　选官制度 1．阅读教材第一目，概括从曹魏到西晋九品中正制发生了怎样的异变，造成了怎样的后果。 提示：异变：选官标准从重视家世、道德和才能变为主要看重家世；选官主动权从中央政府转移到世家大族手中。 后果：九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具。 2．阅读教材第一目“历史纵横”，谈谈九品中正制产生的意义。 提示：这种选官制度既继承了两汉乡里评议人物的传统，又将评议权收归中央，在一定时期内加强了中央集权。 3．阅读教材第一目，简述科举制创立与发展的过程，谈谈对“科举制的创立标志着中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善”的理解。 提示：过程：隋文帝开始采用分科考试的方式选拔官员；隋炀帝创建进士科，科举制度形成；唐太宗增加了考试科目；武则天首创了武举和殿试；唐玄宗任用高官主持考试，提高了科举考试的地位。 理解：科举制使用考试方式选拔官员，更加公平公正；采取“自由投考”的方式便利了庶族地主参与政权，扩大了统治的基础；以儒学为主要考试内容，提高了官员的文化素质；将选官权收归中央，加强了中央集权。 1．九品中正制 (1)背景：汉代察举制弊端逐渐显露；东汉末年社会动荡，察举制无法推行。 概 况 时间 曹魏时期 选官 方式 中央委任中正官为各地人才评定等级，共分九等，朝廷依此授以相应的官职 选官 标准 从初创时期的重视家世、道德和才能，演变为西晋时期主要看重家世 实质 成为维护士族特权的工具 (2)影响：将评议权收归中央，一定时期内加强了中央集权；后期逐渐成为维护士族特权的工具。 察举制和九品中正制的异同 (1)共同点 ①继承性：九品中正制是在继承与改进察举制的基础上创设的，实际是一种发展了的察举制。 ②选才依据：才德都成为其选拔人才的依据。 ③特点：以官举士，权操于上，民意无从体现。 (2)不同点 ①荐举方式：前者推举和考试相辅而行；后者后来主要看是否出身于世家大族。 ②选才重点：前者主要看重才德；后者偏重门第高低。　　 学生用书↓第41页 2．科举制 背景 九品中正制不能适应政治和社会的需要；社会阶层分化，士族没落，庶族地主崛起 演变 形成 隋朝建立后，废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员 完善 隋炀帝时，始建进士科，科举制度形成 唐太宗 增加考试科目，以进士和明经两科为主 武则天 扩大科举取士的人数，首创了武举和殿试 唐玄宗 任用高官主持考试，提高了科举考试的地位 影响 ①使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大了统治的基础，提高了官员的文化素质 ②把选官权从世家大族手中收归中央，加强了中央集权 ③考试内容以儒学经义为主，禁锢了人们的思想，成为维护专制统治的工具 古代选官制度的演变及趋势 　　 探究　问题阐释——科举制的特点与影响 材料　进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际；缙绅(借指士大夫)虽位极人臣，不由进士者终不为美……其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”。……其有老死于文场者，亦无所恨。故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ——[五代]王定保《唐摭言》卷1《散序进士》 探究：根据材料指出科举制的特点并分析科举制的影响。 提示：特点：自由报名，公平竞争；地位高，受重视；难度较大。 影响：形成社会重学风气；扩大了统治基础，巩固了统治。 【认知深化】　多角度理解科举制度的积极影响 (1)对中国 ①政治上，拓宽了政府选拔人才的范围，打破了士族垄断仕途的局面，扩大了统治基础，加强了中央集权。 ②思想上，科举考试大都以儒学经典作为考查内容，巩固了儒学的主流地位，统一了读书人的思想。 ③文化上，科举考试推动了教育的发展，培养了大批文学巨匠，这是唐诗、宋词繁荣的重要原因。 ④价值观上，形成了读书群体勇于追求上进、实现价值、入世有为的价值取向。 (2)对世界：古代东亚的日本、朝鲜均曾效法中国举行科举。对近代的欧美文官制度也产生较大影响。 任务二　三省六部制 1．阅读教材第二目，简述三省六部制的演变历程。 提示：初步形成：魏晋南北朝时期形成三省体制；正式确立：隋文帝时期正式确立三省六部制，三省六部分工明确；完备：唐太宗时扩大了任用宰相的范围，设置政事堂。 2．结合教材第二目，分析三省六部制的特点，理解“三省六部制的确立，使得中央决策和行政体系日臻完备”。 提示：特点：以皇权为中心；相权三分，职权分明；以相权节制君权。 理解：决策体制：分割相权，避免权臣独揽大权，有利于加强皇权；三省职权分工明确，有利于提高办事效率；三省集思广益，有利于减少皇帝独断造成的决策失误。行政体系：尚书省负责执行政务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工处理各项具体政务，提高行政效率。 学生用书↓第42页 1．魏晋南北朝时期的三省制：尚书台改称尚书省，与中书省和门下省形成三省，它们共同辅助决策，行使权力。 2．隋唐三省六部制 确立 隋文帝时，正式确立，唐朝时期沿用 演变 职责 中书省负责草拟皇帝的诏令；门下省负责审核诏令，有不妥者驳回；尚书省负责执行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工处理各项具体政务 一体化趋势 唐太宗扩大任用宰相的范围。宰相议事的地方叫政事堂，后改称中书门下。政事堂的设立，提高了工作效率，三省出现了一体化的趋势 意义 三省六部制的确立和完备，是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响 探究　问题阐释——古代中枢权力机构的演变 材料　宰相、丞相或相国之成为官名，始于春秋战国时代。齐国、秦国都有此官职作为国家最高行政长官，辅佐君主治理国家政事。秦汉时期的宰相，位高权重，相权与皇权的矛盾冲突，导致两汉皇帝不断调整、削弱宰相职权，结果就是以尚书台为代表的中朝官的崛起，国家行政权力的中心从三公逐渐转至三省。 ——王成等《中国政治制度史》探究：根据材料，说明从秦汉到隋唐中央机构的主要变化，分析导致这一变化的原因。 提示：变化：从秦朝的三公九卿制演变为隋唐时期的三省六部制。 原因：三公九卿制下丞相位高权重，皇帝为加强皇权，削弱相权，重用身边侍从；中朝官权力不断增大，并逐渐演变成三省六部制。 【认知深化】　认识隋唐政治制度高度成熟的表现及影响 表现 制度 中央 官制 唐朝在国家统一的基础上，实行三省六部制为代表的中央官制，三省既分工明确，又相互牵制，避免权臣大权独揽，提高了行政效率 选官 在选官用人上实行科举制，扩大了统治基础，促进了官僚体制的成熟，提高了官员文化素质，有效地保持了隋唐繁荣稳定 监察 监察方面由御史台负责，起到保证官员高效廉洁的作用，维护了中央集权 影 响 促进了隋唐社会经济文化繁荣，造就“开皇之治”“贞观之治”和“开元盛世”，是中国古代政治制度高度成熟的体现 任务三　赋税制度 1．阅读教材第三目，指出初唐比魏晋赋税制度的进步之处，说明其意义。 提示：进步：唐初男子可以纳绢或布代役，即庸。 意义：以庸代役保证农民有较充分的生产时间，政府的财政收入也有了保障。 2．阅读教材第三目，说明唐朝赋税制度发生了怎样的变化，并指出其产生的影响。 提示：变化：从租庸调到两税法。 影响：简化税收名目，扩大收税对象，保证国家的财政收入；改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制。 学生用书↓第43页 1．租(庸)调(魏晋至唐前期) 前提 适应均田制需要，保证国家赋税收入 租调制 魏晋时期 开始实行租调制，按户征收粮和绢帛 租庸 调制 北魏孝文 帝改革 颁布均田令，规定一夫一妇每年纳粟为租，纳帛或布为调，受田农民承担定额租调。成年男子负担一定的徭役 内容 ①将赋税征收对象定为21—59 岁的成年男子 ②除租、调外，男子不去服徭役的可以纳绢或布代役，称为庸 影响 以庸代役保证农民有较充分的生产时间，政府的赋税收入也有了保障 均田制与租庸调制示意图 (1)租庸调制以均田制为基础和存在的依据。租庸调制规定，凡是均田制下受田的农民，每年必须向国家缴纳一定数量的租调和代役税(庸)；同样，推行租庸调制的前提是授田给农民，即推行均田制。 (2)由于均田制遭到破坏，租庸调制在中唐之后为两税法所取代。　　 2．两税法(唐朝中后期) (1)背景：天宝年间，土地买卖和兼并之风盛行，均田制无法推行，租庸调制也无法维持。 (2)目的、时间、实施者：为了解决财政困难，780年，唐德宗接受宰相杨炎的建议， 实行两税法。 (3)内容 ①每户按户等缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役。 ②一年分夏季和秋季两次纳税。 (4)评价 ①简化税收名目，扩大收税对象，保证国家的财政收入。 ②改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制。 探究　信息获取——两税法的特点 材料　公元780年，唐朝推行两税法：以国家财政开支所需为总额，所谓“量出以制入”。所有民户在现居地登记，根据财产情况定户等，按户等高低交纳赋税，“户无主客，以现居为簿；人无丁中，以贫富为差”。分夏秋两季征收，“不居处而行商者，在所州县税三十之一”。结果“赋不加敛而增入，版籍不造而得其虚实，贪吏不诫而奸无所取，自是轻重之权，始归于朝廷”。每户负担并未增加，但国家财政总收入增加，对户口的掌握也更为准确，“天下便之”。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 探究：根据材料，概括两税法的特点。 提示：实行“量出制入”原则，中央根据财政支出的预算征收总额，分配到各地征收；不分主户和客户，一律就地落籍纳税；每户按资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役；户税按户等高低征钱，地税按亩缴纳谷物；一年分夏季和秋季两次纳税。 【认知深化】　辩证认识两税法的影响 (1)积极作用 ①两税法统一了税制，保证了国家财政税收。 ②改变了自战国以来以人丁为主的赋役制，放松了对农民的人身控制，是我国赋税制度的一大变革和进步。 ③扩大了征税面，贵族、官僚、商人都要交税，扩大了税源，增加了政府财政收入。 ④以货币为主要征税方式，在一定程度上有助于商品经济发展。 (2)局限性：土地兼并不再受限制，越来越严重，激化了阶级矛盾；大地主隐瞒财产，转嫁赋税，政府又增加许多苛捐杂税，农民负担更加沉重。 学生用书↓第44页 思维导图 史论要旨 1．九品中正制既继承了察举制的传统，又将评议权收归中央，在一定时期内加强了中央集权。 2．科举制使官员选拔变得更加公开和公平，中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善。 3．三省六部制较好地处理了分割相权、减少决策失误与提高行政效率的关系，使得中央决策和行政体系日臻完备。 4．两税法是赋税制度史上的转折点，标志着征税标准由以人丁为主逐渐过渡到以土地和财产多少为主，反映了国家对农民人身控制的逐渐放松，体现了社会的进步。 题组一　选官制度 1．(2023·安徽宣城高一上期末)有学者把中国秦汉至明清的历史分成三个阶段：第一阶段是秦汉，为贵族地主阶级统治；第二阶段是魏晋南北朝，为士族地主阶级统治；第三阶段是隋唐宋元明清，为庶族地主阶级统治。从制度创新角度来看，下列选项中有助于实现第二阶段向第三阶段过渡的是(　　) A．察举制　　 　 　 　　 B．九品中正制 C．科举制 D．三省六部制 答案：C 解析：根据题干第二阶段为魏晋南北朝时期，为士族地主阶级统治，第三阶段为隋唐宋元明时期，为庶族地主阶级统治，有助于推动庶族地主取代士族地主阶级统治的是科举制，使得不具备士族身份的人进入官僚体系之中，扩大了统治基础，C项正确；察举制实行的时期是两汉时期，属于第一阶段，排除A项；九品中正制有利于巩固士族地主阶级的统治，排除B项；三省六部制是中央行政管理制度，与士族地主和庶族地主阶级统治的转变没有关联，排除D项。 2．(2024·山东高一下期末)下表所示为唐朝中后期宰相中科举出身者所占比例。由此可知，科举制(　　) 时期 宰相总数(人) 进士出身的宰相所占比例(%) 唐穆宗时期 14 57．1 唐文宗时期 24 75 唐懿宗时期 21 81 A．推动了社会阶层的流动 B．扩大了宰相的政治权力 C．提高了官员的道德素养 D．维护了士族贵族的特权 答案：A 解析：据题干表格信息可知，唐朝中后期宰相中科举出身者占一半以上，且比例不断升高，反映科举制成为选拔官员的重要途径，打破了世家大族对官场的垄断，使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，推动了社会阶层的流动，故选A项。 题组二　三省六部制 3．(2023·河南周口高一下期末)唐初以三省长官为宰相，但又择他官参加议政，也是宰相。唐中叶以后，同中书门下平章事才是真正的宰相，三省长官先后被排斥出宰相行列，成为荣誉职务。这一变化反映了(　　) A．宰相制度的废除 B．政府行政效率的提高 C．皇权的逐渐加强 D．官员队伍的不断扩大 答案：C 解析：材料表明从唐初到唐中叶以后，三省长官从掌握实权的宰相到成为荣誉职务，皇帝将实权交给同中书门下平章事，这反映了相权的不断削弱，皇权的逐渐加强，故选C项，明朝朱元璋时，宰相制度被废除，与材料时间不符，排除A项；材料并未体现行政效率的变化，排除B项；材料反映了相权从三省长官向其他官员转移，这并不能体现官员队伍是否扩大，排除D项。 题组三　赋税制度 4．(2023·山东高中学业水平考试)780年，唐德宗接受宰相杨炎的建议，实行两税法。其目的是(　　) A．遏制土地兼并 B．强化均田制度 C．解决财政困难 D．放松人身控制 答案：C 解析：结合所学可知，唐中期，土地兼并盛行，均田制和租庸调制无法维持，政府财政收入锐降，所以实行两税法的目的是解决财政困难，故选C项。 5．(2024·河南郑州高一上期末)“至是，炎建议作两税法。……户无主客，以现居为簿，人无丁中，以贫富为差。为行商者，在所州县税三十之一，使与居者均，无侥利。居人之税，秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。”由此推知，两税法(　　) A．强化了政府对农民的人身控制 B．改变了以人丁为主的税收标准 C．杜绝了官员对百姓的肆意盘剥 D．遏制了土地兼并的发展势头 答案：B 解析：根据材料“以贫富为差”“居人之税，秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省”并结合所学可知，两税法主要以资产和田亩为标准缴纳赋税，改变了以人丁为主的税收标准，B项正确；两税法的实行使封建人身依附关系松弛，排除A项；“杜绝了”说法过于绝对，排除C项；两税法并没有遏制土地兼并的势头，排除D项。 课时测评7　隋唐制度的变化与创新 (时间：60分钟　满分：100分) (本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！) (1－8题，每小题4分，10－13题，每小题7分，第9题15分，第14题25分，共100分) 1．唐代诗人刘禹锡在《乌衣巷》中写道：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”该诗表明了唐朝(　　) A．九品中正制的发展　　 B．士族政治势力的衰弱 C．工商业经济的繁荣 D．儒学、道教与佛教发展 答案：B 解析：据材料“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”并结合所学知识可知，随着隋唐科举制的实行，士族政治势力进一步衰弱，故选B项；九品中正制是选官制度，维护的是士族政治，排除A项；工商业经济繁荣要从工商业发展的规模和国家政策等方面来说明，与题意不符，排除C项；儒、道、佛的发展与材料中的现象没有直接关系，D项与题意不符，排除。 2．(2023·江苏高一上期末)唐朝时人们把参加进士科考试的士子称为“一品白衫”“白衣公卿”。唐高宗时宰相薛元超说：我这一生富贵过人，但是却有三件终身都感到遗憾的事情，其中第一件就是没有进士及第。这说明唐代(　　) A．进士科地位突出 B．察举制影响广泛 C．价值观逐渐功利 D．门阀制彻底瓦解 答案：A 解析：据材料可知，唐代参加进士科考试的士子称之为“一品白衫”，宰相薛元超以没有进士及第而感到遗憾，这都说明进士为世人所崇尚，进士科地位突出，故选A项；汉武帝确立以察举制为代表的选官制度，唐代实行科举制选官，排除B项；“一品白衫”“白衣公卿”是人们对参加进士科考试的士子的尊称，与“价值观逐渐功利”无关，排除C项；“彻底”说法过于绝对，排除D项。 3．(2024·河北沧州高一上期末)隋文帝下令宣布废除“九品中正制”，实行州县地方官举荐人才的办法。到了隋炀帝大业元年，开设进士科，用考试的办法选取进士。这一发展(　　) A．强化了士族特权 B．消除了门阀政治 C．固化了社会阶层 D．扩大了统治基础 答案：D 解析：据材料可知，隋朝开创科举制，它把读书、考试和做官三者联系起来，成为士人入仕的必由之路。打破了官僚和门阀大族世代把持政治大权的状况，为庶族地主和寒门出身的读书人参与政治开辟了道路，有利于扩大统治基础，D项正确；这一发展有利于打破士族特权，排除A项；科举制有利于打破门阀政治，“消除”说法绝对，不符合史实，排除B项；科举制促进了社会阶层流动，排除C项。 4．(2023·湖南高一上期中)贞观年间，如果要在地方上开展一次大型赈灾工作，要顺利开展相关工作，按照当时的政治制度规定，其运作流程应是(　　) A．尚书省→中书省→门下省 B．中书省→门下省→尚书省 C．尚书省→门下省→中书省 D．门下省→中书省→尚书省 答案：B 解析：依据材料“贞观年间，如果要在地方上开展一次大型赈灾工作，要顺利开展相关工作”并结合所学知识可知，隋唐三省六部制职能分别如下：尚书省负责执行国家的重要政令，因此在流程最后；门下省负责审核政令，应在流程中间；中书省负责草拟和颁发皇帝的诏令，应在流程最开始，故选B项。 5．唐初，中书、门下两省虽相互制衡，却往往意见相左，互相推诿。于是产生了中书与门下长官共同议事的制度和机构，即政事堂。据此可知，政事堂设立的意图是(　　) A．创新中央决策机构 B．强化中央集权 C．提高中枢行政效率 D．分割宰相权力 答案：C 解析：据材料“却往往意见相左，互相推诿”可知，两省相互制衡，行政效率比较低，为了提高效率，设立了政事堂，故选C项；题干设问是“意图”，A项表述只是一种手段并非意图，排除；据所学可知，中央集权是指削弱地方权力，将权力集中到中央，政事堂是中央行政机构，并非针对地方，排除B项；据所学可知，设立中书省、门下省能够分割相权，但是也带来了弊端，政事堂的设立是应对分割宰相权力后出现的弊端，并非为了分割相权，排除D项。 6．(2024·安徽安庆高一上期末)据学者考证，唐代公文格式如下图，这说明唐代(　　) 门下、云云(具体事务)。主者施行。 　　　　　　　　　　　　　年　月　日 中书令具官封姓名　宣 中书侍郎具官封姓名　奉 中书舍人具官封姓名　行 侍中(门下官职)具官封臣名 黄门侍郎(门下官职)具官封臣名 给事中(门下官职)具官封臣名　等言 制书如右　　请奉 制付外施行　谨言 　　　年　月　日 可(皇帝御画) A．科举制提高了官员素质 B．行政程序繁琐效率低下 C．三省各司其职相互牵制 D．中央决策过程审慎严谨 答案：D 解析：据材料可知，唐朝公文处理需经多个部门参与，最终由皇帝御批且格式规范，体现了决策过程的审慎严谨，D项正确；材料未涉及科举制对官员素质的影响，排除A项；唐朝中央决策有严格的程序和分工，这有助于提升行政效率，排除B项；材料未涉及三省长官的职责，体现不出相互牵制的特点，排除C项。 7．安史之乱后，农民大量脱籍逃亡，严重影响了政府的财政收入。对此，唐政府采取的措施是(　　) A．维持租庸调制 B．进行编户齐民 C．提高税收额度 D．调整赋税制度 答案：D 解析：安史之乱后，农民大量脱籍逃亡，严重影响了政府的财政收入，原有的租庸调制无法继续实行，为了增加政府财政收入，唐朝调整了赋税制度，实行了两税法，故选D项。 8．(2024·广东揭阳高一上期末)《资治通鉴》记载：“玄宗之末……民富者丁多，率为官、为僧以免课役，而贫者丁多无所伏匿，故上户优而下户劳……至是，(杨)炎建议作两税法，唯以资产为宗，不以丁身为本。”由此可判断，唐朝推行两税法(　　) A．有效缓解了贫民的赋税负担 B．冲击了门阀士族的特权地位 C．推动了社会关系平等化发展 D．有缓和社会阶级矛盾的目的 答案：A 解析：据材料可知，唐朝推行两税法，征税标准以资产为主，人头税不再为主要税种，有利于减轻贫困人口的赋税负担，A项正确；材料描述的是两税法征税的标准，与门阀士族的地位无关，排除B项；社会关系平等化发展，与历史史实不符，排除C项；两税法是国家的赋税政策，与社会阶级矛盾的缓和没有关系，排除D项。 9．(15分)制度建设是国家治理的有效途径和重要内容，唐朝加强制度建设推动社会发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一　汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。最高议事机关称政事堂，一切政府法令，须用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会议决，送进皇宫画一敕字，然后由政事堂盖印中书门下之章发下。 ——钱穆《国史新论》 材料二　隋朝建立后，隋文帝杨坚毅然废去九品中正制度，行科举之制。隋代的常选有进士、明经和秀才。隋代开科考试选拔人才，尚未形成一种完备的制度。到了唐朝，在隋朝的基础上扩而大之。取士之科分秀才、进士、俊士、明经、明法、明书、明算等科，其他医、卜、星、相、琴、棋、书、画均可登科。科举除常举外还有制举，由皇帝亲自主持，制举录取人数一次只一二人到五六人，因而在科举考试中不占重要地位。唐代积极推行和发展科举制，打破了门阀士族垄断政权的局面，为庶族地主开辟了入仕的途径。 ——摘编自房列曙、木华主编《中国文化史纲》 材料三　唐承隋制，前期赋役上实行①。所谓“有田则有租，有身则有庸，有户则有调”，它以民户授田为基础和前提。安史之乱后，中原经济残破，土地兼并严重，国库空虚，赋役失衡，农民负担严重。②是针对以上诸多社会问题而制定的，“户无主客，以现居为簿；人无丁中，以贫富为差”，只要在当地有资产、土地，就算当地人，上籍征税。 ——摘编自朱红琼《唐朝财政制度演变对国家治理能力的影响》 (1)根据材料一，指出唐代政治制度的名称，并结合所学知识分析其作用。(6分) (2)根据材料二，指出唐代对科举制的发展，并结合所学知识分析科举制的意义。(5分) (3)根据材料三并结合所学知识，写出①、②所示的赋税制度的名称，并据此说明唐代赋税征收依据的变化。(4分) 答案：(1)名称：三省六部制。 作用：减少了决策失误，提高了行政效率；削弱了相权，加强了皇权；是中国古代政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远的影响。 (2)发展：增设考试科目；分常举和制举两种模式；放宽应试对象。 意义：扩大了统治基础；打破了士族对官场的垄断；提高了官员文化素质；加强了中央集权；是古代选官制度的重大创造，为后世提供了借鉴。 (3)名称：①租庸调制；②两税法。 变化：从以人丁为主到以资产为主。 10．(2024·广东佛山高一上期末)有学者指出，与中世纪欧洲和前现代的日本相比，古代中国的政治是“开放”的，其主要依据是科举制度(　　) A．提高了官员的文化素质 B．进一步加强了中央集权 C．促进了社会阶层的流动 D．形成学而优则仕的风气 答案：C 解析：据材料及所学可知，科举制打破了世家大族对官场的垄断，使下层的庶族地主也能通过考试做官，扩大了统治基础，促进了社会阶层的流动，体现了古代中国政治的“开放”特征，C项正确；科举制有利于提高官员的文化素质，但不符合题意，排除A项；科举制有助于加强中央集权，但不符合题意，排除B项；科举制采用考试的办法选拔官吏，有助于形成学而优则仕的风气，但不符合题意，排除D项。 11．(2024·广东东莞高一上期末)在唐代，举人在考试前要象征性地给考官提供一个名单，上面有五位担保自己品行和背景的州县官员。接着他们要和考官建立社会关系，登门拜访，抬出家室原来的纽带，献上自己创作的作品。考生期待和考官之间的情谊能帮助自己通过科举。据此可知，唐代(　　) A．门阀士族控制官员选拔 B．选官以品行为标准 C．地方豪强势力依然强大 D．科举制度有待完善 答案：D 解析：根据材料可知，唐朝科举考试中，举人要向考官提供名单，表明自己的担保人，还要登门拜访，与考官建立联系，以期待考官帮助自己通过科举，由此可知，唐代科举考试并不完全以考试成绩为主，损害了科举的公平性，说明唐代科举制度有待完善，D项正确；科举制打破了世家大族对政权的垄断，排除A项；科举制的选官标准是考试成绩，排除B项；材料与地方豪强势力无关，排除C项。 12．北魏至唐前期，受田农民承担定额租调。北齐时即已“始立九等之户，富者税其钱，贫者役其力”；唐中期开始征收的“义仓粟”，则根据土地多少交纳，“亩纳二升”。这一过程(　　) A．适应了土地所有权的变动 B．有效抑制了土地兼并 C．使社会贫富差距大大缩小 D．增加了农民赋税负担 答案：A 解析：据材料“则根据土地多少交纳”可知，唐朝中期后，随着土地兼并的加剧和均田制被破坏，唐朝逐渐调整了赋税征收标准，土地和财产逐渐取代传统的人丁成为征税的主要标准，迎合了当时土地私有化的发展趋势，故选A项。 13．(2024·全国模拟预测)唐代前期，皇帝的诏令和尚书省各部的奏议文书，在送交宰相正式讨论之前，均须交由中书舍人讨论，形成初步意见后才署名进呈给宰相，故中书舍人被称为“宰相判官”。这一行政运作方式(　　) A．削弱了宰相的决策权力 B．提高了国家的行政效率 C．规范了权力的制衡机制 D．利于提高决策的合理性 答案：D 解析：根据材料可知，唐代前期在宰相决策前由中书舍人进行讨论，这样可以集思广益，从而提高决策的合理性，D项正确；“宰相判官”并未分割宰相的决策权力，而是提前讨论，形成初步意见供宰相决策时参考，排除A项；材料反映了唐代中枢决策中有一道预先商讨的程序，这种机制在一定程度上会降低行政效率，排除 B项；材料没有体现权力部门间的相互制约，排除C项。 14．(25分)(2024·湖北十堰高一上期末)阅读材料，完成下列要求。 材料一　下表为北朝隋唐授田数量(单位：亩) 朝代 男 女 一夫一妻授田 园宅 备注 露田 桑田 露田 北 魏 40亩率倍之为 80亩 20 20亩率倍 之为40亩 140 三口给1亩，奴婢五口1亩 老弱病残减半分配 北 周 丁男百亩，有室者140亩 － 140 口十以上给5亩，口九以上4亩，五口以下2亩 — 隋 80 20 40 140 三口给1亩，奴婢五口1亩 — 唐 80 20 寡妻妾各 给30亩 100 三口以下给1亩；每三口加1亩；贱口五口给1亩；每五口加1亩 工商业者，永业、口分各减半给予，狭乡者不给 　　北魏前期征收租调，首先由当地官员召集乡三老，把本地各个家庭按照贫富划分为九等(上中下三等，每一等又分上中下三等，共九等户)，然后把根据平均定额所规定的租调总额按品级分摊。太和八年(484年)北魏对租调进行了改革。这种赋税制度的改革是与均田制相适应的。 材料二　两税法推动了赋税对象从丁身向财产转变，即从“舍地税人”向“舍人税地”方向发展。唐宋是中国古代社会变革的重要阶段，其中最为重要的表现就是大土地所有制的进一步发展，国家难以遏制土地兼并导致的贫富差距扩大，丁身作为税收主要标准的方式无法继续有效运行。以土地为主要标志的财产，成为唐宋以后国家赋税征收的主要衡量标准。 ——摘编自许超雄《唐代两税法确立两大税收原则》 (1)根据材料一并结合所学，简述北魏至隋唐授田概况及北魏推行均田制后租调制度的变化。(13分) (2)根据材料二并结合所学，指出唐朝实行两税法的主要原因，并说明两税法实行的历史作用。(12分) 答案：(1)概况：农户获得一定的授田数量；授田数量男丁基本是女丁的倍数；特殊人群减半或不给授田。 变化：以户为单位进行租调的征收变成按授田对象为单位进行租调的征收；“九品混通”法征收租调变成以受田丁口、耕牛的数量来计算每户纳税额。 (2)原因：唐中期土地买卖和兼并之风盛行，政府手上可直接支配的土地有限；租庸调制无法维持。 历史作用：改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度；减轻了政府对农民的人身控制；奠定了唐后期到明中叶的赋税制度基础。 解析：(1)第一小问概况，根据材料一“北朝隋唐授田数量”可知，农户获得一定的授田数量；根据材料一“40亩率倍之为80亩”“20亩率倍之为40亩”可知，授田数量男丁基本是女丁的倍数；根据材料一“老弱病残减半分配”“工商业者，永业、口分各减半给予，狭乡者不给”可知，特殊人群减半或不给授田。 第二小问变化：根据材料一“北魏前期征收租调……这种赋税制度的改革是与均田制相适应的”并结合所学可知，以户为单位进行租调的征收变成按授田对象为单位进行租调的征收；“九品混通”法征收租调变成以受田丁口、耕牛的数量来计算每户纳税额。 (2)第一小问原因：根据材料二“大土地所有制的进一步发展，国家难以遏制土地兼并导致的贫富差距扩大，丁身作为税收主要标准的方式无法继续有效运行”并结合所学可知，唐中期土地买卖和兼并之风盛行，政府手上可直接支配的土地有限，租庸调制无法维持。第二小问历史作用：根据材料二“两税法推动了赋税对象从丁身向财产转变”并结合所学可知，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制；根据材料二“以土地为主要标志的财产，成为唐宋以后国家赋税征收的主要衡量标准”可知，奠定了唐后期到明中叶的赋税制度基础。 学生用书↓第45页 学科网（北京）股份有限公司 $$